Muito obrigada,ajudo muito,tenho prova sobre esse conteúdo e infelizmente meu professor de análise de balanço é péssimo para ministra aula,estava quebrando a cabeça pela análise vertical da dre, pois achei o meu erro,meu professor passo essa matéria na terça que caíra na prova na sexta feira,não fez nenhum exercício procurei ele mas não encontrava e como amo vídeo aulas do RUclips q muitas das vezes explica melhor que vários professores,olha que eu estudo em uma universidade reconhecida mundialmente,mas o bom dessa história encontrei o seu canal! Obrigada novamente sucesso....
Oi tudo bem ! Na época você conseguiu fazer estágio ? Hoje você trabalha na área ? Como e o mercado de trabalho para homens ? Pode me ajudar com essas perguntas , estou fazendo em Ead.
@@tunnergamer-br3913 e ae, ainda não, afinal a pandemia terminou com o plano de várias pessoas.. formei fiz estágio mas ainda trabalho numa área diversa
Muito bom me ajudou muito. Tenho só uma duvida. Os abatimentos/ devoluções e impostos. Faço a divisão pela Receita operacional bruta, ou pela Liquida também?
Muito esclarecedor o video mas Minha dúvida era sobre os números negativos na DRE mas não foi explicado. ..meu professor disse que na dre nao pode ter número negativo nas análises e tem algumas formulas, essas fórmulas que queria ver, seria interessante um vídeo com essas explicações
Análise horizontal está incorreta! No primeiro exemplo, sua conta demonstra que ela teve um crescimento de 106,25%, ou seja, mais R$ 170.000 no período, totalizando R$ 330.000. Na verdade ativo circulante cresceu 6,25%, ou seja, R$ 10.000. A fórmula correta é: AH = (2013/2012 -1)x100
Ola! Obrigado pelo vídeo! Gostaria de saber se na demonstração de fluxo de caixa se realiza também a AH e AV? Ou apenas a AH? Minha dúvida é: se tiver que fazer a AV, qual será o divisor da operação? Grato!
Em relação a AH, existe uma fórmula para mostrar exatamente quanto cresceu exatamente e não por exemplo se mostra %106,21 eu sei que cresceu %6,21, então uma que mostre exatamente os %6,21 e assim caso seja negativo?
parabeeens ! quase não vi seu video por contada resolucao do video com relação a sua imagem , mas depois parei p assistir ... e voce explicar muitissimo bem . Fica a dica só de melhorar a resolucao dos videos
boa tarde .como fazer balanço patrimonial de uma empresa que nao teve movimentaçao no ano anterior poren adiqiriu dividas de compra de terreno valor cinco milhoes, projeto arquitetonico 216 ap.cento e quarenta e nove mil reais e outras menores pagas a vista cinco mil etc.?
Só uma dúvida, em relação a análise horizontal na fórmula, antes de multiplicar *100, antes disso tem o menos -1. Aprendi dessa forma na sala de aula. Depois dessa aula fiquei um pouco confusa!
o (-1) é pra dizer o quanto aumentou ou cresceu. Tipo ali no exemplo do ativo circulante que foi 106,25 % do ano de 2002 na continha ficaria assim: 170000(AtivoC2013)/160000(AtivoC2012)=1,0625 ai se vc multiplicar por 100 você vai achar a porcentagem de quanto o Ativo circulante 2013 representa comparado ao de 2013.Pegando essa mesma porcentagem e colocando num exemplo mais pratico de entender: se o ativo circulante 2012 fosse 100 e o de 2013 fosse 106,25. nesse exemplo da pra ver claramente que a conta aumentou em 6,25% mas se vc faz 106,25/100 *100 você vai encontrar o quanto o primeiro representa do segundo e não o quanto variou, agora se vc faz: [(106,25/100) -1] * 100 ai vc encontra exatamente o valor que variou que nesse caso será 6,25%. Deve ser q sua professora(or) já colocava a variação e não a representação de um por outro
A fórmula com o -1 serve para calcular apenas o percentual de aumento/diminuição de um ano para outro. Eu apresentaria a fórmula da seguinte maneira para facilitar o entendimento: [(ano atual/ano anterior) - 1] x100 . O que daria o percentual de 6,25% (170/160= 1, 0625, diminuindo por -1, dá 0,625, que multiplicado por 100, dá 6,25%). É apenas uma maneira de cálculo direto do valor exato que se alterou. O que também seria encontrado com a fórmula apresentada no vídeo(ano atual/ano anterior x 100) e depois diminuindo 100. O valor encontrado foi 106,25 %, diminuindo 100 chega-se a 6,25%, o mesmo valor da fórmula com o -1. Espero ter me feito clara.
Explicou-me mais do que 5 aulas da faculdade em 15 minutos, parabéns!
Muito boa a explicação, me ajudou muito no MBA!!
Parabéns, graças a esta explicação consegui realizar meu estágio supervisionado.
Parabéns, excelente e completa explicação. Ajudou muito.
Adorei a sua didática, me ajudou muito. Te agradeço imensamente pelo canal.
Excelente explicação, resumiu diversas aulas em poucos minutos! Obrigado!
Parabens!!! Tua aula foi melhor do que todo meu semestre no MBA.
Muito bom explicação Simples e Objetiva! Parabéns !!!
Valeu!! vendo em 2021 pro meu curso de economia q tem contabilidade. ajudou muito
Valeu professor, ta salvando o trabalho aqui de Analise de Demonstrações Financeiras!!!! SHOW!!!!
Professor, o senhor me salvou. Meus parabéns!
Muito obrigada,ajudo muito,tenho prova sobre esse conteúdo e infelizmente meu professor de análise de balanço é péssimo para ministra aula,estava quebrando a cabeça pela análise vertical da dre, pois achei o meu erro,meu professor passo essa matéria na terça que caíra na prova na sexta feira,não fez nenhum exercício procurei ele mas não encontrava e como amo vídeo aulas do RUclips q muitas das vezes explica melhor que vários professores,olha que eu estudo em uma universidade reconhecida mundialmente,mas o bom dessa história encontrei o seu canal! Obrigada novamente sucesso....
Greyce Resende o meu também é péssimo minha turma aprende mais no RUclips do que na sala de aula
Alguém me explica como ele faz pra copiar a fórmula equivalente pras demais células?
Professor, excelente sua aula, Deus os abençoes em abundancia e prosperidade. Gratidão. Receba meu abraço!!!
Nossa, gostei do vídeo, nuca gostei de análise de balanço porque sempre achei complicado mais com esse vídeo ficou bem claro o assunto.
Muito bom! Como sempre, excelente!
ÓTIMA EXPLICAÇÃO! MUITO COMPETENTE!
CURTI, COMPARTILHEI, FIZ A INSCRIÇÃO NO CANAL, E AGUARDO NOVOS VÍDEOS!
DEUS TE ABENÇOE!
Cara, vc explicou em uma aula o que meu professor está há um mes tentando explicar, muito obrigado
Oi tudo bem ! Na época você conseguiu fazer estágio ? Hoje você trabalha na área ? Como e o mercado de trabalho para homens ? Pode me ajudar com essas perguntas , estou fazendo em Ead.
@@tunnergamer-br3913 e ae, ainda não, afinal a pandemia terminou com o plano de várias pessoas.. formei fiz estágio mas ainda trabalho numa área diversa
@@rafaelstone3706 poxa que chato as coisas estão complicada , faço administração mas não estou muito convencido que vou conseguir emprego na área .
@@tunnergamer-br3913 recomendo fazer sim, estudar tudo que puder, com o tempo terá novas ideias e poderá exercer várias áreas
@@rafaelstone3706 não vou pagar nao em fevereiro faz 2 anos.
Excelente. Entendi o que ñ conseguia em 15 minutos . ótimo professor
Excelente aula!
Estou as vésperas de prova na Faculdade e esta explicação ajudou muito!!!
Obrigada Profº!
Oi tudo bem !!!
Na época você conseguiu estágio ? Hoje você trabalha na área ?
Muito boa aula professor, me ajudou muito em prova e trabalhos da faculdade na UFRGS.
Muito bom,é a minha revisão para a prova!!!!
muito bom, no próximo período terei analise de balanço e pensei q fosse um bicho de 7 cabeças, mas é muito tranquilo, muito bom mesmo
Vendo em 2021, muito boa a explicação. Parabéns!
Obrigada e Deus te abençoe. Muito didático.
Muito bem explicado.
Tinha imensa dificuldade e agora, estou bem mais tranquila para realizar os cálculos.
Obrigada!
Muito bom, explicação feita de forma simples e clara. Parabéns e Obrigada!
Valeu Prof, a aula foi muito construtiva, me esclareceu varias duvidas.
Ótima! Objetiva e bem esclarecedora!
Ensinou muito bem cara. Muito obrigado. Me ajudou muito.
adorei! me esclareceu em 15 minutos, o que demorei a entender por 3 meses.
Obrigada, professor, excelente aula! Ajudou muito!
Boa noite! Jorge, muito boa as suas explicações e estou aprendendo muito com elas.
Abraços!
Parabéns, com sua explicação consegui entender tudo
Adorei a explicação simples, e objetiva!
Valeu Professor, me tirou uma duvida tremenda ,me ajudou demais
Ola, você ajudou bastante para reekembrar o assunto da prova. grato
Ótimo. Parabéns pela explicação
Muito bom o vídeo ! Muito esclarecedor !
Parabéns pela didática. Excelente explicação.
Muito didático! Obrigada, me ajudou muito!
Nossa, muito obrigado!!! Explicação muito clara, ficou ótimo!
Parabéns pela aula! Ajudou bastante.
Excelente sua didática Mestre. Parabéns!!!
Muito bom, professor.
Me ajudou muito! Muito Obrigada!
Excelente aula!!! Me ajudou muito!!!
Se loco top parabéns
Ótimo vídeo!
Vc explicou de forma tão simples.
Procurei até o amei na hrs de curtir,😍
Perfeito, obrigada professor!
Parabéns,me ajudou,ótima aula.
Parabéns. Aprendi muito.
Muito boa aula. Bastante didática.
ótima aula professor!!! ficou muito claro!
Show de bola, ajudou e muito
TOP. Me ajudou muito
Muito bom, obrigada pela aula!
Projeto Aulas On Line: Análise Vertical e Horizontal de Balanços: Análise Vertical e Horizontal de Balanços
Excelente aula obrigado.
execelente fal0u com firmeza professor
Obrigado professor!! Ótima aula.
Muito boa sua explicação, me ajudou bastante a entender o conteudo!
Muito bom Mestre! Obrigado!
Muito bom me ajudou muito. Tenho só uma duvida. Os abatimentos/ devoluções e impostos. Faço a divisão pela Receita operacional bruta, ou pela Liquida também?
Muito esclarecedor o video mas Minha dúvida era sobre os números negativos na DRE mas não foi explicado. ..meu professor disse que na dre nao pode ter número negativo nas análises e tem algumas formulas, essas fórmulas que queria ver, seria interessante um vídeo com essas explicações
Muito bom, obrigada pela explicação!
ESSA AULA ME ENSINOU OQUE 3 LIVOS DA ANHANGUERA NO CONSEGUIU. SIMPLES E OBJETIVA
obrigado professor pela aula.
Excelente professor!
Análise horizontal está incorreta! No primeiro exemplo, sua conta demonstra que ela teve um crescimento de 106,25%, ou seja, mais R$ 170.000 no período, totalizando R$ 330.000.
Na verdade ativo circulante cresceu 6,25%, ou seja, R$ 10.000.
A fórmula correta é:
AH = (2013/2012 -1)x100
Isso que eu estava em duvida.
Alguém me explica como ele faz pra copiar a fórmula equivalente pras demais células?
E como seria no excel a formula correta?
Concordo
Obrigada por comentar, me ajudou bastante aqui.
nossa mto boa explicação . entendi tudo
Excelente aula!
Obrigada!!!
Muito boa a aula.
ótimo professor
otimo conteudo
excelente! simples e objetivo
Obrigada, muito boa a explicação!!
V[ideo muito bom. Patabens
Ola! Obrigado pelo vídeo! Gostaria de saber se na demonstração de fluxo de caixa se realiza também a AH e AV? Ou apenas a AH? Minha dúvida é: se tiver que fazer a AV, qual será o divisor da operação? Grato!
Sensacional
Muito boa essa aula!!
Muito bom!!!Bem explicado!!!
Em relação a AH, existe uma fórmula para mostrar exatamente quanto cresceu exatamente e não por exemplo se mostra %106,21 eu sei que cresceu %6,21, então uma que mostre exatamente os %6,21 e assim caso seja negativo?
O brigado, suas aulas me ajudaram muito
PERFEITO!
Excelente!
Mtoo bom
como faz para fazer a análise escrita? tipo explicar o que foi bom e ruim pra empresa?
parabeeens ! quase não vi seu video por contada resolucao do video com relação a sua imagem , mas depois parei p assistir ... e voce explicar muitissimo bem . Fica a dica só de melhorar a resolucao dos videos
muito boa explicação!!!!
Muito bom!
Jorge Boa Noite! Na analise horizontal não teria que pegar o X2 e / pelo X1 = resultado x 100 ? invés de ser X1 / X2?
boa tarde .como fazer balanço patrimonial de uma empresa que nao teve movimentaçao no ano anterior poren adiqiriu dividas de compra de terreno valor cinco milhoes, projeto arquitetonico 216 ap.cento e quarenta e nove mil reais e outras menores pagas a vista cinco mil etc.?
Tem como fazer análise vertical, ou análise de endividamento. Procure aulas sobre o assunto.
É uma dica.
curti gatão foi bem claro
Só uma dúvida, em relação a análise horizontal na fórmula, antes de multiplicar *100, antes disso tem o menos -1. Aprendi dessa forma na sala de aula. Depois dessa aula fiquei um pouco confusa!
tbm aprendi assim... agora não entendi mais nada!
o (-1) é pra dizer o quanto aumentou ou cresceu. Tipo ali no exemplo do ativo circulante que foi 106,25 % do ano de 2002 na continha ficaria assim: 170000(AtivoC2013)/160000(AtivoC2012)=1,0625 ai se vc multiplicar por 100 você vai achar a porcentagem de quanto o Ativo circulante 2013 representa comparado ao de 2013.Pegando essa mesma porcentagem e colocando num exemplo mais pratico de entender: se o ativo circulante 2012 fosse 100 e o de 2013 fosse 106,25. nesse exemplo da pra ver claramente que a conta aumentou em 6,25% mas se vc faz 106,25/100 *100 você vai encontrar o quanto o primeiro representa do segundo e não o quanto variou, agora se vc faz: [(106,25/100) -1] * 100 ai vc encontra exatamente o valor que variou que nesse caso será 6,25%. Deve ser q sua professora(or) já colocava a variação e não a representação de um por outro
Keite Mourão colocando -1, a porcentagem vai ficar sem sentido
A fórmula com o -1 serve para calcular apenas o percentual de aumento/diminuição de um ano para outro. Eu apresentaria a fórmula da seguinte maneira para facilitar o entendimento: [(ano atual/ano anterior) - 1] x100 . O que daria o percentual de 6,25% (170/160= 1, 0625, diminuindo por -1, dá 0,625, que multiplicado por 100, dá 6,25%). É apenas uma maneira de cálculo direto do valor exato que se alterou. O que também seria encontrado com a fórmula apresentada no vídeo(ano atual/ano anterior x 100) e depois diminuindo 100. O valor encontrado foi 106,25 %, diminuindo 100 chega-se a 6,25%, o mesmo valor da fórmula com o -1.
Espero ter me feito clara.
Professor, aula ótima! Um ponto a melhorar é microfone, o aúdio fica super cortando
Ha de se observar que não mais são feitas distinções entre receitas e receitas ou despesas e despesas, exceto para fins de apuração de imposto.
no meu a AH do ativo circulante deu 6,25% pq eu aprendi fazer assim: valor atual/valor base -1x100.
Estou com duvida na formula do Passivo circulante em 04:55, alguém poderia me ajudar. O que é divido por o que
muito bom.
Boa tarde, e quando um dos períodos é igual a zero?