Eu sunt profesor și sunt scârbită de tot ceea ce văd în acest sens-educația și corect vezi lucrurile totul este frânat de cei care "ne conduc" inspectori, directori, etc. Te uimește să ști cine este numit pe astfel de posturi, astfel că sunt permanent criticată că nu mă supun acestor persoane deși e clar că am anticipat mereu metode care au fost date exemple benefice în alte state...De fapt directorii în general nu sunt interesați de calitatea educației ci de cifrele pe care trebuie să le transmită! Cunosc inspector școlar de care îmi era jenă să spun că suntem colegi...
Pt Radu Szekely...de remarcat pragmatismul in analiza sistemului precum automomia profesorului, pregatirea profesorilor, colaborarea elev-profesor, depolitizarea sistemului, etc. Pt Tudor...se vede ca pastreaza seva de jurnalist de la tatal sau; intrebari clare, la subiect, fara omblicari inutile si care ataca problema frontal! Bravo, baieti!
Mi-ar plăcea să vă ascult, nu doar să arunc un ochi, dar din păcate eu nu aud deloc. Copiii mei au aceeași problemă auditivă ca și mine, deci frecventează școala de masă le e imposibil să audă clar cuvintele de sub masca de protecție. Scoala nu are ce să facă ca să adapteze nevoile acestor copii. Sunt super îngrijorată, tristă pentru evoluția școlară a lor.
Calitatea profesorului s-ar putea sa fie problema cea mai importanta! Fara sa gresesc (doar le-am fost elev candva si i-am vazut la treaba) sunt multi (catre foarte multi!) care nu au inteles lucrurile. Dupa cum spune Ernets Rutherford , un concept bine inteles se explica in termeni simpli. Dar, conditie esentiala, acel concept rebuie inteles foarte bine! Si asta este treaba profesorului! Spre exemplu, vorbind pe cazuri concrete legate de predarea matematicii, multi profesori vin la clasa si incep sa predea concepte noi fara a introduce contextul in care au aparut acele concepte, cum se leaga si deriva unul din celalalt. Daca pe un elev nu-l faci sa inteleaga ce este o "radacina", de ce i se spune "radacina" si nu altfel, l-ai pierdut! Si este posibil ca acel copil sa fie foarte bun dar nu poate merge mai departe pt ca nu a inteles acel lucru si se va bloca! Sa nu vorbesc de conceptele de 'derivata' , 'integrala' care sunt introduse in liceu. Trebuie explicat babeste ce a dus la nevoia de a fi descoperite acele concepte incepand cu explicare cuvantului de 'derivata' si 'integrala'. Elevul trebuie calauzit/indrumat/educat sa ancoreze/lege acele concepte cu ceva ce stie el din viata de zi cu zi! Un alt concept, cel al numerelor imaginare...folosirea cuvantului 'imaginar' este foarte derutanta pt un elev cand de fapt nu este nimic imaginar ci este imaginea/proiectia pe una dintre axe! Toate astel de chestii care par "marunte" poate sa schimbe viata unui om daca sunt explicate corect! Majoritatea profesorilor predau concepte si o educatie algoritmica; pasul 1, pasul 2, etc... Si, da, poti sa termini si 10 facultati cu aceasta abordare dar tot needucat ramai! Aia nu este educatie! Este robotica! Adevaratul profesor il elibereaza pe copil de teama a gandi singur! Trecand la alt subiect; gramatica! Cati profesori stiu sa indroduca "gerunziu"?! Pe mine ma intrigat si frustrat in acelasi timp ca nu puteam sa-mi explica de unde vine acest cuvant misterios! Nu conta pe ce parte o luam , mereu ajungeam la concluzia ca trebuie sa fie ceva legat de "ger"...:) Ei bine, un copil care aude asta pt prima oara si nu poate face o legatura, l-ai pierdut pt toata gramatica! Si nu este vina lui! Am dat doar cateva exemple dar sunt foarte multe asemanatoare! Poate par banale vazute de mintea unui adult dar este o cu totul alta poveste, o necunoscuta mare, daca te pui in locul acelui copil care, mirare mare, este la scoala tocmai sa invete! Culmea este ca educatia poate fi facuta ca o poveste frumoasa dar...pt multi este o alta meserie platita , pt putini este un har!
@@ionelmiu921 ai dreptate, după părerea mea nu ar trebui să existe profesori de matematică fără a fi obligați să știe și fizică, pentru că este un limbaj astract dacă nu îl legi de realitate, cu exemple , să poată vedea aplicabilitatea, motivația însușirii acestor noțiuni. Asta e problema cu care mă lupt la ore, eu am făcut fizică ,chimie și matematică la facultate și din acestea am dat și examen și de aceea știu cum se formează viziunea asupra temelor studiate, le-am descoperit multe din ele singură. Un profesor trebuie să aibă intuiție și cunoștințe ample în mai multe domenii , nu doar să învețe (tocească) un limbaj... Eu spun elevilor că mulți au învățat limbaje de programare, dar nu au ajuns programatori de elită !
Bravo Tudor ca te ai implicat.. in sfarsit cineva vrea sa miste lucrurile in Romania ... sa aduni cat mai multi oameni cu potential si viziune ca Robert si sa facem ceva!! Eu va sustin si contati pe votul meu de schimbare! Succes!!!
Dragă Tudor, munca la stat, și ca să rămâi pe post, este doar să bifezi, nu să educi, și revin la abramburica, care a adus sub îndrumarea conducătorului suprem, acest sistem de educație și învățământ, la cel mai jostnic nivel din Istoria României!!!
Sant convinsă ca nu se face o schimbare in România pana nu intra alte generații la conducere. Prea înapoiată mentalitatea celor care ne conduc, au alte interese și sigur nu cel al educatiei
Mult stimate Tudor Chirilă Cu deosebite consideraţii mă adresez dumneavoastră : este sincer spus destul de dureros. Si anume după cum consider eu că îsăşi invăţământul mai ales la noi în ţară este un *călcâi al lui achille* ala societăţii este ceva foarte neglijat pus deoparte chiar am putea spune marginalizat. Cu toate că eeste un domeniu foarte foarte important, Deci aşa sporadic nu se poate face aproape nimic , şi asta se pare că a=ţi simţit pe propria piele în ciuda faptului că dumneavoastră sunteţi un om care este reletiv bine cunoscut în societatea din ţara noastră şi ....... tot nu aţi ajuns la rezultatele scontate. Deci eu sunt un bunic a patru nepoate toate în momentul de faţă eleve la noi în ţară şi mă confrunt zilnic cu o adânca tristeţe dar mai ales cu un profund sentiment de frustrare în ceea ce priveşte situaţia *săracului* învăţământ de la noi. De multe ori mă dau bătut şi spun în sinea mea că este deja foarte foarte târziu de a se mai putea face ceva. Alteori apare în mine o mică mică licărire ,da poate s-ar mai putea face ceva.Dar nu pot să= mau sea ce dar mai ales cum din cauza poate a situaţiei politice dar şi financiare. Se pare că nivelul de cultură generală de la noi în ultima vreme a decăzut se pare că din cauza pe de o parte a scimbării a condiţiilor de trai a schimbării mentalităţii generaţiei actuale spre o gândire mai liberală din cauza faptului că foarte mulţi au ajuns să posede o putere financiară din cei care o cultură generală precară şi asta îi descurajează total pe cei care posedă char pe bune dodă diplome de facultate. Rog mii de scuze pentru că m-am lungit atât de mult dar mă preocupă arest dominiu deşi poate du ar trebui poate să nici o bag în seamă pentru că am trecut deja de o vârstă .În speranţa că ve-ţi citi aceste rânduri i=mi iau responsabilitatea de a-mi comunica adresa mea de mail în eventualitatea (destul de slabă)de a lua oarecum legătura cu mine Deci e-mail : feketesandor52@freemail.hu , Raman cu deosebite respecte Fekete Alexandru din oradea.
Oameni Buni, Dragă Tudor, de 30 de ani sistemul de învățământ din Romania e jalnic, iar d-na andronescu, s-a comportat precum iliescu... Am ajuns cu educația și România la nivelul cel mai jos!
Mi ex pareja era Rumana cuando vi el grado de conocimiento me puse las manos en la cabeza y dije como puede ser esto como se puede permitir tanta ignorancia
Faptul că învățământul românesc este hiperpolitizat și centralizat nu este o noutate, terifiant faptul că majoritatea cadrelor didactice acceptă/chiar doresc să funcționeze așa , să stea sluj in fata politicienilor, să facă o groază de situații , hartii care nu au nicio legătură cu procesul educativ , iar la un moment dat devin chiar ei vectori politici, influențând opiniile politice ale elevilor(sunt părinte și știu ce zic). Oare nu e evident că organizatiile sindicale din invatamant au cu totul alte mize si obiective, nicidecum depolitizarea invatamantului?! În concluzie, eu cred că problema este mai gravă în rândul cadrelor didactice decât la varful ministerului! Ei și aceasta este doar un aspect al discuției...intrând în detalii apar și alte surprize șoc.
Nu cred că sunteți în domeniu ca să cunoașteți situația, sunt profesor buni care sunt de-a dreptul terorizați de forurile superioare, căci vor să facă ceea ce trebuie la clasă, așa că vă rog să nu generalizați. Acei profesori, nepregătiți la care vă referiți, sunt foarte apreciați, chiar cu gradații de merit (bani în plus la salar) și ajung inspectori sau lideri de sindicat ! Asta este realitatea !
Yo voluntaria fui profesora un niño no sabía hacer una estrella le dije mira un triángulo derecho otro al revés no se puede dejar a un alumno sin ofrecer ayuda pues un profesor en realidad es guiar y ayudar al alumno a avanzar y comprender hacerles comprender individualmente al alumno cada uno tiene una capacidad de aprendizaje
din perspectiva unui elev pe a12-a , trecut prin profesori destuli de exigenti. 1. La scoala dupa ce ai implinit 50 de anica prof , esti out , pensionat . Ne trebuie profesori mai tineri , care sa ne inteleaga si pe noi ca avem si altceva de facut inafara de a invata chiar non-stop , si ca numai suntem pe vremea lu nea Ceausescu. Nu zic ca ar toti sunt naspa , chiar am avut si profi ok si la 60 de ani dar majoritatea , vin pe la scoala doar ca se simt obligati si numai vor sa ofere nimic elevilor. 2. Obligatoriu sa se adauge un sistem de feedback al elevilor pentru profesori , daca e evaluat prost , sa fie schimbat. 3. Sistemul de note e jalnic , spre exemplu notele mele din liceu nu contribuie la nimic sunt pur si simplu ca sa fie , nici macar cu 5% la bac. Parca in 5-8 depind incontinuare la examenu' din a8-a. 4. Mai putine teme si mai multa treaba la scoala. E usor sa dai o tema kilometrica , si in clasa sa nu lucrezi nimic. Dupa mine as anula toate temele , nu degeaba ne pierdem 6-7 ore intr-o clasa. Daca ne mai dai si pt acasa 2-3-4 ore pe zi , ne-ai spart. Inclusiv 0 teme in weekend , deaia e weekend. 5. Pus accent mai mare pe alte chestii decat materiile actuale , de exemplu religia , desi sunt crestin , as pune-o optionala. Economie mai multa spre exemplu. Ca si biserica , tot business e. 6. Sa se mai scada din orele de la scoala , cu cat mai multe cu cat suntem mai putini productivi. As spune ca 4 , hai maxim 5 ore pe zi e destul. Si un ultim lucru , scolile se deschid , dar la noi in liceu , nici macar nu aveam apa la baie , sau ce e ala sapun? Ca nu prea am auzit de el , si ei au pretentia sa ne apare de un virus. Hai las-o moarta.
In primul rând nu mai vorbi de Ceaușescu dacă nu ai trăit pe vremea lui. Știi tu cum era? Pentru unii era bine, pentru alții, sigur nu. Dar nu poți compara un om în etate cu epoca comunistă. Eu cunosc un om care a participat la revoluție, iar acum nu cere niciun ban de la stat în privința asta, ci a făcut-o pur și simplu din nevoia lui, simțea că avea nevoie de o schimbare. Băgăm tineret în școli ca să ce? Ca să-i înțeleagă pe copii? Oamenii tineri trebuie să muncească până le crapă ochii din cap, iar când ajung la bătrânețe vor avea pe cine învăța. Noi, de la oameni în etate avem ce învăța, bineînțeles, dacă vorbesc corect și sunt oameni cu facultăți, nu gunoaie. Așa că eu nu sunt de acord cu tineretul, tineretul mai câștigă și el un ban cu predatul. Așa este omul, cel care ajunge la un anumit rang și se menține, rămâne un bun cetățean, iar cine nu poate, se face profesor, politician cu diplome false ș.a.
Varsta de pensionare e prea sus, si o sa tot creasca daca nu se schimba lucrurile privind gestiunea fondurilor de pensii. Parerea mea e ca trebuie treptat ca pilonul 2 sa creasca pana cand fondurile de pensii vor fi in totalitate in forma privata. Fiecare individ, sa-si plateasca pensia si in cazuri nefaste acei bani le revine familiei nu pierduti in neant. Apoi cand e vorba de specialisti e ok sa existe o varsta de pensioanre mai ridicata. Dar cand e vorba de pozitii obtinute prin vot, cred ca ar trebui sa fie o limita mai joasa. Nu cu politicieni ce imping spre 100 de ani...
Parca religia este de multa vreme optionala. Probabil ar fi mai bine sa nu fie in scoala deloc. Acum na sunt in dubiu, parca pare ok si daca religia se face doar Duminica la biserica unde fiecare parinte isi trimite copilul acolo, sau invata doar de acasa. Dar si partea unde religia este invatata la istorie, adica doar istoria religiilor, cate putin din fiecare si influenta lor asupra lumii. Dar si partea unde nimic despre religie pana la 18 ani ca sa nu indoctrinezi. Probabil primele doua sunt cele mai bune si cred ca e cam asa, poate ca nu e peste tot chiar daca ar trebui, deci cineva undeva abuzeaza.
Sunt la ora de mate acum. Nu sunt interesat. Imi place mai mult sa programez, dar nu pe foaie. Multa baftă Dne Tudor! Sa speram sa nu mai fie toate materiile de umplutura la un loc.
Copii majoritatea de anul trecut din septembrie au fost in parcuri si peste tot fara sa se fereasca unii de altii si tot asa, si acum la fel, ies din scoala si se imbratiseaza si se pupa si se joaca impreuna ca si pana acum, si nu s-au mai infectat, deci ?! ce rost are aceasta protejare care de fapt ii zapaceste, oricum sunt profesori ce permit elevilor sa isi mai dea masca jos sau sa o tina sub nas si tot asa, asa ca nu vad motivul acestui chin al copiilor.......ii vad in parcuri gramada toti jucandu-se impreuna cum fac de cand s-au nascut....cine nu ii vede ?!
Tine mult de sistem. Omul neinteresat ce trateaza postul de profesor ca plasa de salvare ori se adapteaza ori pleaca daca sistemul, mediul in care performeaza, ii impune anumite standarde. Ori chiar asta se intampla numai ca nu in directia dorita. Deci mediul e cel ce trebuie raformat. IAr lucrul asta e regula in majoritatea ramurilor. Tot sistemul de administratie al Statului sufera de problema asta. Numai ca nu vad cum se poate reforma, cum putem schimba starea "normala" cand tocmai oamenii care pot face asta nu o doresc. Ca ne este foarte usor sa ne uitam in gradina vecinului dar cand e vorba de noi insine schimbam refrenul. Ca eu asta observ, de vina sunt altii dar cand trebuei sa punem pielea proprie la bataie ne ferim. Ca sindicatele alea, de peste tot, reprezinta multimea, poporul din acea breasla. Iar tocmai oamenii din acele brelse nu doresc schimbari fara sacrificii. Sa faca altii, nu stiu cum dar sa faca sa fie bine. Sa nu ne deranjeze deloc, sa ne dea. Oamenii trebuie sa fie constienti ca schimbarile si reformele spre bine inseamna mai inainte de toate o curatire a terenului. Nu construieti casa fara fundatie, fara sa tai buruienile si sa nivelezi terenul. Multi vor pleca, multi vor tebui sa se recalifice sau sa plece in alte industrii, poate chiar pe cont propriu. Lucruri ce ar trebui sa existe ca standard in educatie. Dar daca tot lasi pe maine pe maine ca eu nu pot face asta acum, pai o sa ne tot plangem la infinit ca avem nevoie de reforme. Prea mult se asteapta de la Stat si prea putini chiar pun umarul sa faca ceva. Normal ca politicienii sunt cum sunt cand tu nu vrei sa te implici si mai si lasi o gramada de bani, de responsabilitati ce creaza putere in gestiunea Statului cand gradul de transparenta este foarte scazut. Cand pisica nu-i acasa, poporul in democratie este pisica. Nu-ti lasi pensia in poala Statului sa faca ce vrea, sa invarta fondurile alea cum vor pentru voturi. Iar daca tu mori, aia e, bani perduti pentru tine, ai muncit degeaba, familia ta ia ciuciu.
La cum se iau diplomele, masteratele și doctoratele la noi, nu mai înțeleg nimic, decât că totul va merge în continuare, și peste tot, cu un CV cu foarte multe pagini, dar experiență "0"...
Da Adevărului și Frăției, nu minciunii și mitei! Ratiune, nu iluzie. (In limbaj filosofic, dumnezeu=constiinta, intelepciune, bunatate, cosmos, societate etc. ) Să amintim, Pacea și Rațiunea sunt Fundamentele Fericirii bune. Ca oameni-zei, învățând, îmblânzind, Cu Orfeu și Epicur în blândețe viețuind, S-aducem Terrei întâi Pază, nu ”sume”, Să facem Rai, nu Iad în Lume. Terra-Horti-Sofia fie gând comun. (Stop institutiilor mafiotice, horror, care asupresc popoarele (intre care si croco-vulpoii religiosi, oculti, ipocriti etc. pe o Planeta epuizata, distrusa, desi minunata. Rusine lor! Sa se revina la Demnitate, sa protejam ce se mai poate.) We need a Philosophy of equitable Cosmo.Pantheism, for Terra.Protectivity. #terraprotectivityselfprotectivity See Peter Goetzsche, "Survival in an overmedicated world". 2019. www.deadlymedicines.dk/books/, ruclips.net/video/KbJJ7bg-en0/видео.html - Carl Sagan on astrology (lies).
Los profesores deben ser competentes y estudiar porque el mundo evoluciona mediante examen soy asistenta medicinal para acceder al puesto tuve que pasar un examen y demostrar mi profesionalidad
El sistema actual se debe cambiar de hoy para mañana si te ha llevado tanto tiempo en no hacer nada todo va lento en cuestión de mejorar las leyes se alargan los derechos disminuyen rápido porque no es el mismo tiempo los derechos y leyes
Doua realitati: 1) Diaspora sa uite de Romania si Romania de diaspora. Romanii din Romania sa-si puna singuri tara la punct 2) Ati luat teapa cu Iohannis? Sa va fie de bine. Invatati sa nu mai sperati si mergeti inainte cu capul pe umeri nu cu capul in nori.
Ce bani investeste Rom in educatie? Sunteti dusi cu pluta. Rom are clase cu peste 30 de elevi. In sec XXI. Si cu prof care ies la pensie la 65 de ani. Cu o economie spre zero. Fara locuri de munca. Ce i motiveaza pe elevi sa invete? Somajul?
Daca nu erai greu de cap...intelegeai. Eu nu scriu romane - fluviu pe net . Pentru unul care trăiește pe sub pamant si nu cunoaste realitatile din România.
Generalul Radu Theodoru | Apel către părinţi şi tineri : nu vă despărţiţi de voi înşivă ! - Fundaţia Ortodoxă Arsenic Boca ruclips.net/video/4-k6OkRJEKQ/видео.html
Dragă Tudor, gândirea, organizarea, înpărtășirea lucrurilor bune, nu este pentru oricine... Este pentru persoane dedicate spre educație!
@Universitas Valachorum, da, așa este, ai dreptate.
Eu sunt profesor și sunt scârbită de tot ceea ce văd în acest sens-educația și corect vezi lucrurile totul este frânat de cei care "ne conduc" inspectori, directori, etc. Te uimește să ști cine este numit pe astfel de posturi, astfel că sunt permanent criticată că nu mă supun acestor persoane deși e clar că am anticipat mereu metode care au fost date exemple benefice în alte state...De fapt directorii în general nu sunt interesați de calitatea educației ci de cifrele pe care trebuie să le transmită! Cunosc inspector școlar de care îmi era jenă să spun că suntem colegi...
👍
să ştii -tanti doamna profesoară!
Dacia esti profesor si te uiti la bou inseamna ca esti profesore
Îți mulțumesc pentru că te implici.
Domnul cunoaște foarte bine sistemul și a fost foarte sincer ✨Complimente 👏😊
Am înțeles și învățat multe din această conversație. Mulțumesc Tudor și mulțumesc invitatului tău! 🙏🏻
Pt Radu Szekely...de remarcat pragmatismul in analiza sistemului precum automomia profesorului, pregatirea profesorilor, colaborarea elev-profesor, depolitizarea sistemului, etc.
Pt Tudor...se vede ca pastreaza seva de jurnalist de la tatal sau; intrebari clare, la subiect, fara omblicari inutile si care ataca problema frontal!
Bravo, baieti!
Gracias Tudor
Mi-ar plăcea să vă ascult, nu doar să arunc un ochi, dar din păcate eu nu aud deloc. Copiii mei au aceeași problemă auditivă ca și mine, deci frecventează școala de masă le e imposibil să audă clar cuvintele de sub masca de protecție. Scoala nu are ce să facă ca să adapteze nevoile acestor copii. Sunt super îngrijorată, tristă pentru evoluția școlară a lor.
Deci ar trebui subtitrare. revenim
@@TudorChirilaOnline ar fi o idee buna pentru persoanele care au probleme de acest gen
Exact aveți perfectă dreptate, nu se evaluează calitatea de profesor ci hârtiile!
Calitatea profesorului s-ar putea sa fie problema cea mai importanta! Fara sa gresesc (doar le-am fost elev candva si i-am vazut la treaba) sunt multi (catre foarte multi!) care nu au inteles lucrurile. Dupa cum spune Ernets Rutherford , un concept bine inteles se explica in termeni simpli. Dar, conditie esentiala, acel concept rebuie inteles foarte bine! Si asta este treaba profesorului! Spre exemplu, vorbind pe cazuri concrete legate de predarea matematicii, multi profesori vin la clasa si incep sa predea concepte noi fara a introduce contextul in care au aparut acele concepte, cum se leaga si deriva unul din celalalt. Daca pe un elev nu-l faci sa inteleaga ce este o "radacina", de ce i se spune "radacina" si nu altfel, l-ai pierdut! Si este posibil ca acel copil sa fie foarte bun dar nu poate merge mai departe pt ca nu a inteles acel lucru si se va bloca! Sa nu vorbesc de conceptele de 'derivata' , 'integrala' care sunt introduse in liceu. Trebuie explicat babeste ce a dus la nevoia de a fi descoperite acele concepte incepand cu explicare cuvantului de 'derivata' si 'integrala'. Elevul trebuie calauzit/indrumat/educat sa ancoreze/lege acele concepte cu ceva ce stie el din viata de zi cu zi! Un alt concept, cel al numerelor imaginare...folosirea cuvantului 'imaginar' este foarte derutanta pt un elev cand de fapt nu este nimic imaginar ci este imaginea/proiectia pe una dintre axe! Toate astel de chestii care par "marunte" poate sa schimbe viata unui om daca sunt explicate corect! Majoritatea profesorilor predau concepte si o educatie algoritmica; pasul 1, pasul 2, etc... Si, da, poti sa termini si 10 facultati cu aceasta abordare dar tot needucat ramai! Aia nu este educatie! Este robotica! Adevaratul profesor il elibereaza pe copil de teama a gandi singur!
Trecand la alt subiect; gramatica! Cati profesori stiu sa indroduca "gerunziu"?! Pe mine ma intrigat si frustrat in acelasi timp ca nu puteam sa-mi explica de unde vine acest cuvant misterios! Nu conta pe ce parte o luam , mereu ajungeam la concluzia ca trebuie sa fie ceva legat de "ger"...:) Ei bine, un copil care aude asta pt prima oara si nu poate face o legatura, l-ai pierdut pt toata gramatica! Si nu este vina lui!
Am dat doar cateva exemple dar sunt foarte multe asemanatoare! Poate par banale vazute de mintea unui adult dar este o cu totul alta poveste, o necunoscuta mare, daca te pui in locul acelui copil care, mirare mare, este la scoala tocmai sa invete!
Culmea este ca educatia poate fi facuta ca o poveste frumoasa dar...pt multi este o alta meserie platita , pt putini este un har!
@@ionelmiu921 ai dreptate, după părerea mea nu ar trebui să existe profesori de matematică fără a fi obligați să știe și fizică, pentru că este un limbaj astract dacă nu îl legi de realitate, cu exemple , să poată vedea aplicabilitatea, motivația însușirii acestor noțiuni. Asta e problema cu care mă lupt la ore, eu am făcut fizică ,chimie și matematică la facultate și din acestea am dat și examen și de aceea știu cum se formează viziunea asupra temelor studiate, le-am descoperit multe din ele singură. Un profesor trebuie să aibă intuiție și cunoștințe ample în mai multe domenii , nu doar să învețe (tocească) un limbaj... Eu spun elevilor că mulți au învățat limbaje de programare, dar nu au ajuns programatori de elită !
Bravo Tudor ca te ai implicat.. in sfarsit cineva vrea sa miste lucrurile in Romania ... sa aduni cat mai multi oameni cu potential si viziune ca Robert si sa facem ceva!! Eu va sustin si contati pe votul meu de schimbare! Succes!!!
La motivación es necesaria para todo especial para profesores
Dragă Tudor, munca la stat, și ca să rămâi pe post, este doar să bifezi, nu să educi, și revin la abramburica, care a adus sub îndrumarea conducătorului suprem, acest sistem de educație și învățământ, la cel mai jostnic nivel din Istoria României!!!
Scoala (in Romania) nu tine elevul la scoala, in afara obligatiei de a fi prezent la ore.
Sant convinsă ca nu se face o schimbare in România pana nu intra alte generații la conducere. Prea înapoiată mentalitatea celor care ne conduc, au alte interese și sigur nu cel al educatiei
Pentru toți care punem suflet, dedicația este a doua casă, așa că înțeleg comentariul domnului...
Mult stimate Tudor Chirilă Cu deosebite consideraţii mă adresez dumneavoastră : este sincer spus destul de dureros. Si anume după cum consider eu că îsăşi invăţământul mai ales la noi în ţară este un *călcâi al lui achille* ala societăţii
este ceva foarte neglijat pus deoparte chiar am putea spune marginalizat. Cu toate că eeste un domeniu foarte foarte important, Deci aşa sporadic nu se poate face aproape nimic , şi asta se pare că a=ţi simţit pe propria piele în ciuda faptului că dumneavoastră sunteţi un om care este reletiv bine cunoscut în societatea din ţara noastră şi ....... tot nu aţi ajuns la rezultatele scontate. Deci eu sunt un bunic a patru nepoate toate în momentul de faţă eleve la noi în ţară şi mă confrunt zilnic cu o adânca tristeţe dar mai ales cu un profund sentiment de frustrare în ceea ce priveşte situaţia *săracului* învăţământ de la noi. De multe ori mă dau bătut şi spun în sinea mea că este deja foarte foarte târziu de a se mai putea face ceva. Alteori apare în mine o mică mică licărire ,da poate s-ar mai putea face ceva.Dar nu pot să= mau sea ce dar mai ales cum din cauza poate a situaţiei politice dar şi financiare. Se pare că nivelul de cultură generală de la noi în ultima vreme a decăzut se pare că din cauza pe de o parte a scimbării a condiţiilor de trai a schimbării mentalităţii generaţiei actuale spre o gândire mai liberală din cauza faptului că foarte mulţi au ajuns să posede o putere financiară din cei care o cultură generală precară şi asta îi descurajează total pe cei care posedă char pe bune dodă diplome de facultate. Rog mii de scuze pentru că m-am lungit atât de mult dar mă preocupă arest dominiu deşi poate du ar trebui poate să nici o bag în seamă pentru că am trecut deja de o vârstă .În speranţa că ve-ţi citi aceste rânduri i=mi iau responsabilitatea de a-mi comunica adresa mea de mail în eventualitatea (destul de slabă)de a lua oarecum legătura cu mine Deci e-mail : feketesandor52@freemail.hu , Raman cu deosebite respecte
Fekete Alexandru din oradea.
Extraordinar comentariu sau mai bine spus, autopsia sistemului educational
La motivación es la clave de toda educacion
Oameni Buni, Dragă Tudor, de 30 de ani sistemul de învățământ din Romania e jalnic, iar d-na andronescu, s-a comportat precum iliescu... Am ajuns cu educația și România la nivelul cel mai jos!
Mi ex pareja era Rumana cuando vi el grado de conocimiento me puse las manos en la cabeza y dije como puede ser esto como se puede permitir tanta ignorancia
Y asignatura sexual ética y moral
TUROClL❤
Bine que el profesor tenga conociendo y saber trasmitirlo entonces si sprenden
Nesesita comedores para los alumnos que viven fuera pero de calidad y trasporte
Faptul că învățământul românesc este hiperpolitizat și centralizat nu este o noutate, terifiant faptul că majoritatea cadrelor didactice acceptă/chiar doresc să funcționeze așa , să stea sluj in fata politicienilor, să facă o groază de situații , hartii care nu au nicio legătură cu procesul educativ , iar la un moment dat devin chiar ei vectori politici, influențând opiniile politice ale elevilor(sunt părinte și știu ce zic). Oare nu e evident că organizatiile sindicale din invatamant au cu totul alte mize si obiective, nicidecum depolitizarea invatamantului?! În concluzie, eu cred că problema este mai gravă în rândul cadrelor didactice decât la varful ministerului! Ei și aceasta este doar un aspect al discuției...intrând în detalii apar și alte surprize șoc.
Nu cred că sunteți în domeniu ca să cunoașteți situația, sunt profesor buni care sunt de-a dreptul terorizați de forurile superioare, căci vor să facă ceea ce trebuie la clasă, așa că vă rog să nu generalizați. Acei profesori, nepregătiți la care vă referiți, sunt foarte apreciați, chiar cu gradații de merit (bani în plus la salar) și ajung inspectori sau lideri de sindicat ! Asta este realitatea !
Concertadas las escuelas
Foarte bun podcast ul
Rumanía ha llegado a la capa no puede alargar en tiempo
Prea mult blsb blah😊. Si invartit i jururl cozii aia am inteles 😊
Yo voluntaria fui profesora un niño no sabía hacer una estrella le dije mira un triángulo derecho otro al revés no se puede dejar a un alumno sin ofrecer ayuda pues un profesor en realidad es guiar y ayudar al alumno a avanzar y comprender hacerles comprender individualmente al alumno cada uno tiene una capacidad de aprendizaje
Dacă o aveam pe abramburica Șef de Proiect, rămâneam un mare idiot, dar am scăpat de faza asta...
din perspectiva unui elev pe a12-a , trecut prin profesori destuli de exigenti.
1. La scoala dupa ce ai implinit 50 de anica prof , esti out , pensionat . Ne trebuie profesori mai tineri , care sa ne inteleaga si pe noi ca avem si altceva de facut inafara de a invata chiar non-stop , si ca numai suntem pe vremea lu nea Ceausescu. Nu zic ca ar toti sunt naspa , chiar am avut si profi ok si la 60 de ani dar majoritatea , vin pe la scoala doar ca se simt obligati si numai vor sa ofere nimic elevilor.
2. Obligatoriu sa se adauge un sistem de feedback al elevilor pentru profesori , daca e evaluat prost , sa fie schimbat.
3. Sistemul de note e jalnic , spre exemplu notele mele din liceu nu contribuie la nimic sunt pur si simplu ca sa fie , nici macar cu 5% la bac. Parca in 5-8 depind incontinuare la examenu' din a8-a.
4. Mai putine teme si mai multa treaba la scoala. E usor sa dai o tema kilometrica , si in clasa sa nu lucrezi nimic. Dupa mine as anula toate temele , nu degeaba ne pierdem 6-7 ore intr-o clasa. Daca ne mai dai si pt acasa 2-3-4 ore pe zi , ne-ai spart. Inclusiv 0 teme in weekend , deaia e weekend.
5. Pus accent mai mare pe alte chestii decat materiile actuale , de exemplu religia , desi sunt crestin , as pune-o optionala. Economie mai multa spre exemplu. Ca si biserica , tot business e.
6. Sa se mai scada din orele de la scoala , cu cat mai multe cu cat suntem mai putini productivi. As spune ca 4 , hai maxim 5 ore pe zi e destul.
Si un ultim lucru , scolile se deschid , dar la noi in liceu , nici macar nu aveam apa la baie , sau ce e ala sapun? Ca nu prea am auzit de el , si ei au pretentia sa ne apare de un virus. Hai las-o moarta.
In primul rând nu mai vorbi de Ceaușescu dacă nu ai trăit pe vremea lui. Știi tu cum era? Pentru unii era bine, pentru alții, sigur nu. Dar nu poți compara un om în etate cu epoca comunistă. Eu cunosc un om care a participat la revoluție, iar acum nu cere niciun ban de la stat în privința asta, ci a făcut-o pur și simplu din nevoia lui, simțea că avea nevoie de o schimbare. Băgăm tineret în școli ca să ce? Ca să-i înțeleagă pe copii? Oamenii tineri trebuie să muncească până le crapă ochii din cap, iar când ajung la bătrânețe vor avea pe cine învăța. Noi, de la oameni în etate avem ce învăța, bineînțeles, dacă vorbesc corect și sunt oameni cu facultăți, nu gunoaie. Așa că eu nu sunt de acord cu tineretul, tineretul mai câștigă și el un ban cu predatul. Așa este omul, cel care ajunge la un anumit rang și se menține, rămâne un bun cetățean, iar cine nu poate, se face profesor, politician cu diplome false ș.a.
Varsta de pensionare e prea sus, si o sa tot creasca daca nu se schimba lucrurile privind gestiunea fondurilor de pensii. Parerea mea e ca trebuie treptat ca pilonul 2 sa creasca pana cand fondurile de pensii vor fi in totalitate in forma privata. Fiecare individ, sa-si plateasca pensia si in cazuri nefaste acei bani le revine familiei nu pierduti in neant.
Apoi cand e vorba de specialisti e ok sa existe o varsta de pensioanre mai ridicata. Dar cand e vorba de pozitii obtinute prin vot, cred ca ar trebui sa fie o limita mai joasa. Nu cu politicieni ce imping spre 100 de ani...
Parca religia este de multa vreme optionala.
Probabil ar fi mai bine sa nu fie in scoala deloc. Acum na sunt in dubiu, parca pare ok si daca religia se face doar Duminica la biserica unde fiecare parinte isi trimite copilul acolo, sau invata doar de acasa. Dar si partea unde religia este invatata la istorie, adica doar istoria religiilor, cate putin din fiecare si influenta lor asupra lumii. Dar si partea unde nimic despre religie pana la 18 ani ca sa nu indoctrinezi. Probabil primele doua sunt cele mai bune si cred ca e cam asa, poate ca nu e peste tot chiar daca ar trebui, deci cineva undeva abuzeaza.
Un pic de originalitate,se poate????Nu-l mai copia pe Selly!!!!
@@micheleangelo77 Who?!
Yo te oigo Tudor
Sunt la ora de mate acum. Nu sunt interesat. Imi place mai mult sa programez, dar nu pe foaie. Multa baftă Dne Tudor! Sa speram sa nu mai fie toate materiile de umplutura la un loc.
Umplulura aia te ajuta sa ai o concersatie in europa nu fi netot ca mine
And that's cool but have you ever thought you are special?
@@inna1633 are un habar ceea ce vb tu acolo? Și în plus, ce încerci să pretinzi când ai sărit să vb engleză ?
Copii majoritatea de anul trecut din septembrie au fost in parcuri si peste tot fara sa se fereasca unii de altii si tot asa, si acum la fel, ies din scoala si se imbratiseaza si se pupa si se joaca impreuna ca si pana acum, si nu s-au mai infectat, deci ?! ce rost are aceasta protejare care de fapt ii zapaceste, oricum sunt profesori ce permit elevilor sa isi mai dea masca jos sau sa o tina sub nas si tot asa, asa ca nu vad motivul acestui chin al copiilor.......ii vad in parcuri gramada toti jucandu-se impreuna cum fac de cand s-au nascut....cine nu ii vede ?!
Porque no conservada mitad privada mitad del gobierno sería gratuita
De ce cultura e prima care se închide și ultima care se deschide? :(
Tine mult de sistem. Omul neinteresat ce trateaza postul de profesor ca plasa de salvare ori se adapteaza ori pleaca daca sistemul, mediul in care performeaza, ii impune anumite standarde. Ori chiar asta se intampla numai ca nu in directia dorita. Deci mediul e cel ce trebuie raformat. IAr lucrul asta e regula in majoritatea ramurilor. Tot sistemul de administratie al Statului sufera de problema asta. Numai ca nu vad cum se poate reforma, cum putem schimba starea "normala" cand tocmai oamenii care pot face asta nu o doresc. Ca ne este foarte usor sa ne uitam in gradina vecinului dar cand e vorba de noi insine schimbam refrenul. Ca eu asta observ, de vina sunt altii dar cand trebuei sa punem pielea proprie la bataie ne ferim. Ca sindicatele alea, de peste tot, reprezinta multimea, poporul din acea breasla. Iar tocmai oamenii din acele brelse nu doresc schimbari fara sacrificii. Sa faca altii, nu stiu cum dar sa faca sa fie bine. Sa nu ne deranjeze deloc, sa ne dea.
Oamenii trebuie sa fie constienti ca schimbarile si reformele spre bine inseamna mai inainte de toate o curatire a terenului. Nu construieti casa fara fundatie, fara sa tai buruienile si sa nivelezi terenul. Multi vor pleca, multi vor tebui sa se recalifice sau sa plece in alte industrii, poate chiar pe cont propriu. Lucruri ce ar trebui sa existe ca standard in educatie. Dar daca tot lasi pe maine pe maine ca eu nu pot face asta acum, pai o sa ne tot plangem la infinit ca avem nevoie de reforme.
Prea mult se asteapta de la Stat si prea putini chiar pun umarul sa faca ceva. Normal ca politicienii sunt cum sunt cand tu nu vrei sa te implici si mai si lasi o gramada de bani, de responsabilitati ce creaza putere in gestiunea Statului cand gradul de transparenta este foarte scazut. Cand pisica nu-i acasa, poporul in democratie este pisica. Nu-ti lasi pensia in poala Statului sa faca ce vrea, sa invarta fondurile alea cum vor pentru voturi. Iar daca tu mori, aia e, bani perduti pentru tine, ai muncit degeaba, familia ta ia ciuciu.
La cum se iau diplomele, masteratele și doctoratele la noi, nu mai înțeleg nimic, decât că totul va merge în continuare, și peste tot, cu un CV cu foarte multe pagini, dar experiență "0"...
Una escuela que no tiene la calidad educativa la culpa es de la escuela no del alumno
El director debe ocuparse por el profesorado
Que pasa con el colegio que no enseña química cuando junto con matemática y química son escensiales
Da Adevărului și Frăției, nu minciunii și mitei! Ratiune, nu iluzie. (In limbaj filosofic, dumnezeu=constiinta, intelepciune, bunatate, cosmos, societate etc. )
Să amintim, Pacea și Rațiunea sunt
Fundamentele Fericirii bune.
Ca oameni-zei, învățând, îmblânzind,
Cu Orfeu și Epicur în blândețe viețuind,
S-aducem Terrei întâi Pază, nu ”sume”,
Să facem Rai, nu Iad în Lume.
Terra-Horti-Sofia fie gând comun.
(Stop institutiilor mafiotice, horror, care asupresc popoarele (intre care si croco-vulpoii religiosi, oculti, ipocriti etc. pe o Planeta epuizata, distrusa, desi minunata. Rusine lor! Sa se revina la Demnitate, sa protejam ce se mai poate.)
We need a Philosophy of equitable Cosmo.Pantheism, for Terra.Protectivity. #terraprotectivityselfprotectivity
See Peter Goetzsche, "Survival in an overmedicated world". 2019. www.deadlymedicines.dk/books/, ruclips.net/video/KbJJ7bg-en0/видео.html - Carl Sagan on astrology (lies).
Los profesores deben ser competentes y estudiar porque el mundo evoluciona mediante examen soy asistenta medicinal para acceder al puesto tuve que pasar un examen y demostrar mi profesionalidad
Care sunt bolile sistemului de educație??? 1.....; 2.......; 3....sa completăm spatiile goale...
Salutare
Și la noi e o vorbă, primii șapte ani sunt grei, pân'ajungi în anul trei...
@Universitas Valachorum, ce tare, nu o știam... ;)))
No tienen motivación ni Apollo para realizar lo que no aprende por falta de motivacion
Pare o lupta grea dar sper sa ne mobilizam cat mai multi
Si no llega el alumno repito es porque el profesor escuela y impresión de libros el alumno evoluciona según el sistema
Un profesor debe enseñar al alumno para la vida después de la escuela
El sistema actual se debe cambiar de hoy para mañana si te ha llevado tanto tiempo en no hacer nada todo va lento en cuestión de mejorar las leyes se alargan los derechos disminuyen rápido porque no es el mismo tiempo los derechos y leyes
Porque si no habrá ausencia y no aprenderá nada
Que creen trabajo den becas facilidades
Ha tenido que venir un vídeo para que esté escuela online y no tiene calidad porque el alumno no tienen luz
Doua realitati:
1) Diaspora sa uite de Romania si Romania de diaspora. Romanii din Romania sa-si puna singuri tara la punct
2) Ati luat teapa cu Iohannis? Sa va fie de bine. Invatati sa nu mai sperati si mergeti inainte cu capul pe umeri nu cu capul in nori.
El director debe controlar al profedorado
No se puede poner sobre los hombros de un alumno la incapacidad del profesor
Puedes ir a la universidad incluso nocturna para que pueda trabajar
Peste un año o doi
España no es el único país con escuela de adultos en Romania parece como cuando escriboa julio Verne todo es invisible
Yo lucho por Rumanía estás de acuerdo cómo está yo no mi lucha mi corazón son tricolor
Lo primero que tiene importado es el alumno
Când o să avem mai putina vorbăraie și ai multă acțiune ?!
Păi uite ai ăutea începe tu prin a nu mai comenta aici iar energia salvată s-o pui într-o acțiune pentru educație
Daca este ilegal Sa dai bani doctorului , atunci trebuie Sa fie ilegal Sa dai flori dascalului . ( flori = bani) .
Asta numai daca vrei, este o forma de apreciere si respect !
As da foarte mult ca sa aflu motivarea celor 5 care au dat "dislike".
Ș-or fi dat seama că au dat peste cenaclul bocitoarelor.
No va a enseñar un alumno al profesor
Cuvintele Marelui Geniu din Carpaţi irinamonica.wordpress.com/2013/11/17/mihai-eminescu-despre-educatie/
O online omologada
Wow!!!Ati descoperit apa calda!!!!
Compre un libro editado en Rumanía para aprender lengua Rumana no ponían ni cacofonía y todo erróneo era caca fuera virgula
Existe la prueba de acceso para una persona que pasado su tiempo pueda acceder aquí está la prueba de mayor a 26 y te combalida bachillerato
Cand incepe vocea româniei?
Estas equivocado la escuela tiene que ir a casa no inverso la escuela debe preocuparse educando a padre
Hmm avem profesori peste 69 de any
Debe
"a violatorilor din Finlanda " ....)))))))))))))))))))
Ohh god can i laugh about it my biology and chemistry mana me respond on snao we were trained to go for a medical degree
TUROClL
Ce te face sa fii roman
De ce esti roman?
Modelul finlandez in Romania? Hahaha! Vb aiurea.
Ce bani investeste Rom in educatie? Sunteti dusi cu pluta. Rom are clase cu peste 30 de elevi. In sec XXI. Si cu prof care ies la pensie la 65 de ani. Cu o economie spre zero. Fara locuri de munca. Ce i motiveaza pe elevi sa invete? Somajul?
Daca nu erai greu de cap...intelegeai. Eu nu scriu romane - fluviu pe net . Pentru unul care trăiește pe sub pamant si nu cunoaste realitatile din România.
E clar. Esti dus... nu mai poti de dragul tau. Du te tare, scolitule!
Ai uitat sa- ti iei medicatia, crede- ma!
Clar. Esti tampit.
Generalul Radu Theodoru | Apel către părinţi şi tineri : nu vă despărţiţi de voi înşivă ! - Fundaţia Ortodoxă Arsenic Boca ruclips.net/video/4-k6OkRJEKQ/видео.html