i wish 가정법과거 는 ~하면 좋을텐데,,,,로 하고,,, i wish 가정법과거완료도 ~~했다면 좋을텐데~~~일텐데 왜 유투브등 영상에서는 ~~했다면 좋았을텐데로 좋을텐데 가 아니라 좋았을텐데 일까 궁금해서 하루 종일 온갖 영상을 보다가 이제서야 세가영을 보았네요~~ 세가영 옛날 버전에는 오늘처럼 상세한 설명이 없어서 ...하다가 올해거를 보니 선생님이 설명해주는 부분에서 답답함이 날라가 버렸네요~~~감사합니다. 그런게 i wished 가정법과거완료 문장 형태도 있던데 그때는 ```대과거에 했다면 좋았을텐데 이렇게 해석하겠죠~~~그런데 그런 상황이 어떤 경우일지 모르겠어요~~~시간되시면 그 영상도 올려주셨으면 매우 고맙겠습니다.. 항상 감사합니다.
옛날에 혼자 강의한 버전은 애들 학원 보내놓고 오기전에 급 찍느라.. 제가 놓친부분이 조금 있어서..요새 책도 낸 김에 사브작사브작 다시 건드려 보고 있는 중입니당 대과거 나오는 건 wished가 아닌 그냥 wish를 쓰고 뒤에 그냥 대과거예요..생각해보면 바라는 행동을 하는게 과거에 한게 아니라 지금 그러면 좋겠다..라고 생각하는 거라서 현재~
왜냐면. .make가 기능이 두 개인데 make 다음에 나오는 '학생들'이 1. 어떤행동을 하게 만들때는 동사원형이고... 2. 어떤 상태가 되게 할때는 형용사를 쓸 수 있죠? 근데 만약 형용사꼴이 없을때는ing나 pp형태를 넣어 형용사같이 상태가 되게 만들어주는데. . 이 문장이 바로2번과 같은상황! . engage를 동사로하면 약속을 잡거나 누구를 참여하게 만들다란 의미인데요. . 여기서 학생들이 다른 누구를 끌어들여서 참여시키게 한다는 의미가아니라. .학생들 본인이 수업에 참여를 하는 상태가 되게. . 즉 수동같은 느낌이 되게 만들어야하므로 engaged 입니다. . 예를 비슷하게 더 들면. Tom made me welcome guests. (톰은 내가 손님들을 환대하도록 시켰어.) Tom made me welcomed. (톰은 내가 환대받는 기분이 들게 만들었어.) 같은 welcome이지만 동사로 쓸때 pp로 쓸때(상태나기분) 다르지요?
i wish you had done a little earlier your homework i wish you hadn`t gotten a awkward (weird?)perm, i wish i had studied english harder in my school days i wish bts lived in my neighborhood 가정법 힘드네요
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싱가폴에서 늘 챙겨보며 공부하는 40대아줌마입니다.늘 감사드려요!!!! 저에게 너무 많은 도움을 주고 계셔요~~~앞으로 더 잘되시길 바랍니다ㅎ
오늘도 이쁜 에이미쌤 보고. 상큼한 목소리 듣고. 에너지와 wish 얻어 갑니다.
항상 감사해요!👍
나도 직접 과외 받으면 좋을텐~~~~데🎵🎶
전 멜번에서 시청중이요. 기초 탄탄~ 귀에 쏙쏙~
시드니에서 친구랑 차끌고 멜번까지 갔다온적 있어여^^ 해안절벽 그 뭐냐.. 12사도 뭐 였는데. . 거기 정말 절경이더라고용 또 가고 싶닥^^
감사합니다. . 오늘도 열공!!^^쌤 홧팅
책 배송 문의로 선생님과 통화하게 되어 무척 반가웠습니다.
책잘받았습니다.틈틈히 복습하려구요.😄
🙏
I wish I lived in New York. I love it.
뉴욕에 살면 좋을텐데......너무 좋아하거든요.
저는 거기서 아주 테러블한 경험을 해서 ㅋㅋㅋ
와우!! 에드먼튼에 살고 있는데..에드먼튼이 나와서 깜짝놀랬어요!! 늘 감사하며 잘 공부하고 있습니다
캐나다 에드먼튼 이신가여! 반가워여!^^
I wish l had listen to lecture 내가 이 강의를 들었더라면 이렇게 써도 될까요 선생님?
선생님 감사합니다♥
잉?댓글 썼는데 지워졌나봐용~~^^
에이미쌤~~화창한 날씨에욤~~
기분 좋은 하루 되세용♡
😊
i wish 가정법과거 는 ~하면 좋을텐데,,,,로 하고,,, i wish 가정법과거완료도 ~~했다면 좋을텐데~~~일텐데 왜 유투브등 영상에서는 ~~했다면 좋았을텐데로 좋을텐데 가 아니라 좋았을텐데 일까 궁금해서 하루 종일 온갖 영상을 보다가 이제서야 세가영을 보았네요~~ 세가영 옛날 버전에는 오늘처럼 상세한 설명이 없어서 ...하다가 올해거를 보니 선생님이 설명해주는 부분에서 답답함이 날라가 버렸네요~~~감사합니다. 그런게 i wished 가정법과거완료 문장 형태도 있던데 그때는 ```대과거에 했다면 좋았을텐데 이렇게 해석하겠죠~~~그런데 그런 상황이 어떤 경우일지 모르겠어요~~~시간되시면 그 영상도 올려주셨으면 매우 고맙겠습니다.. 항상 감사합니다.
옛날에 혼자 강의한 버전은 애들 학원 보내놓고 오기전에 급 찍느라..
제가 놓친부분이 조금 있어서..요새 책도 낸 김에 사브작사브작 다시 건드려 보고 있는 중입니당
대과거 나오는 건 wished가 아닌 그냥 wish를 쓰고 뒤에 그냥 대과거예요..생각해보면 바라는 행동을
하는게 과거에 한게 아니라 지금 그러면 좋겠다..라고 생각하는 거라서 현재~
Chicken soup for the soul 책 샀는데...
깝깝하네요~~~
어떻게 읽어나가야 할까요?
원서 읽는 팁 좀 알려주세요^^
I wish he called me now = If he called me now I would like it 하고 같은걸까용
~i would be happy 이렇게요. 네 그럼 비슷한 뜻이 되죠. 그런데 좋을텐데는 앞 버전이 더 수월할 거예요^^
if 강의를 안 봤는데 거꾸로 봐야겠네요. 8:50 '어어어어' 정말 이해하신건지....ㅋㅋ
2권 39페이지 7번문제 답안 이해가 안돼요
I wish i could make the students engaged in class.
make 목적 동사원형 사용하면 engage 원형사용 해얄거 같은데 왜 과거형 사용하나요?
왜냐면. .make가 기능이 두 개인데 make 다음에 나오는 '학생들'이 1. 어떤행동을 하게 만들때는 동사원형이고... 2. 어떤 상태가 되게 할때는 형용사를 쓸 수 있죠? 근데 만약 형용사꼴이 없을때는ing나 pp형태를 넣어 형용사같이 상태가 되게 만들어주는데. . 이 문장이 바로2번과 같은상황!
.
engage를 동사로하면 약속을 잡거나 누구를 참여하게 만들다란 의미인데요.
.
여기서 학생들이 다른 누구를 끌어들여서 참여시키게 한다는 의미가아니라. .학생들 본인이 수업에 참여를 하는 상태가 되게. . 즉 수동같은 느낌이 되게 만들어야하므로 engaged 입니다.
.
예를 비슷하게 더 들면.
Tom made me welcome guests.
(톰은 내가 손님들을 환대하도록 시켰어.)
Tom made me welcomed.
(톰은 내가 환대받는 기분이 들게 만들었어.)
같은 welcome이지만 동사로 쓸때 pp로 쓸때(상태나기분) 다르지요?
넘감사해요
마지막 예문으로 완벽 이해됐습니다~~
i wish you had done a little earlier your homework
i wish you hadn`t gotten a awkward (weird?)perm,
i wish i had studied english harder in my school days
i wish bts lived in my neighborhood
가정법 힘드네요
말할때는 had그냥 줄여서발음 안 한다고 생각해요^^저도그래여
애초에 'in the first place' 애초에는 시간 개념이라 in the first time 이 맞는 것 같은데, 왜 장소의 개념인 place를 사용하는 걸까요?
제가 보기엔 애초에를 시간의 개념이라고 보기 보다 circumstance(상황)으로 보고 place를 쓴 거라고 생각이 들어요~ : )
I wish I had an elder sister like you.
쌤 ㅋㅋ 맞지요?
그러쵸 ㅋㅋ