Charla: "¿Qué es la
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- Опубликовано: 27 ноя 2024
- Esta charla es un acercamiento para las familias sobre las #AltasCapacidades en un contexto bastante amplio y también se explica como poder interpretar un informe psicopedagógico.
Fue impartida por Félix Ruíz, del Centro Ayalga. Se engloba dentro de las actividades de sensibilización y divulgación que organiza la Asociación.
Se realizó el 8 de marzo de 2024 en la Facultad de Derecho, de la Universidad de Cantabria.
En colaboración con:
La Dirección General de Calidad y Equidad Educativa y Ordenación Académica, de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidad del Gobierno de Cantabria.
Universidad de Cantabria
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#ACAACI #aacc_cantabria #educación #AltasCapacidades #Cantabria
De, las mejores explicaciones sobre alta capacidades, entiende usted muy bien este tema, Saludos, y sigue usted ayudando
Muchas gracias por esta conferencia, toda la información me ayudará mucho a trabajar con mi hijo que esta evaluado como gifted por la escuela, el problema es que a pesar de que la escuela tiene ese programa, los profesores regulares no muestran la capacidad para tratar con ellos, ya que tratan de que todos sean iguales, muchas cosas de las que dijo aquí coinciden con mi niño, desde el embarazo ya sabía que sería un niño muy activo, ya que se movía mucho en mi vientre, cuando nació seguía los sonidos, y luego fijaba la vista sobre mí o cualquiera que hiciera ruido, hacia muchos balbuceos, y movía las manitos como queriendo expresar algo con la vista, los ruidos, y las manos, cuando tenía 4 meses, se quería lanzar de mis brazos a la mesita en donde mi niña de 3 estaba pintando y dibujando, hasta que le pare al junto a la mesa y ponía sus piernas muy rígidas, lograba sostenerse y se entendía claramente que eso le llamaba mucho la atención, por lo que siempre lo sostenía para que se parara y lo tuve que poner en su andador para que estuviera cómodo ya que no quería estar acostado, por lo que a los 6 meses se paraba sosteniéndose en el barandal del patio, y se movía de un lado al otro agarraba los libros y los miraba como si entendiera algo, siempre digo que no tuve descanso con él, porque casi no dormía nada, era muy activo, camino a los 7 meses del todo, comía solo, lo le gustaba que le de de comer, para el año el andaba corriendo detrás de los grandes, hablaba claro, y seguía a la hermana mayor en lo que ella hacía de tareas, se bajaba de su cuna y llegaba a mi cama todas las noches, a los 2 años ya nos estaba diciendo que se iba de casa porque mucho lo regañaban y le prohibian que saltará en la cama y el sofá 😅, llego hasta decirnos por que calle se iría, cuando regañaba el papá a la hija mayor, él se ponía al frente a reclamarle porque regañaba a la hermana mayor, bloquendo el paso al papá para que no siguiera regañando a la hermana, en fin, ahora tiene 10 años, se aburre en la escuela, el año pasado después de que tubo que regresar a clases por la pandemia, pasaba muy enfermo, mucho dolor de estómago, sangrado nasal, dolor de cabeza, vómitos, pero cuando lo llevamos al medico, nada, por lo que decían, que debe ser algún virus, estuve a punto de pedir exámenes completos, pero cuando llegaba a casa del colegio por que tenia que recogerlo, a la hora ya estaba bien, y en las vacaciones todo bien, era volver a la escuela y bum, ahora entiendo gracias a toda esta charla lo que le pasa y me a dicho últimamente que no quiere ir a la escuela porque se aburre y porque el puede aprender mejor solo, ya que eso si, sabe mucho y habla y habla de todo lo que aprende, de manera que ya se como esta el espacio, como funcionan los agujeros negros, que no está comprobado que existan los agujeros de gusano, como funciona el corazón, los pulmones, el cerebro, el sonido, la luz, las piedras, los dinosaurios, la ansiedad, etc etc etc, y puede jugar sin parar, y para rematar tiene un humor sarcástico que nunca e sentido que habla con un niño de su edad sino con alguien mucho mayor, que cuando hablo con él, es como si estuviera hablando con una persona mayor, que ya no siento estar tratando con un niño, aunque siempre trato de mantener presente que aún es un niño, mi pequeño tornado
Gracias Félix por divulgar y hacer querer cambiar la forma de evaluar las altas capacidades, llevo quejándome de esto desde que descrubrí mis altas capacidades.
Yo soy del tipo sensorial, y posiblemente no de el ci para dar altas capacidades, y no tiene sentido, mi cabeza va mil por hora, y como bien dices dentro de mi cabeza hay mil colores, ideas sin fin, una auténtica locura. Yo cuando era pequeño pensaba que tenía algún problema porque a veces mi cabeza se me descontrolaba, me gemeraba una angustia tremenda, ahora todo tiene sentido.
Pero como odio estudiar, me aburre, no daría el CI necesario y ya no sería altas capacodades, cuando si lo tengo, venga ya... A ver si lo cmabian de una vez.
Cuánta necesidad hay de información y formación para todos y de que nos lo expliquen tan claro, tan entendible y sin acometer contra nadie, promoviendo entendimiento y buena disposición, porque lo fundamental es ayudar y acompañar a los niños ... ... GRACIAS FÉLIX POR VUESTRO TRABAJO Y GRACIAS ACAACI POR SU DIFUSIÓN.
Video,muy interesante....para todas las personas,que don padres......
Mi hija Emma desde el momento de nacer ya fijaba la vista. Aprendió a Caminar los 7 meses. Y al año ya reconocía las vocales y los colores. Todavía no hablaba pero le pedía una letra y ella la traía. Hoy tiene 9 años y tenemos conversaciones trascendentales como adulto.. no la evaluamos todavía. Pero lloro mucho para ir a la escuela. No le gustaba.. y hoy por hoy perdió mucho el interés por ir a la escuela.. intentamos razonar para q cumpla con sus responsabilidades pero naturalmente no quiere ir. No congenia con sus compañeros.
Rescatala y busca un centro para niños de aac
Solo doy mi opinión sin el ánimo de ofender eso quiero dejarlo claro y es la siguiente en mi pensar yo creo que tu niña al igual que los millones de niños que están en la misma circunstancia no deben ir a la escuela la escuela hoy en día es un centro de adoctrinamiento donde es más la paja que utilizan de relleno para lo poco qué van a aprender y lo mucho que serán adoctrinados en todo lo que está pululando en estos días que son ideologías pervertidas una información a medias y tergiversada totalmente de mi parte yo pienso que lo mejor es educarlos en casa obviamente como padres debemos estar también bien educados porque pues si no lo que vamos a darles también será una educación deficiente
Genial tu enfoque lo importante no es cuanta capacidad tienes puede ser poca o mucha, sino cuan feliz eres con eso
T9😅
Gracias por subir este video. Slds
Mi hijo a los casi 6 años le dice a una señora en la parada del bus que el nunca tiene la mente en blanco, siempre la tiene en negro... Llena de cosas y por eso a veces le cuesta dormir .... Mi hijo es homescoler y es como mejor se ha acoplado, ha estado dos veces en colegio por muy poquito tiempo y ha sido un caos por meses, un atraso fuerte el el proceso que llevaba
Vives en españa?
Alguna orientación para evaluar chicos en mexico…. Aux. Aquí no hay info y las evaluaciones privadas son carísimas….
➕️👆👆👆 ME SIENTO CÓMODA CON TU SENTIDO DEL HUMOR ... INGENUAMENTE INSISIVO ❤❤❤
➕️👆👆👆
"Para nosotros y para nosotras" ... y dejé de ver el vídeo. Mejor no ver nada que ver algo sesgado o hecho por alguien que se deja manipular así.
Un fraude
Que aburrido, con razón el vídeo solo tiene 20 likes . Esto es un superdotado: ruclips.net/video/YyTxt5wEjj8/видео.htmlsi=gdRk2_u1NqG0atyf , y en efecto los hay en otras muchas areas del saber y del quehacer .
Habla de altas capacidades no de súper dotados🙄
@@mariposareina4198 Cuál es la diferencia entre un término y otro?
@@Aguilacalva182 por lo que escuché hablar a expertos que los superdotados hacen bien una sola cosa y son los que los que están por delante en cursos de sus pares(1 o 2 cursos superiores)
Las altas capacidades es una capacidad diferente ya que incluye otras características como empatía sensibilidad, sus mentes son más rápidas que el restó, pueden resolver problemas sin saber cómo llegaron ahí ,presentan dificultades de aprendizaje, por tanto se hacen invisibles y mantienen un perfil bajó
@@mariposareina4198 Pues sigue escuchando, porque una de las características principales de las personas con capacidades excepcionales es que destacan. Con el término " altas capacidades" se quiere designar ahora a lo que normalmente solíamos llamar superdotado; y pretenden incluir en esa categoría a individuos que en escencia son personas comunes y corrientes.
@@Aguilacalva182 claro que seguiré leyendo y viendo videos de expertos ¿Cuál es tu problema?no me quedaré con alguien que se creé tener la razón con 1 sólo vídeo ,hay mucha gente envidiosa que dirá cualquier cosa ,para bajar a quien puede ser mejor que tú más humano y no un robot cómo psicóp@t@s integrados o los n@rcisist@s de toda clase que justamente buscan aplastar a gente verdaderamente humana