Друзі, хочу дізнатися з якої області найбільше переглядають мої відео уроки, тому в коментах пишіть звідки ви та вказуйте область, всім дякую за приємні відгуки! ;) І ще одне, якщо відео було корисним, розповідай друзям, нехай підписуються на канал, разом вам робити приклади буде цікавіше! Сьогодні в нашій компанії вже всі 24 області: Черкаська, Київська, Донецька, Дніпропетровська, Вінницька, Хмельницька, Рівненська, Волинська, Львівська, Запоріжська, Одеська, Харківська, Херсонська, Миколаївська, Чернігівська, Закарпатська, Чернівецька, Івано-Франківська, Кіровоградська, Тернопільська, Полтавська, Сумська, Житомирська, Луганська. Підтримайте опитування та вкажіть свою область!
Не знаю, чи вже звертався з цим проханням, але якщо я зміг тобі хоч чимось допомогти з математики, допоможи будь-ласка й мені підняти ще один канал (канал для відпочинку після важкої математики). Просто підпишись, а можливо він тебе теж зацікавить, буду дуже вдячний: ruclips.net/channel/UCpldgnnITG1VMOnZyYxNYYA
38:12 у цьому завданні можна використати наслідок з теореми косинусів. Знайти найбільшу сторону і порівняти з сумами інших сторін трикутника. Якщо найбільша сторона менша від суми інших двох сторін, то трикутник - гострокутний, якщо більша - тупокутний, якщо рівна - прямокутний. Спасибі вам велике за чудові уроки, в школі незрозуміло, а у вас навіть цікаво стає)
Не знаю, чи вже звертався з цим проханням, але якщо я зміг тобі хоч чимось допомогти з математики, допоможи будь-ласка й мені підняти ще один канал (канал для відпочинку після важкої математики). Просто підпишись, а можливо він тебе теж зацікавить, буду дуже вдячний: ruclips.net/channel/UCpldgnnITG1VMOnZyYxNYYA
Вітаю . Допоможіть будь-ласка. N520 . Я позначив АВ 7 , АС 9 , АМ - медіану 4 . ВС х . В мене вийшло 4=1/2під коренем 2×7+2×9-х.7,9,х у квадраті . Я позбувся кореня . Вийшло 16=49+168-2х2. 2х2=201 ? От якась фігня . В книжці в відповідях має бути 14 . Рятуйййте !!!!
Номер 532 можна зробити простіше: трикутник ОВС прямокутний, кут В = 30 градусів. Косинус В = відношенню ОВ до ВС. ОВ =1/2 d. Знаходимо ВС і множимо на 4.
Поясніть мені будь ласка, 9клас декартові координати на площині.завдання:Знайдіть довжину відрізка MN і координати його середини ,якщо M(4;-5) N(-3;-1)
Добрий вечір...допоможіть будь ласка дуже складно,не знаємо як зробити У трикутнику ABC AC=6, BC =2 і кут між ними 120°. знайти сторону AB. справа в тому що в мене виходить √28 а в друзів √52. не знаємо що правильно,адже і той варіант і той є в відповідях. будемо дуже вдячні за допомогу.
Божечко , прошу вас , коли ви робите якийсь номер. - пишіть зверху який це номер 😅😅 мені для того щоб зробити завдання по математиці треба слухати це 2 години
Я дуже сильно полюбив математику , але серед моїх однокласників немає однодумців . На вчителька крім викладання математики ще й виконує обов'язки завуча .Вона деколи забирає менш важливі уроки такі як християнська етика і основи здоров'я. Діти її напевно зненавиділи .Мені здається ,що урокам математики радий тільки я .Контрольним радий тільки я . Вони не люблять її , але я не розумію чому . Вона гарна людина , і вчитель. Вони дурні як вівці . От всі ці відмінники вони не люблять окремі предмети , для них це як тягар . Навіщо тоді їм хороші оцінки . Ех читаю в книжці Істера про Евкліда і Вієта та думаю :"А чим я гірший , хіба в мене не такий самий мозок " . Як казала наша вчителька :"99 відсотків праці і тільки 1 відсоток геніальності ". Ех СЛАВА ЗСУ СМЕРТЬ ПУТІНУ СЛАВА ЗСУ СМЕРТЬ РОСІЇ СЛАВА УКРАЇНІ!!!
Не знаю, чи вже звертався з цим проханням, але якщо я зміг тобі хоч чимось допомогти з математики, допоможи будь-ласка й мені підняти ще один канал (канал для відпочинку після важкої математики). Просто підпишись, а можливо він тебе теж зацікавить, буду дуже вдячний: ruclips.net/channel/UCpldgnnITG1VMOnZyYxNYYA
В 518 номері теж якась дивина ! Я позначив АВ 7, АD 11 . ВD x,АС х+2 взяв соsB=180градусів-A=- cosA . В мене вийшло cos B =7+11-(x+2)/2×7×11 = - 7+11-x/2×7×11.в чисельнику 7,11,х+2,-х я написав у квадраті .і в мене не вийшло нічого путнього . Рятуййййте
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
Друзі, хочу дізнатися з якої області найбільше переглядають мої відео уроки, тому в коментах пишіть звідки ви та вказуйте область, всім дякую за приємні відгуки! ;)
І ще одне, якщо відео було корисним, розповідай друзям, нехай підписуються на канал, разом вам робити приклади буде цікавіше!
Сьогодні в нашій компанії вже всі 24 області: Черкаська, Київська, Донецька, Дніпропетровська, Вінницька, Хмельницька, Рівненська, Волинська, Львівська, Запоріжська, Одеська, Харківська, Херсонська, Миколаївська, Чернігівська, Закарпатська, Чернівецька, Івано-Франківська, Кіровоградська, Тернопільська, Полтавська, Сумська, Житомирська, Луганська. Підтримайте опитування та вкажіть свою область!
Не знаю, чи вже звертався з цим проханням, але якщо я зміг тобі хоч чимось допомогти з математики, допоможи будь-ласка й мені підняти ще один канал (канал для відпочинку після важкої математики).
Просто підпишись, а можливо він тебе теж зацікавить, буду дуже вдячний:
ruclips.net/channel/UCpldgnnITG1VMOnZyYxNYYA
Привет, я уже в Израиле)
М. Городище, Черкаська обл.
Дуже дякую за чудове пояснення❤
Дуже вам дякую за вашу роботу! ви мені допомогли!!!! ♥️
дякуємо за Вашу титанічну роботу. Всього Вам найкращого.
Дякую)
38:12 у цьому завданні можна використати наслідок з теореми косинусів. Знайти найбільшу сторону і порівняти з сумами інших сторін трикутника. Якщо найбільша сторона менша від суми інших двох сторін, то трикутник - гострокутний, якщо більша - тупокутний, якщо рівна - прямокутний.
Спасибі вам велике за чудові уроки, в школі незрозуміло, а у вас навіть цікаво стає)
Дякую. Сумська область
Дякую!!!
Дякую, Житомирська область
Хоть видео и выставлено год назад, но мне оно пригодилось . Спасибо большое за ваши труды ❤👍🏻
Дуже круто🎉😮😅
Дякую за пояснення, ставлю вподобайку :)
Дякую , за ваші відео уроки, пояснюєте краще вчителя 🤗
Спасибо
Я дуже вам вдячна за цей урок, писала разом з вами. Удачі вам, дякую.💗
Дякую, все зрозуміло☺️
Дякую :))
Вы прекрасно объясните и главное доступно! Спасибо вам
Дніпропетровська область
ви просто супер :)
А приблизно через скільки часу буде 12 параграф?
Завтра, чи післязавтра
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych жаль що сьогодні не вийшла😨
Не встиг, сьогодні інші відео (8 клас)
Не знаю, чи вже звертався з цим проханням, але якщо я зміг тобі хоч чимось допомогти з математики, допоможи будь-ласка й мені підняти ще один канал (канал для відпочинку після важкої математики).
Просто підпишись, а можливо він тебе теж зацікавить, буду дуже вдячний:
ruclips.net/channel/UCpldgnnITG1VMOnZyYxNYYA
Доброго дня, будь ласка, поясніть тему 1.2 за 9 клас Істер, дуже потрібно🙏 нічого не розумію 😭
Вітаю . Допоможіть будь-ласка. N520 . Я позначив АВ 7 , АС 9 , АМ - медіану 4 . ВС х . В мене вийшло 4=1/2під коренем 2×7+2×9-х.7,9,х у квадраті . Я позбувся кореня . Вийшло 16=49+168-2х2. 2х2=201 ? От якась фігня . В книжці в відповідях має бути 14 . Рятуйййте !!!!
4²=1/4 •(2•7²+2•9²-х²)
64=98+162-х²
х²=98+162-64
х²=196
х=14
Будь уважнішим
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych Дякую велике!!!! Я зрозумів помилку ! Дякую!!!
Вітаю. Скажіть. Чи зможу я стати великим матемаком? Як ,ви, стали таким розумним і геніальним ?
… Я не фахівець із математики, а тільки прихильник її, закоханий у цю найпрекраснішу з наук.
Поль Валері
Все в твоїх руках!
Вибачте, дякую за роз'яснення. У номері 493 ( у формулі знаходження cos М: чисельник, стор. КL - теж має бути у квадраті )?????
Доброго дня , чи є у вас відео із завданнями до розділу номер 2 в цій же книзі ( геометрія 9 клас , О.С.Істер ) ?
Ще ні, є 3-5
Донецькк
Мариуполь?
@@1nnysm120 Лиман , возле Крамахи
Номер 532 можна зробити простіше: трикутник ОВС прямокутний, кут В = 30 градусів. Косинус В = відношенню ОВ до ВС. ОВ =1/2 d. Знаходимо ВС і множимо на 4.
1:51:57 не зовсім зрозуміла, відповідь буде 4, чи корінь 274 : 4?
Другий варіант
Стасе Дмитровичу,підскажіть,будь ласка,де знайти тему координатна площина 9 клас?Синус,косинус від 0 до 180*,координати середини відрізка.Дякую
Нажаль, ще не знімав з 1 по 10. Але якщо знайду завтра трішки часу, то спробую допомогти.
По Алгебрі все зняв, а от по геометрії не встигаю
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych Велике Вам дякую!Дуже гарно пояснюєте!
ruclips.net/video/uxwGBUjVdyA/видео.html
Доброго дня, можете пояснити
Чому в номер 513, коли ви шукали за дискримінантом ви 64-60(4×15) звідки ви взяли 4?
Дякую!
aх²+bx+c=0
Формула дискримінанта: b²-4ac
Поясніть мені будь ласка, 9клас декартові координати на площині.завдання:Знайдіть довжину відрізка MN і координати його середини ,якщо M(4;-5) N(-3;-1)
Ви покажіть як його рішати, а я зрозумію
drive.google.com/file/d/1o6L5jKrEuRE8VKOVU3IUvqww-F1YY0_A/view?usp=drivesdk
Аа, зрозуміла
А як скласти рівняння кола ,яке проходить через точку K(-2;-5) і має центр у точці O(1;-3)
ruclips.net/video/PSRmtEi3mEg/видео.html
Добрий вечір...допоможіть будь ласка дуже складно,не знаємо як зробити
У трикутнику ABC AC=6, BC =2 і кут між ними 120°. знайти сторону AB. справа в тому що в мене виходить √28 а в друзів √52. не знаємо що правильно,адже і той варіант і той є в відповідях. будемо дуже вдячні за допомогу.
За теоремою косинусів у мене вийшло корінь з 52
@@Matematyka_Stas_Dmytrovych Даже вам дякую! :)
# 503 можна розв'язати за формулами а2,+b2- c2=0, >0,
Це схожий спосіб, оскільки ти приписала чисельник. Знаменник у нас завжди >0, бо сторони не можуть бути від'ємними. Тому твій спосіб теж вірний.
Зробіть будь ласка про геометрія 9 класс про 8 параграф та далі,будь ласка,бо дуже важко без ваших роликів
Добре
А де попередні розділи?
За браком часу, ще не відзнято, але в майбутньому, зроблю всі параграфи.
Поки що лише з 11 параграфа;
ruclips.net/p/PLBRiIlOLbG9bPvZ1dAmW7QI-lmPupTsFO
Божечко , прошу вас , коли ви робите якийсь номер. - пишіть зверху який це номер 😅😅 мені для того щоб зробити завдання по математиці треба слухати це 2 години
Цікаво, зверни увагу, що номер Я записую ліворуч ;)
Я дуже сильно полюбив математику , але серед моїх однокласників немає однодумців . На вчителька крім викладання математики ще й виконує обов'язки завуча .Вона деколи забирає менш важливі уроки такі як християнська етика і основи здоров'я. Діти її напевно зненавиділи .Мені здається ,що урокам математики радий тільки я .Контрольним радий тільки я . Вони не люблять її , але я не розумію чому . Вона гарна людина , і вчитель. Вони дурні як вівці . От всі ці відмінники вони не люблять окремі предмети , для них це як тягар . Навіщо тоді їм хороші оцінки . Ех читаю в книжці Істера про Евкліда і Вієта та думаю :"А чим я гірший , хіба в мене не такий самий мозок " . Як казала наша вчителька :"99 відсотків праці і тільки 1 відсоток геніальності ". Ех СЛАВА ЗСУ СМЕРТЬ ПУТІНУ СЛАВА ЗСУ СМЕРТЬ РОСІЇ СЛАВА УКРАЇНІ!!!
Підтримую! Вір в свої сили і все в тебе вийде!
А на 1:31 почему мы вместо 1 написали ещё раз четыре третих
Це невірний час
перематайте на 1 час 31 минута@@Matematyka_Stas_Dmytrovych
Не дуже тебе розумію, там бачиш якусь помилку?
У вас есть видео про 506номер?
Немає, бо я тих що додому не робив
Коли геометрія 8 клас?
Будь ласка..
Скоро нове відео!
ruclips.net/video/Uw8qCuMghm4/видео.html
Не знаю, чи вже звертався з цим проханням, але якщо я зміг тобі хоч чимось допомогти з математики, допоможи будь-ласка й мені підняти ще один канал (канал для відпочинку після важкої математики).
Просто підпишись, а можливо він тебе теж зацікавить, буду дуже вдячний:
ruclips.net/channel/UCpldgnnITG1VMOnZyYxNYYA
У номері 493 косинус М, во забули написати квадрат біля - КL
В 518 номері теж якась дивина ! Я позначив АВ 7, АD 11 . ВD x,АС х+2 взяв соsB=180градусів-A=- cosA . В мене вийшло cos B =7+11-(x+2)/2×7×11 = - 7+11-x/2×7×11.в чисельнику 7,11,х+2,-х я написав у квадраті .і в мене не вийшло нічого путнього . Рятуййййте