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陶生,剛好講到時間的無窮性時便曳然而止 ,讓我有點急不及待想知道你們的想法! 對無窮的了解及哥德爾的不完備定理, 個人認為是近代 人類心靈最重要的成就 ! 時間的無窮與宇宙年齡 只有 13.7億年, 的 事實是一個 接近無法消融的對立, 可惜康德那個時代, 仍是生活在史賓諾莎的靜態宇宙氣氛 中! 如果康得知道, 宇宙年齡有限, 但同事有需要要求時間的無限性 ,不知道他的回應又是什麼!這個難題 ,我們也是最近才得以 把他消融掉 。 論述的的方法,雖然非常抽象及技術性, 不過在這裡也可以看出 神的苦心( 我不是教徒) ,簡單來說, 宇宙開始前那一段時間依然是時間, 由同樣的物理量代表( 但那段時間是生長在歐幾里德空間 ,而我們是活存在羅倫兹空間的), 所以沒法被我們生活在古典世界的心靈認知 。這一點 ,物理學家是可以接受的, 因為可以有物理後果做佐證, 不知道哲學家的想法又是如何!
感恩您的分享
老师的光线物品背景布置是真好,这一节有很多生涩词汇,我需要多看几遍慢慢领悟。谢谢老师
感謝老師教導,感謝。
期待已久
🙏
教授好
時間一維已經不成立。而是多維。但不是無限重疊。
個人睇法:呢個課題係講緊99-100既階段,但我自己係連99分既門檻都未達標
👍
陶生,
剛好講到時間的無窮性時便曳然而止 ,讓我有點急不及待想知道你們的想法! 對無窮的了解及哥德爾的不完備定理, 個人認為是近代 人類心靈最重要的成就 ! 時間的無窮與宇宙年齡 只有 13.7億年, 的 事實是一個 接近無法消融的對立, 可惜康德那個時代, 仍是生活在史賓諾莎的靜態宇宙氣氛 中! 如果康得知道, 宇宙年齡有限, 但同事有需要要求時間的無限性 ,不知道他的回應又是什麼!
這個難題 ,我們也是最近才得以 把他消融掉 。 論述的的方法,雖然非常抽象及技術性, 不過在這裡也可以看出 神的苦心( 我不是教徒) ,簡單來說, 宇宙開始前那一段時間依然是時間, 由同樣的物理量代表( 但那段時間是生長在歐幾里德空間 ,而我們是活存在羅倫兹空間的), 所以沒法被我們生活在古典世界的心靈認知 。這一點 ,物理學家是可以接受的, 因為可以有物理後果做佐證, 不知道哲學家的想法又是如何!
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老师的光线物品背景布置是真好,这一节有很多生涩词汇,我需要多看几遍慢慢领悟。谢谢老师
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教授好
時間一維已經不成立。而是多維。但不是無限重疊。
個人睇法:呢個課題係講緊99-100既階段,但我自己係連99分既門檻都未達標
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