No267)「主体的・対話的で深い学び」の指すものは深い。「個別最適・協働的な学び」の前に指導要領の徹底を！（愛媛大学講演フルバージョン）

今回は、愛媛大学で2024年5月11日に開催されました「愛大ESDラボ研修会大学連携セミナー講演」をフルバージョンでお届けします。ただし、参加者ができるだけ写らないように。参加者の発言、議論等１割ほどはカットしています。　
（リンク）
・スライド資料（PDF）　smizok.net/educ...
・No236) なぜ“言葉”が“思考力”を高めるのか１（桐蔭横浜大学文部両道セミナーより）（2024年1月21日配信）
• No236) なぜ“言葉”が“思考力”を高め...
（その他リンク）
・「溝上慎一の教育論」動画チャンネル「目次」　 / @溝上慎一の教育論動画チ
・桐蔭学園tulipメーリングリスト　www.toin-tc.co...
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