Merci infiniment pour ce canevas méthodologique pour amener l'apprenant à renouer le contact avec l'acte de lire en préconisant les prérequis que vous avez mis en avant
mille merci pour vos efforts ,pourriez-vous nous éclaircir les étapes pour élaborer un projet pédagogique à partir d'une oeuvre littéraire ????? mille merci une deuxième fois
Bonjour, Un exposé très enrichissant, nonobstant, des questionnements subsistent... Quel est donc le canevas/dispositif adéquat à mettre en oeuvre lors des séances de lecture littéraire ?
Monsieur:avez-vous déjà mis en pratique ce discours purement théorique? le résultat! connaissez-vous vraiment l'école marocaine?enfin je me demande si votre théorie aura écho devant les aprenants français !
Bonsoir M.Hyane. C'est toujours un plaisir constructif de vous suivre, écouter et voir traiter un domaine d'apprentissage aussi délicat comme la lecture et de surcroît méthodique. Ne pensez-vous pas qu'il est temps de revoir l'épithète accompagnant cette lecture? Ne peut-on pas l'appeler Lecture Axiale ou à Pistes? En plus, Est-ce que la lecture Analytique n'est pas méthodique? Peut-être, un épisode consacré à la lecture analytique, nous permettrait de faire mieux la différence. En attendant, bon courage et merci encore une fois. Aydi OURHACHOUI: ouraydi@gmail.com
Présentation de haute qualité animée par un professeur de grand calibre. Immense bravo mr
Merci infiniment pour ce canevas méthodologique pour amener l'apprenant à renouer le contact avec l'acte de lire en préconisant les prérequis que vous avez mis en avant
Merci bcp pour vos encouragements!
nourddine.ait.mansour@gmail.com
Merci beaucoup pour vos efforts
Hautement présenté 🙏🙏🙏
mille merci pour vos efforts ,pourriez-vous nous éclaircir les étapes pour élaborer un projet pédagogique à partir d'une oeuvre littéraire ????? mille merci une deuxième fois
monsieur hayan pensez svp à faire une vidéo sur la production écrite aussi
merci Mr Hayane
merci pour ces explications
Bonjour,
Un exposé très enrichissant, nonobstant, des questionnements subsistent...
Quel est donc le canevas/dispositif adéquat à mettre en oeuvre lors des séances de lecture littéraire ?
Monsieur:avez-vous déjà mis en pratique ce discours purement théorique? le résultat! connaissez-vous vraiment l'école marocaine?enfin je me demande si votre théorie aura écho devant les aprenants français !
Explication philosophique et abstraite. Le pédantisme est plausible. J'ai rien compris mais merci pour vos efforts. وشرحنا الماء بالماء
Merci
Mrc bcp
Bonsoir M.Hyane. C'est toujours un plaisir constructif de vous suivre, écouter et voir traiter un domaine d'apprentissage aussi délicat comme la lecture et de surcroît méthodique. Ne pensez-vous pas qu'il est temps de revoir l'épithète accompagnant cette lecture? Ne peut-on pas l'appeler Lecture Axiale ou à Pistes? En plus, Est-ce que la lecture Analytique n'est pas méthodique? Peut-être, un épisode consacré à la lecture analytique, nous permettrait de faire mieux la différence. En attendant, bon courage et merci encore une fois.
Aydi OURHACHOUI: ouraydi@gmail.com
Merci bc
Merci