Хлопець ніби-то зверху такими конструктами "А тобі не здається..?" "А ти не думаєш, що...?" задає вайб: ну ви дно, але ну спробуй доказати що це не так. (п.с. я з розумінням того, що Могилянка явно дуже крутий універ) Ну взагалі молодці, що розкриваєте ширми універів для абітурієнтів.
Зробіть ,будь ласка, батл наукма «міжнародні відносини» та кну «міжнародні відносини») у могилянці є цікаві стажування пов’язані із цією спеціальністю + мобільності до Університету Торонто та Ґлазго. Я думаю, там є про що знімати батл ❤️
Рідко пишу коментарі, але чувак трохи вкурвив. Підтримую коментарі нижче, чуваку перед тим як навʼязувати свою думку і дивитися на всіх звисока, що ніби то «а нащо вам та українська мова в Могилянці», самому б тієї мови повчитися, бо занадто багато пафосу для такого куцого вербального апарату )))))
Я навчаюсь у КШЕ і можу говорити і говорити про можливості, які дає нам цей університет. Навчаючись на першому курсі, я вже буду проходити практику у великих компаніях України. Крім того, я вже мала можливість поспілкуватись із Прем‘єр-міністрами Нідерландів та Швеції. Також КШЕ дає можливість навчання у Массачусетському університеті та отримати подвійний диплом Х’юстонського університету. На мою думку, це щось більше, ніж «бути освідченою людиною».
На жаль, через обмежений час відео я, з боку Могилянки, не розповіла про партнерства з університетом Торонто, Глазго, Бокконі та десятками інших в Європі. Сама особисто завдяки Могилянці началась рік за обміном в Німеччині.
Видно що КШЕ не вистачає української мови- багато русизмів.Хлопець місцями дуже тихо говорить, треба розвивати вміння дискутувати бо він же не лише з комп'ютерами буде спілкуватися)
Чувак не просто розносив по фактам, а давав подумати чи переваги його університету є дійсно перевагами. В той час як дівчина ніби зі шкіри лізла щоб показати яка вона крута. Хлопець молодець
Хлопець міг могилянку спокійно рознести, але він ну аж занадто скромничав і йшов через "а ти не думаєш що?"... хоча на мою думку треба було просто аргументи насипати чому КШЕ краще, їх там обʼєктивно багато тих, що вона б не змогла парирувати
> розповідає про те, яке фундаментальне розуміння світу дає її університет > Не знає, що її університет разом зі своїми "багатовіковими традиціями" з'явилився в 1991 році
Київська братська школа зʼявилась в 1615 році. Києво-Могилянський колегіум - в 1632. В Могилянці вчився Григорій Сковорода. Напевно вона про ці традиції. А ви про що?
@@novaosvita як пов'язані НАУКМа, яка створена 1991го року та Києво-Могилянська академія(1659-1817), яка виросла з православної колегії (яка хоч і мала елементи езуїтських колегій, але була створена щоб протидіяти їм). Які в них загальні традиції? Якщо основою Академії було богослов'я та вивчення основних мов богослов'я (латини, грецької та церковнослов'янської), то як це перейшло "у нас всі мріють працювати в компаніях Великої четвірки". Грубо кажучи як догмат про Трійцю став догматом про велику четвірку😂 Який механізм спадкоємтва однієї організації від іншої? Може НАУКМА була заснована випускниками Академії? Ні. Чи може там діють ті наукові та богословські школи, що діяли раніше? Ні. Єдине що у них спільне це назва і, начебто, одна будівля-корпус . Так що де-факто НАУКМА старша Київської школи економіки на цілих 4 роки. А також молодше Каразінки майже на 200 років, КНУ та КПІ на 100-120. Але голосніше всіх кричить про свою давнину та традиції. Це просто маркетинговий хід. Щодо КШЕ бачив деякі їх матеріали, дуже цікаві задачі високого рівня, але там також, на мій погляд, багато маркетингу. Наприклад: • терми та триместри - ніяких причин вважати їх ефективними немає, це просто маркетинговий хід (диференціація товару), який виділяє універи поміж інших • молоді викладачі з іменитих компаній - так студентам вони більше можливо подобаються, але об'єктивно рівень викладання в класичних університетах значно вище • онлайн проти кампусної офлайн системи значно програє в плані ефективності, але більше подобається студентам. Якби мене запитали куди віддати дитину, то при умові що у сім'ї є ресурс дати їй час навчатись 5-7 років, я би рекомендував класичні університети (КНУ, Каразіна, ОНУ, КПІ, духовні семінарії і т.д. крім НАУКМА) по якимось фундаментальним спеціальностям (філософія, богослов'я, математика, філологія), а практичні навички добирати стажуваннями, курсами, айтішколами. (До речі КШЕ більше схожий на високоякісну айтішколу, а не на університет тому там я би робив магістратуру, наприклад, після мехмату КНУ😅) Обов'язково рекомендував їздити на літні школи в Європі та США і робити PhD. Можно паралельно набивати стаж в практичній діяльності.
@@novaosvita якщо в двух словах, те що Сковорода вчився в Києво-Могилянській академії це правда, але питання яке відношення сучасна НаУКМА має до Києво-Могилянської академії, а тим паче до її традицій залишається відкритим
Хлопець ніби-то зверху такими конструктами "А тобі не здається..?" "А ти не думаєш, що...?" задає вайб: ну ви дно, але ну спробуй доказати що це не так. (п.с. я з розумінням того, що Могилянка явно дуже крутий універ)
Ну взагалі молодці, що розкриваєте ширми універів для абітурієнтів.
Чим могилянка краще?
дуже крутий випуск, дякуб за роботу! Ангеліна кицька 💋
Зробіть ,будь ласка, батл наукма «міжнародні відносини» та кну «міжнародні відносини») у могилянці є цікаві стажування пов’язані із цією спеціальністю + мобільності до Університету Торонто та Ґлазго. Я думаю, там є про що знімати батл ❤️
Скоро знімемо, вже є домовленість зі студентами, просто багато відео в черзі(
Дякую за нові випуски! ❤️ Зробіть, будь ласка, зі спеціальністю "біотехнології" чи "біологія" в КПІ, НУБІП чи НАУ
Рідко пишу коментарі, але чувак трохи вкурвив.
Підтримую коментарі нижче, чуваку перед тим як навʼязувати свою думку і дивитися на всіх звисока, що ніби то «а нащо вам та українська мова в Могилянці», самому б тієї мови повчитися, бо занадто багато пафосу для такого куцого вербального апарату )))))
Можете, будь ласка, запросити людей з Львівської політехніки та ЛНУ ім. Франка. (Спеціальність 122)
Я навчаюсь у КШЕ і можу говорити і говорити про можливості, які дає нам цей університет. Навчаючись на першому курсі, я вже буду проходити практику у великих компаніях України. Крім того, я вже мала можливість поспілкуватись із Прем‘єр-міністрами Нідерландів та Швеції. Також КШЕ дає можливість навчання у Массачусетському університеті та отримати подвійний диплом Х’юстонського університету. На мою думку, це щось більше, ніж «бути освідченою людиною».
На жаль, через обмежений час відео я, з боку Могилянки, не розповіла про партнерства з університетом Торонто, Глазго, Бокконі та десятками інших в Європі. Сама особисто завдяки Могилянці началась рік за обміном в Німеччині.
@@linazinchenko9881 вау😍, але КШЕ краще)
освіченою*
Що порекомендуєш повчити перед тим як вступати в кше?
Ви зараз на бакалаврі чи магістратурі? Бо я розглядаю КШЕ для вступу на бакалаврську програму права, але у голові мішанина стосовно акредитацій
Дяякую було цікаво. Лякає те що вже четвертий рік у Могилянці навчання онлайн. Де комунікаці між студентами?
Тим часом я, який студент КНУ 👍👍👍
Давайте батл з ТНУ ім. Вернадського
Видно що КШЕ не вистачає української мови- багато русизмів.Хлопець місцями дуже тихо говорить, треба розвивати вміння дискутувати бо він же не лише з комп'ютерами буде спілкуватися)
Чувак не просто розносив по фактам, а давав подумати чи переваги його університету є дійсно перевагами. В той час як дівчина ніби зі шкіри лізла щоб показати яка вона крута. Хлопець молодець
Хлопець міг могилянку спокійно рознести, але він ну аж занадто скромничав і йшов через "а ти не думаєш що?"... хоча на мою думку треба було просто аргументи насипати чому КШЕ краще, їх там обʼєктивно багато тих, що вона б не змогла парирувати
Омг, чєл якийсь токсичний
Склалося враження, що дівчина просто виправдовується, бо Могилянка дійсно нижча за рівнем ніж КШЕ
Могилянка державний універ і це його великий плюс
@@Ufqnfyfі в чому полягає цей плюс?
@@Ufqnfyfв чому плюс?
Судячи з інтервю КМА криє КШЕ, як бик вівцю. Якби в мене був би шанс щнову поступати, то обрав би КМА.
А де ви навчались ?
@@ДаріяЛєфтєр на дні
Почитайте про КШЕ і чому це так круто
> розповідає про те, яке фундаментальне розуміння світу дає її університет
> Не знає, що її університет разом зі своїми "багатовіковими традиціями" з'явилився в 1991 році
Київська братська школа зʼявилась в 1615 році. Києво-Могилянський колегіум - в 1632. В Могилянці вчився Григорій Сковорода. Напевно вона про ці традиції. А ви про що?
@@novaosvita як пов'язані НАУКМа, яка створена 1991го року та Києво-Могилянська академія(1659-1817), яка виросла з православної колегії (яка хоч і мала елементи езуїтських колегій, але була створена щоб протидіяти їм).
Які в них загальні традиції? Якщо основою Академії було богослов'я та вивчення основних мов богослов'я (латини, грецької та церковнослов'янської), то як це перейшло "у нас всі мріють працювати в компаніях Великої четвірки". Грубо кажучи як догмат про Трійцю став догматом про велику четвірку😂
Який механізм спадкоємтва однієї організації від іншої?
Може НАУКМА була заснована випускниками Академії? Ні. Чи може там діють ті наукові та богословські школи, що діяли раніше? Ні. Єдине що у них спільне це назва і, начебто, одна будівля-корпус .
Так що де-факто НАУКМА старша Київської школи економіки на цілих 4 роки. А також молодше Каразінки майже на 200 років, КНУ та КПІ на 100-120. Але голосніше всіх кричить про свою давнину та традиції. Це просто маркетинговий хід.
Щодо КШЕ бачив деякі їх матеріали, дуже цікаві задачі високого рівня, але там також, на мій погляд, багато маркетингу.
Наприклад:
• терми та триместри - ніяких причин вважати їх ефективними немає, це просто маркетинговий хід (диференціація товару), який виділяє універи поміж інших
• молоді викладачі з іменитих компаній - так студентам вони більше можливо подобаються, але об'єктивно рівень викладання в класичних університетах значно вище
• онлайн проти кампусної офлайн системи значно програє в плані ефективності, але більше подобається студентам.
Якби мене запитали куди віддати дитину, то при умові що у сім'ї є ресурс дати їй час навчатись 5-7 років, я би рекомендував класичні університети (КНУ, Каразіна, ОНУ, КПІ, духовні семінарії і т.д. крім НАУКМА) по якимось фундаментальним спеціальностям (філософія, богослов'я, математика, філологія), а практичні навички добирати стажуваннями, курсами, айтішколами. (До речі КШЕ більше схожий на високоякісну айтішколу, а не на університет тому там я би робив магістратуру, наприклад, після мехмату КНУ😅) Обов'язково рекомендував їздити на літні школи в Європі та США і робити PhD. Можно паралельно набивати стаж в практичній діяльності.
@@AlexseyKozlov Пане, а що ви тоді думаєте про вік України?)
@@novaosvita якщо в двух словах, те що Сковорода вчився в Києво-Могилянській академії це правда, але питання яке відношення сучасна НаУКМА має до Києво-Могилянської академії, а тим паче до її традицій залишається відкритим
@@AlexseyKozlov просто за вашою логікою сучасна Україна мало має відношення до України у 17,18,19 сторіччях…