Combinações Simples - AULA 5 - Curso de Análise Combinatória - Professora Angela

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 18 сен 2024
  • Olá Pessoal!!
    Na aula de hoje temos Combinações Simples. Está é a aula 5 do nosso curso sobre Análise Combinatória.
    Combinações Simples de n elementos tomados p a p, com n e p pertencendo ao conjunto dos números naturais, sendo n um número maior ou igual a 1 e p um número menor ou igual a n.
    Na aula 4, sobre Arranjos Simples, vimos que podemos fazer a seguinte pergunta diante de uma situação problema para saber se podemos usar a fórmula dos Arranjos Simples ou das Combinações Simples: "A ordem dos elementos importa?" Se a ordem importa, podemos usar a fórmula dos Arranjos Simples, caso contrário, quando a ordem dos elementos NÃO importa, podemos usar a fórmula das Combinações Simples que vamos estudar neste vídeo.
    E na aula 6, a próxima aula do nosso curso sobre análise combinatória, teremos algumas situações problema para saber qual das fórmulas podemos usar, Arranjos ou Combinações Simples, fazendo a análise se "a ordem dos elementos importa ou não".
    Objetivos do Curso de Análise Combinatória:
    - Desenvolver o raciocínio combinatório por meio de diagrama de árvore;
    - Resolver operações com permutações simples, fatorial e permutações com repetição;
    - Conhecer e distinguir os conceitos entre arranjo, combinação e permutação;
    - Identificar qual método de contagem deve ser aplicado e utilizar a técnica adequada de contagem para cada tipo de problema;
    - Resolver algebricamente operações com números binomiais;
    - Identificar e utilizar as propriedades do Triângulo de Pascal e do Binômio de Newton.
    Você pode conferir as demais aulas deste curso na playlist: • Introdução ao Curso de...
    Espero que vocês tenham gostado do vídeo e aprendido com os exemplos. Se gostaram, cliquem em gostei para que mais pessoas possam visualizá-lo e aprender com ele.
    Obrigada e um grande abraço
    Angela Pereira Correia - Professora Angela Matemática

Комментарии • 56