Урок/занятие: как ставить цели?
HTML-код
- Опубликовано: 4 окт 2024
- Из каких этапов состоит урок/занятие? Каковы задачи каждого этапа? Каковы типы уроков? Как тип урока связан с общедидактической целью и этапами? Как конструировать урок? Каковы формы уроков (клубный, интегрированный, бинарный, поисковый, игра, путешествие, соревнование, конференция, проект, презентация и пр.) и какова их классификация?
Видеолекция отвечает на эти и другие вопросы.
1. Если Вы хотите пройти курсы повышения квалификации (результат - удостоверение) - пишите dist@aova.ru.
2. Полный перечень программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки Вы можете посмотреть на нашем сайте www.aova.ru.
![Eminem - Temporary (feat. Skylar Grey) [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/ZaK9Wi5ho0o/mqdefault.jpg)
Валентина Петровна, ваша лекция помогла многое переосмыслить и более глубже разобраться в теме.
Очень актуальный, познавательный материал. Все изложено простым, доступным языком. Спасибо, Валентина Петровна! Будем применять в образовательном процессе.
Большое спасибо за лекцию
Спасибо за доступную лекцию!
Лекция очень познавательная. Всё чётко, доступно. Большое спасибо!
Спасибо. Форма занятия - одна из базовых основ между учителем и учеников
Ямщикова О.Г. Благодарю за лекцию. Очень полезно было прослушать
Спасибо за лекцию. Очень нужный материал для работы.
Большое спасибо за познавательную лекцию! Всё разложено "по полочкам", ясно, чётко, понятно. Очень помогают примеры и сравнения.
Спасибо за лекцию. Очень хороший материал и всегда пригодится в работе. Всё очень интересно. Спасибо большое.
Растворова Марина Вся систематика изложена очень ясно, благодарю за предоставленную информацию.
Благодарю, с интересом слушаю ваши лекции, многое беру на заметку.
Калугина Галина Васильевна: Спасибо за прекрасную лекцию! Замечательно подобран материал.
Спасибо большое! Очень пригодится при подаче конспектов открытого урока на профессиональные педагогические конкурсы.
Благодарю за подробный материал по постановке цели и задач занятия. Эффективность, продуктивность занятия базируется на его грамотном конструировании.
Больше спасибо. Очень интересная лекция.
Спасибо за лекцию. Доступно, информативно!
Спасибо за лекцию. Очень полезная информация.
Спасибо за лекцию. Материал изложен доступно. много полезной информации.
Здравствуйте, спасибо за лекцию. Материал подан в понятной и доступной форме, помог освежить и систематизировать знания.
В доступной и понятной форме раскрыта структура целевого урока! Спасибо за лекцию и презентацию!
Лекция очень полезная. Доходчиво лектор объясняет всю суть данной темы. Спасибо за информацию.
Вера Данилова: Благодарю за изложенный материал.Очень интересно и понятно
Никифорова Юлия Федоровна. Благодарю за лекцию, за полезный материал. Особенно он полезен начинающим педагогам, но и педагоги со стажем тоже найдут для себя нужные моменты, нюансы...
Имангулова Альфия Спасибо за лекцию. Материал изложен доступно, много полезной, познавательной информации.
Материал, действительно, интересный. Поделюсь новыми знаниями с коллегами.
Большое спасибо за лекцию. Материал изложен понятно, информация полезна для практической деятельности. Спасибо за презентацию!
Спасибо за лекцию. Информация очень полезная
Спасибо! Закрепила знания по правильном постановки целей урока
Спасибо за лекцию и презентацию! Материал интересен и изложен в доступной форме.
Спасибо за интереснейшую лекцию.Узнала много нового .
Благодарность за лекцию. Очень познавательно
Спасибо за лекцию. Материал изложен понятно, ничего лишнего.
Спасибо большое за информацию, с интересом слушаю ваши лекции.
Спасибо за познавательный материал. Лекция содержит полезную и нужную информацию для проведения уроков.
Спасибо! Использование разбора типичных ошибок позволяет быстро усвоить материал лекции.
Благодарю! Важная тема, доходчивое донесение информации!
Спасибо за лекцию, все доступно и понятно.
Очень содержательный и актуальный материал для педагогов)) Полезен для практической деятельности)) Благодарим Вас!!!
Спасибо за лекцию! Очень познавательно. Систематизировано, доступно, интересно!
Жданова А. А.
Спасибо за предоставленный материал. Лекция содержит очень полезный материал, который можно использовать в работе.
Большое спасибо! С удовольствием просмотрела вашу лекцию, информация интересная и полезная.
Очень полезная лекция.Все в голове встало на места.Спасибо.
Спасибо за интересную и познавательную лекцию.
Спасибо всей команде Академии Альтернатива.Профессионально, четко, компетентно.
Здравствуйте. Очень полезная лекция. Спасибо вам за материал
Спасибо большое за познавательную лекцию.
Спасибо за познавательный материал. Лекция содержит полезную и нужную информацию.
Спасибо за лекцию. Материал познавательный, содержит полезную информацию
Спасибо, за предоставленную информацию, всё чётко, интересно, познавательно
Очень содержательный материал, доступно, понятно.
Здравствуйте! Спасибо за занятие, очень приятно слушать логичное объяснение данной темы.
Спасибо, за прекрасную видеолекцию.
Спасибо. Получила важную информация про общедидактическую цель занятия
Благодарю за лекцию!
Благодарю за подробное объяснение материала. Доступно и четко .
Спасибо за доступно изложенный материал! Хайдарова О.Н.
Спасибо за лекцию. Материал полезен для написания целей урока.
Спасибо, лекция изложена доступно, много полезного и познавательного.
Большое спасибо за материал, за пополнение методической копилки! Получила много полезного для дальнейшей работы!
Спасибо! Всё чётко, ясно, понятно разложили по "полочкам"!
Спасибо! Очень пригодится при подготовке конспектов для конкурсов.
Благодарю за лекцию. Все очень доступно.
Добрый день. Спасибо за представленную информацию
Спасибо за лекцию! Информация интересна и полезна, разъяснена доступно и содержательно!
Очень познавательная и интересная лекция. Материал излагается доступно
Ерохина Ирина, благодарю за презентацию. Материал легко адоптируется для п построения урока . Поможет ка начинающему учителю, так и учителю со стажем.
Здравствуйте! Спасибо за лекционный материал. Все доступно и понятно.
Спасибо за лекцию! Познавательно, интересно
Полезный материал изложен в интересной, доступной форме! Бладарим! МБДОУ 135.
Было интересно прослушать материал. Спасибо за новые знания.
Ух, путаница пошла у нас на лекциях: долго «работу в группах/парах» относили не к обучающим, а к метапредметным (коммуникативным).. Спасибо, что обратили на это внимание, теперь буду предельно внимательной на занятиях.
Спасибо за лекцию! Очень доступно, понятно!
Каськова Ю. С. Спасибо за информативную лекцию!
Валентина Петровна, большое спасибо!
Спасибо за лекцию! Очень интересный материал и представление!
Спасибо за интересный материал.
Огромное спасибо! Лекция познавательная и понятная!
Спасибо огромное за ваши видеолекции!
Очень полезный и интересный материал. Спасибо за труд!
Спасибо за предоставленный материал
Доступно, интересно, полезно. Благодарю.
Спасибо за предоставленный материал.
Благодарю за информацию полностью раскрыли планируемые образовательные результаты,обязательно возьму на заметку рекомендации по планировании целевого компонентаю
спасибо большое за прослушанный материал, для себя еще раз уточнила как правильно ставить цели занятия
Как всегда, все доступно и понятно. Спасибо!!!
Спасибо за интересные лекции.
Спасибо, содержательный, интересный материал.
Благодарю! Много полезного взяла для себя и своей работы.
Спасибо за изложенный материал.Очень интересно и понятно.
Спасибо за очень подробный материал,все очень доступно и понятно.
Очень нужный материал. Спасибо
Очень полезные таблицы дали, законспектировала и буду обязательно использовать 👍🏼
Спасибо за лекцию. Возьму на заметку, думаю в работе пригодится!
Спасибо за доступную лекцию
Спасибо,за пополнение знаний,очень интересно
большое спасибо, очень полезная информация, доходчивое объяснение данной темы.
Спасибо за лекцию и презентацию! Информация очень актуальна и доступно изложена.
Очень хороший материал и всегда приго-дится в работе
спасибо за представленную информацию, как всегда все четко и очень доступно представлено