הדבר היחיד שקורה בספר שמות זאת יציאת מצרים. כל השאר זה מלא חוקים ש99% לא רלוונטים למחיה בעת המודרנית. אני יודע כי ניסיתי לקרוא את התנך והתייאשתי שהגעתי לשם
@@danielekslin3155 אני מאמין שאם תקרא את כל פירושי המפרשים על בראשית שזה ענק, אתה תוכל לצמצם אותם או לסכם אותם בסרטון, זו לא בעיה ויש רבים שעשו זאת, אם אתה טוען שזה לא המקום והזמן לפרסם את פירושם בסירטון זה, זה עניין נוסף, אתה בהחלט צודק כי זה לוקח זמן ועומק
סרטון נהדר, אבל רציתי לתקן כמה דברים: 0:04 "וירא אלוהים כי טוב" 3:24 כי קין לא התאמץ כלל והביא את המנחה כדי לצאת מידי חובה 3:36 רצח את הבל 3:38 זה מחולק לכמה עונשים שונים 1. קין כן היה יכול לעבוד את האדמה אך האדמה לא הביאה פירות 2. קין לא יכל להתמקם, הוא היה צריך לנדוד בין מקומות 3:45 מכיוון שקין התחנן לאלוהים ואמר לו כי אם הוא ינדוד ממקום למקום אחרי רצח הבל אנשים ירצו לנקום את מותו של הבל ולרצוח את קין 4:43 נוח היה צדיק בין רשעים. 5:03 לא היה כלבים במקרא אז זה לא רלוונטי. ובקשר לסוגי בעלי חיים היה בעולם רק סוג אחד של כל בעל חיים בלי גזעים. 6:15 אחרי הסיפור הזה היה את הסיפור של נח והיין, אחרי שהשם שלח אותם להתרבות נוח הכין יין הכרם שהיה באזור, השתכר ונרדם שהוא ערום(רלוונטי להמשך), חם ראה את ערוות אביו(יעני השיערות ביצים שלו) והלך לספר את זה לאחיו שם ויפת, שם ויפת הסתירו את ערוות נח מבלי לראות אותה. נח אחרי שקם מהשינה כעס מאוד ממה שבנו הקטן חם עשה וקילל את בנו של חם כנען. 6:47 האנשים שבנו את העיר בבל עשו זאת מכיוון שהם רצו להתאחד ביחד נגד אלוהים. הם האמינו שאם כולם יהיו ביחד הם ישלטו על כל העולם ולא יצטרכו אל שישלוט עליהם. אלוהים התייעץ עם המלאכים והחליט לבולל את השפה שלהם ולפזר אותם בגלל סיבה זו 8:14 אלוקים גרם לכך שיצמחו נגעים גדולים על פרעה 9:20 על פי הסיפור הגר זלזלה בשרי מכיוון ששרי לא יכלה להכנס להריון. והתרוממה מעליה 9:33 על פי הסיפור ישמעאל היה פרא אדם, בלתי מרוסן ואוהב להתגרות בעמים אחרים ולהלחם בהם(מזכיר לכם מישהו?) 11:40 לא מדוייק, שרה פחדה שישמעאל ידרדר את יצחק לרעה(באותה תקופה זה עדין לא קרה) וגם על הדרך שישמעאל לא ייקח ליצחק חלק מהירושה מאברם. 12:12 גם לא מדוייק, כל זה היה מבחן שנועד לבדוק את אמונתו של אברהם בהשם. 12:23 ל"איזה מישהו" הזה קוראים אליעזר 17:52 לישמעאלים(צאצאיו של ישמעאל) 17:55 כל האחים 17:57 בכוונה כדי לשכנע את יעקוב שבנו האהוב יוסף מת
הערת כי: לא היה כלבים במקרא אז זה לא רלוונטי. ובקשר לסוגי בעלי חיים היה בעולם רק סוג אחד של כל בעל חיים בלי גזעים. יש כאן שתי טענות, אצטט לך שני פסוקים מהמקרא שסותרים כל אחת מהן: "וּבָשָׂר בַּשָּׂדֶה טְרֵפָה לֹא תֹאכֵלוּ לַכֶּלֶב תַּשְׁלִכוּן אֹתוֹ" (שמות כ"ב30), מכאן שהיו כלבים במקרא. "אֵת כָּל-עֹרֵב לְמִינוֹ" (ויקרא י"א15) מכאן שהיו כמה סוגים של בע"ח (ואכן זואולוגים מכירים ב66 מיני עורבים, מהם 11 בא"י). כמה זוגות של עורבים לדעתך הביא נח לתיבה, אם כן?!
לפני הסרטון חשבתי שאני יודע 80% מספר בראשית, אחרי הסרטון הבנתי שאני יודע פי 20 ממה שידעתי לפניו. מה שהמורה שלי לא עשתה בשנה שלמה עשית בעשרים ואחת דקות ! 👍👍👍
יש חלקים מהספר שלא נכנסו לסרטון כמו סיפור יהודה ותמר או סיפורו של נוח השיכור אחרי המבול, אבל נראה לי שלא הכנסת פשוט כי ריחמת על הצעירים מהצופים. טוב, נו. אבל אני מסוקרן לדעת איך תסביר את סיפור מואב, עמון, שושלת יהודה עד לדוד ושאר הסיפורים שאת הקדמתם השמטת.
השנה אני מסיים י"ב ובעשרים דקות של סרטון למדתי יותר מ12 שנים כתלמיד, אם משרד החינוך היה מלמד בדרך שלך(ואת הנושאים שלך) העולם היה מתקרב צעד משמעותי לשלמות...
יש לציין שכל ההסבר הזה הוא פשט בלבד. יש דברים עמוקים מאוד מאחורי הדברים, עצם ההבנה מזה אלוקים היא עמוקה הרבה יותר מאשר משמיוצג בסרטון.. אין בעיה לתת הסברים על הפשט פשוט תמיד צריך לזכור שזה כלום לעומת מה שעומד מאחורי הדברים
סרטון מצויין! ממש נהנתי ואני חושב שזה ממש חשוב. אבל יש לי מספר השגות: א. כשאמרת בקיצור הכוונה היא בקיצור *מאוד*... התורה היא עצומה ומכל אות בה אפשר ללמוד מלא דברים. למעשה אומרים לכל דבר בתורה יש ארבעה רבדים - פשט דרש רמז וסוד. והסרטון אפילו לא מחסה את כל הסיפור הפשוט... אני חושב שהסרטון טוב פשוט צריך להעביר נקודה. ב. לגבי הג'ינג'יות של עשיו. הוא כנראה לא היה ג'ינג'י משום שהמקור של המוטציה הזאת הוא באירופה בימי הביניים. יותר סביר שהוא היה סמוק. דרך אגב היחיד בתנך שמסופר גם עליו שהיה אדמוני, כמו עשיו, הוא דוד המלך, מה שמראה שהגן האדמוני עבר בשרשרת הדורות. ומהצד הרוחני עשיו ודוד שניהם עסקו בצייד או בצאן שזה הביטוי של התכונה באופי. רק שעשיו השתמש בתכונה לרעה ודוד לטובה. (מקווה שעזרתי למישהו במשהו ..)
שטות מוחלטת. זה שיש לתורה 70 פנים/פירושים, 4 רבדים ושטויות כאלה ואחרות זה עפ"י חזל, הקבלה וכו. הוא לא חייב להאמין או לתמוך בזה. זה כמו שהוא היה מספר את הכול עפ"י 4 הרבדים, 70 הפירושים, ומישהו היה בא ואומר לו שהוא הרחיב מדי, סילף, עיוות ושידבר רק עפ"י הפשט. הוא פשוט סיפר את מה שכתוב, הוא לא קיצר ולא הרחיב. הוא אולי החסיר פרטיים שוליים, זה הכול.
@@arationalperson5557 אני לא מסכים אתך מכמה סיבות: א. לכל משפט יכולים להיות כמה פירושים, לא רק לתורה, למשל: "ראובן חבר טוב של שמעון, נפגשתי איתו אתמול" יכול להגיד שאני נפגשתי עם שמעון ויכול להגיד שנפגשתי עם ראובן. אין ויכוח שלמשפט הזה יש כמה משמעויות, השאלה איזו מהן הנכונה. המציאות הזאת עוד יותר נוכחת כשמדובר בטקסט קדום כמו התורה (דרך אגב הדרך הקלה אני מצפה להבעיה עם שפה...). בקיצור, את התורה אפשר להבין בכמה משמעויות ואי אפשר להתווכח אם זה. לא התכוונתי שהוא צריך לשנות את הסרטון אלא רק שזו עובדה שצריך לשים לב אליה. ב. בסופו של דבר התורה לא נכתבה כדי שמישהו יעשה עליה סרטון ביוטיוב, אלא כדי להעביר לעולם מסר. ואם מישהו רק מתמקד בסיפור המוזר לכאורה הוא מפספס את הנקודה... ג. זה לא יפה להגיד שטויות על מה שאני מאמין. כמו שאני לא אגידכך על ישו ודומיו . ד. אני לא אתחיל להתווכח איתך על האמיתות של היהדות כי התגובות ביוטיוב זה לא המקום, אבל בסופו של דבר זה מה שאני מאמין בו ואני לא פוסט מודרניסט ולכן אני חושב שזאת האמת היחידה ולכן זה מה שאני כותב. מקווה שהבהרתי את עצמי:)
@@Danidan282 אף פעם לא התיימרתי לומר שלתורה יש רק משמעות אחת. אני מתיימר לומר שרק הפשט הוא הנכון, אבל גם עפ"י הפשט אפשר להבין פסוקים בתורה בכמה צורות שונות. כשכתבתי את מה שכתבתי, התכוונתי לדרש קבלה וכו'.
היה נחמד אם לא היית, מעיר הערות טפשיות ולא מעניינות ולא מוסיף "דיאלוגים" (בין הדמויות הלא מצחיקות) מיותרים, אלא תתרכז בהבאת החומר בטהרתו האמיתית האובייקטיבית בקיצור.
0:30 ובכן... "בְּרֵאשִׁית, בָּרָא אֱלֹהִים, אֵת הַשָּׁמַיִם, וְאֵת הָאָרֶץ" (בראשית א' פס' א') "וַיֹּאמֶר אֱלֹהִים, יְהִי מְאֹרֹת בִּרְקִיעַ הַשָּׁמַיִם, לְהַבְדִּיל, בֵּין הַיּוֹם וּבֵין הַלָּיְלָה; וְהָיוּ לְאֹתֹת וּלְמוֹעֲדִים, וּלְיָמִים וְשָׁנִים. טו וְהָיוּ לִמְאוֹרֹת בִּרְקִיעַ הַשָּׁמַיִם, לְהָאִיר עַל-הָאָרֶץ; וַיְהִי-כֵן. טז וַיַּעַשׂ אֱלֹהִים, אֶת-שְׁנֵי הַמְּאֹרֹת הַגְּדֹלִים: אֶת-הַמָּאוֹר הַגָּדֹל, לְמֶמְשֶׁלֶת הַיּוֹם, וְאֶת-הַמָּאוֹר הַקָּטֹן לְמֶמְשֶׁלֶת הַלַּיְלָה, וְאֵת הַכּוֹכָבִים. יז וַיִּתֵּן אֹתָם אֱלֹהִים, בִּרְקִיעַ הַשָּׁמָיִם, לְהָאִיר, עַל-הָאָרֶץ. יח וְלִמְשֹׁל, בַּיּוֹם וּבַלַּיְלָה, וּלְהַבְדִּיל, בֵּין הָאוֹר וּבֵין הַחֹשֶׁךְ" (בראשית א' פס' י"ד-י"ח) הציטוט השני על יום רביעי מסביר לנו כך- אלוהים אמר "יהיו מאורות בשמיים כדי להבדיל בין היום לבין הלילה. המאורות הללו יהיו לאותות ולמופתים וגם יהיו לסימון הימים והשנים. הם יהיו מאורות להאיר בשמיים" וכך היה. אלוהים עשה את שני המאורות הגדולים- את המאור הגדול לשלוט ביום ואת המאור הקטן לשלוט בלילה, ובלילה גם הכוכבים. אלוהים נתן להם אור להאיר את הארץ, וגם למשול ביום ובליל- להבדיל בין החושך לבין האור. בקצרה, בפס' יד-יח מסופר כי אלוהים ברא את השמש ואת הירח וגם את הכוכבים בשביל שיאירו את היום ואת הליל. לא נכתב כי הוא ברא אותם ביום רביעי. כתוב בסוף פס' יח כי אלוהים מרוצה מעבודתם, ואז כתוב "ויהי ערב ויהי בוקר יום רביעי". כלומר, השמש והירח וכל הכוכבים לא נבראו ביום הרביעי. הם רק קיבלו חיזוק חיובי מאלוהים ביום הרביעי. אלוהים היה מרוצה מהם ביום רביעי, ולא ברא אותם. לא כתוב כי הוא ברא אותם ביום הרביעי, אלא היה מרוצה מתפקידם ביום רביעי. אם כך, מתי הם נבראו? ביום ראשון, בראשית! בראשית ברא אלוהים את השמיים ואת הארץ- לא מתכוונים פה לשמיים של כדור הארץ ולעולם עצמו וזהו. הביטוי "שמיים וארץ" מדבר על כל היקום. בתקופה בה כתבו את ספר בראשית לא השתמשו עוד במילים כמו גלקסיה, יקום, מימד, מערכת שמש, חלל וכדומה. במקום זאת השתמשו בביטוי "שמיים וארץ". בהתחלה אלוהים ברא שמיים וארץ, כלומר הוא ברא את כל היקום (חוץ ממה שנברא אחרי-כן, כמובן). הוכחה לכך ששמיים וארץ מבטאים הכל נשארה עד היום. מהו הבדל של שמיים וארץ אם לא ההבדל הגדול ביותר? שמיים וארץ זה הכל, אז הבדל של שמיים וארץ הוא הבדל ענק שגודלו כגודל כל היקום, כגודל השמיים והארץ. אלוהים ברא את השמיים ואת הארץ- שכוללים גם את השמש, את הירח ואת הכוכבים- ביום הראשון. ביום הרביעי הוא היה מרוצה מהם, ולכן כשהכתיב למשה את התורה הוא כתב את תפקידם קצת לפני שכתב על היום הרביעי, בו היה מרוצה מהם. אלוהים ידע שכולם יבינו כי שמיים וארץ כוללים את השמש, את הירח ואת הכוכבים. לכן, הוא לא דאג. הוא ידע גם שבעתיד פחות ישתמשו בביטוי הזה ויהיו גלקסיות, מערכות שמש וכדומה, וציפה שיהיו כאלו שעדיין יבינו. לכן, הוא לא דאג להכתיב את תפקידם לפני כתיבת היום הרביעי. ביום הרביעי הם לא נבראו, אלא רק קיבלו מחמאה מאלוהים שהם ממלאים את תפקידם (להאיר את הארץ ולהבדיל בין חושך לבין אור), וגם נאמר לנו על תפקידם המאוחר יותר (המאורות הללו יהיו לאותות ולמופתים וגם לסימון הימים והשנים). סימון ימים ושנים- טוב, זה ברור. אותות ומופתים? לא מסובך. אותות ומופתים הם בעצם ניסים. השמש והירח נועדו לשמש לניסים. לדוגמא, בתקופת יהושע (שמש בגבעון דום וירח בעמק איילון) או בתקופת מצרים (מכת חושך ש"כיבתה" למצרים את השמש) ועוד. בנוסף, אותות ומופתים מזכירים גם דברים על-טבעיים. אני מתכוון לא רק לאלילים (כן, כן- אלוהים ייעד את הירח ואת השמש להיות אלילים כבר בהתחלה), אלא גם לאנשי-זאב וערפדים, היצורים העל-טבעיים של העת החדשה. גם זה היה תפקידם. חשוב לי לציין בפניכם! כל אלו לא פרשנויות שלי (למעט התפקידים העל-טבעיים של השמש ושל הירח). שמעתי את הפרשנות הזו לפני מספר שבועות מרב כלשהו, ורק תפקידיהם העל-טבעיים של השמש ושל הירח וגם של הכוכבים (ניסים, אלילים, אנשי-זאב וכדומה) הם הפרשנות שלי. כל השאר זה לא אני חשבתי. בנוסף, אני מבקש מכם לא להאמין לי מיד. תבדקו ותקראו את בראשית פרק א' פס' א'; י"ד-י"ח, ואז תבדקו אותי גם מול הרב שממנו הבאתי את פרשנותו. תחפשו אותו, ותבדקו אם כן כך אמר. תחשבו על הדברים שכתבתי פה, ורק אז תחליטו אם להאמין לדבריי או לא. אני אנסה למצוא את דבריי הרב, ולהוסיף קישור אליהם. יום נעים💫😁 טוב, לא מצאתי את הסרטון, אבל מצאתי משהו אחר שיפתיע אתכם לא פחות. תחפשו בגוגל "תורה מול מדע- בריאת המאורות/ הרב זמיר כהן".
אהבתי את זה ( בתור דתי) שאתה מקריא את הסיפור שיש פה שילוב בין האבולוציה לתורה עוד דוגמאות: ויהי אור- המפץ הגדול ויברא את הזכר והנקבה כאחד ( נראה לי זה הפסוק ) שעל פי האבולוציה בהתחלה לא היו זכר ונקבה מבחינה פיזית עד שהאישה ( חווה) נבראה
אני גם אהבתי את זה ( בתור אתאיסט ) בגלל שהוא מראה את הסיפור הזה בצורה קצרה ועיניינית לשם שינוי עם ההומור הטוב שלו ואגב אל תיעלב אבל לפי דעתי הוא גם מציג הסברים דתיים בצורה שאינה עונה כמו שצריך על כול השאלות האפשריות
@@thepsychedelicaxolotle5020 ברור לי שהוא עשה את זה בצורה שהיא לא הפירוש הבאמת נכון אני כמובן לא נפגע שיעשה מה שהוא רוצה בסופו של דבר זה לא כזה נוראי הוא סיפר את זה בדרך שלא 70 פנים לתורה ( המבין יבין)
סרטון נחמד והכל ,מסכם את רוב העניינים בצורה קצרה ,מתאים לילדים קטנים שרק צריכים את הרקע הכי בסיסי ולא באמת יכולים עוד ללמוד ברצינות. אבל בשביל אנשים בוגרים זה לא מספיק בכלל ,זה ממש לא באמת ללמוד ,הוא מספר את המקרא בצורה הכי פשטנית שיש ,אבל בשביל להבין באמת מה הכוונה חייבים להתעמק וללמוד
תיקון קטן, הנחש הוסיף על האיסור לא לאכול מעץ הדעת גם איסור של לא לגעת בעץ, ואחרי שחווה ראתה שהאיסור(כביכול של אלוהים ובפועל של הנחש) לא נכון היא אכלה מהעץ
ביום השני אלוהים לא סיים את המלאכה ולכן באותו היום לא אמר ׳כי טוב׳. רק בשלישי הוא סיים עם כל ההפרדות.. והחליט לומר טוב על שני הימים, לכן עד היום נוהגים לומר על שלישי ׳פעמיים כי טוב..׳
![Cody Johnson - I'm Gonna Love You (with Carrie Underwood) [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/yy9PuYMU29g/mqdefault.jpg)
אני אעשה הכל רק בבקשה שיציגו את הסרטון הזה במערכת החינוך שלנו🙏
אליז מהתגובות ביוטיוב לראשות הממשלה
שמע הסרטון היה קצת מזלזל ממש קצת הכי טוב שנקבל לציבור החילוני זה יהיה פגז
תופתע כמה לא תדע אם תלמד ככה.
לול
חד משמעית😂
כמה נחמד שלא קרה דבר בין לוט לבנותיו... רק שמישהו יזכיר לי מאיפה באו עמון ומואב, פשוט שכחתי לרגע?
מישהו: אי אפשר לסכם את פרק סיפורי האבות ב-20 דקות
דורן: Hold my bear
אני לא חושב שאפשר להחזיק דוב
דורון Challenge excepted
@@cudlley5827 אפשר אפשר
@@הראלשטרן-ג1ח *accepted
@@cudlley5827 אני אקח את ככן
בבקשה תעשה עוד סרטונים על זה אשכרה היה מעניין וכיפי
זה אשכרה
וואי כן
ואני לא כזה איש שמתעניין בתורה
@@plutoop9285 אני כן
וואוו מה שמערכת החינוך לא מצליחה לעשות אתה עשית בצורה ברורה כייפית מעניינת שקל לזכור ובאמת היה לי תענוג לשמוע. בבקשה עוד סרטונים על ההיסטוריה שלנו !
מדהים ! מחכה לספר שמות עכשיו 💫✌
הדבר היחיד שקורה בספר שמות זאת יציאת מצרים. כל השאר זה מלא חוקים ש99% לא רלוונטים למחיה בעת המודרנית. אני יודע כי ניסיתי לקרוא את התנך והתייאשתי שהגעתי לשם
אתה יכול להציג את כל המפרשים על ספר בראשית, כמו רש"י, אבן עזרא, רמב"ן ועוד,
וגם הייתי מציע את פירוש הזוהר על בראשית.
אם תעשה את זה אתה אלוף!!
כן ואיך הוא יכניס את כל הפירושים האלו בסרטון אחד? וגם למה שהוא יעשה את זה אם אלו פירושים של חז"ל
@@danielekslin3155 מה רע בפירושי חז"ל?
האם מנסים להסתיר מידע?
@@danielekslin3155 אני מאמין שאם תקרא את כל פירושי המפרשים על בראשית שזה ענק, אתה תוכל לצמצם אותם או לסכם אותם בסרטון, זו לא בעיה ויש רבים שעשו זאת,
אם אתה טוען שזה לא המקום והזמן לפרסם את פירושם בסירטון זה,
זה עניין נוסף,
אתה בהחלט צודק כי זה לוקח זמן ועומק
@@beneveche יש רבים שעשו את זה אה? שלח אחד
סרטון נהדר, אבל רציתי לתקן כמה דברים:
0:04
"וירא אלוהים כי טוב"
3:24
כי קין לא התאמץ כלל והביא את המנחה כדי לצאת מידי חובה
3:36
רצח את הבל
3:38
זה מחולק לכמה עונשים שונים
1. קין כן היה יכול לעבוד את האדמה אך האדמה לא הביאה פירות
2. קין לא יכל להתמקם, הוא היה צריך לנדוד בין מקומות
3:45
מכיוון שקין התחנן לאלוהים ואמר לו כי אם הוא ינדוד ממקום למקום אחרי רצח הבל אנשים ירצו לנקום את מותו של הבל ולרצוח את קין
4:43 נוח היה צדיק בין רשעים.
5:03 לא היה כלבים במקרא אז זה לא רלוונטי. ובקשר לסוגי בעלי חיים היה בעולם רק סוג אחד של כל בעל חיים בלי גזעים.
6:15 אחרי הסיפור הזה היה את הסיפור של נח והיין, אחרי שהשם שלח אותם להתרבות נוח הכין יין הכרם שהיה באזור, השתכר ונרדם שהוא ערום(רלוונטי להמשך), חם ראה את ערוות אביו(יעני השיערות ביצים שלו) והלך לספר את זה לאחיו שם ויפת, שם ויפת הסתירו את ערוות נח מבלי לראות אותה. נח אחרי שקם מהשינה כעס מאוד ממה שבנו הקטן חם עשה וקילל את בנו של חם כנען.
6:47
האנשים שבנו את העיר בבל עשו זאת מכיוון שהם רצו להתאחד ביחד נגד אלוהים. הם האמינו שאם כולם יהיו ביחד הם ישלטו על כל העולם ולא יצטרכו אל שישלוט עליהם. אלוהים התייעץ עם המלאכים והחליט לבולל את השפה שלהם ולפזר אותם בגלל סיבה זו
8:14
אלוקים גרם לכך שיצמחו נגעים גדולים על פרעה
9:20 על פי הסיפור הגר זלזלה בשרי מכיוון ששרי לא יכלה להכנס להריון. והתרוממה מעליה
9:33 על פי הסיפור ישמעאל היה פרא אדם, בלתי מרוסן ואוהב להתגרות בעמים אחרים ולהלחם בהם(מזכיר לכם מישהו?)
11:40 לא מדוייק, שרה פחדה שישמעאל ידרדר את יצחק לרעה(באותה תקופה זה עדין לא קרה) וגם על הדרך שישמעאל לא ייקח ליצחק חלק מהירושה מאברם.
12:12 גם לא מדוייק, כל זה היה מבחן שנועד לבדוק את אמונתו של אברהם בהשם.
12:23 ל"איזה מישהו" הזה קוראים אליעזר
17:52 לישמעאלים(צאצאיו של ישמעאל)
17:55 כל האחים
17:57 בכוונה כדי לשכנע את יעקוב שבנו האהוב יוסף מת
הערת כי: לא היה כלבים במקרא אז זה לא רלוונטי. ובקשר לסוגי בעלי חיים היה בעולם רק סוג אחד של כל בעל חיים בלי גזעים.
יש כאן שתי טענות, אצטט לך שני פסוקים מהמקרא שסותרים כל אחת מהן:
"וּבָשָׂר בַּשָּׂדֶה טְרֵפָה לֹא תֹאכֵלוּ לַכֶּלֶב תַּשְׁלִכוּן אֹתוֹ" (שמות כ"ב30), מכאן שהיו כלבים במקרא.
"אֵת כָּל-עֹרֵב לְמִינוֹ" (ויקרא י"א15) מכאן שהיו כמה סוגים של בע"ח (ואכן זואולוגים מכירים ב66 מיני עורבים, מהם 11 בא"י). כמה זוגות של עורבים לדעתך הביא נח לתיבה, אם כן?!
שכחת ב10:20 הוא אמר שאברהם ושרה צחקו וזה רק שרה צחקה לא אברהם
סרטון נהדר! וכמו שחכמים וטובים ממני כבר אמרו בעבר: "הסיפורים חוזרים על עצמם כשם שההיסטוריה חוזרת על עצמה".
במילותיו של הרמב"ן: "מעשה אבות סימן לבנים"
סרטון פנומנלי, מגיע לו מיליון צפיות מינימום! החוואי שיהיה עוד כאלה ושכולם יזכו להצלחה כבירה
לפני הסרטון חשבתי שאני יודע 80% מספר בראשית, אחרי הסרטון הבנתי שאני יודע פי 20 ממה שידעתי לפניו. מה שהמורה שלי לא עשתה בשנה שלמה עשית בעשרים ואחת דקות ! 👍👍👍
רוב הפרקים לא בתוכנית הלימודים בכלל. שזה ממש מצחיק בהתחשב בעובדה שמשקיעים מלא זמן נטו על לימוד תנך ובראשית יש את רוב העלילה של התורה.
הרבה טעויות בדרך אבל סה״כ סבבה תודה
כמה חיכיתי לעוד יצירה שלך!!
תודה רבה על העבודה החשובה והנהדרת שלך!
יש חלקים מהספר שלא נכנסו לסרטון כמו סיפור יהודה ותמר או סיפורו של נוח השיכור אחרי המבול, אבל נראה לי שלא הכנסת פשוט כי ריחמת על הצעירים מהצופים. טוב, נו. אבל אני מסוקרן לדעת איך תסביר את סיפור מואב, עמון, שושלת יהודה עד לדוד ושאר הסיפורים שאת הקדמתם השמטת.
חולה עליך יא מלך, סרטון מדהים. אשמח אם תעשה סרטון לגבי דתות ואתאיזם.
יש לך עמוד מדהים. המשך כך!
וואו סירטון נהדר
לא מכיוון שניהם צחקו, אברהם צחק מרוב אושר ושרה צחקה בגני ,לכן יצחק כראוי יצחק בגלל שרה ולא בגלל אברהם זה חשוב
השנה אני מסיים י"ב ובעשרים דקות של סרטון למדתי יותר מ12 שנים כתלמיד, אם משרד החינוך היה מלמד בדרך שלך(ואת הנושאים שלך) העולם היה מתקרב צעד משמעותי לשלמות...
בדיוק כשחיממתי אוכל. אוהב כשאתה בא בזמן!
אחלה סירטון אבל כמו תמיד הספר מנצח
תגובת השבוע
מדהים! תודה
מה זה "חשב שזה טוב" אתה מתאר את אלוהים כמו בן אדם רגיל בעל יכולת חשיבה
"אלוהים ראה כי טוב" אלוהים יודע הכל נצח עוד לפני שהכל התחיל.
הוא מסביר את הסיפור בצורה הכי הכי פשטנית שאפשר ,כל דבר שהוא אמר כאן לא נכון או לפחות מדוייק אם באמת רוצים להתעמק וללמוד
אני לומד עכשיו לחידון התנך עזרת לי מאוד🙏
סרטון מעולה ומעניין כרגיל! תמיד כיף להקשיב לך וללמוד ממך בדרך הקלה:)
חכיתי הרבה זמן לסרטון חדש, בין בטובים🤩🤩
וואי מרתק כל הכבוד ידע חשוב חידשת לי המון תמשיך אמשיך לצפות בך אתה אדיר!
יש לציין שכל ההסבר הזה הוא פשט בלבד. יש דברים עמוקים מאוד מאחורי הדברים, עצם ההבנה מזה אלוקים היא עמוקה הרבה יותר מאשר משמיוצג בסרטון..
אין בעיה לתת הסברים על הפשט פשוט תמיד צריך לזכור שזה כלום לעומת מה שעומד מאחורי הדברים
דורן אחי!
תותח אתה, רמה גבוהה!
תמשיך ככה
אז מתי שמות?
כיף להקשיב לך
סרטון נהדר!! הבנתי חומר של שנה שלמה בסרטון אחד! בבקשה תעשה על הספרים הבאים בתנך!!
תגיד אתה רואה את עצמך בתור פילוסוף או סתם אדם שאוהב ידע נרחב ?
התגעגעתי!
מתי תולדות האנושות עונה 2?
הסירטון שפתח לי את העניין בערוץ שלך ומאז בזמן שאני מכין אורז בלילה אחרי העבודה או בקצת זמן הפנוי שלי אני לומד ממך עוד משהו
מחכה בקוצר רוח להמשך ))
סרטון מצויין! ממש נהנתי ואני חושב שזה ממש חשוב. אבל יש לי מספר השגות:
א. כשאמרת בקיצור הכוונה היא בקיצור *מאוד*... התורה היא עצומה ומכל אות בה אפשר ללמוד מלא דברים. למעשה אומרים לכל דבר בתורה יש ארבעה רבדים - פשט דרש רמז וסוד. והסרטון אפילו לא מחסה את כל הסיפור הפשוט... אני חושב שהסרטון טוב פשוט צריך להעביר נקודה.
ב. לגבי הג'ינג'יות של עשיו. הוא כנראה לא היה ג'ינג'י משום שהמקור של המוטציה הזאת הוא באירופה בימי הביניים. יותר סביר שהוא היה סמוק. דרך אגב היחיד בתנך שמסופר גם עליו שהיה אדמוני, כמו עשיו, הוא דוד המלך, מה שמראה שהגן האדמוני עבר בשרשרת הדורות. ומהצד הרוחני עשיו ודוד שניהם עסקו בצייד או בצאן שזה הביטוי של התכונה באופי. רק שעשיו השתמש בתכונה לרעה ודוד לטובה.
(מקווה שעזרתי למישהו במשהו ..)
שטות מוחלטת. זה שיש לתורה 70 פנים/פירושים, 4 רבדים ושטויות כאלה ואחרות זה עפ"י חזל, הקבלה וכו. הוא לא חייב להאמין או לתמוך בזה. זה כמו שהוא היה מספר את הכול עפ"י 4 הרבדים, 70 הפירושים, ומישהו היה בא ואומר לו שהוא הרחיב מדי, סילף, עיוות ושידבר רק עפ"י הפשט. הוא פשוט סיפר את מה שכתוב, הוא לא קיצר ולא הרחיב. הוא אולי החסיר פרטיים שוליים, זה הכול.
@@arationalperson5557 אני לא מסכים אתך מכמה סיבות:
א. לכל משפט יכולים להיות כמה פירושים, לא רק לתורה, למשל: "ראובן חבר טוב של שמעון, נפגשתי איתו אתמול" יכול להגיד שאני נפגשתי עם שמעון ויכול להגיד שנפגשתי עם ראובן. אין ויכוח שלמשפט הזה יש כמה משמעויות, השאלה איזו מהן הנכונה. המציאות הזאת עוד יותר נוכחת כשמדובר בטקסט קדום כמו התורה (דרך אגב הדרך הקלה אני מצפה להבעיה עם שפה...). בקיצור, את התורה אפשר להבין בכמה משמעויות ואי אפשר להתווכח אם זה. לא התכוונתי שהוא צריך לשנות את הסרטון אלא רק שזו עובדה שצריך לשים לב אליה.
ב. בסופו של דבר התורה לא נכתבה כדי שמישהו יעשה עליה סרטון ביוטיוב, אלא כדי להעביר לעולם מסר. ואם מישהו רק מתמקד בסיפור המוזר לכאורה הוא מפספס את הנקודה...
ג. זה לא יפה להגיד שטויות על מה שאני מאמין. כמו שאני לא אגידכך על ישו ודומיו .
ד. אני לא אתחיל להתווכח איתך על האמיתות של היהדות כי התגובות ביוטיוב זה לא המקום, אבל בסופו של דבר זה מה שאני מאמין בו ואני לא פוסט מודרניסט ולכן אני חושב שזאת האמת היחידה ולכן זה מה שאני כותב.
מקווה שהבהרתי את עצמי:)
@@Danidan282 אף פעם לא התיימרתי לומר שלתורה יש רק משמעות אחת. אני מתיימר לומר שרק הפשט הוא הנכון, אבל גם עפ"י הפשט אפשר להבין פסוקים בתורה בכמה צורות שונות. כשכתבתי את מה שכתבתי, התכוונתי לדרש קבלה וכו'.
@@arationalperson5557 ב"ה
@@Danidan282 מקווה שהבנו אחד את השני. ערב טוב!
וואו מעולהההה,אולי תעשה גם על סבבי הבחירות הישראל או עוד סיפורים מהתנך
היה נחמד אם לא היית, מעיר הערות טפשיות ולא מעניינות ולא מוסיף "דיאלוגים" (בין הדמויות הלא מצחיקות) מיותרים, אלא תתרכז בהבאת החומר בטהרתו האמיתית האובייקטיבית בקיצור.
חוששני שלולא זה הסרטון לא היה משעשע.
מה המנגינה ברקע של קין והבל?
שמע אתה אלוף עולם
אתה בן אדם מאמין?
וסרטון מדהים עשה לי את היום ראיתי שהעלת אבל לא ראיתי את הסרטון
עכשיו סיימתי את הסרטון והיה מדהים
אני חילוני אבל הסרטון מעולה, מחכה לסרטונים על שאר התורה
15:50 מה הכוונה התערבות על צבע של כבשים?
13:48
זאת רבקה!? היא נראית כמו גרימא וורם טונג אומר לת'אודין לא לדבר עם גנדלף.
אתה פשוט ענק !!!
0:30
ובכן...
"בְּרֵאשִׁית, בָּרָא אֱלֹהִים, אֵת הַשָּׁמַיִם, וְאֵת הָאָרֶץ" (בראשית א' פס' א')
"וַיֹּאמֶר אֱלֹהִים, יְהִי מְאֹרֹת בִּרְקִיעַ הַשָּׁמַיִם, לְהַבְדִּיל, בֵּין הַיּוֹם וּבֵין הַלָּיְלָה; וְהָיוּ לְאֹתֹת וּלְמוֹעֲדִים, וּלְיָמִים וְשָׁנִים. טו וְהָיוּ לִמְאוֹרֹת בִּרְקִיעַ הַשָּׁמַיִם, לְהָאִיר עַל-הָאָרֶץ; וַיְהִי-כֵן. טז וַיַּעַשׂ אֱלֹהִים, אֶת-שְׁנֵי הַמְּאֹרֹת הַגְּדֹלִים: אֶת-הַמָּאוֹר הַגָּדֹל, לְמֶמְשֶׁלֶת הַיּוֹם, וְאֶת-הַמָּאוֹר הַקָּטֹן לְמֶמְשֶׁלֶת הַלַּיְלָה, וְאֵת הַכּוֹכָבִים. יז וַיִּתֵּן אֹתָם אֱלֹהִים, בִּרְקִיעַ הַשָּׁמָיִם, לְהָאִיר, עַל-הָאָרֶץ. יח וְלִמְשֹׁל, בַּיּוֹם וּבַלַּיְלָה, וּלְהַבְדִּיל, בֵּין הָאוֹר וּבֵין הַחֹשֶׁךְ" (בראשית א' פס' י"ד-י"ח)
הציטוט השני על יום רביעי מסביר לנו כך-
אלוהים אמר "יהיו מאורות בשמיים כדי להבדיל בין היום לבין הלילה. המאורות הללו יהיו לאותות ולמופתים וגם יהיו לסימון הימים והשנים. הם יהיו מאורות להאיר בשמיים" וכך היה. אלוהים עשה את שני המאורות הגדולים- את המאור הגדול לשלוט ביום ואת המאור הקטן לשלוט בלילה, ובלילה גם הכוכבים. אלוהים נתן להם אור להאיר את הארץ, וגם למשול ביום ובליל- להבדיל בין החושך לבין האור.
בקצרה, בפס' יד-יח מסופר כי אלוהים ברא את השמש ואת הירח וגם את הכוכבים בשביל שיאירו את היום ואת הליל. לא נכתב כי הוא ברא אותם ביום רביעי. כתוב בסוף פס' יח כי אלוהים מרוצה מעבודתם, ואז כתוב "ויהי ערב ויהי בוקר יום רביעי". כלומר, השמש והירח וכל הכוכבים לא נבראו ביום הרביעי. הם רק קיבלו חיזוק חיובי מאלוהים ביום הרביעי. אלוהים היה מרוצה מהם ביום רביעי, ולא ברא אותם. לא כתוב כי הוא ברא אותם ביום הרביעי, אלא היה מרוצה מתפקידם ביום רביעי.
אם כך, מתי הם נבראו?
ביום ראשון, בראשית!
בראשית ברא אלוהים את השמיים ואת הארץ- לא מתכוונים פה לשמיים של כדור הארץ ולעולם עצמו וזהו. הביטוי "שמיים וארץ" מדבר על כל היקום. בתקופה בה כתבו את ספר בראשית לא השתמשו עוד במילים כמו גלקסיה, יקום, מימד, מערכת שמש, חלל וכדומה. במקום זאת השתמשו בביטוי "שמיים וארץ". בהתחלה אלוהים ברא שמיים וארץ, כלומר הוא ברא את כל היקום (חוץ ממה שנברא אחרי-כן, כמובן). הוכחה לכך ששמיים וארץ מבטאים הכל נשארה עד היום.
מהו הבדל של שמיים וארץ אם לא ההבדל הגדול ביותר? שמיים וארץ זה הכל, אז הבדל של שמיים וארץ הוא הבדל ענק שגודלו כגודל כל היקום, כגודל השמיים והארץ.
אלוהים ברא את השמיים ואת הארץ- שכוללים גם את השמש, את הירח ואת הכוכבים- ביום הראשון. ביום הרביעי הוא היה מרוצה מהם, ולכן כשהכתיב למשה את התורה הוא כתב את תפקידם קצת לפני שכתב על היום הרביעי, בו היה מרוצה מהם. אלוהים ידע שכולם יבינו כי שמיים וארץ כוללים את השמש, את הירח ואת הכוכבים. לכן, הוא לא דאג. הוא ידע גם שבעתיד פחות ישתמשו בביטוי הזה ויהיו גלקסיות, מערכות שמש וכדומה, וציפה שיהיו כאלו שעדיין יבינו. לכן, הוא לא דאג להכתיב את תפקידם לפני כתיבת היום הרביעי. ביום הרביעי הם לא נבראו, אלא רק קיבלו מחמאה מאלוהים שהם ממלאים את תפקידם (להאיר את הארץ ולהבדיל בין חושך לבין אור), וגם נאמר לנו על תפקידם המאוחר יותר (המאורות הללו יהיו לאותות ולמופתים וגם לסימון הימים והשנים).
סימון ימים ושנים- טוב, זה ברור.
אותות ומופתים? לא מסובך. אותות ומופתים הם בעצם ניסים. השמש והירח נועדו לשמש לניסים. לדוגמא, בתקופת יהושע (שמש בגבעון דום וירח בעמק איילון) או בתקופת מצרים (מכת חושך ש"כיבתה" למצרים את השמש) ועוד. בנוסף, אותות ומופתים מזכירים גם דברים על-טבעיים. אני מתכוון לא רק לאלילים (כן, כן- אלוהים ייעד את הירח ואת השמש להיות אלילים כבר בהתחלה), אלא גם לאנשי-זאב וערפדים, היצורים העל-טבעיים של העת החדשה. גם זה היה תפקידם.
חשוב לי לציין בפניכם!
כל אלו לא פרשנויות שלי (למעט התפקידים העל-טבעיים של השמש ושל הירח). שמעתי את הפרשנות הזו לפני מספר שבועות מרב כלשהו, ורק תפקידיהם העל-טבעיים של השמש ושל הירח וגם של הכוכבים (ניסים, אלילים, אנשי-זאב וכדומה) הם הפרשנות שלי. כל השאר זה לא אני חשבתי.
בנוסף, אני מבקש מכם לא להאמין לי מיד. תבדקו ותקראו את בראשית פרק א' פס' א'; י"ד-י"ח, ואז תבדקו אותי גם מול הרב שממנו הבאתי את פרשנותו. תחפשו אותו, ותבדקו אם כן כך אמר. תחשבו על הדברים שכתבתי פה, ורק אז תחליטו אם להאמין לדבריי או לא.
אני אנסה למצוא את דבריי הרב, ולהוסיף קישור אליהם.
יום נעים💫😁
טוב, לא מצאתי את הסרטון, אבל מצאתי משהו אחר שיפתיע אתכם לא פחות. תחפשו בגוגל "תורה מול מדע- בריאת המאורות/ הרב זמיר כהן".
כל הכבוד אהבתי
אתה יכול לעשות גם על ספרים אחרים זה יכול לעזור מאוד לבגרות בתנך
מלחמת ויאטנם בקשה
מדהים! אשתמש בזה לפני מבחנים, מצויין כרגיל
רק למקרה שאני רוצה להחכים, איפה סיפור הבריאה השני?
ב-בראשית פרק ב'
אז מאז שיעקב גילה שיוסף חי, יוסף ויעקב נפגשו בכנען?
אתה תעשה סרטונים גם על ספרים אחרים? 😍
עיתוי מושלם אנחנו בדיוק מסיימים ללמוד על בראשית אני יבקש מהמורה שנראה את זה
אז איזה ברכה קיבל יוסף מיעקוב ?
אחי אתה מספר הכל כלכך טוב
וואו זה היה אחד הסרטונים המענייניםםםם!
אתה יכול לעשות כתוביות לשפות אחרות?
אהבתי את זה ( בתור דתי)
שאתה מקריא את הסיפור שיש פה
שילוב בין האבולוציה לתורה
עוד דוגמאות: ויהי אור- המפץ הגדול
ויברא את הזכר והנקבה כאחד ( נראה לי זה הפסוק ) שעל פי האבולוציה בהתחלה
לא היו זכר ונקבה מבחינה פיזית
עד שהאישה ( חווה) נבראה
אני גם אהבתי את זה ( בתור אתאיסט )
בגלל שהוא מראה את הסיפור הזה בצורה קצרה
ועיניינית לשם שינוי עם ההומור הטוב שלו ואגב אל
תיעלב אבל לפי דעתי הוא גם מציג הסברים דתיים בצורה
שאינה עונה כמו שצריך על כול השאלות האפשריות
@@thepsychedelicaxolotle5020 ברור
לי שהוא עשה את זה בצורה שהיא לא הפירוש הבאמת נכון
אני כמובן לא נפגע
שיעשה מה שהוא רוצה
בסופו של דבר זה לא כזה
נוראי
הוא סיפר את זה בדרך שלא
70 פנים לתורה
( המבין יבין)
אבל מתי חלק 2 ??
מצוין
יפה מאוד 😎
סרטון נהדר,תוכל לעשות גם על שמות ועל ישו?
תעשה סרטון על סיפור המבול לפי הבודהיזם וההינדואיזם
שמע בגדול סרטון מצויין
אפשר את המהפכה האמריקאית בקיצור
איך המיתולוגיה היהודית נראית\נשמעת האופן אוביקטיבי. פשוט מעולה.
וואי וואי איזו השקעה כל הכבוד יפה מאד :)
אתה יכול לעשות בבקשה על מלחמת העצמאות
בתור אדם דתי לא נמצאו טעויות חוץ משני דברים שכנראה צונזרו אחד על לוט ואחד על בנותיו בשביל שלא יהיה הגבלת גיל
גם תמר חסרה 😉
אכן. חסרה מאותה הסיבה.😉
יש לו למשל טעות בגיל של אדם כשהוליד את שת, 130 ולא 330
בבקשה תעשה מדי פעם סרטונים כאלה על ספרים מהתנך
בבקשה בבקשה תעשה פלייליסט כזה על החומר לבגרות בתנ״ך זה יהיה מקסים
יש מצב לספר שמות?
אני רואה את הערוץ שלך וחושב שהוא טוב
תוכן מעולה. כרגיל!!
תנסה לעשות אחד על המלאכים
יפה מאד תמשיך לעשות עוד אם תוכל אני אשמח מאוד 🤗🤗
הרבה זמן חיכיתי לסרטון
סרטון נחמד והכל ,מסכם את רוב העניינים בצורה קצרה ,מתאים לילדים קטנים שרק צריכים את הרקע הכי בסיסי ולא באמת יכולים עוד ללמוד ברצינות.
אבל בשביל אנשים בוגרים זה לא מספיק בכלל ,זה ממש לא באמת ללמוד ,הוא מספר את המקרא בצורה הכי פשטנית שיש ,אבל בשביל להבין באמת מה הכוונה חייבים להתעמק וללמוד
ווואו בבקשה תעשה אחד על שמות ווויקרא
חזק ביותר!!111
אז למה היונים אצלי תמיד חוזרות לעזאזל?
בגדול זה מסביר מעולה, אבל חסרים קצת פרטים
בדיוק יש לי עבודת תלקיט משהו בתנך על ספר בראשית (צריך לבחור כמה פרקים מהספר)
תוכל לעשות סרטון על הישוב היהודי במהלך ימי הבניים-דמדומי העת העתיקה?
דורון ראית אותך במרוץ לילה בבאר שבע יא מלך
בתור אתאיסט על מלא אני לייב לציין ששיחקת אותה וזה היה מעניין מאוד
וווואאאווו איזה סירטון טוב שפו
ואוו
שמע אני לא בן אדם מאמין בכלל אבל עשית את זה כל כך מעניין שאפו
תעשה בבקשה סרטון שמסביר על ספר חנוך
אלוף
תיקון קטן, הנחש הוסיף על האיסור לא לאכול מעץ הדעת גם איסור של לא לגעת בעץ, ואחרי שחווה ראתה שהאיסור(כביכול של אלוהים ובפועל של הנחש) לא נכון היא אכלה מהעץ
דווקא האישה הוסיפה את האיסור על הנגיעה
ספר ויקרא?
וואו סרטון חזק! 👏🏻
ספר שמות??
אחלה סיפור
פתח תנ"ך
אפשר חלק 2 על שמות?
אפשר סרטון על צוק איתן בקיצור?
ביום השני אלוהים לא סיים את המלאכה ולכן באותו היום לא אמר ׳כי טוב׳. רק בשלישי הוא סיים עם כל ההפרדות.. והחליט לומר טוב על שני הימים, לכן עד היום נוהגים לומר על שלישי ׳פעמיים כי טוב..׳
יכולנו להיות בני אלמוות 😭😭
תמונה מדהימה יש לך
(מייקל ג'קסון הזמר הכי טוב בעולם)
@@JustIdoK מלך הפופ לנצח 😎💛💙
יאללה מכבי
@@eastergame238 💛💙
💛💙💛💙💛💛💙💛💙💛💙💛💙💛💙💛💙
תעשה על כל ספר שיש בתנ"ך זה מעניין מוד ומסקרן וכיף