Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
看完老师的《大家的日本语》的所有视频,现在来看n3的语法讲解视频。发现老师变瘦了诶!!!而且老师一直说日语的感觉很亲切温柔呢!说中文的时候超可爱的感觉。两种不一样的感觉。老师录那么多视频还有开展网课辛苦啦。
作文:友達の話では、出口先生は立派な教師だとのことです。
感謝老師細緻的教導!~
有中文字幕了诶 谢谢老师 老师辛苦了!
教えてくれてありがとうございます😭
「直接引用」の部分は 理解しにくいです。中国語の字幕を書いたことは とても 助かりました。先生、ありがとうぞざいます!
學文法,練聽力,一舉二得。
剛好復習到這裡 謝謝老師👨🏫
ありがとうございました。
感谢老师的影片!
有中文字幕,谢谢老师
看到第37個影片才發現有中文字幕www剛剛回去看了,似乎這裡開始才有字幕
先生 「待ってくれ」と「待ってくれる」同じですか?ありがとございます。
居然有字幕了
新聞によると音楽を習う子供は悪くならないということだ.
出口老师,请问这句口语里的ということで是什么用法? 公園の前に集合ということでいいの?
这里的 ということ 应该是把前面的句子(主题)名词化,然后加助词 で,虽然已经过了一年,但还是希望可以帮助到🤣或者如果大神已经知道答案了的话,也可以帮我检查我的答案是否正确😆
意思差不多是 就是這樣啦這種感覺
🥰🥰
不习惯全部用日语解说
看完老师的《大家的日本语》的所有视频,现在来看n3的语法讲解视频。发现老师变瘦了诶!!!而且老师一直说日语的感觉很亲切温柔呢!说中文的时候超可爱的感觉。两种不一样的感觉。老师录那么多视频还有开展网课辛苦啦。
作文:友達の話では、出口先生は立派な教師だとのことです。
感謝老師細緻的教導!~
有中文字幕了诶 谢谢老师 老师辛苦了!
教えてくれてありがとうございます😭
「直接引用」の部分は 理解しにくいです。中国語の字幕を書いたことは とても 助かりました
。先生、ありがとうぞざいます!
學文法,練聽力,一舉二得。
剛好復習到這裡 謝謝老師👨🏫
ありがとうございました。
感谢老师的影片!
有中文字幕,谢谢老师
看到第37個影片才發現有中文字幕www
剛剛回去看了,似乎這裡開始才有字幕
先生
「待ってくれ」と「待ってくれる」同じですか?ありがとございます。
居然有字幕了
新聞によると音楽を習う子供は悪くならないということだ.
出口老师,请问这句口语里的ということで是什么用法? 公園の前に集合ということでいいの?
这里的 ということ 应该是把前面的句子(主题)名词化,然后加助词 で,虽然已经过了一年,但还是希望可以帮助到🤣或者如果大神已经知道答案了的话,也可以帮我检查我的答案是否正确😆
意思差不多是 就是這樣啦
這種感覺
🥰🥰
不习惯全部用日语解说