Anlatım sırasında doğruluk tablosunda (4:39) bir hata yapmışım. 5. satırda A durumundayken 1 gelirse B (01) durumuna gider. 6. satırda B durumundayken de 1 gelirse B (01) durumuna gider. Ben ikisine de B'ye gider dememe rağmen 01 (B) yerine 10 (C) yazmışım. Fakat sonraki slaytta (08:02) doğru şekilde temize geçmişim. O yüzden sonuç doğru.
Teşekkürler hocam gerçekten güzel içerik. Ve video çekip bırakmamışsınız hataları düzeltiyorsunuz işini iyi yapanlara rastlamak zor. Meslek hayatınızda başarılar dilerim.
Hocam elinize sağlık çok güzel anlatmışsınız. Fakat aklıma bir şey takıldı karnaugh haritalarına sonucu aktarırıken yani dakika 08:58 de mesela, x'in değili q2 yazdınız bu sonuç nereden geldi q2'yi niye aldık? aynı şekilde j2'nin sadeleşmiş halini yazarken de q1 olarak aldık. Neye göre belirleniyor bu?
Vallahi bravo. Güzel yakalamışsınız. Anlatırken dalgınlık yapmışım ama şükür ki en azından sonraki slaytta temize geçerken doğrusunu yazmışım. Videonun orasında düzeltme yapıp en kısa zamanda yeniden yayınlayayım. Teşekkür ederim uyarınız için.
![[Ardışıl Devreler-10] Sözlü Tariften Mealy Tipi Ardışıl Devre Tasarımı (Örnekli Anlatım)](http://i.ytimg.com/vi/6POeiguQA0s/mqdefault.jpg)
![[Ardışıl Devreler-10] Sözlü Tariften Mealy Tipi Ardışıl Devre Tasarımı (Örnekli Anlatım)](/img/tr.png)
![[Ardışıl Devreler-3] Flip Flop Çeşitleri, Çalışma Şekilleri, Doğruluk Tabloları, Denklemleri](http://i.ytimg.com/vi/OCxfD0zxDEE/mqdefault.jpg)
![[Ardışıl Devreler-8] Ardışıl Devre Analizi (Örnekli Anlatım)](http://i.ytimg.com/vi/Bxu0bQ7Cgy8/mqdefault.jpg)
Slay okumak yasaklansa dersi veremeyecek hocalardan muzdarip öğrenciler için harika bir öğretensiniz.
Anlatım sırasında doğruluk tablosunda (4:39) bir hata yapmışım. 5. satırda A durumundayken 1 gelirse B (01) durumuna gider. 6. satırda B durumundayken de 1 gelirse B (01) durumuna gider. Ben ikisine de B'ye gider dememe rağmen 01 (B) yerine 10 (C) yazmışım. Fakat sonraki slaytta (08:02) doğru şekilde temize geçmişim. O yüzden sonuç doğru.
Hocam elinize sağlık internette yabancı kaynaklar dahil sizin gibi net anlatan görmedim
Teşekkürler hocam gerçekten güzel içerik. Ve video çekip bırakmamışsınız hataları düzeltiyorsunuz işini iyi yapanlara rastlamak zor. Meslek hayatınızda başarılar dilerim.
Keşke herkes sizin gibi bilse ve aktarabilse. Çok teşekkürler.
daha mükemmel bir anlatım görmedim
Hocam çok faydalı oluyor emeğiniz için teşekkür ederim
Geri bildirim için teşekkür ederim. Faydalı olmasına sevindim.
muazzam bir anlatım hocam çok teşekkürler
Geri bildiriminiz için teşekkür ederim.
Hocam elinize sağlık çok güzel anlatmışsınız. Fakat aklıma bir şey takıldı karnaugh haritalarına sonucu aktarırıken yani dakika 08:58 de mesela, x'in değili q2 yazdınız bu sonuç nereden geldi q2'yi niye aldık? aynı şekilde j2'nin sadeleşmiş halini yazarken de q1 olarak aldık. Neye göre belirleniyor bu?
HOCAM SİZ KRALSINIZ .NOKTA
Teşekkür ederim 🙂
Bu saatte üşenmeyip yorum atan adam gibi adama sinan hoca denir
Çok güzel bir anlatım teşekkürler
hocam dakika 4:45 tabloyu doldururken hata var sanırım B yerine C'yi yazdınız.5. ve 6. satırdaki
Vallahi bravo. Güzel yakalamışsınız. Anlatırken dalgınlık yapmışım ama şükür ki en azından sonraki slaytta temize geçerken doğrusunu yazmışım. Videonun orasında düzeltme yapıp en kısa zamanda yeniden yayınlayayım. Teşekkür ederim uyarınız için.
Ben teşekkür ederim hocam gerçekten faydalı bir içerik olmuş. Elinize sağlık
hocam çok iyi anlatım emeğinize sağlık
hocam harf durum tablosunda C ye 11 dedik sonra 4:08 de C ye 10 dedik neden
Hocam çok teşekkürler
Dk 4:38 den sonra a(0.0) durumu için 1 geldiğinde b ye gider b(01) durumudur orada ufak bir hata var çalışan arkadaşlar varsa gözden kaçırmayın
Sonraki slaytta da o kısımlar düzeltiliyor kafanız karismasin
Sade ve net, süper
güzel kaynak teşekkürler hocam
Hocam dakika 09:00 durum denklemini nasıl buldunuz?
Bunun için Karnaugh haritalarını anlattığım videoları izlemelisiniz.
Hocam karnaugh haitasinda neden o sekilde bir gruplandirma yaptik
Karnaugh haritalarını anlattığım videoyu izleyiniz.
hocam 5 şifreliye göre tasarlayacak olsak 8 durum kullanıp kalan 3 duruma x mi diyecektik yardımcı olursanız çok sevnirim
Evet öyle yapmamız gerekir.
Çok iyi
HOCAM ÖĞRETMEN OLMAK İÇİN DOĞMUŞSSUNUZ(BETON YETMEZ).