Wie man Gleichungssysteme löst, sollte einem eigentlich bekannt sein. Gleichsetzungs-, Eliminierungs- und Additionsverfahren funktionieren bei physikalischen Formeln logischerweise ebenso wie in der Mathematik.
Serjoga Escoo - wieder ein "Tesla", dem Humor und Ironie fremd sind ... ;-) ... ich glaube es gibt wohl nirgends weniger und hässlichere Frauen als in der Physik - aber vergiss nicht: Es zählen ja nur die inneren Werte!!!
@@alexan.3583 au ja, das bist Du allerdings, (wenn das echt Dein Foto ist) !!! Tut fast schon weh ... !!! Nach dem Lemma kommen wir nun zu Konklusion, Beweis, ... (Wie geil ich bin, will hier wahrscheinlich niemand wissen?)
Hab dieses Thema schon hinter mir... ihr hättet das Video ruhig ein Jahr vorher machen sollen ;) bei mir waren aber die Formeln für I1, I2 und I3 deutlich einfacher. Macht weiter so!
Finde die Videos eigentlich gut, jedoch werden leider oft nur die einfachen Rechenvarianten mit dem Taschenrechner erklärt, jedoch sollten auch die komplizierteren händischen Methoden erklärt werden, weil einige Universitäten (zb meine) keine Taschenrechner genehmigen.
Das ist ein technischer studiengang und da hast du glück wenn die frauenquote über 10% liegt. ich habe mein Maschinenbaustudium mit 230 männern und 7 frauen begonnen.
Hey, wie kommt ihr auf die Vorzeichen bei M1? U, U r1 und U r3 zeigen doch alle in die gleiche Richtung. Bei M2 kann ich es nachvollziehen aber bei M1 nicht. Sicher dass das kein Fehler ist? Lg Tom
Welches Vorzeichen ist denn hier falsch ? Also ich habe da keinen Fehler gesehen. -U1 ergibt sich deshalb so, weil der Pfeil von Masche 1 entgegengesetzt von U1 verläuft. + UR1 , weil der Pfeil von Masche 1 in der gleichen Richtung verläuft. Genauso wie bei UR3
Ne falsch, alle drei Pfeile U1,UR1 und UR3 zeigen in die selbe Richtung. Alle entgegen der Masche, also Pascal hat schon recht. Ich dachte schon ich sei die Einzige, die das bemerkt hat.
Der Strom I2 ist negativ, daher müsste doch auch der Strom über U2 negativ sein und die Batterie als Verbraucher laufen... Oder habe ich hier einen Denkfehler?
1 Beispiel gerechnet, aber so dass man extra Algorithmus / Maple braucht, und es nicht im Video gezeigt wird. Dazu labbert der Typ wie ein Wasserfall. Didaktisch eine 5, komplett ungeeignet als "Schüler-Lernseite".
Ich mach es mir noch einfacher ^^ Multimeter dran und ab die Post :P Trotzdem gutes Video :) Noch was: Könnt ihr mal was zur Wheatstonschen Messbrücke machen?
Okay, vielleicht bin ich um die Uhrzeit nicht Aufnahmefähig, aber bei mir kommen komische Zahlen heraus. Ich habe die Gleichungen genommen, also I: U(R1)+U(R3)-10V=0, II: -U(R2)-U(R3)+3V=0 und III: U(R1)+U(R2)-U(R3)=0. Im LGS habe ich II+III-I gerechnet und bin auf 3*U(R3)= 13V gekommen, was bei R3=1000 Ohm dann 4,3 mA ergibt (und laut Video falsch ist). Kann mir jemand sagen, was ich falsch mache? Bisher habe ich mir eingebildet, LGS ordentlich zu beherrschen.
Milkymalk - hey Du, du bist mittlerweile wohl völlig woanders im Leben aber ich habe es für dich überprüft: (-10)+(150*i1)+(1000*i3)=0 (+3)-(1000*i3)-(470*i2)=0 (i1)+(i2)-(i3)=0 im Ti-nspire (menü 371, "Algebra","Gleichungssystem lösen") in die Matrix gedengelt, kommen echt die Werte raus.
Ich Check nicht wo bei den Spannungsquellen jetzt + und wo - ist... Also hab ich jetzt ne 50/50 Chance dass entweder alles falsch ist oder nur bisschen😂
Piano - das musst ja auch nicht Du checken, das wurde schon von dem gecheckt, der die Schaltung erstellt hat. Wenn du dir eine Maschenrichtung festgelegt hast, dann ist für dich nur interessant, ob der Pfeil pro Bauteil in die gleiche Richtung + oder entgegen - geht.
Ich habe mich immer gefragt, warum der Strom gegen die Spannungsquelle fließt, wie mein Professor es nie erklärt hat, Sie haben es in 3 Sekunden ganz am Anfang gemacht. vielleicht bin ich einfach kolossal dumm
Ab 03:09 wird nicht pädagogisch weiter erklärt stattdessen wird mit einem flachen Witz die fehlende Kompetenz ersetzt. Ihr werdet merken das zieht sich durch diese Videos
3:54 Ich liebe diesen Hauch von Ironie
Wenn bei mir Probleme im Lernbereich auftauchen, sind Sie immer da..Ich bedanke mich bei Ihnen ganz herzlich
Der wichtige Teil wie man nach I auflöst ham se leider übersprungen :´D
ja leider :w
"Dies ist dem Zuschauer als Übung überlassen"
Wie man Gleichungssysteme löst, sollte einem eigentlich bekannt sein.
Gleichsetzungs-, Eliminierungs- und Additionsverfahren funktionieren bei physikalischen Formeln logischerweise ebenso wie in der Mathematik.
Einfach die solver-Funktion im Taschenrechner verwenden ;)
@@jackdaniels25522 Ja bringst sich bei einem Test sehr viel
Hab wegen euren Videos mit E-Technik studium angefangen 😂😂 aber leider keine Frauen und keine leichten Klausuren😞😞
Serjoga Escoo - wieder ein "Tesla", dem Humor und Ironie fremd sind ... ;-)
... ich glaube es gibt wohl nirgends weniger und hässlichere Frauen als in der Physik - aber vergiss nicht: Es zählen ja nur die inneren Werte!!!
Dann wechsle zu den Medizintechnikern, wenn du mehr Frauen möchtest ;)
@@paulwyleciol3459 also ich bin relativ geil :D
@@alexan.3583 au ja, das bist Du allerdings, (wenn das echt Dein Foto ist) !!! Tut fast schon weh ... !!!
Nach dem Lemma kommen wir nun zu Konklusion, Beweis, ...
(Wie geil ich bin, will hier wahrscheinlich niemand wissen?)
@@paulwyleciol3459 wat is denn mit dir kaputt
3:53 ich als E-Technik Student kann das definitiv bestätigen!!!
Du musst ein Glückstpilz sein oder sehr niedrige Standards besitzen :D
@@warmapplepie8745 Ich glaube, das ist vom Lucas Arnold auch ironisch gemeint, denn ich reiße bei E-Technik mir buchstäblich den Arsch auf.
Schwingkreise sind richtig Cancer
3:08..? Wie geht das .. bitte erklärt es mir. Danke :-) mfg
Hab dieses Thema schon hinter mir... ihr hättet das Video ruhig ein Jahr vorher machen sollen ;) bei mir waren aber die Formeln für I1, I2 und I3 deutlich einfacher. Macht weiter so!
C1LE Steckst du in ner Ausbildung zum Elektroniker? ;D
wie kom ich auf die formeln für I1,I2 & I3? was & wie geht des mit "maple, mapl, mable,mabl...?"
Maple, ist ein Programm
Danke euch. War immer so lost in Etechnik, weil ich das einfach nicht gerafft habe.
genau das was ich wollte!
Super Video👍,könnt ihr ein Video über Ersatzspannung machen?
Ja bitte!!
Ich kann mich echt nur immer wieder wiederholen, ihr macht so gute Videos, unbedingt weiter so! :D 👍👌👍👌❤❤❤❤❤❤
Warum sin die Ergebnisse von I 1 und I 2 und I 3 mit MA und nicht mit Ampere? Wir haben Volt und Omega d.h muss mit A sein für den Strom
Thank you Guys!!!! You are unbeleavable!
Finde die Videos eigentlich gut, jedoch werden leider oft nur die einfachen Rechenvarianten mit dem Taschenrechner erklärt, jedoch sollten auch die komplizierteren händischen Methoden erklärt werden, weil einige Universitäten (zb meine) keine Taschenrechner genehmigen.
Klasse Videos macht mehr über Elektrotechnik...
Wie funktioniert denn das mapel programm im taschenrechner
Eine Frage: Stimmt das etwa nicht mit den Weibern bei E-Technik? Wenn nicht, gebe ich an dieser Stelle auf!
Das ist ein technischer studiengang und da hast du glück wenn die frauenquote über 10% liegt. ich habe mein Maschinenbaustudium mit 230 männern und 7 frauen begonnen.
Manchmal gucke ich mir diese Videos nur an, um mich glücklich zu machen, dass ich das nicht lernen muss... :D
Wie seid ihr auf die formeln i1 i2 und i3 gekommen nur das hab ich nicht gecheckt sonst hab ich alles verstanden bitte erklären sonst nices video
Was heißt das jetzt dass I2 in den Pluspol der einen Quelle geht?
Dass die Quelle den Fluss nur hemmt?
Ich verstehe die Bruchterme nicht bei 3:17. Ich habe alles wie ihr, nur das ich das immer umgeformt habe sodass auf einer Seite nicht 0 steht. Komisch
Hey, wie kommt ihr auf die Vorzeichen bei M1? U, U r1 und U r3 zeigen doch alle in die gleiche Richtung. Bei M2 kann ich es nachvollziehen aber bei M1 nicht. Sicher dass das kein Fehler ist?
Lg
Tom
Thomas Burt nur U1(Richtung der Spannungsquelle) zeigt in die entgegengesetzte Richtung von M1
Voll ganz der Meinung von Thomas
Super iedeo, aber ist da nicht ein Vorzeichenfehler bei 1:36?
Denke ich auch. Hast du eine Antwort darauf bekommen?
Welches Vorzeichen ist denn hier falsch ? Also ich habe da keinen Fehler gesehen.
-U1 ergibt sich deshalb so, weil der Pfeil von Masche 1 entgegengesetzt von U1 verläuft.
+ UR1 , weil der Pfeil von Masche 1 in der gleichen Richtung verläuft. Genauso wie bei UR3
Ne falsch, alle drei Pfeile U1,UR1 und UR3 zeigen in die selbe Richtung. Alle entgegen der Masche, also Pascal hat schon recht. Ich dachte schon ich sei die Einzige, die das bemerkt hat.
Jungs und Mädels was ist nun, das ist doch auch meiner Ansicht nach ein Fehler oder zumindest seeehr verwirrend?
Also von den Zahlenwerten bei I1, I2, I3 passt es . Nur bei I2 ist bei mir kein Minus davor. Ich habe +9, 48 mA
Hilfe! Wie löst man das LGS nach I auf, komme da einfach nicht drauf und hab übermorgen Klausur! :(
IG Zone wüsste ich auch gerne
Wie sagt man "Kirchhoffsche Gesetze" oder "Kirchhoffsche Regeln" richtig?
Tut mir leid, wenn ich etwas Dummes gefragt habe..
Der wichtigste Part fehlt. Ganz wie auf der Uni ... der rest ist trivial... not
perfekt genau das was ich gebraucht hätte habt ihr dieses mal übersprungen schade :(
Gauß ist der Vater des alle Elektrotechnik Gleichungen
Der Strom I2 ist negativ, daher müsste doch auch der Strom über U2 negativ sein und die Batterie als Verbraucher laufen... Oder habe ich hier einen Denkfehler?
Ich komm nicht weiter bei dem LGS lösen mit dem Rechner....Hab einen TI-84 Plus
Das kannst du mit Hilfe von "rref" und einer Matrix lösen
Könnt ihr bitte operationsverstärker machen??
1 Beispiel gerechnet, aber so dass man extra Algorithmus / Maple braucht, und es nicht im Video gezeigt wird.
Dazu labbert der Typ wie ein Wasserfall.
Didaktisch eine 5, komplett ungeeignet als "Schüler-Lernseite".
Ich mach es mir noch einfacher ^^ Multimeter dran und ab die Post :P Trotzdem gutes Video :)
Noch was: Könnt ihr mal was zur Wheatstonschen Messbrücke machen?
in der klausur darf ich mir nicht mal eine formelsammlung mitnehmen, unwahrscheinlich das ich mir die ganze schaltung aufbauen darf.
Warum wird nicht noch eine Masche um die ganze Schaltung gelegt?
hallo, verste es mit UR2 nucht. U2 ist doch andersherum
Okay, vielleicht bin ich um die Uhrzeit nicht Aufnahmefähig, aber bei mir kommen komische Zahlen heraus. Ich habe die Gleichungen genommen, also I: U(R1)+U(R3)-10V=0, II: -U(R2)-U(R3)+3V=0 und III: U(R1)+U(R2)-U(R3)=0. Im LGS habe ich II+III-I gerechnet und bin auf 3*U(R3)= 13V gekommen, was bei R3=1000 Ohm dann 4,3 mA ergibt (und laut Video falsch ist).
Kann mir jemand sagen, was ich falsch mache? Bisher habe ich mir eingebildet, LGS ordentlich zu beherrschen.
Milkymalk - hey Du, du bist mittlerweile wohl völlig woanders im Leben aber ich habe es für dich überprüft:
(-10)+(150*i1)+(1000*i3)=0
(+3)-(1000*i3)-(470*i2)=0
(i1)+(i2)-(i3)=0
im Ti-nspire (menü 371, "Algebra","Gleichungssystem lösen") in die Matrix gedengelt, kommen echt die Werte raus.
aaargh, einen monat zu spät :( trotzdem sehr gut :D
Hmm complex!😂 Das ist noch Kindergarten! 😘 Aber als aufwärm training taugt es schon!
Meinte natürlich Video
Ich Check nicht wo bei den Spannungsquellen jetzt + und wo - ist... Also hab ich jetzt ne 50/50 Chance dass entweder alles falsch ist oder nur bisschen😂
Piano - das musst ja auch nicht Du checken, das wurde schon von dem gecheckt, der die Schaltung erstellt hat.
Wenn du dir eine Maschenrichtung festgelegt hast, dann ist für dich nur interessant, ob der Pfeil pro Bauteil in die gleiche Richtung + oder entgegen - geht.
paul wyleciol Jetzt isses eh vorbei :D
man gut das ich Ferien habe...
Ich habe mich immer gefragt, warum der Strom gegen die Spannungsquelle fließt, wie mein Professor es nie erklärt hat, Sie haben es in 3 Sekunden ganz am Anfang gemacht. vielleicht bin ich einfach kolossal dumm
schade am Test keinen Taschenrechner #LGS
habs raus, ist nicht so schwer --> PN wenn jmd. Probleme beim LGS hat :)
I1 ist doch 29,16 mA
Ab 03:09 wird nicht pädagogisch weiter erklärt stattdessen wird mit einem flachen Witz die fehlende Kompetenz ersetzt. Ihr werdet merken das zieht sich durch diese Videos
Kuss
sorry aber es ist garnicht gut erklärt, vor allem beim gauß-algorithmus part
fake
ganz schön sexistisch....