Você é maravilhoso!! Nunca na vida, eu conseguia entender RL! Sempre foi a pedra no caminho dos concursos que eu prestava! Muito obrigada por compartilhar seus conhecimentos!!👏👏👏
@@user-jp6rz1lq7h , obrigada, flor! Eu NÃO sabia NADA, até que encontrei o professor Felippe. Começei estudando 1h e fazendo exercícios, quando vi, em poucos dias minha mente já estava aberta para mais conteúdos de raciocínio lógico e matemático. ENTÃO TENHO CERTEZA DE QUE DARÁ TUDO CERTO PARA VOCÊ. VÁ, VOCÊ CONSEGUI. DEPOIS TU VOLTA AQUI E NOS CONTA. VOU FICAR EXTREMAMENTE FELIZ. ✍🏼✊🏼🧠🤗
Gente, passando pra dizer que esse professor é maravilhoso! Amo as aulas dele, to comecando agora, tinha um medo terrível de RL, mas com essas aulas tenho perdido esse medo. To amando. Obrigada professor, Deus ilumine sua vida sempre.
Que aula maravilhosa! Tive muita dificuldade pra aprender raciocínio lógico e nessas aulas consegui entender e resolver as questões tranquilamente!!!!! Obrigada prof ❤
Acredito que apenas o segundo caso seja sentença aberta (ou seja, não é proposicao) pois é impossível determinar o valor de X. No caso de X > 5 mesmo não sabendo ao certo seu valor é possível determina-lo.
Para quem chegou agora: "X > 5" é uma sentença aberta também. Portanto, não é uma proposição. Afinal, não dá pra dizer o valor de X, que pode ser, por exemplo, 4; ou seja, "X > 5" pode ser verdadeiro e falso. E uma proposição ou é verdadeira ou é falsa. Logo, não é uma proposição. Dito isto, nosso professor continua maravilhoso e fantástico, aprendo muito com ele. Editado: para reforçar, segue trecho retirado de livro: "..."X + 1 = 9" e "X > 2" dependem de quem é X para assumirem um valor verdadeiro ou falso, não sendo, portanto, nem verdadeiras nem falsas. Logo, equações e inequações não são proposições."
Não entendi o exemplo sobre negativas do x>5... Nas outras aulas ele falou que x não entra como proposição porque não da pra saber o valor do X. ALGUÉM QUE POSSA ME AJUDAR A ENTENDER?
Vc é nota 10. Suas aulas são perfeitas. Muito obrigada
Você é maravilhoso!! Nunca na vida, eu conseguia entender RL! Sempre foi a pedra no caminho dos concursos que eu prestava! Muito obrigada por compartilhar seus conhecimentos!!👏👏👏
Esse professor é o CARA!❤. Fez eu entender RL !!Acertei 7 de 8 questões na prova do concurso público. Obrigada, MESTRE ❤🎉🎉🎉🎉
Parabéns amiga, sucesso pra você! Eu to estudando do zero essa matéria, espero passar no concurso da minha cidade que vai ter. 🙂😐
@@user-jp6rz1lq7h , obrigada, flor! Eu NÃO sabia NADA, até que encontrei o professor Felippe. Começei estudando 1h e fazendo exercícios, quando vi, em poucos dias minha mente já estava aberta para mais conteúdos de raciocínio lógico e matemático. ENTÃO TENHO CERTEZA DE QUE DARÁ TUDO CERTO PARA VOCÊ. VÁ, VOCÊ CONSEGUI. DEPOIS TU VOLTA AQUI E NOS CONTA. VOU FICAR EXTREMAMENTE FELIZ. ✍🏼✊🏼🧠🤗
Taca-lhe pau, mete bronca e boa sorte!
Professor massa demais não tem outro igual
Professor você é o melhor! Deus continue te abençoando.
E um excelente professor! Um dos melhores! Parabéns!
obg
Sua metodologia é excelente! Primeira vez na vida,entendendo um pouco dessa obra que n me agrada em nada.👏👏👏👏👏
Gente, passando pra dizer que esse professor é maravilhoso! Amo as aulas dele, to comecando agora, tinha um medo terrível de RL, mas com essas aulas tenho perdido esse medo. To amando. Obrigada professor, Deus ilumine sua vida sempre.
Obrigado Lara, bons estudos!
Professor extremamente vocacionado. Excelente didática!
0:17 FOI POR ISSO QUE APRENDIR RACIOCINIO LOGICO COM VC
Melhor professor de matemática do mundo. Obrigada por ensinar assim, estava com muita dificuldade nessa matéria
Mano, que professor top.🎉❤
Esse professor é um anjo sem assas❤🙏
Top, tem o dom de ensinar
O melhor professor de raciocínio lógico!
Não queria nem acordo com RLM mas com suas explicações estou gostando
Que aula maravilhosa!
Excelente didática! Está de parabéns.
Aprendendo para Cespe esse mês, com suas explicações fica fácil
obrigada , aulas excelentes e de fácil compreensão 😍
Melhor professor de RLM do youtube!!!
Prof., assistir sua aula no aulão da Giselly pela primeira vez e agora estou aqui viciada nas suas aulas. Obrigada por essas aulas tão incríveis😍
Professor com ótima didática!!
Maravilhosa suas aulas.🎉
Maravilha .estou aprendendo muito
Que aula maravilhosa! Tive muita dificuldade pra aprender raciocínio lógico e nessas aulas consegui entender e resolver as questões tranquilamente!!!!! Obrigada prof ❤
X > 5 NÃO É UMA SENTENÇA ABERTA?? SE NÃO, PQ NÃO É? QUAL A DIFERENÇA PARA A PROPOSIÇÃO X + 6=10? Obrigado.
Estava procurando esse comentário.
Acredito que apenas o segundo caso seja sentença aberta (ou seja, não é proposicao) pois é impossível determinar o valor de X. No caso de X > 5 mesmo não sabendo ao certo seu valor é possível determina-lo.
Por mais que seja uma variável, o X>5 está justamente dizendo quem é a tal variável
Pq não forneceu o resultado, sendo assim pode ser verdadeiro ou falso. Se fornecesse o resultado influenciaria saber o valor de x.
Para quem chegou agora: "X > 5" é uma sentença aberta também. Portanto, não é uma proposição. Afinal, não dá pra dizer o valor de X, que pode ser, por exemplo, 4; ou seja, "X > 5" pode ser verdadeiro e falso. E uma proposição ou é verdadeira ou é falsa. Logo, não é uma proposição.
Dito isto, nosso professor continua maravilhoso e fantástico, aprendo muito com ele.
Editado: para reforçar, segue trecho retirado de livro:
"..."X + 1 = 9" e "X > 2" dependem de quem é X para assumirem um valor verdadeiro ou falso, não sendo, portanto, nem verdadeiras nem falsas. Logo, equações e inequações não são proposições."
Boa tarde! Ótimo aula ensinar adoro maravilhoso obrigado muitos . bom abraços um beijos.❤😘👏👏🙌
Gratidão, professor🫶🙌🏻😘
essa aula está padrão professor!
Estou amando as aulas ❤
O melhor de todos!
Creio q seja a Banca IDIB
Aula top!
Aprendendo muito prof!
Professor vc é foda❤🎉
Aula maravilhosa 👏🏻👏🏻👏🏻
❤️❤️❤️❤️ obrigada professor
Obrigado Grande mestre 🙏
Muito obrigada pelas aulas!
👏👏👏👏👏👏👏
Pro, eu quero ver p pedagogia infantil, em Extrema MG.
OBRIGADA PROFESSOR
Trás questões da banca igeduc
Não entendi o exemplo sobre negativas do x>5... Nas outras aulas ele falou que x não entra como proposição porque não da pra saber o valor do X. ALGUÉM QUE POSSA ME AJUDAR A ENTENDER?
falaram q é pq x > 5 não tem o sinal de =, mas ficou confuso o motivo, vc conseguiu descobrir?
Nossa mais a CESPE gosta de pagar de diferente né, complica pq gosta de complicar, pra fazer o concunseiro querer arrancar o cabelo na hora da prova!