Скажите пожалуйста, как объяснить, без правила, или по правилу " овальчика", ребенку, как получается вещества, что с кем компануется, почему нельзя написать РН+ ОН, или Р+ Н2о2 , тоесть , как объяснить, почему именно это вещество должно получиться, и никакое другое Спасибо большое ( надеюсь вопрос мой понять можно 🙏)
Если бы такое в огэ было бы то и проблем с коэффициентами не было. Коэффициенты доходящие до 10, вот то в чем надо реально разбираться. А тут хватит не сложных математических вычислений в голове
все он уровнял. Типо у тебя в 2ух в-вах кислород Р²О⁵ кислорода пять атомов, 3Н²0 три атома, тк коффициэнт 3, 5+3=8 в правой части стоит коэффициэнт 2, а в формуле О⁴, 2×4=8 8=8
Никогда не понимал, почему складываем одно количество чего-то, а получается другое? Откуда вообще взято, что например CH4+O2 будет CO2+H2O, а не какое-нибудь CO2H4? Объясните в каком-нибудь видео, пожалуйста, эту самую главную загадку химии?
Все реакции с кислородом как правило - горение. Сожги любое углеродосодержащее вещество и у тебя очевидно нечему будет образоваться, кроме как СО2 - углекислый газ, соответственно. Это если не особо вдаться. Если вдаваться - то кислород - сильный окислитель, который с лёгкостью присоединяет к себе практически все вещества. Обуславливается это нехваткой всего 2 электронов до завершения энергетического уровня. Сильнее из окислителей только фтор (ему не хватает всего одного электрона до завершения уровня). Поэтому в приведённой тобою реакции кислород будет присоединять недостающие электроны из углерода и водорода соответственно. Отсюда и образование оксидов. Большинство реакций получаются просто из понимания химических свойств того или иного элемента/их группы. Конкретно почему не может получиться вещество СО2Н4 - возвращаемся к тому, что кислороду всё ещё не хватает до завершённого энергетического уровня два электрона. Посему - ему не нужно больше чем два электрона в принципе, не выгодно. И меньше чем два не нужно. Степень окисления в таком случае будет -2, потому что кислород забирает электроны.(кроме опять же частных случаев - реакции с фтором, которая проводится с дополнительными условиями/либо из других веществ. Оксида фтора образовываться не будет, будет именно что фторид кислорода - ОF2. В данном случае кислород будет восстановителем с +2 степенью окисления. Ещё есть пероксиды - Н2О2 - тут у кислорода степень окисления -1, но опять же - это всё частные случаи. Эти вещества получаются путём сложных реакций из других веществ. Напрямую так они контактировать не будут). Водород - один из базовых и самых простых восстановителей. У него всего один электрон. Ему проще отдать этот электрон, чем присоединять к себе что-то. Степень окисления - +1, он отдаёт электроны. (Есть опять же гидриды, соединения водорода с щелочными металлами, где у водорода будет -1 степень окисления) Углерод в этом плане чуть более универсален. Он как может быть восстановителем, так и окислителем. На последнем энергетическом уровне у него всего 4 электрона. Ему не хватает 4 до заполнения этого уровня. То есть, ему что отдать, что принять - в целом все равно. С металлами углерод окислитель, это объясняется химическими свойствами металлов. С более сильными окислителями, кислород и галогены, восстановитель. Степень окисления - +4/-4 в зависимости от его роли в реакции. Есть конечно вариант двухвалентного углерода в угарном газе - СО, но это уже частный случай. Угарный газ образуется при недостатке в реакции кислорода. Разобрав степени окисления, можно написать их в этом веществе СО2Н4. У кислорода -4, потому что две молекулы. У углерода +4. У водорода в сумме +4. В сумме должно быть 0, а не получается. Не просто так в химии именно что уравнения. Это прям если не то чтобы вдаваться, потому что с такой формулой есть другое вещество СН2(ОН)2 - метиленгликоль. Но это органическая химия, там немного другие правила, и как правило о степенях окисления мы не говорим. Да и получается оно из формальдегида + вода. Пытался объяснить как мог, последней раз прям чтобы занимался химией в школе ещё.
@@somebodyoncetoldme4257 низкий поклон тебе, добрый человек, не поленившийся разжевать половину учебника, благодаря этому кое-что в моей голове встало на свои места. Спасибо!
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
Вы прекрасно объясняете❤❤❤
Почти все понял, спасибо
Почти? Тогда срочно надо к нам на бесплатное пробное занятие bit.ly/3r2Cl8S!!!
Скажите пожалуйста, как объяснить, без правила, или по правилу " овальчика", ребенку, как получается вещества, что с кем компануется, почему нельзя написать РН+ ОН, или Р+ Н2о2 , тоесть , как объяснить, почему именно это вещество должно получиться, и никакое другое
Спасибо большое ( надеюсь вопрос мой понять можно 🙏)
Ты конечно гений... Но я все равно н хрена не поняла
Поддерживаю. Я тоже ничего не поняла
Тоже😢
Жиза ахахахаххахахахахах мучение химички продалжаются
+++
@@КапитанНемо-ъ3к я как человек который понимает эту тему скажу что он нечего не объяснил
я вас люблю 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Если бы такое в огэ было бы то и проблем с коэффициентами не было. Коэффициенты доходящие до 10, вот то в чем надо реально разбираться. А тут хватит не сложных математических вычислений в голове
Спасибо вам у нас тупая училка ничо не объясняет а вы за 30 сек объяснили тему которую мы четверть проходим)
Почему водород вышел вперед я не понимаю как он выдвигают
Почему кислород уравняется?
Я это знаю, но вот как со скобками решать нет( Можете подсказать?
Гений...
Нормас
Без сарказма.
Спасибо
Так кислород не уровнялся, в левой части 3, а в правой 4
все он уровнял. Типо у тебя в 2ух в-вах кислород Р²О⁵ кислорода пять атомов, 3Н²0 три атома, тк коффициэнт 3, 5+3=8
в правой части стоит коэффициэнт 2, а в формуле О⁴, 2×4=8
8=8
Это просто пи*@#$ я нече не понимаю в этих уровнениях короче полный треш и пипец училка завтра будет розспрашивать так что пожелайте удачи
Тогда кислород не будет равен
Почему прлучается такой продукт, а не POH + HO????
Не понятно вообще никак
Никогда не понимал, почему складываем одно количество чего-то, а получается другое?
Откуда вообще взято, что например CH4+O2 будет CO2+H2O, а не какое-нибудь CO2H4? Объясните в каком-нибудь видео, пожалуйста, эту самую главную загадку химии?
по-моему СН4 не бывает, а вообще это просто закономерность, что-то обязательно заберёт кислород, что-то обязательно отдаст что-нибудь ещё и тд
@@peso4ekT CH4 - это же метан
Все реакции с кислородом как правило - горение. Сожги любое углеродосодержащее вещество и у тебя очевидно нечему будет образоваться, кроме как СО2 - углекислый газ, соответственно. Это если не особо вдаться. Если вдаваться - то кислород - сильный окислитель, который с лёгкостью присоединяет к себе практически все вещества. Обуславливается это нехваткой всего 2 электронов до завершения энергетического уровня. Сильнее из окислителей только фтор (ему не хватает всего одного электрона до завершения уровня). Поэтому в приведённой тобою реакции кислород будет присоединять недостающие электроны из углерода и водорода соответственно. Отсюда и образование оксидов. Большинство реакций получаются просто из понимания химических свойств того или иного элемента/их группы. Конкретно почему не может получиться вещество СО2Н4 - возвращаемся к тому, что кислороду всё ещё не хватает до завершённого энергетического уровня два электрона. Посему - ему не нужно больше чем два электрона в принципе, не выгодно. И меньше чем два не нужно. Степень окисления в таком случае будет -2, потому что кислород забирает электроны.(кроме опять же частных случаев - реакции с фтором, которая проводится с дополнительными условиями/либо из других веществ. Оксида фтора образовываться не будет, будет именно что фторид кислорода - ОF2. В данном случае кислород будет восстановителем с +2 степенью окисления. Ещё есть пероксиды - Н2О2 - тут у кислорода степень окисления -1, но опять же - это всё частные случаи. Эти вещества получаются путём сложных реакций из других веществ. Напрямую так они контактировать не будут). Водород - один из базовых и самых простых восстановителей. У него всего один электрон. Ему проще отдать этот электрон, чем присоединять к себе что-то. Степень окисления - +1, он отдаёт электроны. (Есть опять же гидриды, соединения водорода с щелочными металлами, где у водорода будет -1 степень окисления) Углерод в этом плане чуть более универсален. Он как может быть восстановителем, так и окислителем. На последнем энергетическом уровне у него всего 4 электрона. Ему не хватает 4 до заполнения этого уровня. То есть, ему что отдать, что принять - в целом все равно. С металлами углерод окислитель, это объясняется химическими свойствами металлов. С более сильными окислителями, кислород и галогены, восстановитель. Степень окисления - +4/-4 в зависимости от его роли в реакции. Есть конечно вариант двухвалентного углерода в угарном газе - СО, но это уже частный случай. Угарный газ образуется при недостатке в реакции кислорода. Разобрав степени окисления, можно написать их в этом веществе СО2Н4. У кислорода -4, потому что две молекулы. У углерода +4. У водорода в сумме +4. В сумме должно быть 0, а не получается. Не просто так в химии именно что уравнения. Это прям если не то чтобы вдаваться, потому что с такой формулой есть другое вещество СН2(ОН)2 - метиленгликоль. Но это органическая химия, там немного другие правила, и как правило о степенях окисления мы не говорим. Да и получается оно из формальдегида + вода.
Пытался объяснить как мог, последней раз прям чтобы занимался химией в школе ещё.
Пытался максимально подробно ответить, закрыв большинство вопросов возможных :)
@@somebodyoncetoldme4257 низкий поклон тебе, добрый человек, не поленившийся разжевать половину учебника, благодаря этому кое-что в моей голове встало на свои места. Спасибо!
Нда...... Уровнял
🥵
снял "полезное" видео
молчи.
для кого блин оно полезное?еще бы сказал что два плюс три это не 6
@@6V2OiD6 для меня
Для всех, еси ты не понял настолько простой язык то у тебя проблемы
@@MrJoker-r5s проблемы у тебя, потому что ты не понял мой сарказм, не знать как правильно сделать подобное уравнение только первый класс может
я не понимаю
Почему прлучается такой продукт, а не POH + HO????