Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
תודה רבה לך, מחר יש לי מבדק על זה ואתה מסביר את זה ממש טוב😁
תודה רבה חזרנו על החומר בכתה ט ושכחתי משנה שעברה תודה 🏵🌹
יש לי מחר מבחן והצלת אותי תודה רבההה!!!
תודה רבה!! מאוד מובן ופשוט עזר מאודד🙃
תודה רבה עזרת לי מאוד!!!😁😁😁
תודה רבה עזרת לי מאוד מחר יש לי מבחן שהנושא הזה בתוכו
תודה רבה לך עזרת לי ממש
שומע אתה טוב ברמה מטורפת תודה רבה
תודה רבה עזר מאוד
וואו אתה עזרת לי ממש!! תודה תודה!!!!
אם אני רוצה לעשות השיטה הזאת אבל ב-× (כאילו הפוך) ולנסות להוריד את האיקס על ידי מציאת משהו בכפל ואז להכפיל הכל ולנסח את זה כפי ההכפלה שיוריד את האיקס קודם זה יעבוד לי?
בהחלט .אנחנו בוחרים איזה משתנה להוריד
שאלה דחופה מאוד!!אותו דבר שעשית עם הx עושים עם הy?כאילו לפתור קודם כמה שווה הx ואז כמה שווה הy? או שזה לא משנה הסדר..
לא משנה הסדר.אפשר לפעול על Y או על X ,איך שנוח
תודה רבה
תודה עזרת לי מאוד
איזה מלך
תודה רבה!
ואווו הצלת אותי לבגרות החיצונית
היי לא הבנתי למה כופלים את המשוואה במינוס שלוש
כדי להשוות מקדמים של Y ואז כשנחבר ה-Y יפלו
יש לי תרגיל שונה יש לי בתרגיל נעלמים בשני הצדדים ומתחת לתרגיל יש עוד תרגיל אותו דבר וצריךאו לחבר ביניהם או לחסר ואני לא יודע איזה מאחד מהם צריך לעשות
לשלוח לי צילום
ומה עושים אם יש לנו שתי משוואות אבל ה x וה y בכל אחת שונים (הערכים שלהם)
אין דבר כזה .כשפותרים מערכת משוואות מוצאים ערכים של X ו Y שמקיימים את שתי המשוואות.אם אין כאלה ערכים נקבל שאין פתרון למערכת.
כשפותרים מערכת משוואות ( ממעלה ראשונה כמו הנ"ל) אנחנו בעצם מחפשים חיתוך בין שני ישרים .אם הישרים מקבילילם אז הם לא נחתכים לכן אין פתרון
👍
לא הבנתי למה להכפיל ב3- ולא ב3 כי ה9y היה חיובי.?יכולתי להפיל גם ב3?
אתה חייב שהם התבטלו אחד עם השני
תודה
זה משנה אם אני מכפיל בסוף בשלוש או שזה לא משנה?
כן להכפיל
באיזה שיטה זה היה?
השוואת מקדמים
*הנגדת מקדמים
למה שינית את המקדם ל-9 ולא ל+9
איזו דקה?
לא למדתי את זה ככה ואני. ט
יכול להיות לי את זה גם במספרים עשרוניים
תיאורטת כן.אבל לא עשרוניים מסובכים.לרוב לא נותנים
תודה:}
אלוהים ישמור מי פה כיתה י
אדוני אני לא יודעת מי אתה אבל הצלת אותי
נכון שהעברת את ה8x לפלוס אז עושים 8x פחות 8x זה אפס
במשוואה השנייה
באגף ימין ואז הוא נופל
תודה!!!
לא הסברת למה להכפיל ב 3
ה 40+ ועוד ה - 9 לא אמור להיות 31?? מהה
40+9 =49 זה לא 9-
אה אוקיי תודה
@@OvadLevAri בדיוק
לא הבנתי למה שהצבת את שני המשוואות הכפלת במינוס 3
הכפלתי רק משוואה אחת בלבד.וכך גרמתי לזה שהמקדמים של Y שוים והפוכים בסימן כך שכשנחבר בין שתי המשוואת ה- Y יפול ונשאר עם נעלם אחד X
הקטע שאת בכיתה יא 5 יחל ולא ידעת את זה חחחחחחחחחחח
את לא לבד....
תודה רבה לך, מחר יש לי מבדק על זה ואתה מסביר את זה ממש טוב😁
תודה רבה חזרנו על החומר בכתה ט ושכחתי משנה שעברה תודה 🏵🌹
יש לי מחר מבחן והצלת אותי תודה רבההה!!!
תודה רבה!! מאוד מובן ופשוט עזר מאודד🙃
תודה רבה עזרת לי מאוד!!!😁😁😁
תודה רבה עזרת לי מאוד מחר יש לי מבחן שהנושא הזה בתוכו
תודה רבה לך עזרת לי ממש
שומע אתה טוב ברמה מטורפת תודה רבה
תודה רבה עזר מאוד
וואו אתה עזרת לי ממש!! תודה תודה!!!!
אם אני רוצה לעשות השיטה הזאת אבל ב-× (כאילו הפוך) ולנסות להוריד את האיקס על ידי מציאת משהו בכפל ואז להכפיל הכל ולנסח את זה כפי ההכפלה שיוריד את האיקס קודם זה יעבוד לי?
בהחלט .אנחנו בוחרים איזה משתנה להוריד
שאלה דחופה מאוד!!
אותו דבר שעשית עם הx עושים עם הy?
כאילו לפתור קודם כמה שווה הx ואז כמה שווה הy? או שזה לא משנה הסדר..
לא משנה הסדר.אפשר לפעול על Y או על X ,איך שנוח
תודה רבה
תודה עזרת לי מאוד
איזה מלך
תודה רבה!
ואווו הצלת אותי לבגרות החיצונית
היי לא הבנתי למה כופלים את המשוואה במינוס שלוש
כדי להשוות מקדמים של Y ואז כשנחבר ה-Y יפלו
יש לי תרגיל שונה יש לי בתרגיל נעלמים בשני הצדדים ומתחת לתרגיל יש עוד תרגיל אותו דבר וצריךאו לחבר ביניהם או לחסר ואני לא יודע איזה מאחד מהם צריך לעשות
לשלוח לי צילום
ומה עושים אם יש לנו שתי משוואות אבל ה x וה y בכל אחת שונים (הערכים שלהם)
אין דבר כזה .כשפותרים מערכת משוואות מוצאים ערכים של X ו Y שמקיימים את שתי המשוואות.אם אין כאלה ערכים נקבל שאין פתרון למערכת.
כשפותרים מערכת משוואות ( ממעלה ראשונה כמו הנ"ל) אנחנו בעצם מחפשים חיתוך בין שני ישרים .אם הישרים מקבילילם אז הם לא נחתכים לכן אין פתרון
👍
לא הבנתי למה להכפיל ב3- ולא ב3 כי ה9y היה חיובי.?
יכולתי להפיל גם ב3?
אתה חייב שהם התבטלו אחד עם השני
תודה
זה משנה אם אני מכפיל בסוף בשלוש או שזה לא משנה?
כן להכפיל
באיזה שיטה זה היה?
השוואת מקדמים
*הנגדת מקדמים
למה שינית את המקדם ל-9 ולא ל+9
איזו דקה?
לא למדתי את זה ככה ואני. ט
יכול להיות לי את זה גם במספרים עשרוניים
תיאורטת כן.אבל לא עשרוניים מסובכים.לרוב לא נותנים
תודה:}
אלוהים ישמור מי פה כיתה י
אדוני אני לא יודעת מי אתה אבל הצלת אותי
נכון שהעברת את ה8x לפלוס אז עושים 8x פחות 8x זה אפס
במשוואה השנייה
באגף ימין ואז הוא נופל
תודה!!!
לא הסברת למה להכפיל ב 3
ה 40+ ועוד ה - 9 לא אמור להיות 31?? מהה
40+9 =49 זה לא 9-
אה אוקיי תודה
@@OvadLevAri בדיוק
לא הבנתי למה שהצבת את שני המשוואות הכפלת במינוס 3
הכפלתי רק משוואה אחת בלבד.וכך גרמתי לזה שהמקדמים של Y שוים והפוכים בסימן כך שכשנחבר בין שתי המשוואת ה- Y יפול ונשאר עם נעלם אחד X
הקטע שאת בכיתה יא 5 יחל ולא ידעת את זה חחחחחחחחחחח
את לא לבד....
תודה רבה