Андрей Журавлев: "Палеонтология в 2017-м"
HTML-код
- Опубликовано: 20 сен 2024
- Лекция состоялась в научно-популярном лектории центра "Архэ" (arhe.msk.ru) 29 января 2018 года.
Лектор: Журавлев Андрей Юрьевич, профессор Кафедры биологической эволюции МГУ им. М.В. Ломоносова, научный редактор журнала «National Geographic Россия» и автор популярных книг по палеонтологии «Парнокопытные киты, четырёхкрылые динозавры, бегающие черви…» (2015) и «Летающие жирафы, мамонты-блондины, карликовые коровы…» (2016).
Это видео - то что надо для хорошего проведения вечера =)
даже пары вечеров
ААААА! Я Вааще ничё не панимаю!!! хоть даже в меде поучился! я - дибил! %)
Великолепная лекция!
Огромное спасибо
lilia K ззз
lilia K ззббззззззз
Не первый раз слушаю по интернету лекции Андрея Юрьевича Журавлева. Очень грамотно, причем не только в знании самого предмета, что очевидно, но и в плане подачи материала. Все термины поясняются, часто даются предыстории, все ссылки четко делает, здоровое чувство юмора и нет этого бесконечно протяжного мхатовского "ЭЭЭ... АААА... БЕЕЕЕ", свойственного многим крупным ученым. Прям видно, что человек болеет за отечественную палеонтологию и многие вещи воспринимает близко к сердцу. БРАВО!
- почему так мало людей? Я бы там сутки сидел.
Спасибо!
А я бы и 5 часов послушал бы!
Невообразимо интересно! Жалко, что пришлось так скакать...
Поблагодарить за видео и поддержать проект: Яндекс-деньги: 410012365721741
Студент сдает зоологию. Знает только про блох. На экзамене
достается вопрос про собак. Судент начинает:
- Собаки это млекопитающие, покрыты шерстью. В шерсти водятся блохи...
дальше все про блох....
Препод:
- Ладно молодой человек, расскажите про кошек Студент:
- Кошки это млекопитающие, покрыты шерстью. В шерсти водятся блохи...
дальше все про блох....
Препод:
- Давайте-ка про рыб Студент:
- Рыбы это не млекопитающие. Шерстью не покрыты. Покрыты чешуей, но если
бы они были покрыты шерстью, то в ней бы водились блохи....
Наверно нужно две полноценные лекции с итогами. Андрею Юрьевичу пришлось много потенциально интересного пропустить, чтобы влезть в отведенное время.
Прекрасная подача материала, сразу видно что лектор сам очень увлечен материалом. Очень мотивируют к дальнейшему обучению и работе. Благодарю за великолепную лекцию!
Шикарная лекция! Все очень интересно!
Как всегда оочень интересный доклад! С удовольствием послушал и посмотрел! Андрей Журавлев - отличный лектор!
Было бы круто чтоб вы делали к всем лекциям аудио версии, и закреплять ссылки под видео. Батарейка на телефоне очень сильно садиться от ютуба!
Вы можете на компьютере скачать аудио с ютьюба, используя соответствующие расширения браузера.
OGyoutube для смартфонов
4K Video Downloader -> умный режим -> конвертировать в mp3
ставишь newpipe (если андроид) там есть кнопка скачать и можно выбрать только аудио. звук потом в vlc удобно играть.
На андроиде проще открыть в хроме опере или фоксе ссылку, переключить в десктопный режим, и можно слушать в фоне и с выключенным экраном,
прекрасная лекция! одна из лучших что я видел на канале
Спасибо большое, очень, очень, интересно
Обожаю Журавлёва. Самый харизматичный палеонтолог.
Потрясающее владение материалом.
Ставим лайки,ведь докладчик крутой и лекция интересна.
Спасибо Андрей Юрьевич , большое
Спасибо, отличная лекция!
Очень интересно. Спасибо большое.
Так так, слушаем! ) )
Журовлев классный. Рад, что нашел еще одного чудесного докладчика.
Очень интересно! Спасибо огромное за лекцию.
По поводу посещаемости - когда проходит первоначальный раж, ты понимаешь, что интересных лекций читается в этом центре уже ОЧЕНЬ много, ты физически не успеешь на все, остаётся только записывать интересующие темы, лекторов и потом просто покупать весь цикл. А что делать-то?
Жаль, что так мало, судя по слайдам много интересного пропущено.
Спасибо Вам огромное!
Великолепно!
Замечательно,расширяйте аудиторию вовлекайте школы,в глубинке обязательно!
Видео бомба ....однозначно в избранное;)
Спасибо за видео, комментарий для продвижения канала
Харизматичный лектор, только раздражает что многовато личного отношения к журналам и ученым.
Почему так мало людей в зале? Неужели никому не интересно?!?!?!?
Мало, мало слушателей
4 слушателя в аудитории
сделайте подкаст
интересно
Жаль не все работы из списка озвучены оказались. Лекция для подготовленных слушателей, нужно иметь хорошее представление о палеонтологии и отличное знание школьной программы по биологии и химии.
Архэ жги мракобесов 😂
Артем Тимошенко классная ава!
Kouzmina Macha и у вас, девушка с жемчужиной, очень красиво, хоть и Вермеер не мой любимый художник, но это шедевр 😊
Ща того - оскорблюсь в своих религиозных чуйсвах!
Очень интересно!
1:47:50 лектор говорит, что не было динозавров гнездящихся на деревьях, а как же Микрораптор, Epidexipteryx и другие мелкие явно древесные тероподы!
Да, и современные птицы, кстати, кто? Те же динозавры - тероподы. Многие на деревьях и гнездятся
Да, С птицами согласен, но вот пока мы не найдем гнездо с Яйцами, то говорить об этом нельзя. Они вполне могли гнездиться на земле, учитывая, что полноценно летать они не могли.
И в итоге хотелось бы услышать что от чего пошло. Как жизнь появилась на земле. Умер даже не зная есть ли жизнь после смерти.
А публика всё редеет, печально ...
Лекция явно для подкованного зрителя, очень много научных терминов, сложно воспринимать, особенно в начале. А в целом отличная лекция👍.
Слишком научно и совсем не популярно, хотя временами и интересно
а где вопросы?((
Кайфововый мужчик.
Как дотошно он подготовился к лекции... А на ней всего несколько человек. Нет, молодец, очень интересно. У хорошего ученого всегда времени для рассказа не хватает, он всегда заметит множество нюансов и расскажет дополнительную информацию.
Где люди? Все в церковь пошли масленницу обмывать?
Co Valery да диване. Или в баре. Кому та масленица нужна
Говорит голосом Еськова. А я ещё удивлялся, чего это Расторгуев говорит голосом Засова
1.46.00 - про клещей надо было пометить шестиконечной желтой звездочкой
А кто в зале сидит, оба Соколова и уборщица? :D
не пошло после Дробышевского(
Между пятьюстами сорока и пятьюстами двадцатью. Its easy :)
Всё очень интересно, но я так и не понял к чему он вспомнил Солженицына. Это у него была такая пятиминутка рекламы или просто хвастался что он это читал?
К
че за фигня?
Про Солженицина то зря сказал а в остальнлом по научному.
учёный ссылается на солженицина? Серьёзно?
Очень классно, обожаю палеонтологию. только Солженицына зря приплели сюда, таким макаром ложь и мракобесие и до Архэ доберутся. Та его фраза является компиляцией трёх независимых статей разного времени, и ни о каком поедании палеонтологических находок учёными-узниками гулага там не говорится. Равно как и самих учёных-узников вовсе не существовало.
Х
2:33:00 Сказ о том, как Исаич выживал в GULAG вопреки bolsheviks, хавая сусликов выкопанных из вечной мерзлоты вместо лагерной баланды )) Такие знакомые перегибы. В 70-е и 80-е обязательно труды классиков марксизма-ленинизма упоминали в научных работах, это глупо конечно притягивать классовую теорию не к месту, но эти классики в своих работах чушь не пороли и художественным вымыслом не занимались. А вот помянуть Исаича-пустобрёха как знатока это жестоко, особенно сейчас, когда его враньё уже вскрыто неоднократно. Аналитика Солжа примерно на таком уровне: у Сталина были зубы, среди них были клыки, вывод - Сталин кровавый упырь )) Как раз во времена молодости Журавлёва Исаич стал героическим представителем народа, который вскрыл покровы так сказать, всю правду о лагерях доложил, о которых никто ничего и не знал, только лишь понаслышке, тайком на ушко шепнут и всё, молчок, а то воронки прилетят и мигом расстреляют.
Вроде бы материал интересный. Но нельзя же так рассказывать занудно! Это же не выступление перед специалистами, это же популярная лекция. Пришлось просто продираться сквозь мысли автора, скорость прибавлять и всё равно... Очень жаль. Вот поэтому мракобесы и ликуют. Их то проповедники зажигают просто. Ну, как же так?
эта лекция для тех кто шарит
Доброго
Просто любопытно, а как оно должно было бы быть с Вашей точки зрения? Я плохо понимаю, куда еще проще.
Наташа Макарова
Разве я писал, что сложно? Прочитайте мою ремарку. Лектор выступает, как на семинаре. Это не популярная лекция,а обзор сделанного перед коллегами. Берите пример с Попова или Дробышевского.
Вы написали, что Вы были не в состоянии воспринимать лекцию со слуха. Какие этому еще могут быть причины?
Поверьте, это очень простое изложение сложных вещей, рассчитанное на неспециалиста, если бы это была стандартная лекция в МГУ, Вы бы там понимали только отдельные слова и предложения. Попов (если Вы имеете ввиду Сергея Борисовича)--это отдельная история, он сам по себе безумно обаятельный, что бы он не говорил, это всегда увлекательно. Дробышевского я слушала всего пару раз и перестала ровно потому, что он не выходит за школьную программу. Приходить на научный портал, что бы слушать школьную программу, как-то странно.
На мой взгляд, очень информативная интересная лекция, хороший обзор с критическим научным взглядом (не путать с литературной критикой) и ничего лишнего. И таки да, это обзор того, что бы сделано за год, о чем заявлено в названии лекции.
Вы, кстати, там уточните, что именно Вы смотрели у Попова. У Попова, кажется, были выложены лекции, которые рассчитаны ровно на школьников, причем не очень больших.
очень интересно но НИЧЕГО НЕ ПОНЯТНО. Для продвинутых материал. Учитесь у Дробышевского.
а у Дробышевского будто понятно, просто тебе приятно слушать, фамильярную манеру речи, так как ты находишься на уровне либерального дебила из 90х, но проверь себя, что там что там, в одно ухо влетело из другого вылетело
Не надо судить по себе. Это некрасиво.
Главное достоинство того же Дробышевского не в фамильярности, а в том, что он прекрасно чувствует, где нужно что-то пояснить, а где и так понятно. Это очень важно для всяческой популяризации.
В этой же лекции как минимум первая часть непонятна не просто любознательному зрителю, но даже студенты-палеонтологи первого курса мало что поймут. Зато третьекурсникам, наверное, очень интересно.
Что тут для закончившего среднюю школу может быть непонятно?
Это же запись, если не понятно - перемотай! Мне сугубо техническому челоыеку все понятно
Для хорошо учившего биологию в школе должно быть всё понятно.
Суховатый и скучноватый дядька, лишенный чувства юмора, по-видимому.