Schön, wie hier mit soviel Power und Begeisterung alles erklärt wird! Und sogar die Hose (Jogging-Hose?) passt mit der Aufschrift "JUST DO IT ! " bestens dazu.
Hab mit deinen Videos für die letzte Klausur im Mathe Lk gelernt und war dadurch so gut vorbereitet das ich 14 Punkte geschrieben hab. Jetzt wird wieder mit deinen Videos gelernt, aber dieses Mal fürs Mathe Abi und ich fühle mich jetzt schon richtig gut vorbereitet. Also wirklich Danke für diese tollen Videos!!
@@magdaliebtmathe Hmm mal schauen. Ich schreibe vor Mathe noch drei andere Klausuren also werde ich in der nächsten Zeit wahrscheinlich eher für die Fächer lernen, aber vielleicht ergibt es sich ja trotzdem. Wie genau laufen denn die Zoomsessions ab?
Ich hab eine Frage zu der aller ersten Aufgabe mit dem zeigen das es ein Quadrat ist. Muss man die Winkel ausrechnen oder kann ich auch einfach die längen jeder einzelnen seite bestimmen und gucken ob alle gleich lang sind ??? (habs nicht so mit winkeln....)
Danke für das Lob! Wenn du jetzt bald Abi machst, dann schau mal im Shop vorbei! Dort gibt es meine Lernzusammenfassung zur Vektorrechnung aktuell kostenlos zum Download: www.magdaliebtmathe.com/shop Und bei Fragen zum Abistoff meld dich jederzeit supergern über die Kommentare! 🥰😍😘
Liebe Magda, Ich gucke mir derzeit alle ihre Vlogs, um mich aufs Abitur 2023 vorzubereiten. Ich habe eine Frage und zwar bei der Aufgabe b) 1 könnte man theoretisch einfach die Koordinatengleichung ermitteln, indem man sich die zwei Richtungsvektoren der Parametergleichung schnappt und davon die kreuzprodukt bildet. Dadurch erhalten wir der Vektor n und am Ende der Ortsvektor in der Koordinatengleichung einsetzen, um d zu ermitteln ? Korrekt ? Ich bedanke mich bei ihnen im Voraus ❤️😍
Hey Leon! Superfleißig!! Schreibmal die Minutenangabe so in diesem Style 3:30 dazu, wo deine Frage aufkam. Ich bekomme im Moment so viele Fragen, dass ich es zeitlich leider nicht schaffe immer durch die ganzen Videos durchzuscrollen bis ich die entsprechende Stelle finde und die Frage dann verstehen und beantworten kann… 🙈 LG!! PS: Und eine entspannte Abivorbereitungsphase für dich, soweit das geht 😃😅. Falls du noch ne Lernzusammenfassung brauchst, schau mal hier rein: www.magdaliebtmathe.com/shop Die für Vektoren gibt’s im Moment for free zum Download, die komplett überarbeitet und superschicke neue Version davon kommt heute Abend Abend online. Sag‘s gern weiter, das Angebot haben viele noch nicht entdeckt! ❤️
Kann man nicht die höhe der pyramide berechnen wenn man die länge des vektors ms (also die länge zwischen dem mittelpunkt und dem punkt s) ausrechnet? ( der mittelpunikt der diagonalen des quadrats)
Ist es denn eine gerade Pyramide? Dann geht das! Wenn die Spitze aber nicht senkrecht über dem Mittelpunkt der Bodenfläche liegt (schräge Pyramide) kommt da was Falsches raus. Hab die Aufgabe aus dem Video gerade nicht mehr 100% im Kopf. Sehr fleißig auf jeden Fall, am Ostersonntag! 🐝🐝🐝
Buon giorno liebe ❤Magda❤, als Du mit dem Tischmikro gearbeitet hattest war der Ton viel besser (glaube ich). Im letzten Video (2.9.22) stimmt ALLES 😁, nur der Ton ist etwas schwach ❤🥰😘
Hab auch schon überlegt zum Standmikro zurückzuwechseln. Der Sound ist einfach besser! 😬 Mal sehen, jetzt sind wir wieder ein paar Tage auf See und müssen/wollen Strecke machen, bevor ich die nächsten Videos aufnehme. Danke auf jeden Fall für die Rückmeldung!!! Super hilfreich!! 💙🇬🇷💙🇬🇷💙🇬🇷💙
Eine Leistungskurs-Klausur, bei der schon in der ersten Aufgabe der Punkt A als zweiter Punkt O bezeichnet wird? Sollte man in einer solchen Situation nachfragen oder einfach annehmen, dass es nicht zwei Punkte mit gleicher Bezeichnung geben kann und bestimmt - analog zur Skizze - Punkt A gemeint ist?
Letzteres. Nachfragen kannst du natürlich zur Sicherheit, aber es ist tatsächlich superoft so, dass der Ursprung als Punkt A benannt und als Eckpunkt genutzt wird. Leider, ich finde das auch nicht sehr cool. Von mir aus kann ein Quadrat lieber OABC heißen und man lässt dem Ursprung seinen Namen, als dass man ihn künstlich umbenennt damit das Quadrat ABCD heißt. 😛
@@magdaliebtmathe Danke für deine Rückmeldung. In der Aufgabenstellung liegt der Fehler allerdings anders: Der Ursprung wird im Text als O und eine weitere Ecke ebenfalls als O bezeichnet. In der Zeichnung wird die Ecke dann korrekt als A bezeichnet. Das ist ein ziemlich unschöner Lapsus. PS: Ich beziehe mich auf die Aufgabenstellung im PDF, das du auf deiner Website hast.
@@Waldlaeufer70 Oh, das klingt nach einem Typo. Dann hätte im Text sicherlich A stehen sollen wie auch in der Zeichnung. Hoffen wir, dass so etwas in den Abiklausuren dieses Jahr nicht vorkommt ;).
Hätte man bei 15:38 die Fläche des Dreiecks auch berechnen können indem man von 0A den Mittelpunkt nimmt, dann den Vektor MS bildet, die Länge von MS als Höhe nimmt und die Werte dann ganz normal in die Formel 0,5 × G × h einsetzt?
Du musst ein LGS bilden! Und da dann für eine der drei Variablen einfach irgendeine Zahl wählen. Weil du ein LGS mit zwei Zeilen aber drei Unbekannten sonst nicht lösen kannst. Schreib mir ne Mail wenn du das nicht schaffst, dann schicke ich dir ein Foto der Rechnung. 🙃
@@umeima8463 Ich versuche immer allen zu antworten - wenn ich mal nicht antworte ist der Kommentar irgendwie nicht angezeigt worden oder mir durch die Lappen gegangen 😃😅. Mittlerweile sind es so viele Kommentare, dass ich den Überblick manchmal verliere 😅.
Hahaha, jaaa, die Lehrer sind halt gemütlich. Ist ja auch verständlich! Wenn man ne alte Abiklausur als Klausur stellt, muss man keinen Erwartungshorizont basteln, keine Graphiken erstellen, keine Formulierungen perfektionieren - es ist alles schon fertig 🦊🐝. Bist du mit der Schnittgebildeaufgabe denn gut klargekommen? Ich finde die nicht ganz einfach!
Yepp, die wird gerade neu gemacht und ist bis nächste Woche offline. Willst du die Klausur zu Vlog 15 als PDF haben? Dann schreib mir eben ne Mail an die-mathefreaks.de und ich schick sie dir 😉.
@@roboclepp6657 Kommt wieder! Wir wollen ja irgendwann (bald?) ein Segelboot kaufen und nehmen darum jetzt ein bisschen was von der Radreisen raus und packen was vom Segeln drauf.
Schön, wie hier mit soviel Power und Begeisterung alles erklärt wird! Und sogar die Hose (Jogging-Hose?) passt mit der Aufschrift "JUST DO IT ! " bestens dazu.
Hab mit deinen Videos für die letzte Klausur im Mathe Lk gelernt und war dadurch so gut vorbereitet das ich 14 Punkte geschrieben hab. Jetzt wird wieder mit deinen Videos gelernt, aber dieses Mal fürs Mathe Abi und ich fühle mich jetzt schon richtig gut vorbereitet.
Also wirklich Danke für diese tollen Videos!!
Wohooo! Mega!! Endspurt also! 😍😍😍
Ich mach demnächst wieder ne öffentliche Zoomsession. Wärst du dabei?
@@magdaliebtmathe Hmm mal schauen. Ich schreibe vor Mathe noch drei andere Klausuren also werde ich in der nächsten Zeit wahrscheinlich eher für die Fächer lernen, aber vielleicht ergibt es sich ja trotzdem. Wie genau laufen denn die Zoomsessions ab?
Siehst du wenn du dabei bist 🤣🤣.
Ich hab eine Frage zu der aller ersten Aufgabe mit dem zeigen das es ein Quadrat ist. Muss man die Winkel ausrechnen oder kann ich auch einfach die längen jeder einzelnen seite bestimmen und gucken ob alle gleich lang sind ??? (habs nicht so mit winkeln....)
Hey, ich habe eine Frage zur ersten Aufgabe, kann man da auch die Länge der Diagonalen ausrechnen, um zu zeigen, dass es sich um ein Quadrat handelt?
Grandios !
Danke für das Lob! Wenn du jetzt bald Abi machst, dann schau mal im Shop vorbei! Dort gibt es meine Lernzusammenfassung zur Vektorrechnung aktuell kostenlos zum Download: www.magdaliebtmathe.com/shop
Und bei Fragen zum Abistoff meld dich jederzeit supergern über die Kommentare! 🥰😍😘
@@magdaliebtmathe habe ich,demnächst hole ich mir geometrirätsel
1:20:20 Hallo Magda, ist es bei dem Teilungsverhältnis egal ob ich das Kleine zum Größeren angebe (2:7 anstatt 7:2)??
35:06 wenn ich C einsetze fällt die x3-Koordinate in der Koordinatenform weg, muss man dann Q einzetzen so wie du es gemacht hast??
Hallo magda, ist das eine Grundkurs Klausur oder eine für einen Leistungskurs?
Vielen Dank für deine Mühe
Josip Jukić Schau mal auf meiner Website, da steht das für jeden Vlog im PDF dabei! www.manuandmagda.com
Liebe Magda, Ich gucke mir derzeit alle ihre Vlogs, um mich aufs Abitur 2023 vorzubereiten.
Ich habe eine Frage und zwar bei der Aufgabe b) 1
könnte man theoretisch einfach die Koordinatengleichung ermitteln, indem man sich die zwei Richtungsvektoren der Parametergleichung schnappt und davon die kreuzprodukt bildet. Dadurch erhalten wir der Vektor n und am Ende der Ortsvektor in der Koordinatengleichung einsetzen, um d zu ermitteln ? Korrekt ?
Ich bedanke mich bei ihnen im Voraus ❤️😍
Hey Leon! Superfleißig!! Schreibmal die Minutenangabe so in diesem Style 3:30 dazu, wo deine Frage aufkam. Ich bekomme im Moment so viele Fragen, dass ich es zeitlich leider nicht schaffe immer durch die ganzen Videos durchzuscrollen bis ich die entsprechende Stelle finde und die Frage dann verstehen und beantworten kann… 🙈 LG!!
PS: Und eine entspannte Abivorbereitungsphase für dich, soweit das geht 😃😅. Falls du noch ne Lernzusammenfassung brauchst, schau mal hier rein:
www.magdaliebtmathe.com/shop
Die für Vektoren gibt’s im Moment for free zum Download, die komplett überarbeitet und superschicke neue Version davon kommt heute Abend Abend online. Sag‘s gern weiter, das Angebot haben viele noch nicht entdeckt! ❤️
@@magdaliebtmathe
Vielen Danke für Ihren Antwort
Die Minuten: 28:13
Ich vermute, dass deinen Ansatz korrekt
Danke für die Minutenangabe! Yeppp, das geht auch! Ist wahrscheinlich auch schneller! 🦊🦊🦊
Kann man nicht die höhe der pyramide berechnen wenn man die länge des vektors ms (also die länge zwischen dem mittelpunkt und dem punkt s) ausrechnet? ( der mittelpunikt der diagonalen des quadrats)
Ist es denn eine gerade Pyramide? Dann geht das! Wenn die Spitze aber nicht senkrecht über dem Mittelpunkt der Bodenfläche liegt (schräge Pyramide) kommt da was Falsches raus. Hab die Aufgabe aus dem Video gerade nicht mehr 100% im Kopf.
Sehr fleißig auf jeden Fall, am Ostersonntag! 🐝🐝🐝
Buon giorno liebe ❤Magda❤, als Du mit dem Tischmikro gearbeitet hattest war der Ton viel besser (glaube ich).
Im letzten Video (2.9.22) stimmt ALLES 😁, nur der Ton ist etwas schwach ❤🥰😘
Hab auch schon überlegt zum Standmikro zurückzuwechseln. Der Sound ist einfach besser! 😬
Mal sehen, jetzt sind wir wieder ein paar Tage auf See und müssen/wollen Strecke machen, bevor ich die nächsten Videos aufnehme. Danke auf jeden Fall für die Rückmeldung!!! Super hilfreich!! 💙🇬🇷💙🇬🇷💙🇬🇷💙
Eine Leistungskurs-Klausur, bei der schon in der ersten Aufgabe der Punkt A als zweiter Punkt O bezeichnet wird? Sollte man in einer solchen Situation nachfragen oder einfach annehmen, dass es nicht zwei Punkte mit gleicher Bezeichnung geben kann und bestimmt - analog zur Skizze - Punkt A gemeint ist?
Letzteres. Nachfragen kannst du natürlich zur Sicherheit, aber es ist tatsächlich superoft so, dass der Ursprung als Punkt A benannt und als Eckpunkt genutzt wird. Leider, ich finde das auch nicht sehr cool. Von mir aus kann ein Quadrat lieber OABC heißen und man lässt dem Ursprung seinen Namen, als dass man ihn künstlich umbenennt damit das Quadrat ABCD heißt. 😛
@@magdaliebtmathe Danke für deine Rückmeldung. In der Aufgabenstellung liegt der Fehler allerdings anders: Der Ursprung wird im Text als O und eine weitere Ecke ebenfalls als O bezeichnet. In der Zeichnung wird die Ecke dann korrekt als A bezeichnet. Das ist ein ziemlich unschöner Lapsus.
PS: Ich beziehe mich auf die Aufgabenstellung im PDF, das du auf deiner Website hast.
@@Waldlaeufer70 Oh, das klingt nach einem Typo. Dann hätte im Text sicherlich A stehen sollen wie auch in der Zeichnung. Hoffen wir, dass so etwas in den Abiklausuren dieses Jahr nicht vorkommt ;).
Hätte man bei 15:38 die Fläche des Dreiecks auch berechnen können indem man von 0A den Mittelpunkt nimmt, dann den Vektor MS bildet, die Länge von MS als Höhe nimmt und die Werte dann ganz normal in die Formel 0,5 × G × h einsetzt?
Kommt es in der Mündlichen Prüfung gut an ,wenn man das zum Beispiel mit dem Seilmännchen die Aufgaben veranschaulicht bzw. damit erklärt??
Normalerweise schon! 🥰
Wie lange hat man für diese Klausur Zeit?
Erstmal: Super Format !
Meine Frage: 34:51: wie krieg ich a, b c raus?
Du musst ein LGS bilden! Und da dann für eine der drei Variablen einfach irgendeine Zahl wählen. Weil du ein LGS mit zwei Zeilen aber drei Unbekannten sonst nicht lösen kannst. Schreib mir ne Mail wenn du das nicht schaffst, dann schicke ich dir ein Foto der Rechnung. 🙃
@@magdaliebtmathe Wallah Ehrenfrau, Ich versuchs gleich. Hätte nicht mit einer Antwort gerechnet
@@umeima8463 Ich versuche immer allen zu antworten - wenn ich mal nicht antworte ist der Kommentar irgendwie nicht angezeigt worden oder mir durch die Lappen gegangen 😃😅. Mittlerweile sind es so viele Kommentare, dass ich den Überblick manchmal verliere 😅.
@@magdaliebtmathe Werde dich auf jeden Fall finanziell unterstützen. Wünsche dir auch erheblich viel Reichweite!
@@umeima8463 Cool! Ich spare gerade auf ein Segelboot! Da kann ich das gut gebrauchen 😃⛵️😍!
In der Klausur PDF wird der Punkt A als O angegeben
Macht aber keinen großen Unterschied, oder?
@@magdaliebtmathe sorgt für große Verwirrung weil es dann 2 Punkte gibt die O heißen
Wie ich jetzt gerade kurz vorm Abi realisiere, dass wir die Aufgabe mit den Schnittgebilden in der Klausur hatten letztes Jahr😂
Hahaha, jaaa, die Lehrer sind halt gemütlich. Ist ja auch verständlich! Wenn man ne alte Abiklausur als Klausur stellt, muss man keinen Erwartungshorizont basteln, keine Graphiken erstellen, keine Formulierungen perfektionieren - es ist alles schon fertig 🦊🐝. Bist du mit der Schnittgebildeaufgabe denn gut klargekommen? Ich finde die nicht ganz einfach!
Liebe Magda,
ich schreibe in 2 Tage Mathe und komme mir paar Aufgaben nicht Klar. Kannst du mir bitte helfen ??? DANKEEE
Jederzeit gerne. Kannst du sie hier in die Kommentare posten? 🙂
@@magdaliebtmathe hier kann man kein Foto hochladen, aber hast du eine Mail oder irgendwas anders .
@@magdaliebtmathe hier schwerig über Mail? Ich schreibe morgen die Klausur 💔💔
53:33 OABC nicht OABS ^^
gut erklärt danke
Oh, Danke, kann gut sein, dass ich mich da versprochen habe....
Irgendwie komm man nicht auf deine Webseite drauf
Yepp, die wird gerade neu gemacht und ist bis nächste Woche offline. Willst du die Klausur zu Vlog 15 als PDF haben? Dann schreib mir eben ne Mail an die-mathefreaks.de und ich schick sie dir 😉.
Alles gut danke hab die noch vom letzten Mal als ich mir das Video angeguckt habe gut zu wissen das die bald wieder online sein wird
@@roboclepp6657 Kommt wieder! Wir wollen ja irgendwann (bald?) ein Segelboot kaufen und nehmen darum jetzt ein bisschen was von der Radreisen raus und packen was vom Segeln drauf.
Alles klar viel Spaß euch dann. schön zu hören dass wenigstens ihr diesen Corona Horror mit einem Abenteuer entfliehen könnt
@@roboclepp6657 ...dauert noch ne Weile 😃😅. Ist eine andere finanzielle Liga als unsere Radreise war 😃😅🙈.
😄
😘
Bei dir macht Mathe mehr Spaß du kommst sehr lebebslustig rüber und zeigst Mathe nicht nur so stupide wie viele andere Kanäle in RUclips.
Das hör ich gerne! Ich liebe Mathe aber auch sehr, das ist aus meinem Leben nicht mehr wegzudenken 😃😃👏🏼!