Ist zwar ein interessanter Ansatz, aber nicht wirklich hilfreich, wenn man später schnell rechnen will. Da führt kein Weg am assoziativen Lernen vorbei - und es gibt Methoden, das kleine 1x1 innerhalb weniger Wochen zu automatisieren, etwa mit der Lieblingsmusik-Berieselungsmethode!
Das automatisierte Lernen der Einmaleinreihen ist zusätzlich fester Bestandteil meines Unterrichts. Wir trainieren die Reihen fleißig, bis sie jeder sicher und zügig lösen kann. Das Herleiten der Ergebnisse durch die 'Königsaufgaben' ist dabei für einige Kinder eine große Hilfe, weil sie in diesen Strukturen denken. Anderen Kindern helfen eher die 1x1 Lieder, die man auch auf RUclips findet, um die Reihen einfach auswendig zu lernen. Es gibt viele weitere Methoden, um den unterschiedlichen Lerntypen gerecht zu werden.
@@lernenmitleo Nein, ich meinte nicht das Reihenlernen, das an und für sich schon problematisch ist, sondern das Lernen des 1x1 durcheinander, das mit einer Lieblingsmusik und mit Rhythmus hinterlegt ist, bei dem die die beiden Faktoren assoziativ mit dem Produkt verbunden werden. Das kann man dann auch einfach nebenbei beim Spielen laufen lassen, beim Autofahren usw. Damit verbunden ist auch eine Kontrolltechnik, die Eltern anwenden können, ohne dass sich ihre Kinder über Gebühr belastet fühlen! Das hat ein österreichischer Psychologe entwickelt und ich kann dazu nur sagen, dass meine beiden Töchter knapp in drei Wochen das kleine 1x1 intus hatten, und so wie Erwachsene automatisch die Rechnungen assoziativ auflösen!
Ist zwar ein interessanter Ansatz, aber nicht wirklich hilfreich, wenn man später schnell rechnen will. Da führt kein Weg am assoziativen Lernen vorbei - und es gibt Methoden, das kleine 1x1 innerhalb weniger Wochen zu automatisieren, etwa mit der Lieblingsmusik-Berieselungsmethode!
Das automatisierte Lernen der Einmaleinreihen ist zusätzlich fester Bestandteil meines Unterrichts. Wir trainieren die Reihen fleißig, bis sie jeder sicher und zügig lösen kann.
Das Herleiten der Ergebnisse durch die 'Königsaufgaben' ist dabei für einige Kinder eine große Hilfe, weil sie in diesen Strukturen denken. Anderen Kindern helfen eher die 1x1 Lieder, die man auch auf RUclips findet, um die Reihen einfach auswendig zu lernen. Es gibt viele weitere Methoden, um den unterschiedlichen Lerntypen gerecht zu werden.
@@lernenmitleo Nein, ich meinte nicht das Reihenlernen, das an und für sich schon problematisch ist, sondern das Lernen des 1x1 durcheinander, das mit einer Lieblingsmusik und mit Rhythmus hinterlegt ist, bei dem die die beiden Faktoren assoziativ mit dem Produkt verbunden werden. Das kann man dann auch einfach nebenbei beim Spielen laufen lassen, beim Autofahren usw. Damit verbunden ist auch eine Kontrolltechnik, die Eltern anwenden können, ohne dass sich ihre Kinder über Gebühr belastet fühlen! Das hat ein österreichischer Psychologe entwickelt und ich kann dazu nur sagen, dass meine beiden Töchter knapp in drei Wochen das kleine 1x1 intus hatten, und so wie Erwachsene automatisch die Rechnungen assoziativ auflösen!
Toll, dass es bei deinen Töchtern so gut funktioniert hat.
Mir gefehlt die vietio
Danke für die nette Rückmeldung☘️