Благодарю за лекцию! Очень объёмная и полезная информация. Смотрел и писал конспект. Осталось пару раз применить на практике всё усвоенное, чтобы это отложилось в голове.
Что могу сказать - вау вау вау! Кричала так же, как и девушка на фоне :)))) Нереально насыщенно, емко, практично! За примеры отдельная благодарность. Мне вот не даются сетки и композиция, чет тяжко с ними, но думаю, что после вашей лекции глаз будет чуть более острым, и я смогу улучшить навыки. Спасибо большое, вы супер!
В любом дизайне всегда можно найти ошибки и неточности если хорошо поискать... Важно чтобы это не бросалось в глаза! Это как про программу, в которой всегда есть ошибки. Просто их плохо искали... Важно чтобы их не нашли заказчики...
Ну это как в фотографии... Если убрать мольберт, то слева появляется пустая зона, не несущая никакой информации и как говорят фотографы надо перекадрировать снимок, увеличить его и убрать поле слева... и тогда снимок станет гармоничным... Потому что именно эта пустая зона и создаёт дискомфорт в композиции... Вы это должны чувствовать! А мольберт зачем нужен? Кстати его можно заменить...например нарисовать огонь с котелком... ну т.е. заполнить пустое пространство...
Я всегда по чутью равняюсь 😅 например нетфликс 45:02 три человека настолько сильны даже на расстоянии что у меня вызывают диссонанс, я не могу смотреть на текст, постоянно падает зрение на людей и хочется разглядеть во что они одеты
Число 12 делится на 2, 3, 4 и 6. И потому удобно... но если вам надо 5, то придётся взять другое число... Универсально это 60... оно делится ещё на 5, 10, 12, 15, 20 и 30. Но это конечно уже перебор... С 5-кой есть числа 10, 15, но они не содержат 3 и 6.Вот такая магия чисел...
Или никто ничего не понял, а они не знают что спрашивать... отсутствие вопросов на мой взгляд означает отсутствие интереса. Ну потому что у интересующегося человека который этого не знает изначально всегда есть вопросы...
Сразу видно гуманитария, не разбирающегося в терминологии, которая взаимствована из физики. На слайде с иллюзией сечения треугольника в обоих случаях используется центр масс, просто в первом случае программа может по ошибке взять центр масс охватывающего прямоугольника , тогда как центр масс треугольника действительно находится на расстоянии 1:3 высоты, проведенной к соответствующей стороне
Большое спасибо!❤ Мне как новичку было очень интересно и полезно, много примеров, все наглядно и понятно объяснили.💯👍
Благодарю за лекцию! Очень объёмная и полезная информация. Смотрел и писал конспект. Осталось пару раз применить на практике всё усвоенное, чтобы это отложилось в голове.
Огромная благодарность! Все сложили в единую композицию о композиции :)) Никакой воды! Спасибо Вам большое!
Прекрасный урок, один из лучших на Ютубе по данной теме. Большое спасибо !
Всеобъемлющая лекция за великолепную пользу. И композиция, и колористика.
Благодарю за структурированную и нужную информацию, такую мало где найдешь. Новичкам советую обязательно.
Что могу сказать - вау вау вау! Кричала так же, как и девушка на фоне :)))) Нереально насыщенно, емко, практично! За примеры отдельная благодарность. Мне вот не даются сетки и композиция, чет тяжко с ними, но думаю, что после вашей лекции глаз будет чуть более острым, и я смогу улучшить навыки. Спасибо большое, вы супер!
это бред в большинстве
если надо то пиши расскажу про композицию
@@i3ikill написать можно?
@@agneliff пиши
@@i3ikill надо. Куда писать?
Очень насыщенная лекция)
спасибо за примеры😍сразу понятно, куда смотреть, анализируя детали композиции))
Великолепная лекция, спасибо за тонну полезной информации!
Отличная лекция!! Спасибо! Лучшая из лекций по композиции, что я видела)
Грамотная, четкая подача. В целом понятное объяснение примеров и принципов. Вобщем топ-контент.
спасибо огромное на контент! все понятно, без воды, полезные плюшки (особенно с закрытием глаз :D), очень полезный вебинар
Большое спасибо за такое количество полезной информации!
Как преподаватель композиции говорю, не надо усложнять все вот этими вот золотыми сечениями, это продается. «Для заумности» все намного проще
Оставьте, пожалуйста, ссылку на ваш преподавательский курс или материал, чтобы ознакомиться. Очень интересно.
Спасибо огромное за вашу работу! Мне было очень полезно! И преза красивая 😍
Спасибо за полезную информацию!
Спасибо большое за полезную информацию! Замечательно структурирована!)
Спасибо за подробности,очень помогли)
очень крутой материал! спасибо!
Лекция очень понравилась.👍
Ооочень понравилось, большое спасибо)
В любом дизайне всегда можно найти ошибки и неточности если хорошо поискать... Важно чтобы это не бросалось в глаза! Это как про программу, в которой всегда есть ошибки. Просто их плохо искали... Важно чтобы их не нашли заказчики...
Thank you very much
Спасибо. Отличное видео👍
Спасибо
Спасибо большое
спасибо. доступно и полно
Спасибо!
Ну это как в фотографии... Если убрать мольберт, то слева появляется пустая зона, не несущая никакой информации и как говорят фотографы надо перекадрировать снимок, увеличить его и убрать поле слева... и тогда снимок станет гармоничным... Потому что именно эта пустая зона и создаёт дискомфорт в композиции... Вы это должны чувствовать! А мольберт зачем нужен? Кстати его можно заменить...например нарисовать огонь с котелком... ну т.е. заполнить пустое пространство...
Я всегда по чутью равняюсь 😅 например нетфликс 45:02 три человека настолько сильны даже на расстоянии что у меня вызывают диссонанс, я не могу смотреть на текст, постоянно падает зрение на людей и хочется разглядеть во что они одеты
Материал хороший, но постоянное причмокивание отвлекает.
Число 12 делится на 2, 3, 4 и 6. И потому удобно... но если вам надо 5, то придётся взять другое число... Универсально это 60... оно делится ещё на 5, 10, 12, 15, 20 и 30. Но это конечно уже перебор... С 5-кой есть числа 10, 15, но они не содержат 3 и 6.Вот такая магия чисел...
2:25 как можно объяснять "многоуровневый" материал беря за основу такой же по сложности? (композиция=типографика)
Про щвейцарский стиль есть на канале у Вас что-нибудь?
👍🌹🌹🌹
Пикселов!))) орнул :D
🥴👍🏽
Или никто ничего не понял, а они не знают что спрашивать... отсутствие вопросов на мой взгляд означает отсутствие интереса. Ну потому что у интересующегося человека который этого не знает изначально всегда есть вопросы...
вроде что то дельное но микрофон пзц, сами слушайте такое, уши режет качество звука
Сразу видно гуманитария, не разбирающегося в терминологии, которая взаимствована из физики. На слайде с иллюзией сечения треугольника в обоих случаях используется центр масс, просто в первом случае программа может по ошибке взять центр масс охватывающего прямоугольника , тогда как центр масс треугольника действительно находится на расстоянии 1:3 высоты, проведенной к соответствующей стороне
а сели заказчить просит запихать много много текста и не нужных объектов? ты говоришь что беребор но он наставивает.. и получается дешевый дизайн
Не интересно вообще, вода из Википедии, очень разочарована(
Почему вы постоянно смакуете речь?
Мне жаль слушателей это бред,набор слов человека,который вообще не знает о чем говорит...
Бред, не слушайте
Эту женщину слушать невозможно, причмокивания- отвратительны, еле хватило на 5 минут, ужас!!! Ораторство это не ваше, дорогуша!!! 🤮
Сделайте лучше
@@kseniayavetskaya4282 клевый аргумент
чтобы сказать что говно не надо быть поваром
если надо пиши научу дизайну)
Звучит как постанова. Слишком лёгкие вопросы + 15 минут интервью как-то мало
Бред, не слушайте