Hola! Consulta puede ser el mismo objetivo de los planes y programas o debo elaborar otro? y mi otra pregunta es debe seguir la misma "formula" anterior, habilidad+contenido+procedimiento... etc?
Es muy bueno el taller ,pero siento que es muy difícil elaborar un instrumento de evaluación para algunos OA, sobre todo cuando utilizas guía o prueba porque aparte debes igual elaborar una rubrica. En mi portafolio anterior me fue pésimo en ese ítem y hoy me siento insegura en la creación del instrumento adecuado que debo aplicar 😢
El objetivo de la evaluación no necesariamente debe ser uno de los trabajados en las clases de la planificación? Puede ser un objetivo nuevo que englobe lo planificado anteriormente para ser evaluado?
Hola. Gracias por sus videos. Consulta. Cuántas evaluaciones se deben realizar? Entiendo que son 3 unidades de aprendizaje. Deben ser 3 evaluaciones? O una que apunten los 3 objetivos específicos? Gracias.
Entonces no podría presentarse una prueba de unidad, por lo que entiendo. En Lenguaje, por lo menos, porque siempre se abarca más de un OA. Por ejemplo, la U2 - en lectura - incluye el OA4, pero también el OA5.
Eso es lo complejo en Lenguaje... Yo tomé las preguntas realizadas en una de las actividades de las tres clases no más, que fueron preguntas abiertas e hice una escala de apreciación... para cada una :( Y como el objetivo de la clase es más específico que el de la unidad completa, no hay muchas más indicadores que el propio objetivo que ya reduje para dicha clase🤧 Acá decían que debíamos colocar el objetivo de la clase, más los indicadores abajo 🤔
Osea sigue la competencia educativa de establecimientos en nuestro país??.. enviando resultados al director??.. deberían evaluar a docentes titulados de 10 o 15 años hacia delante.. los profes antiguos ya tienen su método de enseñanza.. hay profesores que llevan años en la enseñanza y por vocación.. y te aseguro que ese sistema de evaluación las estresa y les a salido llanto en realizar el documento
Hola! Consulta puede ser el mismo objetivo de los planes y programas o debo elaborar otro? y mi otra pregunta es debe seguir la misma "formula" anterior, habilidad+contenido+procedimiento... etc?
Estimada, consulta, evaluaré un debate grupal, por tanto la rúbrica puede ser para el desempeño del equipo en su conjunto o bien individual? Saludos.
Es muy bueno el taller ,pero siento que es muy difícil elaborar un instrumento de evaluación para algunos OA, sobre todo cuando utilizas guía o prueba porque aparte debes igual elaborar una rubrica. En mi portafolio anterior me fue pésimo en ese ítem y hoy me siento insegura en la creación del instrumento adecuado que debo aplicar 😢
Te amo me iluminaste
Buenas tardes las clases pueden ser en matematica o lenguaje soy generalista
El objetivo de la evaluación no necesariamente debe ser uno de los trabajados en las clases de la planificación? Puede ser un objetivo nuevo que englobe lo planificado anteriormente para ser evaluado?
Efectivamente el objetivo de evaluación puede ser uno distinto a las tres clases, lo importante es que sea extraído del mismo OA
Hola. Gracias por sus videos. Consulta. Cuántas evaluaciones se deben realizar? Entiendo que son 3 unidades de aprendizaje. Deben ser 3 evaluaciones? O una que apunten los 3 objetivos específicos? Gracias.
Es solo 1 unidad de aprendizaje
Entonces no podría presentarse una prueba de unidad, por lo que entiendo. En Lenguaje, por lo menos, porque siempre se abarca más de un OA. Por ejemplo, la U2 - en lectura - incluye el OA4, pero también el OA5.
Eso es lo complejo en Lenguaje... Yo tomé las preguntas realizadas en una de las actividades de las tres clases no más, que fueron preguntas abiertas e hice una escala de apreciación... para cada una :( Y como el objetivo de la clase es más específico que el de la unidad completa, no hay muchas más indicadores que el propio objetivo que ya reduje para dicha clase🤧 Acá decían que debíamos colocar el objetivo de la clase, más los indicadores abajo 🤔
Osea sigue la competencia educativa de establecimientos en nuestro país??.. enviando resultados al director??.. deberían evaluar a docentes titulados de 10 o 15 años hacia delante.. los profes antiguos ya tienen su método de enseñanza.. hay profesores que llevan años en la enseñanza y por vocación.. y te aseguro que ese sistema de evaluación las estresa y les a salido llanto en realizar el documento