Cheguei ao resultado rápido, somando 80+70+60=210 _100=110 o valor que passou do total sempre é a resposta, resolvo questão de conjunto assim e sempre da certo, no caso aí passou 10 do total , e foi a resposta, em um concurso mais rápido, ganhamos tempo
Fiz de cabeça e deu certo graças a Deus 70+80+60= 210 210 - 100= 110 Ou seja o que passou é a quantidade de alunos que não gostam de nenhum dos dois sabores Resultado: Letra B 10
Eu já fiz diferente. Em some os 70 e 80 que deram 150 e subtrair 60. O resultado deu 90, então pra 100 faltava *10* 70+80 = 150 - 60 = 90 pra 100 = *10*
Essa forma está plenamente de acordo com a aplicação da regra: n(A U B) = n(A) + n(B) - n(A interseção B) Coloquei a expressão interseção por extenso em razão de não dispor do símbolo próprio
@@brunoalexandre1513 meu Deus... 80 destes alunos gostam de soverte de chocolate, certo? 70 destes alunos gostam de sorvete de creme, certo? Os 60 alunos mencionados gostam dos dois tipos - mas perceba que não pode ser 40, visto que 80 já gosta de sabor de chocolate, não pode ser 30 pela mesma questão e então sobram 3 opções: 0, 10, 20.
Muito legal existe muitos formas de fazer mesmo,mas aí que tá o perigo ,tipo se usar um método errado e lá tiver uma resposta errada e sua resposta coincide com a resposta errada,aí danou, principalmente quando se faz concurso que a banca é daquele tipo que uma resposta errada anula uma certa
Fiz de "cabeça": no meio tem 60 que será subtraído de 80 que fica 20 somente choc e subtraído de 70 que fica 10 somente creme. 60 + 20+10= 90, falta 10. 😉
De uma forma mais didática eu comecei pelos 60 que gostam de ambos sabores, depois diminuir a quantidade dos que gostam dos sabores em separado. Então teremos 80 - 60 = 20 e 70 - 60 = 10. Daí somando as quantidades de alunos teremos 20 + 10 + 60 = 90. Para completar os 100 alunos faltam 10.
Pensei q eram 20 q não gostavam pois fala q 80 gostam então 100-80=20 rss. Não levei em consideração os 70 e os 60 pois eles estão inclusos nos 80. Qual eh o nome dessa fórmula q vcs fizeram pra chegar no 10?⁸Valeu
Pensando bem fiz a conta de trás pra frente ex: 60= 2 sabores + 10 de creme +20 de chocolate = 90 . 100 -90=10. Pelo menos dessa maneira eu cheguei nos 10 kkkk
Muito bem explicadinho..e abençoado seja vc dizer qye quer aposentar sua mãe , que lindu ouvir isso no meu de tantos caos entre mães e filhos.e vc falar isso.
Eu fiz mentalmente, se 60 gostam dos dois sabores, então de 70 tira 60 e de 80 tira 60, ou seja, temos 20 que só gosta e um sabor, 10 que só gosta do outro sabor e 60 que gosta de ambos. Aí já sabemos que tem 60+10+20 que gosta de pelo menos 1 sabor, então só resta 10. Descrevendo aqui parece longo, mas foi um raciocínio de poucos segundos
Raciocínio errado. O enunciado da questão já afirma q 80gostam de chocolate. Impossível reduzir p 20. Foge do enunciado da questão . Questão mau elaborada
Se 80 gostam de chocolate e 70 gostam de creme é só fazer 80+70=150-60 que é as pessoas que gostam dos dois sabores, assim ficando 90 pessoas, sobrando 10
@@izabelvasconcelospereira3825 tanto faz, discordando ou concordando meu pensamento vai continuar o msm, e ainda escreveu errado, e mesmo vc discordando com meu modo de fazer eu ainda acertei
@@iarasilva4893 foi sorte kkkk. Se mudar 70 pra 61 pessoas e manter os 80 do outro lado e manter 60 pessoas para os dois sabores não dá pra usar esse raciocínio pois não bate a conta.
Eu acho que viajei não sei, se foi isso que vc falou, mas é isso que pensei. Se existe 100 alunos na escola 80 gostam do sorvete de chocolate, então 20 não gostam do sorvete de chocolate. ( 100 - 80 = 20). Se existem 100 alunos na escolas é 70 gostam do sorvete de creme, então 30 pessoas não gostam do sorvete de creme. ( 100 - 70 = 30). Se existe 100 alunos na escolas é 60 gostam dos dois sabores, então 40 não gostam de um dos sabores envolvidos. ( 100 - 60 = 40). Se somamos tudo 20 + 30 + 40 = 90. Portanto se existe 100 alunos na escolas é 90 gostam de um dos sabores, então 10 alunos não gostam de nenhum dos dois sabores. ( 100 - 90 = 10).
Eu também pensei assim, mas depois fui ver e na verdade a soma dos dois ultrapassam aos 100, então temos que pegar a diferença entre os dois somente. Por isso, são 10.
BOA TARDE EM CRISTO JESUS PARA TODOS NÓS! Fiz o cálculo assim: 100(totalizando os 100 alunos da escola) -80(alunos que gostam de sorvete de chocolate) =20; 100-70(alunos que gostam de sorvete de creme)=30; 100-60(alunos que gostam de sorvete dos dois sabores)=40. Somei os resultados acima: 20+30+40=90. Aí subtraindo 100-90 cheguei no resultado de que que 10 alunos da escola não gostam de nenhum dos sabores.
Eu fiz o raciocínio do cálculo de outra maneira 80 de 100 só 20 não gosta de chocolate 70 de 100 só 30 não gosta de creme 60 de 100 só 40 não gosta dos sabores Soma a porcentagem de todos os que faltava pra completar os 100 porcento 20+30+40=90 E subtrai por 100 100 - 90 = 10
Oi , não lembrava quase nada de matemática, comecei a ver vídeos há uns 3 meses e já ajudei até minha neta no dever de casa , coisa que antes não saberia nem por onde começar .
Amo Matemática...só não sei. Mas desejo fazer uma complementação na área. Acho super divertido. Essa resolvi assim: 100- 80=20 100-70=30 100-60=40 20+30+40=90. 100-90=10
Cheguei ao resultado genuinamente rápido. Fiz da seguinte maneira: Ao total 100 Alunos 80 gostam de chocolate- faltam 20 alunos. 70 gostam de creme- faltam 30 alunos. 60 gostam dos dois sabores- faltam 40 alunos. Somando os alunos que faltaram: 20+30+40= 90 alunos 90- 100 (número total) = 10 Então, logicamente, 10 alunos não gostam de nenhum dos sabores😊. Mas amei aprender o diagrama de Ven. Nunca tinha estudado isso antes.😅❤️
@@gabrielateodoro5074 O total, o conjunto universo, é 100 então se um conjunto (o conjunto dos que gostam de chocolate) tem 80 pessoas para 100 faltam 20 *80+20=100* , se outro conjunto (os do que gostam de creme) tem 70 pessoas, para 100 faltam 30 *70+30=100* e o ultimo conjunto (os do que gostam dos dois ao mesmo tempo) tem 60 pessoas, para 100 faltam 40 *60+40=100* ai você soma todos esses que eu citei que faltam para chegar a 100 que é o conjunto universo, ficando com a soma 20+30+40 = 90, ai você subtrai o conjunto universo que é 100 por esses 90 que é a soma de todos os que faltaram para chegar a 100 em cada conjunto, o resultado da subtração é 10 e 10 são os que não estão em nenhum dos conjuntos
Somei 20 que sobra de 80 +30 que sobra de 70 e +40 que sobra de 60 =90 pra um total de cem alunos faltam os 10 alunos que não gostam de nada . Fiz de cabeça 👏👏
Eu fiz de outra forma e deu certo. Pensei diferente eu fiz resto de 80=20 +30 do resto de 70 +40 do resto de 60$ somei e deu 90-100 do total e deu 10 😮
Fiz totalmente diferente kkkk mas cheguei no 10, eu supus q dos 60, 30 estava em cada conjunto, então 70-30=40, 80-30=50, 50+40=90, a diferença de 10 são os q a questao pede. Kk
@@MatheusAlves-zs8qf pra poder usar a logica primeiro vc tem que interpretar, entender o que cada valor quer dizer e o que significa na situação problema, a interpretação esta nessa parte
{Nova inscrita}Excelente explicação!queria q caísse questões fáceis assim na prova de quarta feira (30/11/22) q Deus me ajude pq vai ser 44 questões ou mais (fáceis,médias e difíceis)
otimo esse canal entao nesta questão eu acertei o resultado no raciocínio lógico assim imaginei eu que se sao 100 alunos certo os 80 faltam 20 , dos 70 faltam 30, e dos 60 faltam 40 entao os que não gostam sao os 10 o sr resolveu diferente mas fiquei feliz com o meu raciocínio kkk
Pensei q eram 20 q não gostavam pois fala q 80 gostam então 100-80=20 rss. Não levei em consideração os 70 e os 60 pois eles estão inclusos nos 80. Qual eh o nome dessa fórmula q vc fez pra chegar no 10?⁸Valeu
Pensando bem fiz a conta de trás pra frente ex: 60= 2 sabores + 10 de creme +20 de chocolate = 90 . 100 -90=10. Pelo menos dessa maneira eu cheguei nos 10 kkkk
🎉🎉🎉🎉 cara, esse vídeo é maravilhoso! 👏👏😻 Muito,muito, muito, bom mesmo ...eu sempre fui pega nas provas com essas questões, q parecia um mostro e vc fez parecer tão fácil. OBRIGADA 😊 DE TODO MEU CORAÇÃO ❤️
Para determinar quantos alunos não gostam de nenhum dos dois sabores, você pode usar o Princípio da Inclusão e Exclusão. Comece somando o número de alunos que gostam de sorvete de chocolate (80) e o número de alunos que gostam de sorvete de creme (70), o que totaliza 150. No entanto, você não pode simplesmente subtrair 150 do total de alunos (100) porque isso contaria duas vezes os alunos que gostam de ambos os sabores. Agora, subtraia o número de alunos que gostam de ambos os sabores (60) de 150: 150 - 60 = 90 Portanto, 90 alunos gostam de pelo menos um dos sabores. Para determinar quantos alunos não gostam de nenhum dos dois sabores, subtraia 90 de 100: 100 - 90 = 10 Portanto, 10 alunos não gostam de nenhum dos dois sabores.
Dos 100 eu subtraí os 60 que gostam de ambos sabores, daí dos 40 - 20 que gostam só de chocolate (80 - 60), resta 20, e subtraí os 10 que gostam só de creme (70 - 10), restando 10.
Se 60 alunos gostam dos 2, 20 gostam só der chocolate e 10 gostam só de creme. Somei tudo ( 60+20+10=90) e assim cheguei a conclusão que os 10 que faltavam não gostava de nenhum dos 2 KKKKKKKKKKK nem sei ao certo como cheguei a resposta certa, mas sempre fui bom em matemática de cabeça
Você fez o mesmo esquema ,só que de cabeça. Essa é uma questão simples e é fácil fazer de cabeça, mas é bom decorar esse esquema, para coisas mais complexas.
Calculei de cabeça se tem 80 q gostam de um sabor então já separa os 60 e resta 20 , guarda esses 20 e soma com os 10 que sobraram de 70 q gostam do outro sabor menos 60 q sabemos q gostam dos dois. Aí juntando 20+10= 30 30+60=90 então pra fechar os 100 fica faltando só os 10 q não gosto de nada.
BOA NOITE ABENCOADOS. MATEMATICA E SHOW. EU COPIEI ALGUMAS FORMAS DE RESOLUCAO AQUI APRESRNTADAS. QUANDO OS NUMEROS SE REPETEM OS RESULTADOS SAO DIFERENTES.
Eu fiz de uma forma diferente e deu certo kkkk... Peguei os 60 e dividir ficou assim 80 - 30 = 50 e 70 - 30 = 40, então sobra 10 alunos q não gostam de nenhum dos dois.
Eu pensei que, em 80, os 60 tavam fazendo parte, e nos 70 tbm, aí fiz 80-60=20 e 70-60=10 somei 20+10=30 e somei 60+30=90, então só sobrou 10 que é os q nn gostam
Interessante é a lógica que cada um usa pra resolver o problema. Eu fiz assim: tirei 80 de 100, sobrou 20. Tirei 70 de 100, sobrou 30. Somei os dois resultados 20 + 30 = 50. Depois só diminui 60 - 50 = 10. Eu sou péssima em matemática e raciocínio lógico. Mas essa acertei.
No começo me deu no na cabeça,comecei a ler a pergunta e parecia até a Dilma fazendo contas 😂😂😂 mais quando ele começou a explicar eu comecei a entender
Visualização mental (diagrama de Venn): retângulo com dois círculos internos inter-seccionados. 10 ,que não gostam dos dois sabores à disposição, ficam de fora dos círculos, mas dentro do retângulo.
Eu subtraí 60 dos 80 alunos que gostam do sorvete de chocolate e subtraí também 60 dos alunos que gostam de sorvete de creme. Um resultou em 20 e o outro em 10. Somei 60, que são os que glstam de ambos os sabores, com os alunos que gostam apenas de chocolate (20) e os que gostam apenas de creme (10), resultando em 90. A diferença entre o número total de alunos (100) e os alunos que gostam de pelo menos um dos sabores (90) é 10. Foi assim que resolvi!
Eu dividi os 60 que gostam de ambos em 2, que deu 30. Subtrai 80 - 30 ( de chocolate) que deu 50. Subtrai 70-30 ( de creme) que deu 40. 50 +40 = 90, conclusão apenas 10 não gostam de nenhum dos dois.
Eu fiz da seguinte maneira: 100 é o total de alunos: 80 gostam de sorvete de chocolate: 100-80=20 70 gostam de sorvete de creme: 100-70= 30 60 gostam dos dois sabores: 100-60= 40. Somando-se os valores obtidos: 20+30+40= 90 / 100-90=10 Alternativa "B".
Cheguei ao resultado rápido, somando 80+70+60=210 _100=110 o valor que passou do total sempre é a resposta, resolvo questão de conjunto assim e sempre da certo, no caso aí passou 10 do total , e foi a resposta, em um concurso mais rápido, ganhamos tempo
Eu também faço o mesmo.
Acertei
Parabéns
Exato
Acertei
"Um dia eu vou aposentar minha mãe com o dinheiro desse canal." DEUS ABENÇOE! Se trabalho é ótimo, que você realize seus sonhos. 👏
Fiz de cabeça e deu certo graças a Deus
70+80+60= 210
210 - 100= 110
Ou seja o que passou é a quantidade de alunos que não gostam de nenhum dos dois sabores
Resultado:
Letra B 10
Fiz assim d tb e deu certo..gastei menos tempo e a resposta foi rápido
Eu já fiz diferente. Em some os 70 e 80 que deram 150 e subtrair 60. O resultado deu 90, então pra 100 faltava *10*
70+80 = 150 - 60 = 90 pra 100 = *10*
Eu subtrai 60 de todos os dados (100,80 e 70) que da respectivamente (40,20,10), dps somei 20+10 e tirei o resultado do 40, q da 10 kkk
60 gostam dos 2
Dos 70 ,10 gostam de um
Dos 80 , 20 gostam do outro
60 + 10 + 20 = 90
Então 10 não gostam de nenhum sabor
Bem mais fácil
10
Essa forma está plenamente de acordo com a aplicação da regra:
n(A U B) = n(A) + n(B) - n(A interseção B)
Coloquei a expressão interseção por extenso em razão de não dispor do símbolo próprio
Nunca soube resolver uma questão dessa com facilidade. Obrigada!
Essa aí é mole, mas...
@@brunoalexandre1513 meu Deus...
80 destes alunos gostam de soverte de chocolate, certo? 70 destes alunos gostam de sorvete de creme, certo? Os 60 alunos mencionados gostam dos dois tipos - mas perceba que não pode ser 40, visto que 80 já gosta de sabor de chocolate, não pode ser 30 pela mesma questão e então sobram 3 opções: 0, 10, 20.
@@brunoalexandre1513 o esperto é tu né kkkkkk, que quer pagar de esperto, mas não sabe resolve a questão.
@@brunoalexandre1513 kkkkkkkkkk burrao heim parceiro
Fiz de cabeça rapidinho e acertei Ivani
Gostei da tua forma. Como sou viciado em álgebra, eu faria assim 80+70-60+x=100
90+x=100... Daí tira-se que x=10.
Muito bom. Prático e eficiente.
Sou apaixonado por matemática. Só aqui vi 3 formas de resolver o mesmo problema. Muito bom!
Parabéns! Não consiga nem imaginar por onde começar! Gostaria de ter essa facilidade que alguns têm!!
Gênio
Muito legal existe muitos formas de fazer mesmo,mas aí que tá o perigo ,tipo se usar um método errado e lá tiver uma resposta errada e sua resposta coincide com a resposta errada,aí danou, principalmente quando se faz concurso que a banca é daquele tipo que uma resposta errada anula uma certa
Fiz de "cabeça": no meio tem 60 que será subtraído de 80 que fica 20 somente choc e subtraído de 70 que fica 10 somente creme. 60 + 20+10= 90, falta 10. 😉
Tem fiz assim
Também fiz assim kkk
Legal. Tbm fiz assim. Parabéns. Nem precisa usar os conjuntos.
Tbm fiz assim, mas não sei se acertei na sorte ou se realmente fiz certo kkkkk
Eu tbm fiz assim
De uma forma mais didática eu comecei pelos 60 que gostam de ambos sabores, depois diminuir a quantidade dos que gostam dos sabores em separado. Então teremos 80 - 60 = 20 e 70 - 60 = 10. Daí somando as quantidades de alunos teremos 20 + 10 + 60 = 90. Para completar os 100 alunos faltam 10.
Foi a mesma coisa que ele fez. Nada mal.
Tivemos idêntico raciocínio! Também comecei pelos 60.
Pensei q eram 20 q não gostavam pois fala q 80 gostam então 100-80=20 rss. Não levei em consideração os 70 e os 60 pois eles estão inclusos nos 80.
Qual eh o nome dessa fórmula q vcs fizeram pra chegar no 10?⁸Valeu
Pensando bem fiz a conta de trás pra frente ex: 60= 2 sabores + 10 de creme +20 de chocolate = 90 . 100 -90=10. Pelo menos dessa maneira eu cheguei nos 10 kkkk
20alunos ,pois só tem 100🤯🤣
Muito bem explicadinho..e abençoado seja vc dizer qye quer aposentar sua mãe , que lindu ouvir isso no meu de tantos caos entre mães e filhos.e vc falar isso.
Sempre tive e ainda tenho muita dificuldade 😅...obrigada pela aula!
Eu fiz mentalmente, se 60 gostam dos dois sabores, então de 70 tira 60 e de 80 tira 60, ou seja, temos 20 que só gosta e um sabor, 10 que só gosta do outro sabor e 60 que gosta de ambos. Aí já sabemos que tem 60+10+20 que gosta de pelo menos 1 sabor, então só resta 10. Descrevendo aqui parece longo, mas foi um raciocínio de poucos segundos
Eu tb pensei assim
Nossa olhando seu comentário foi tão fácil racionar. Mais antes de ver nosso não fazia a mínima ideia 👏👏👏. Foi a ideia mais prática
Raciocínio errado. O enunciado da questão já afirma q 80gostam de chocolate. Impossível reduzir p 20. Foge do enunciado da questão . Questão mau elaborada
Também! A questão já deu a interseção, então é só fazer o gol
Comecei resolvendo por dentro, onde 60 gosta dos dois depois 80-60=20 e 70-60=10 Soma 60+20+10=90 sobra: 10 que não gosta de nenhum sabor.
Poderia somar os dois conjuntos de chocolate e creme e subtrair a interseção, ou seja: 80+70-60=90
30 é a resposta
Errei.kkk
0
Gostei do sei método. Eu fiz de uma firma longa. Valeu a dica
Nem sempre direto da certo
Se 80 gostam de chocolate e 70 gostam de creme é só fazer 80+70=150-60 que é as pessoas que gostam dos dois sabores, assim ficando 90 pessoas, sobrando 10
Discordo,a primeira chamada e a que vale,tem o númeroaior .
@@izabelvasconcelospereira3825 tanto faz, discordando ou concordando meu pensamento vai continuar o msm, e ainda escreveu errado, e mesmo vc discordando com meu modo de fazer eu ainda acertei
A resposta do João Pedro fez melhor eu entender obg sejam menos mau agradecidos
GOSTEI JOÃO
@@brunoalexandre1513 KKKKKKKKKKKKKKKKKK
Somei: 80+70+60=210 - 100= 110 logo 100 número de alunos. 10 que passou de 110 é o que não gostam de nenhum sabor.
Briguei🙃
Foi bem.
Achei confuso seu raciocínio, nesses casos uso mesmo no diagrama de Ven Euler.
@@iarasilva4893 foi sorte kkkk. Se mudar 70 pra 61 pessoas e manter os 80 do outro lado e manter 60 pessoas para os dois sabores não dá pra usar esse raciocínio pois não bate a conta.
@@strek2842 tem certeza que não bate???
Eu acho que viajei não sei, se foi isso que vc falou, mas é isso que pensei.
Se existe 100 alunos na escola 80 gostam do sorvete de chocolate, então 20 não gostam do sorvete de chocolate. ( 100 - 80 = 20).
Se existem 100 alunos na escolas é 70 gostam do sorvete de creme, então 30 pessoas não gostam do sorvete de creme. ( 100 - 70 = 30).
Se existe 100 alunos na escolas é 60 gostam dos dois sabores, então 40 não gostam de um dos sabores envolvidos.
( 100 - 60 = 40).
Se somamos tudo 20 + 30 + 40 = 90. Portanto se existe 100 alunos na escolas é 90 gostam de um dos sabores, então 10 alunos não gostam de nenhum dos dois sabores. ( 100 - 90 = 10).
Uauuuu adoreiiii a explicação
Boa explicação.
Eu também pensei assim, mas depois fui ver e na verdade a soma dos dois ultrapassam aos 100, então temos que pegar a diferença entre os dois somente. Por isso, são 10.
Eu fiz diferente: somei 80 com 70 e diminuí por 60, sobrou 10. Kkkk
Muito paciente pra ensinar, aqui no canal aprendo no colégio esqueço pois o professor encina rápido e com muitas informações
BOA TARDE EM CRISTO JESUS PARA TODOS NÓS! Fiz o cálculo assim: 100(totalizando os 100 alunos da escola) -80(alunos que gostam de sorvete de chocolate) =20; 100-70(alunos que gostam de sorvete de creme)=30; 100-60(alunos que gostam de sorvete dos dois sabores)=40. Somei os resultados acima: 20+30+40=90. Aí subtraindo 100-90 cheguei no resultado de que que 10 alunos da escola não gostam de nenhum dos sabores.
Eu fiz assim tambem
Isso...👍👍👍👍👍
10 alunos não gosta
@@valquiriasouza7718 fiz da mesma forma
eu fiz do mesmo jeito
Esse professor é muito bom gostei muito da explicação vc ganhou um novo escrito obg.
🍫 ➡️ 80 - 60 = 20
🍦 ➡️ 70 - 60 = 10
20 🍫 + 10🍦+ 60 🍫🍦= 90
100 - 90 = 10 alunos que não apreciam 🍫 nem 🍦. Letra b. 😊
Fiz da mesma maneira
Gostei da didática apresentada para resolução do problema. Muito bem!
Obrigada pela dica to aprendendo agora isso na escola e as vezes fico meio confusa e essa dica vai me ajudar muito
Muito boa a explicação, professor. É bom saber o conceito, os "porquês". Muito obrigada!
Eu apenas subtrai, começando pelo 60 e cheguei ao 10, temos que simplificar ao máximo em provas, buscar métodos, melhores. Força guerreiros!
O interessante é que era só procurar o número que falta na lista: 60, 70, 80, *, 100. E subtrair por 100.
Eu nunca pensaria nessa lógica. 😂
Magnífico...simples e certeiro... adorei e me inscrevi
Eu fiz o raciocínio do cálculo de outra maneira
80 de 100 só 20 não gosta de chocolate
70 de 100 só 30 não gosta de creme
60 de 100 só 40 não gosta dos sabores
Soma a porcentagem
de todos os que faltava pra completar os 100 porcento
20+30+40=90
E subtrai por 100
100 - 90 = 10
Não sei nada de matemática ainda Professor mas estou aqui batalhando pra ver se aprendo aqui com você
Oi , não lembrava quase nada de matemática, comecei a ver vídeos há uns 3 meses e já ajudei até minha neta no dever de casa , coisa que antes não saberia nem por onde começar .
E bom sempre treinar estamos sempre aprendendo com ela mesmo 😮
Excelente, continue firme no seu propósito e obrigado por compartilhar o conhecimento.
Muito bom, professor. Valeu pela resolução.
Obrigado professor,essa estrategia parece ser bem eficaz😃
Amo Matemática...só não sei. Mas desejo fazer uma complementação na área. Acho super divertido.
Essa resolvi assim:
100- 80=20
100-70=30
100-60=40
20+30+40=90.
100-90=10
Eu só n entendi isso, se um colégio tem 100 alunos, como que 80 gostam de chocolate e 70 de outro sabor, tipo, passa de 100, n tem como isso
@@kayke. tem alunos que gostam dos dois sabores e então estão incluídos nessas duas
Excelente a sua didática....👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Eu fiz de cabeça e acertei. Sinal que com 45 anos o que aprendi há anos estudando sozinho me fez bem . Dar uma pena de muitos estudantes de hoje .
Dá*
A escrita deixa a desejar
@@patricialopes3241 obrigado pela correção.
@@SCHATTIGCHATTERINE Parabéns pela humildade,
Seja feliz.
Eu também fiz de cabeça. É olha que tenho 52 anos só tenho a quinta série é nunca fui Boa de matemática .
Eu gostei porque é mais didático, tem uma linha de raciocínio seguido de cálculo. Showwwwwww
O segredo é começar pelas intersecções e subtrair pelos valores dos sabores
Nmyoco
Nossa que didática maravilhosa...entendi...finalmente.Obrigada
Cheguei ao resultado genuinamente rápido. Fiz da seguinte maneira:
Ao total 100 Alunos
80 gostam de chocolate- faltam 20 alunos.
70 gostam de creme- faltam 30 alunos.
60 gostam dos dois sabores- faltam 40 alunos.
Somando os alunos que faltaram:
20+30+40= 90 alunos
90- 100 (número total) = 10
Então, logicamente, 10 alunos não gostam de nenhum dos sabores😊.
Mas amei aprender o diagrama de Ven. Nunca tinha estudado isso antes.😅❤️
Não consegui entender
@@gabrielateodoro5074 O total, o conjunto universo, é 100 então se um conjunto (o conjunto dos que gostam de chocolate) tem 80 pessoas para 100 faltam 20 *80+20=100* , se outro conjunto (os do que gostam de creme) tem 70 pessoas, para 100 faltam 30 *70+30=100* e o ultimo conjunto (os do que gostam dos dois ao mesmo tempo) tem 60 pessoas, para 100 faltam 40 *60+40=100* ai você soma todos esses que eu citei que faltam para chegar a 100 que é o conjunto universo, ficando com a soma 20+30+40 = 90, ai você subtrai o conjunto universo que é 100 por esses 90 que é a soma de todos os que faltaram para chegar a 100 em cada conjunto, o resultado da subtração é 10 e 10 são os que não estão em nenhum dos conjuntos
Peguei os 60, somei 10 pra setenta e 20 pra oitenta, de cabeça mesmo.
Muito Claro e bem Explicado, vou Anotar 👍👌
Amei sua explicação, PARABÉNS....
Samilla lima da silva
1m02
Achei bem mais facil pela forma que ele explica aprendi bastante ❤
Somei 20 que sobra de 80 +30 que sobra de 70 e +40 que sobra de 60 =90 pra um total de cem alunos faltam os 10 alunos que não gostam de nada . Fiz de cabeça 👏👏
Eu fiz de outra forma e deu certo. Pensei diferente eu fiz resto de 80=20 +30 do resto de 70 +40 do resto de 60$ somei e deu 90-100 do total e deu 10 😮
Fiz totalmente diferente kkkk mas cheguei no 10, eu supus q dos 60, 30 estava em cada conjunto, então 70-30=40, 80-30=50, 50+40=90, a diferença de 10 são os q a questao pede. Kk
Suposição em matematica é bom. kkkkkk
Parabéns 👍 muito obrigado pelo explicação
Na minha escola meu professor passava muita questão assim de interpretação, ja fiquei craque nisso, inclusive essa questão ele ja tinha passado
Mas isso não é interpretação, isso é lógica.
@@MatheusAlves-zs8qf pra poder usar a logica primeiro vc tem que interpretar, entender o que cada valor quer dizer e o que significa na situação problema, a interpretação esta nessa parte
Tudo tem interpretação, seja simples ou não
Vixe! Se depender disso pra aprender matemática tá lascado. Tô fora!
Excelente vídeo traz mais dessas questões de raciocínio lógico e de matemática
{Nova inscrita}Excelente explicação!queria q caísse questões fáceis assim na prova de quarta feira (30/11/22) q Deus me ajude pq vai ser 44 questões ou mais (fáceis,médias e difíceis)
Boa sorte !!
@@beatrizsilva7445 obg
Muito legal parabéns pelo seu trabalho
Muito bom Sensei !!!!!!!
👌👍🤙
👏👏👏👏👏👏
Gostei muito pra relembrar, quero muito gostar de matemática, tenho trauma de infância.
otimo esse canal entao nesta questão eu acertei o resultado no raciocínio lógico assim imaginei eu que se sao 100 alunos certo os 80 faltam 20 , dos 70 faltam 30, e dos 60 faltam 40 entao os que não gostam sao os 10 o sr resolveu diferente mas fiquei feliz com o meu raciocínio kkk
Pensei q eram 20 q não gostavam pois fala q 80 gostam então 100-80=20 rss. Não levei em consideração os 70 e os 60 pois eles estão inclusos nos 80.
Qual eh o nome dessa fórmula q vc fez pra chegar no 10?⁸Valeu
Pensando bem fiz a conta de trás pra frente ex: 60= 2 sabores + 10 de creme +20 de chocolate = 90 . 100 -90=10. Pelo menos dessa maneira eu cheguei nos 10 kkkk
Iukkkkkkkk
Dividi 60 (dois sabores) pela metade =30 depois subtrai de 70 de creme = 40 depois de 80 chocolate -30 = 50 depois 50 + 40 = 90 - 100 = 10
🎉🎉🎉🎉 cara, esse vídeo é maravilhoso! 👏👏😻 Muito,muito, muito, bom mesmo ...eu sempre fui pega nas provas com essas questões, q parecia um mostro e vc fez parecer tão fácil. OBRIGADA 😊 DE TODO MEU CORAÇÃO ❤️
Muito boa explicação. Acertei pensando.mentalmente usando.o.mesmo raciocínio.
Para determinar quantos alunos não gostam de nenhum dos dois sabores, você pode usar o Princípio da Inclusão e Exclusão. Comece somando o número de alunos que gostam de sorvete de chocolate (80) e o número de alunos que gostam de sorvete de creme (70), o que totaliza 150. No entanto, você não pode simplesmente subtrair 150 do total de alunos (100) porque isso contaria duas vezes os alunos que gostam de ambos os sabores.
Agora, subtraia o número de alunos que gostam de ambos os sabores (60) de 150:
150 - 60 = 90
Portanto, 90 alunos gostam de pelo menos um dos sabores. Para determinar quantos alunos não gostam de nenhum dos dois sabores, subtraia 90 de 100:
100 - 90 = 10
Portanto, 10 alunos não gostam de nenhum dos dois sabores.
❤❤❤
muito boa a explicação
Dos 100 eu subtraí os 60 que gostam de ambos sabores, daí dos 40 - 20 que gostam só de chocolate (80 - 60), resta 20, e subtraí os 10 que gostam só de creme (70 - 10), restando 10.
Eu n sabia esse tipo de matemática ainda e sempre procuro aprender obrigado
Muito bom,parece dificil, mas depois pega a noçao se torna fácil.
Se 60 alunos gostam dos 2, 20 gostam só der chocolate e 10 gostam só de creme. Somei tudo ( 60+20+10=90) e assim cheguei a conclusão que os 10 que faltavam não gostava de nenhum dos 2 KKKKKKKKKKK nem sei ao certo como cheguei a resposta certa, mas sempre fui bom em matemática de cabeça
10
Você fez o mesmo esquema ,só que de cabeça. Essa é uma questão simples e é fácil fazer de cabeça, mas é bom decorar esse esquema, para coisas mais complexas.
Parabéns, pelo conteúdo e excelente condução, pelo professor. É o aprendizado da Matemática básica, que muito se vê em concursos, levada a sério.
Deus 40! Na minha redução
Fiz 70-60 e deu 10 , resolvi de uma maneira rapido e simples
Calculei de cabeça se tem 80 q gostam de um sabor então já separa os 60 e resta 20 , guarda esses 20 e soma com os 10 que sobraram de 70 q gostam do outro sabor menos 60 q sabemos q gostam dos dois. Aí juntando 20+10= 30
30+60=90 então pra fechar os 100 fica faltando só os 10 q não gosto de nada.
Fiz o cálculo como vc professor 😃
100 alunos - 80 sorv. chocolate = 20
100 alunos - 70 sorv. creme = 30
100 alunos - 60 sorv. dois sabores = 40
20 + 30 + 40 = 90 que gostam do sorvete.
100 alunos - 90 = 10 que não gostam de nenhum sabor!
Ótimo....só uma dúvida, professor qual ferramenta vc tá usando pra fazer esse gráfico da resposta?
BOA NOITE ABENCOADOS. MATEMATICA E SHOW.
EU COPIEI ALGUMAS FORMAS DE RESOLUCAO AQUI APRESRNTADAS.
QUANDO OS NUMEROS SE REPETEM OS RESULTADOS SAO DIFERENTES.
Eu fiz de uma forma diferente e deu certo kkkk... Peguei os 60 e dividir ficou assim 80 - 30 = 50 e 70 - 30 = 40, então sobra 10 alunos q não gostam de nenhum dos dois.
Essa forma de resolver é ótima para o fundamental 1.O desenho facilita bastante o raciocínio.
Parabéns.
Amei sua aula.Parabéns.
Somei 80+70 e subtrair por 60 (90). Logo, concluir, que o restante eram os que não gostavam de nenhum dos dois sabores (10).
100 - 80 = 20
100 - 70 = 30
100 - 60 = 40
20 + 30 + 40 = 90 alunos
100 - 90 = 10 alunos
Uma outra forma de resolver diferente dessas que já estão aí kkkk.
Esses noventa são os que gostam de sorvete de creme ou de chocolate. Colega, que viajem! Outro conceito de lógica.
Outras formas de resolver a questão. Muito bom o seu raciocínio.
Ganha-se mais tempo, não fazendo os conjuntos.
Valeu!
Bem explicado e em poucos minutos. Amei !!
De bem explicado não tem nada kkk
Amei as explicações e demonstrações !!!!!!!
👍👌🤙
👏👏👏👏👏👏
Resolvi em uns 2min, fazia um tempo que não tinha visto essas questões, muito bom da uma atualizada.
B ) 10
Fiz exatamente como vc fez...
Nostalgia purinha, saudades do 1° grau...
Achei que era zero, obrigada mesmo por me ajudar resolver esse tipo de questão.
É assim que eu fazia na escola era 100-80=20,70-60=10,junta o resultado fica 20-10=10 que seria a letra b
A justificativa é 10 pessoas não gostam de nenhum dos dois sabores
150-60=90 gostam de chicotada ou de creme. Agora vamos calcular o complementar. 100-90=10 não gostam de nenhum
Obrigado vou ficar com a dica da soma das pessoas e depois subtrair pelo total .
Eu pensei que, em 80, os 60 tavam fazendo parte, e nos 70 tbm, aí fiz 80-60=20 e 70-60=10 somei 20+10=30 e somei 60+30=90, então só sobrou 10 que é os q nn gostam
Interessante é a lógica que cada um usa pra resolver o problema. Eu fiz assim: tirei 80 de 100, sobrou 20. Tirei 70 de 100, sobrou 30. Somei os dois resultados 20 + 30 = 50. Depois só diminui 60 - 50 = 10. Eu sou péssima em matemática e raciocínio lógico. Mas essa acertei.
Sou péssima em raciocínio lógico,amei essa explicação.
No começo me deu no na cabeça,comecei a ler a pergunta e parecia até a Dilma fazendo contas 😂😂😂 mais quando ele começou a explicar eu comecei a entender
Visualização mental (diagrama de Venn): retângulo com dois círculos internos inter-seccionados. 10 ,que não gostam dos dois sabores à disposição, ficam de fora dos círculos, mas dentro do retângulo.
Eu subtraí 60 dos 80 alunos que gostam do sorvete de chocolate e subtraí também 60 dos alunos que gostam de sorvete de creme. Um resultou em 20 e o outro em 10. Somei 60, que são os que glstam de ambos os sabores, com os alunos que gostam apenas de chocolate (20) e os que gostam apenas de creme (10), resultando em 90. A diferença entre o número total de alunos (100) e os alunos que gostam de pelo menos um dos sabores (90) é 10. Foi assim que resolvi!
Na minha opinião 20 não gosta de nenhum sabor.
Nossa vc explica muito bem parabéns,Deus te abençoe
Muito bom sua explicação parabéns pra você
A resposta faz sentido o que não faz é a pergunta.
Quando li, eu falei "10", e não foi nem chute, na minha cabeça fazia sentido ser 10 então essa foi minhas resposta👍
Eu dividi os 60 que gostam de ambos em 2, que deu 30. Subtrai 80 - 30 ( de chocolate) que deu 50. Subtrai 70-30 ( de creme) que deu 40. 50 +40 = 90, conclusão apenas 10 não gostam de nenhum dos dois.
Excelente o seu raciocínio.
Muito complicado a sua resolução.
Eu fiz através de soma e subtração . 80+70-60 = 90 - 100 = 10
Falou muito e complicou uma coisa simples ...
Estou a muito tempo sem ver nada sobre foi bem útil.
Conjuntos é um tema lindo. Excelente questão.
Solução confusa como tem 100, 100 subritrai 80, fica 20, no meio desse 80, vai o 70 q gosta de creme,do 60 q gosta dos dois sabores.
Ótima explicação, se eu tivesse o prof assim, teria gostado mais de matemática...🤭🤭🤭
Eu fiz da seguinte maneira:
100 é o total de alunos: 80 gostam de sorvete de chocolate: 100-80=20
70 gostam de sorvete de creme: 100-70= 30
60 gostam dos dois sabores: 100-60= 40.
Somando-se os valores obtidos: 20+30+40= 90 / 100-90=10
Alternativa "B".