Aula 22 - Cálculo I - Construção de Gráficos

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  • Опубликовано: 6 янв 2025

Комментарии • 18

  • @emilysouza4938
    @emilysouza4938 2 месяца назад +2

    aula muuito esclarecedora, tô até feliz porque senti que meu cérebro ainda funciona

    • @rodrigosilva2663
      @rodrigosilva2663 2 месяца назад

      O meu 🧠 eu sinto desenferrujando 😂😂😂

  • @talisbastos6988
    @talisbastos6988 Год назад +14

    calculo I nunca foi difícil, o que faltava era aulas como a deste professor.

  • @luispaulo7259
    @luispaulo7259 2 года назад +18

    esse canal devia ter muito mais reconhecimento, muito obrigado professor, o senhor é um profissional incrivel, e uma pessoa incrivel tbm!

  • @lucianamatos6355
    @lucianamatos6355 Год назад +1

    Simplesmente adoro você! ❣

  • @brunoaugustogomes7915
    @brunoaugustogomes7915 2 года назад +2

    incrível suas aulas professor, estou acompanhando todas!

  • @xxinstakillerxz8534
    @xxinstakillerxz8534 5 месяцев назад +4

    cara tenho uma duvida, no momento 15:00 voce achou 0 e 2 como ponto crítico. mas se voce tivesse simplificado a função antes. daria (x-2)/x³ . e aí voce não teria achado o 0m como ponto crítico

    • @tiagonunesdacosta8950
      @tiagonunesdacosta8950 4 месяца назад

      Você não simplificou certo meu nobre vc simplismente subtraiu X de todos os termos. Pelo que eu entendi...

    • @edudomingos
      @edudomingos 3 месяца назад +1

      @@tiagonunesdacosta8950 O instakiller está certo, ele colocou um x em evidencia em cima e cortou com um do de baixo. Fazendo assim, de fato você só encontra x=2 como ponto crítico, visto que x=0 não está no domínio. O estudo do sinal também ficaria diferente já que a nova função de cima seria (x-2) e a nova função de baixo seria x³. Mas o resultado final seria o mesmo.

    • @tiagonunesdacosta8950
      @tiagonunesdacosta8950 3 месяца назад +1

      ​@@edudomingosverdade eu achei que ele tinha simplificado errado e chegado em uma expressão errada,mas tá tudo certo.
      A expressão x-2 sobre x^3 é igual...

  • @CarlosJAVB
    @CarlosJAVB 8 месяцев назад

    Professor muito bom. Uma sugestão inserir um exemplo mais simples antes deste: x^3 - x.

  • @danielcezario2419
    @danielcezario2419 2 года назад

    sensacional

  • @lelesduda-q6u
    @lelesduda-q6u 2 месяца назад

    Não entendi na parte dos limites laterais, da onde saiu o -2x?

  • @miriammartins9314
    @miriammartins9314 Год назад +2

    Céus... não vou conseguir lembrar desse passo á passo

    • @ProfessorDouglasMaioli
      @ProfessorDouglasMaioli  Год назад +4

      Tudo bem Miriam, é difícil mesmo decorar todos esses passos, mas o importante não é decorar os passos, mas entender o significado de cada um, e depois de alguns exercícios, vc acaba lembrando de muitos, pq vai percebendo que vai faltando alguns dados para fazer o gráfico.

    • @guilhermeparreiras8467
      @guilhermeparreiras8467 Год назад +4

      @@ProfessorDouglasMaioli Professor, creio que a construção de gráficos é a parte mais difícil de derivadas. Seria ótimo, se possível, um aulão resolvendo mais um exemplo. De qualquer forma, excelente aula! Parabéns e obrigado.

  • @kkjjjdiskdksrlel9994
    @kkjjjdiskdksrlel9994 9 месяцев назад

    mas no maximo e minimos vc fez diferente, nao igualo a segunda derivada a 0, colocou o ponto minimo da primeira na segunda