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大人の私が観ていてもとっても楽しいです。こんな先生がいるといいな〜と、子どもは思うはず。先生が一緒に楽しんでいるのがよくわかります。そしてくるくるかわる表情が楽しい！保育の参考にしたいです。まだ、ピアノに手間取って子どもたちの方を見られない自分が悔しい。練習します！
とってもとっても嬉しいコメントありがとうございます！私は、実際に子どもたちが目の前にいる！のをイメージしながら練習するために、横を向いて弾いたり、録音したり、メトロノームを付けたりします♪これだけでちょっと緊張感が増して、いい練習になります😊！！
こんにちは😃とても参考になりました🎵ありがとうございます💕感謝です✨
コメントありがとうございます！！こちらこそ感謝、感謝です✨
いつも保育の参考にさせて頂いています😆ドライブの時などで使っているような、表現の際に使えるおすすめの簡単な楽譜はありますでしょうか？
嬉しいコメントありがとうございます！！！私は楽譜を使っていなくて、どんなふうに動いて欲しいかイメージして弾いています！動画のドライブは楽しい感じになるようなテンポと、クラクションをイメージして半音でぶつけた音を使いました♪たとえば、あまり広くないクラスのお部屋でドライブの活動をするときは「安全運転」をイメージして、少しテンポは落として、ハイテンションをセーブするためにメロディーの音数を減らすなど、言葉で説明するとこんな感じです！！おすすめは「楽しみながらからだを動かす１～５歳のかんたんリトミック」というナツメ社から出ている神原雅之先生監修の本です♪楽譜も載っています！！リトミックの基本がとても分かりやすく説明されています！！！
大人の私が観ていてもとっても楽しいです。こんな先生がいるといいな〜と、子どもは思うはず。先生が一緒に楽しんでいるのがよくわかります。そしてくるくるかわる表情が楽しい！
保育の参考にしたいです。まだ、ピアノに手間取って子どもたちの方を見られない自分が悔しい。練習します！
とってもとっても嬉しいコメントありがとうございます！私は、実際に子どもたちが目の前にいる！のをイメージしながら練習するために、横を向いて弾いたり、録音したり、メトロノームを付けたりします♪これだけでちょっと緊張感が増して、いい練習になります😊！！
こんにちは😃
とても参考になりました🎵
ありがとうございます💕
感謝です✨
コメントありがとうございます！！こちらこそ感謝、感謝です✨
いつも保育の参考にさせて頂いています😆ドライブの時などで使っているような、表現の際に使えるおすすめの簡単な楽譜はありますでしょうか？
嬉しいコメントありがとうございます！！！私は楽譜を使っていなくて、どんなふうに動いて欲しいかイメージして弾いています！動画のドライブは楽しい感じになるようなテンポと、クラクションをイメージして半音でぶつけた音を使いました♪たとえば、あまり広くないクラスのお部屋でドライブの活動をするときは「安全運転」をイメージして、少しテンポは落として、ハイテンションをセーブするためにメロディーの音数を減らすなど、言葉で説明するとこんな感じです！！おすすめは「楽しみながらからだを動かす１～５歳のかんたんリトミック」というナツメ社から出ている神原雅之先生監修の本です♪楽譜も載っています！！リトミックの基本がとても分かりやすく説明されています！！！