Ostres, això del micro,... la veritat és que cada cop que enregistro ho faig amb un micro diferent!!, ... que no són meus, que me'ls deixen!! Bé, el proper cop intentaré comprovar-ho abans! Gràcies pel comentari
hola, no entenc el que fas en la segona inequació de posar -6. Entenc que el passis a l'altra banda però que passa amb el 2x i per què ara hi ha dos 6x? Moltes gràcies
Hola Patri, és una altra forma d'expressar que el 6x passa a l'altre membre amb signe contrari,... que és com se sol explicar. En realitat, això de que passa restant a l'altre membre és la conseqüència de restar la mateixa quantitat als dos membres (6x). La idea és que si dos membres estan igualats, si fas la mateixa operació en els dos membres, la igualtat es manté. Si això et genera confusió, pots seguir amb el que ja estàs acostumada a fer: "passa a l'altre banda, restant".
Xavi en el cas del ultima inequacio si a diferencia de tu no m'ha inportat haver de canviar de signe el resultat varia ja que a tu t'ha acabat sortint 5(mes petit o igusl) que x i ami ma sortit al reves 5( mes gran o igual) que x
Hola Jumonart, en la segona inequació fixat que en un membre tenim -4x i a l'altre -20, doncs bé aquest -4 està mutiplicant a la x i és per això que apareix a l'altre membre dividint (però mantenint el seu signe negatiu), i llavors -20/-4 ens dona +5, ho veus?. El -4 només ens apareixeria a l'altre membre si no estigués multiplicant, tipus -4 + x< -20, que quedaria x
Una equació, lineal o no, amb dues incògnites és una funció amb infinits resultats: tots aquells punt que compleixen la relació definida entre les dues variables (o incògnites). Si el que busques és un únic resultat, crec que estaràs parlant de sistemes d'equacions no lineals amb dues incògnites, on el que busquem són els punts que compleixen les dues equacions, o sigui aquells punts que són alhora de les dues funcions. És això al que et refereixes? si és així, en trobaràs alguns exemples a la play list de "sistemes d'equacions". Salut
Visca en Xavi
Ha ,ha, ha,...
Intensament i per molts anys!! :-D
Moltes gràcies Xavi, els teus videos sempre ajuden :)
Un plaer, Montse.
Gràcies pel comentari.
Xavi m'ha servit de molta ajuda. Gracies Xavi Mates
Doncs genial, no?,... que aquesta era, justament, la idea!
Gràcies per fer-m'ho saber.
moltes gracies pero mirat el microfon pk nomes es sent per la esquerra
Ostres, això del micro,... la veritat és que cada cop que enregistro ho faig amb un micro diferent!!, ... que no són meus, que me'ls deixen!!
Bé, el proper cop intentaré comprovar-ho abans!
Gràcies pel comentari
xavi ets un crac moltes gracies
No t'ho pensis, Dani. 😉
Gràcies
hola, no entenc el que fas en la segona inequació de posar -6. Entenc que el passis a l'altra banda però que passa amb el 2x i per què ara hi ha dos 6x? Moltes gràcies
Hola Patri, és una altra forma d'expressar que el 6x passa a l'altre membre amb signe contrari,... que és com se sol explicar. En realitat, això de que passa restant a l'altre membre és la conseqüència de restar la mateixa quantitat als dos membres (6x). La idea és que si dos membres estan igualats, si fas la mateixa operació en els dos membres, la igualtat es manté. Si això et genera confusió, pots seguir amb el que ja estàs acostumada a fer: "passa a l'altre banda, restant".
grande XAVI
Xavi en el cas del ultima inequacio si a diferencia de tu no m'ha inportat haver de canviar de signe el resultat varia ja que a tu t'ha acabat sortint 5(mes petit o igusl) que x i ami ma sortit al reves 5( mes gran o igual) que x
No Pau, fixa't que ens ha donat el mateix: a mi, 5>=x ó x
Gracies Xaviii!
Un plaer, Marco
en la segona equacio no seria -5 perque el 4 canvia de costat pero el -20 continua
Hola Jumonart, en la segona inequació fixat que en un membre tenim -4x i a l'altre -20, doncs bé aquest -4 està mutiplicant a la x i és per això que apareix a l'altre membre dividint (però mantenint el seu signe negatiu), i llavors -20/-4 ens dona +5, ho veus?.
El -4 només ens apareixeria a l'altre membre si no estigués multiplicant, tipus -4 + x< -20, que quedaria x
@@XaviMates una cosa, les equacions no lineals amb 2 incognites com es fan.
Tens algun video al canal?
Una equació, lineal o no, amb dues incògnites és una funció amb infinits resultats: tots aquells punt que compleixen la relació definida entre les dues variables (o incògnites).
Si el que busques és un únic resultat, crec que estaràs parlant de sistemes d'equacions no lineals amb dues incògnites, on el que busquem són els punts que compleixen les dues equacions, o sigui aquells punts que són alhora de les dues funcions.
És això al que et refereixes? si és així, en trobaràs alguns exemples a la play list de "sistemes d'equacions".
Salut
Explicar súper bé
Merciii