藝術史小教室#8 | 米羅的童趣小星星,你怎麼畫得跟小朋友一樣?! | 小白老師

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 16 янв 2025

Комментарии • 12

  • @staywith_Leon
    @staywith_Leon 22 дня назад +1

    哇 收穫良多🎉 謝謝! 從畫家小時候的經驗聯想到他的星座系列 整個看起來更有意思了。

    • @henrry9981
      @henrry9981  22 дня назад

      @@staywith_Leon 很謝謝您喜歡😍

  • @Emily-vz4og
    @Emily-vz4og 5 месяцев назад

    請問這樣的主題,適合帶剛要入小學年紀的孩子嗎?這個帶領起來,要如何引導才能協助孩子了解半抽象符號,並且設定適合的主題給孩子呢?謝謝😊

    • @henrry9981
      @henrry9981  5 месяцев назад +1

      @@Emily-vz4og 適合唷!升小一的小朋友應該是最適合的年紀,手部穩定、想像無窮!
      我會先跟小朋友解說米羅的畫面就像密碼一樣說故事,就會拿一張圖片試著編一個故事給小朋友聽,讓他們知道米羅在學「你們」畫畫,所以你們要放寬心絕對比他厲害!理解點線面造成的效果,讓畫面的氛圍導向米羅的風格就會很順利囉!可以試試看☺️
      希望有幫到您!

    • @Emily-vz4og
      @Emily-vz4og 5 месяцев назад

      @@henrry9981 所以主題設定會先給孩子預先命名嗎?比如夏日精靈、星空之類的,然後讓孩子朝這方向畫符號,還是反其道而行,不先預設主題,讓孩子在畫面上學米羅的星座等符號,最後再讓小孩自己命名?

    • @henrry9981
      @henrry9981  5 месяцев назад +1

      @@Emily-vz4og 不會先命名,升小一的小朋友一開始也不太有辦法直接命名😅帶著小朋友恣意揮灑,最後再帶著小朋友一同欣賞,小朋友都能從畫面中感受到米羅畫風的美,可以試試看唷☺️

    • @Emily-vz4og
      @Emily-vz4og 5 месяцев назад

      @@henrry9981謝謝你分享, 不好意思想再請教,請問最後的欣賞是指欣賞學生自己完成的畫作嗎?還是米羅的作品呢?

    • @Emily-vz4og
      @Emily-vz4og 5 месяцев назад

      @@henrry9981 我透過音樂及圖像聯想引導完後作畫,但孩子卻都說沒感覺,只是會開心哼歌跳舞,無法將感受或聽到的圖像故事畫出來,最後他也不知道自己在畫什麼……🥲🥲🥲

  • @mingxin1141
    @mingxin1141 2 месяца назад +1

    小白老師我是張岳詅我在81學美數😢😢😢😢

    • @henrry9981
      @henrry9981  2 месяца назад +1

      好久不見了岳詅~~怎麼這個表情呢!
      要祝福你找到好的老師^^,有機會也歡迎來找小白老師玩唷!持續創作,必有所得!

    • @mingxin1141
      @mingxin1141 2 месяца назад +1

      再看最快才會創意親自採取😂😂😂😂