Хорошее видео, выделяется среди остальных своим качественным исполнением, приятным голосом. Нет никаких долгих пауз, где диктующий подсматривает материал, подчерк материала понятный, все поясняется. Спасибо вам большое!
Спасибо большое за материал! В реакции алюминия с водным раствором щёлочи должен образоваться гидроксокомплекс алюминия Na[Al(OH)4(H2O)2], метаалюминаты образуются при сплавлении оксида и гидроксида алюминия с щелочами.
Здравствуйте, спасибо за прекрасные лекции. Хочу указать Вам на некоторую неточность, которую Вы допустили на 19 минуте видео: Вы приводите реакцию разложения Fe3O4, который разлагается на Al2O3 и Fe. Мне кажется здесь у Вас явная опечатка...Заранее буду Вам благодарен, если Вы прокомментируете этот момент ниже к моему комментарию.
Здравствуйте, честно говоря неточности нет. Когда идёт восстановление железной окалины алюминием, то промежуточных стадий нет. Алюминий вытесняет железо. Но хочу добавить, что при восстановлении этого же вещества углем, процесс идёт по стадиям, мы это разбираем при производстве чугуна.
@@ТатьянаБелоусова-ю1н Спасибо за ответ! Но в реакции где указаны реагенты нет упоминания алюминия вообще, а в продуктах реакции он появляется. Этот вопрос и не понятен, откуда он появляется? На реакцию им действуют как дополнительным фактором (катализатором)? Если да, тогда он должен быть подписан над стрелкой? Честно, мне непонятно откуда он берется в реакции? В продуктах реакции он есть, а в реагентах его нет
@@НаЛекцию.рфНаЛекцию.рф-э1м Да, об этой реакции в видео только идёт речь. Она используется, как метод алюмотермии. И смесь окалины и алюминия используется как термит, т.е для получения расплавленного железа ,при сварке.
@@ТатьянаБелоусова-ю1н в видео "Составление уравнений реакций. 1 часть. 9 класс." у вас на 17-18 минутах приведена правильная уравненная реакция, здесь видимо вы "опечатались". Правильная реакция: 8Al+3Fe3O4=4Al2O3+9Fe. Спасибо за ответы, такая подробность, скорее даже для меня, хочется подробно разобраться
Скажите, пожалуйста. Почему у вас получиля метаалюминат натрия в реакции с водным раствором щелочи, а не тетрагидроксоалюминат натрия? Ведь в водном растворе щелочи должны получаться комплексные соли.
Есть вопрос, связанный с периодической ПТ Менделеева - а почему не подходит "старая" таблица, скажем как было...ну к примеру в 80-х и 90-х?? Чем длинная и полу длинная лучше. Или это опять "западные веяния" и наш родной "карго-культ"? Или всё таки они более информативные и действительно расставили все точки на "и"!?
Полученный вариант создан ИЮПАК в 1986 г, комитет посчитал этот вариант более удобным. Как учитель с большим стажем, могу сказать, что короткий вариант более удобен, по нему легче научить степени окисления и другим понятиям.
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
Хорошее видео, выделяется среди остальных своим качественным исполнением, приятным голосом. Нет никаких долгих пауз, где диктующий подсматривает материал, подчерк материала понятный, все поясняется. Спасибо вам большое!
Спасибо большое!
@@ТатьянаБелоусова-ю1н как вы?
@@Danial.2407 Привет, Даниал! Всё нормально. Работаю, записываю новые уроки. Как у тебя дела?
@@ТатьянаБелоусова-ю1н тоже все хорошо!!Рад за вас😌
@@ТатьянаБелоусова-ю1н вчера была олимпиада которую проводил Евразийский нац университет, у меня 2 место!!
Спасибо большое за материал! В реакции алюминия с водным раствором щёлочи должен образоваться гидроксокомплекс алюминия Na[Al(OH)4(H2O)2], метаалюминаты образуются при сплавлении оксида и гидроксида алюминия с щелочами.
Да, там образуется комплекс. Но это 9 класс, где комплексные соли мы не проходим. Поэтому показан метаалюминат.
Спасибо огромное, лучшее объяснение🥺
Спасибо огромное Вам!
спасибо Вам, это очень полезно
Отличное объясние ! Спасибо вам. Я собираюсь сдавать химию
Успехов вам!
❤ спасибо вам большое
Спасибо большое!
Спасибо❤
Здравствуйте, спасибо за прекрасные лекции. Хочу указать Вам на некоторую неточность, которую Вы допустили на 19 минуте видео: Вы приводите реакцию разложения Fe3O4, который разлагается на Al2O3 и Fe. Мне кажется здесь у Вас явная опечатка...Заранее буду Вам благодарен, если Вы прокомментируете этот момент ниже к моему комментарию.
Здравствуйте, честно говоря неточности нет. Когда идёт восстановление железной окалины алюминием, то промежуточных стадий нет. Алюминий вытесняет железо. Но хочу добавить, что при восстановлении этого же вещества углем, процесс идёт по стадиям, мы это разбираем при производстве чугуна.
@@ТатьянаБелоусова-ю1н Спасибо за ответ! Но в реакции где указаны реагенты нет упоминания алюминия вообще, а в продуктах реакции он появляется. Этот вопрос и не понятен, откуда он появляется? На реакцию им действуют как дополнительным фактором (катализатором)? Если да, тогда он должен быть подписан над стрелкой? Честно, мне непонятно откуда он берется в реакции? В продуктах реакции он есть, а в реагентах его нет
@@НаЛекцию.рфНаЛекцию.рф-э1м Да, об этой реакции в видео только идёт речь. Она используется, как метод алюмотермии. И смесь окалины и алюминия используется как термит, т.е для получения расплавленного железа ,при сварке.
@@ТатьянаБелоусова-ю1н в видео "Составление уравнений реакций. 1 часть. 9 класс." у вас на 17-18 минутах приведена правильная уравненная реакция, здесь видимо вы "опечатались". Правильная реакция: 8Al+3Fe3O4=4Al2O3+9Fe. Спасибо за ответы, такая подробность, скорее даже для меня, хочется подробно разобраться
@@НаЛекцию.рфНаЛекцию.рф-э1мДа, именно это уравнение правильное. Возможно, у меня оговорка. Проверю
А как образуется тетрагидроксоалюминат натрия?
Он образуется при реакции металла с раствором щелочи, или в реакции гидроксида с щелочью.
Скажите, пожалуйста. Почему у вас получиля метаалюминат натрия в реакции с водным раствором щелочи, а не тетрагидроксоалюминат натрия? Ведь в водном растворе щелочи должны получаться комплексные соли.
Вы правы, но это урок в 9 классе, где комплексные соли не изучают ещё. В 10 классе это проходят.
@@ТатьянаБелоусова-ю1н , мы это в 9 классе уже проходим. И это не личное желание учителя, в учебниках Габриеляна тоже это есть.
@@ТатьянаБелоусова-ю1н тогда может быть просто воду не вписывать в левой части реакции...
@@LiNa-iu3bu Нет, надо, иначе не уравняется.
Я вот тоже об этом подумал. Наверное, тетрагидроксоалюминат натрия образуется тогда, когда гидроксид натрия смешивают с гидроксидом алюминия
спасибо
Есть вопрос, связанный с периодической ПТ Менделеева - а почему не подходит "старая" таблица, скажем как было...ну к примеру в 80-х и 90-х??
Чем длинная и полу длинная лучше. Или это опять "западные веяния" и наш родной "карго-культ"?
Или всё таки они более информативные и действительно расставили все точки на "и"!?
Да. У меня тот же вопрос. Ведь старая более информативна. Как по новой таблице узнать, сколько электронов на последнем уровне в атоме ?
Полученный вариант создан ИЮПАК в 1986 г, комитет посчитал этот вариант более удобным. Как учитель с большим стажем, могу сказать, что короткий вариант более удобен, по нему легче научить степени окисления и другим понятиям.
Спасибо.
каласный урк кайф
Ак она так пишет?