Bài giảng trên thuộc danh sách các bài giảng ôn tập chương trình hóa cơ bản (Gồm 12 bài giảng ứng với 12 chuyên đề ôn tập hóa cơ bản; trọng tâm). Đây là link vào danh sách đó nhé ruclips.net/p/PLvdQFhIqsdiOF-tJqzvs30ehax1bc29aG
thầy ơi làm sao chia tỷ lệ để tính ra mol sau khi biết chất hết và chất dư ạ
9 месяцев назад+1
Sau khi lập tỉ lệ ( cách lập trong video thầy hướng dẫn rồi đó em) thì sẽ biết chất hết và chất dư, khi đó ta tính được số mol các chất đã phản ứng và số mol các chất tạo thành theo chất phản ứng hết trước (là chất có tỉ lệ nhỏ hơn).
Bài giảng này ở trong các chuyên đề ôn tập Hóa 8. Em cần học theo hệ thống thì mới dễ hiểu đc. Link các bài giảng đó đây nhé ruclips.net/p/PLvdQFhIqsdiOF-tJqzvs30ehax1bc29aG
Dạ thưa thầy cho em hỏi ở câu 2 bài tập tự luyện, tính GTNN của V làm như thế nào ạ?
3 месяца назад+1
Trong bài này em nên hiểu giá trị nhỏ nhất của V túc là lượng oxigen đã tham gia phản ứng em nhé. PTHH 2Mg + O2 -> 2MgO Theo ĐLBTKL => mO2 = mMgO - mMg = 4 - 2,4 = 1,6 (g) => nO2 = 1,6/32 = 0,05 mol => VO2 = 0,05.22,4 = 1,12 (l)
Thầy ra video về phần lập CTHH hợp chất khí dựa vào tỷ khối e đang học mà không biết cách làm thầy ạ
3 года назад+1
Lập CTHH của hợp chất dựa vào phần trăm khối lượng và tỉ khối: ruclips.net/video/ae-_uWF4i7w/видео.html Và đây là danh sách các bài giảng ôn tập các dạng bài tập và kiến thức trọng tâm hóa 8 ruclips.net/p/PLvdQFhIqsdiOF-tJqzvs30ehax1bc29aG
Đề bài: Cho 10g hh gồm 3 bột kim loại là sắt, magie, kẽm vào 100ml dd H2SO4(loãng)1,4M. Sau khi phản ứng kết thúc lấy một nửa lượng khí thu được dẫn từ từ qua ổng đựng a gam CuO nung nóng, phản ứng xog thấy trong ống còn lại 14,08g hh rắn A. Cho hhA vào một dd AgNO3,sau pứ thu được hh rắn B trong đó Ag chiếm 25,23% về khối lượng, giả sử các pứ đền xảy ra hoàn toàn. 1. Tính a 2. Tính khối lượng Ag có trong hh rắn B
Tại sao lại lấy mol chia hệ số sau đó so sánh vậy, mong thầy và mn giải thích giúp với ạ
Год назад+1
Khi hai chất A và B phản ứng với nhau: aA + bB ->cC +dD Nếu nA/a = nB/b => pư vừa đủ Nếu nA/a < nB/b => chất B dư; chất A hết Nếu nA/a > nB/b => chất A dư; chất B hết
Đốt cháy hoàn toàn 5,6g kim loại sắt trong bình a(g) khí oxi thu được 16g hợp chất sắt(lll) oxit Tính khối lượng khí oxi cần dùng trong phản ứng THẦY (BẠN) GIẢI HỘ EM (MÌNH) BÀI NÀY VỚI Ạ
Год назад
Bài này đề sai em nhé. nFe2O3 = 16/160 = 0,1 mol Bảo toàn nguyên tố Fe = 2.nFe2O3 = 0,2 mol Trong khí đó số mol Fe ban đầu chỉ có 0,1 mol.
Thầy có dạng bài này k ạ 'cho 12g một oxit kim loại hóa trị 2 phản ứng hoàn toàn với 100ml dung dịch HCL 6M xác định tên kim loại đã dùng' mong thầy trả lời ạ
2 года назад
Đây là dạng bài tập về xác định CTHH của chất từ pư. Trên kênh của thầy chưa có đâu em. Vì bài giảng này thuộc chuyên đề hoá cơ bản nên thầy ko đưa dạng này vào
![[SFM] Risky Recital](http://i.ytimg.com/vi/RzNkY1_Nk3o/mqdefault.jpg)
Bài giảng trên thuộc danh sách các bài giảng ôn tập chương trình hóa cơ bản (Gồm 12 bài giảng ứng với 12 chuyên đề ôn tập hóa cơ bản; trọng tâm). Đây là link vào danh sách đó nhé ruclips.net/p/PLvdQFhIqsdiOF-tJqzvs30ehax1bc29aG
mấy hôm nx t cx ktra gk2
may quá, e đã kịp thời lấy lại 1 phần gốc cho bài ktra gk ngày mai, cảm ơn thầy nhìu lắm ạ :333
❤️❤️❤️😊😊😊
Thầy giảng cái là em hiểu luôn í ạ💗. Chúc kênh thầy ngày càng được nhiều người biết đến
❤️❤️❤️😊
Thầy giảng rất hay mà rất rễ hiểu e cảm ơn thầy
thầy là một người thầy tuyệt vời, cảm ơn thầy vi bài giảng rất hay
❤️❤️❤️
Cảm ơn thầy nhiều , năm nay e lên lớp 10 mà e học hoá còn kém nên bây h e học lại , nghe thầy giảng e dễ hiểu lắm !
❤❤❤❤. Chúc em học tốt, khi theo dõi các bài giảng trên kênh, nếu có vấn đề cần hỗ trợ thì em để lại bình luận thầy sẽ trả lời nhé!
me too
Thầy giảng dễ hiểu với hay lắm ạ
Thầy rất vui khi giúp được các em trong học tập.
Thầy giảng bài hay quá ạ. Giúp em nắm lại kiến thức
❤❤❤❤
Thầy dạy dễ hiểu cảm ơn thầy
❤️❤️❤️❤️😊
Em đc các bạn chỉ cho xem thầy , nhờ thầy mà em học tốt Hóa hơn rất nhiều ạ!
Cảm ơn em. Động lực để thầy đăng tải video là đây!!!!
em cảm ơn thầy bài giảng của thầy rất hay ạ !!!!!!!!!!!!
❤️❤️❤️😊😊😊
em từ không biết giải khi xem thầy em thuộc luôn cách giải luôn cảm ơn thầy
❤❤❤😀😀😀
Thầy dạy rất hay ạ! Em học trên lớp cũng hiểu rồi nhưng về nhà lại "chữ thầy trả thầy" nên phải xem lại 😁😁😅😅
Em học theo 21 chuyên đề trong danh sách này thì hoá 8 em cũng ok rồi
Trên trường đứa nào muốn ngu môn thầy chắc cx khó thầy giảng dễ hiểu quá😊
Oh, 😀. Cảm ơn em, hơi quá lời rồi. Tùy nhiên đúng là môn hoá ko khó như suy nghĩ của nhiều bạn. Cần tập trung sẽ nắm đc bản chất, khi đó OK liền mà.
em thực sự rất của ơn thầy, ngày mai là ngày em thi hóa cuối kì 1 mà nhờ có thầy cái bài phần dư này em đã hiểu, cảm ơn thầy rất nhiều.
❤️❤️❤️ Rất vui khi nhận đc bình luận như thế này của các em. Thầy chúc em thi đạt kết quả tốt nhé.
Thấy thầy giảng rất hay và tâm huyết mà kênh lại chưa được nổi tiếng như chất lượng, mong kênh thầy ngày càng đạt được nhiều thành tựu hơn ạ
Thầy cảm ơn em nhé❤️❤️❤️
Em cảm ơn thầy nhiều ạ!
Thầy giảng dễ hiểu quá ạ❤
❤❤❤
Em cảm ơn thầy thầy làm dễ hiểu lắm ạ
❤️❤️❤️😊Giúp thầy chia sẻ bài giảng đến các bạn khác nhé.
thầy giảng dễ hiểu quá ạ,em nghe mà hiểu hết luôn
Thật tuyệt với bình luận này. CHúc em học tốt nhé
Thật tuyệt với bình luận này. CHúc em học tốt nhé
@ vâng ạa
Thầy giảng quá dễ hiểu
❤️❤️❤️😊😊😊
thầy giảng dễ hiểu quá ạ
❤️❤️❤️
Cảm ơn thầy dạy dễ hiểu lắm ạ
❣❣❣🙂🙂🙂
thầy ơi làm sao chia tỷ lệ để tính ra mol sau khi biết chất hết và chất dư ạ
Sau khi lập tỉ lệ ( cách lập trong video thầy hướng dẫn rồi đó em) thì sẽ biết chất hết và chất dư, khi đó ta tính được số mol các chất đã phản ứng và số mol các chất tạo thành theo chất phản ứng hết trước (là chất có tỉ lệ nhỏ hơn).
Cảm ơn thầy nhiều,em mới học chx hiểu lắm
Bài giảng này ở trong các chuyên đề ôn tập Hóa 8. Em cần học theo hệ thống thì mới dễ hiểu đc. Link các bài giảng đó đây nhé ruclips.net/p/PLvdQFhIqsdiOF-tJqzvs30ehax1bc29aG
Hay quá thầy 👍👍👍👍
❤️❤️❤️😊😊😊
thầy ơi, ở phút 7:28 sao chia số mol của oxi trong pt, lúc đầu là chia 3 mà phía sau thầy lại chia 4 vậy ạ
Chỗ này thành đánh máy bị sai. Vẫn là chia cho 3 em nhé.
hihi cảm ơn cậu đã hỏi nha, tớ cũng vừa tính nhắn hỏi thầy
@@nhavitquackquacd Không tránh khỏi những sai sót trong bìa giảng, nếu có vấn đề thì các em nhắn lại thầy giải thích và điều chỉnh nhé!
em cảm ơn thầy , em xem xong hiểu luôn mol phản ứng lấy đâu ra luôn.
Thật tuyệt khi đọc bình luận này của em.
Nguuuu
Dạ e cám ơn thầy nhìu lắm
❤️❤️❤️😊😊😊
Dạ thưa thầy cho em hỏi ở câu 2 bài tập tự luyện, tính GTNN của V làm như thế nào ạ?
Trong bài này em nên hiểu giá trị nhỏ nhất của V túc là lượng oxigen đã tham gia phản ứng em nhé.
PTHH 2Mg + O2 -> 2MgO
Theo ĐLBTKL => mO2 = mMgO - mMg = 4 - 2,4 = 1,6 (g)
=> nO2 = 1,6/32 = 0,05 mol
=> VO2 = 0,05.22,4 = 1,12 (l)
Thầy ơi ở khúc 7:21 no2 chia 3 nhưng tại sao thay số vào lại là chia 4 v thầy?
Oh, thầy gõ nhầm số em nhé. phải là chia 3 mới đúng.
Thầy ơi ở 10:18 thầy lấy số mol là 32 ở đâu vậy ạ
Công thức tính khối lượng: m = n.M
m là khối lượng chất
n là số mol chất
M là khối lượng mol
Trong bài này khối lượng mol của O2 là 32 em nhé.
cảm ơn thầy
💗💗💗💗
thầy ơi cho em hỏi cáii chỗ nO2 pư = 3/4, vậy 3/4 này đâu ra vậy ạ và chỗ nO2/3 = 0,5/4 ấy ạ, tại sao mẫu là 4 mà ko phải là 3 như mẫu đầu ạ
Ở câu nào và phút thứ mấy vậy em
@ dạ ở ví dụ thứ nhất lúc 10:07 ạ
@@hangia1537 chỗ này đang tính nO2 theo nAl đấy, vì theo PTHH thì cứ 4mol Al sẽ pư vừa đủ với 3mol O2 , nên nO2 pư = 3/4nAl
cái tính số mol O2 dư thì mình tính kiểu nhân chéo chia ngang là 0,2.3/4 đko Thầy ?
Đây là tính số mol O2 pư bạn ah. Muốn tính O2 dư thì phải lấy số mol O2 ban đầu trừ đi số mol O2 pư nhé
thank thầy em đg mất gốc nhờ thầy mà em ms bt đc😅
❤️❤️❤️😀😀😀
Thầy ra video về phần lập CTHH hợp chất khí dựa vào tỷ khối e đang học mà không biết cách làm thầy ạ
Lập CTHH của hợp chất dựa vào phần trăm khối lượng và tỉ khối: ruclips.net/video/ae-_uWF4i7w/видео.html
Và đây là danh sách các bài giảng ôn tập các dạng bài tập và kiến thức trọng tâm hóa 8 ruclips.net/p/PLvdQFhIqsdiOF-tJqzvs30ehax1bc29aG
Cho e hỏi khúc 10:18 là số lượng mol nhân với số mol nhưng mà số mol 32 là ở đâu ra vậy ạ
32 là khối lượng mol của oxi đấy em.
đáp án của 3 bài cuối video em có thể xem ở đâu được vậy thầy, em muốn dò lại với bài làm của mình ạ
Thầy dạy dạng min max dư hay hết đi ạ
Em nhắn lại một số bài về dạng này thầy xem
Đề bài: Cho 10g hh gồm 3 bột kim loại là sắt, magie, kẽm vào 100ml dd H2SO4(loãng)1,4M. Sau khi phản ứng kết thúc lấy một nửa lượng khí thu được dẫn từ từ qua ổng đựng a gam CuO nung nóng, phản ứng xog thấy trong ống còn lại 14,08g hh rắn A. Cho hhA vào một dd AgNO3,sau pứ thu được hh rắn B trong đó Ag chiếm 25,23% về khối lượng, giả sử các pứ đền xảy ra hoàn toàn.
1. Tính a
2. Tính khối lượng Ag có trong hh rắn B
Khi nào rảnh, thầy có thể ra 1 vài video về dạng bài biện luận trường hợp phản ứng tạo sản phẩm được k ạ,
Đây em.
ruclips.net/video/dB5_NXMHlgs/видео.html
ruclips.net/video/1c6f9EMfGJ4/видео.html
ruclips.net/video/LdbN36Dw_8s/видео.html
Hay lắm ạ
Em thấy bài đầu thầy áp dụng sai khi so sánh Al vs O2 r ạ nO2/3 ==> là 0,5/3 chứ kh pk 0,5/4 ạ
Uh, thầy goc nhầm kí tự em nhé
@ vg ạ
Tại sao lại lấy mol chia hệ số sau đó so sánh vậy, mong thầy và mn giải thích giúp với ạ
Khi hai chất A và B phản ứng với nhau: aA + bB ->cC +dD
Nếu nA/a = nB/b => pư vừa đủ
Nếu nA/a < nB/b => chất B dư; chất A hết
Nếu nA/a > nB/b => chất A dư; chất B hết
@ ta công nhận chứ không chứng minh công thức này phải không ạ
@@k19l49 Đúng rồi em. Đây là bản chất của phản ứng mà
@ dạ vâng e cảm ơn thầy
16:29
Thầy không có video bài giảng về cách tính số p,n,e ạ
Hiện tại trên kênh thầy chauw có. Thầy chuẩn bị ra vi deo dạng này đây
@ dạ vâng ạ, mong thầy ra sớm tại vì t4 e thi rồi ạ
7:26 mol oxi chia cho 3 chứ ạ?
Thầy cảm ơn em, lỗi thầy đánh máy em à.
Thầy ơi,vd 1 khí tính số mol của khí O2 thì tại sao lại lấy m:22,4 vậy ạ
V:22.4 nhé chứ không phải m:22,4. V:22,4(đktc) là chương trình cũ ở điều kiện 0°c. Chương trình mới là V:24,79( đkc) ở nhiệt độ phòng 25°c em nhé.
Hay quá
Thầy có bt Hoá thầy Trương ko ạ
Thầy ko biết em nhé
hay quá ạ
Thầy ra video về bài toán hỗn hợp có giải hệ pt đi ạ
@@thuhoangthi7033 có trong danh sách bài giảng này đây em ruclips.net/p/PLvdQFhIqsdiOF-tJqzvs30ehax1bc29aG
Hay cc
Dạ cho con hỏi, đầu tiên pthh đó tại sao trc phản ứng là O2, mà phản ứng xong thành O3 vậy ạ, làm sao để biết nó v ạ
Thầy gõ kí tự nhầm em nhé. Là O2 đấy
Thầy thầy tại sao thầy lập n/hệ số mà chỗ nO2/3 thế số vào lại là 0,5/4 vậy thầy(kiểu như tại sao ko phải 0.5/3 á thầy) mong thầy trả lời sớm
Xin lỗi vì reep tin chậm em nhé. Trong video thầy nhầm, phải là 0,5/3 em nhé
Thầy ơi nếu tính chất dư mà trong bài có ba chất nhưng ngta chỉ cho kl của 2 chất thì phải làm sao ạ
Nếu đề cho KL của cả 3 chất thì lập và số sánh tỉ lệ của cả 3 chất, chất nào có tỉ lệ nhỏ nhất thì tính toán các chất trong pư theo chất đó em nhé.
nhưng em muốn hỏi là trong bài toán 2 nếu không phải photpho dư mà là oxi dư thì tính nnao ạ
Ý em là như thế nào.
Hay
❤️❤️❤️😁
Đốt cháy hoàn toàn 5,6g kim loại sắt trong bình a(g) khí oxi thu được 16g hợp chất sắt(lll) oxit
Tính khối lượng khí oxi cần dùng trong phản ứng
THẦY (BẠN) GIẢI HỘ EM (MÌNH) BÀI NÀY VỚI Ạ
Bài này đề sai em nhé.
nFe2O3 = 16/160 = 0,1 mol
Bảo toàn nguyên tố Fe = 2.nFe2O3 = 0,2 mol
Trong khí đó số mol Fe ban đầu chỉ có 0,1 mol.
Thầy giải thích cho em với. Hệ số O2 là 3 mà sao lại chia 4 vậy thầy
Theo PTHH: 4AL + 3O3 -> 2Al2O3
=> Cứ 4 mol AL phản ứng vừa đủ với 3 mol O2 tạo thành 2 mol Al2O3
=> 0,2 mol x mol
=> nAll = (3/4).0,2 = 0,15 mol
cho e hỏi bài đầu tiên tại sao no3/3=0,5/4 vậy ạ ,mong thầy trả lời e ạ
Thầy gõ máy tính nhầm kí tự. Đúng phải là nO2/3 = 0,5/3 em nhé.
Em thấy cô em dạy là V / 24,79 thầy ạ
Có hai loại em nhé. Điều kiện tiêu chuẩn là V/22,4; còn điều kiện chuẩn thì như em nói.
@ Dạ ok thầy
Thầy ơi cho em hỏi tại sao thầy lấy no2 chia cho hệ số 3 xong r thầy lại lấy 0,5 chia cho 4 ạ mong thầy rep tại mai em ôn thi đầu năm r ạ:))
Chỗ này thầy gõ máy nhầm em nhé. Đúng phải là 0,5/3 nhé. Kết quả này không ảnh hưởng đến phần sau của bài.
@ dạ em cảm ơn thầy
Sai rồi thầy 0.5 trên 4 phải là 0.125 chứ ạ
Uh. Các em xem rồi sửa lại giúp thầy nhé
Cái đó là 0.5 trên 3 mà có phải 0.5 trên 4 đâu thầy ghi nhầm đấy
Thầy ơi ở vd1 thầy sai ở chỗ ta có nCO2 / 3 chứ ko phải 4 ạ
Uh. Em sửa lại nhé. Thầy đánh máy nhầm .
Thầy có dạng bài này k ạ 'cho 12g một oxit kim loại hóa trị 2 phản ứng hoàn toàn với 100ml dung dịch HCL 6M xác định tên kim loại đã dùng' mong thầy trả lời ạ
Đây là dạng bài tập về xác định CTHH của chất từ pư. Trên kênh của thầy chưa có đâu em. Vì bài giảng này thuộc chuyên đề hoá cơ bản nên thầy ko đưa dạng này vào
Thầy ơi sao lúc đâu no2/3
Mà thành 0,5/4 vậy thầy
Ở câu nào và phút thứ mấy em
thầy ơi tại sao ở đkc ko nhân với 24,79 mà nhân với 22,4 ạ
điều kiện tiêu chuẩn mà em, ở điều kiện này mol khí có thể tích 22,4 lít, còn ở điều kiện chuẩn thì 1 mol khí có thể tích 24,79 lít
dj vâng ạ
Em ko hiểu cái no2:3 xong lại 0,5:4 thầy giải giúp em ạ
Thầy bị nhầm khi gõ máy tính em nhé. Đúng phải là nO2/3 = 0,5/3 em nhé.
Thầy ơi, trên trường bà cô kêu tính theo chất p.ứ dư thầy😢😢😢
Có thể em hiểu sai ý cảu cô giáo em nhé
Thầy ơi thể tích là số mol nhâm với 24.79 mà ko phải 22.4 ạ😊
Ở đktc thì mol khí có thể tích 22,4 lít, còn như em nói là ở đkc, 1 mol khí có thể tích 24,79 lít em nhé.
Hình như khúc ta có: nAl/4=0,2/4=0,05; nO2/3=0,5÷3 mà thầy mà trên đó ghi 4
Uh. Thầy cảm ơn nhé. Trên đó thầy ghi sai số.
Thầy yêu ơi thày sai kia 0.5 chia cho 3 chứ ko phải 4
Uh. Thầy đánh máy nhầm, em sửa lại nhé
Ghi nhầm 0.5 chia 4 kìa thầy
Uh. Thanks em
no2/3=0,5/3 chứ sao lại 0,5/4 vậy ạ
Uh, đúng rồi em, chỗ này thầy gõ nhầm số.
thì ra toán dư dễ thế:))
❤️❤️❤️😊
7p.26 giải sai mà thầy ko bt là sao
Cảm ơn bạn, thầy gốc nhầm số 3 thành số 4 trong tỉ lệ mol
cảm ơn thầy
😀😀😀❤❤❤
Thầy ơi thể tích là số mol nhân với 24.79 mà ko phải 22.4 ạ😊
Đkc nhân 24,79
Đktc nhân 22,4 mà
Tuỳ trường hợp chứ bn