【讀懂青少年-高階】EP3同儕霸凌:沒有人需要成為代罪羔羊|陳志恆諮商心理師
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- Опубликовано: 13 окт 2024
- 老師們在處理校園霸凌事件時,可以對事件中不同角色給予關懷,同理霸凌者的內在擔心,強化被霸凌者的支持系統,以及鼓勵旁觀者發揮正義感,並在日常班級經營中,營造友善、尊重弱勢、不歧視的班級氛圍,培養孩子們懂得欣賞接納不同個體。
【影片段落章節】
引言 0:23
認識校園霸凌 1:37
霸凌是如何形成的 5:34
霸凌事件的處理 9:01
處理霸凌事件的提醒 14:25
【歡迎填寫回饋問卷】bit.ly/3n9mzV2
【傾聽者計畫】thealliance122...
主辦單位 : 公益平台文化基金會
共同推廣 : 均一師培中心、誠致教育基金會
主要贊助 : 明門實業、趙廷箴文教基金會
特別感謝 : 公勝保經、拓凱實業、新光真情教育基金會、誠品行旅
傾聽者計畫系列影片由財團法人公益平台文化基金會製作,以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣 授權條款 (reurl.cc/qkM0gE) 釋出。
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筆記:
每一個人 都擔心自己是被孤立的那一位,學到了找一個可憐仔來欺負 就不會有人嘲笑自己。
先去欺負別人 或西瓜偎大的