Lucelmo, ele fala e gesticula igualzinho a você 😮😊😊😊. Apesar do timbre de voz diferente eu via seu rosto e ora a sua voz assistindo o vídeo. Sou tea 2, diagnóstico tardio aos 54 anos, renascendo.
Interessante, sou TEA nível 1 de suporte, e sempre fez imitações muito boas, sempre aprendi a dançar apenas olhando, quando ia executar já conseguia de primeira, sinto dor ao ver alguém com dor, e quem está perto de mim nota, pq reclamo, me encolho, acabo tendo um movimento involuntário pq sinto como se fosse eu passando por aquilo, tanto coisas boas como ver alguém comendo um alimento que gosto, quanto coisas ruins, já desmaiei com um relato de cirurgia, fui sentindo tanto que transpirei muito e apaguei...Também se imagino algo, como sentir algum cheiro, sensação de estar no vento, sinto de forma muito real.
Dr. Fale qualquer dia desses sobre "mente fotográfica no autismo", se é que existe. E também, sobre "crise de ausência". Meu filho é autista, às vezes ele fica andando em círculos e cantando bem baixinho, mas não entendo as palavras da música. Silmara
ouvindo seus exemplos quis dar um também.. mas agora não sei como se encaixaria no tema do vídeo.. minha avó era dona de uma escola de danca, ela mesma dançarina profissional. Minha mãe dava aula de dança na escola. Eu fui submetida a aulas de ballet, jazz, ginástica etc desde os 2 anos (até os10), mas por mais que tentasse nunca aprendi a dançar, era aquela aluna desengonçada e atrasada em pegar o passo da coreografia, sempre tentando imitar as outras. sou tea1
Oi VivekaAlaya! Minha experiência é oposta da sua, aprendia a dançar só de olhar, e ninguém da minha família dançava ou gostava, sou TEA nível 1 também. Assisto TV e pulo, grito, porque sinto em mim muitas coisas. Muito interessante como podemos apresentar características tão opostas rs, mas no espectro tudo é possível.
Vc pode ter problemas na gestão dos movimentos... como se vc nâo esrver se adaptada ao corpo, isso ocrree comigo com a fala... talvez tenha que ver se tem algum outro problema no cerebro
Bom dia ! bom video, minha filha autista nível 2 desde o primeiro ano de idade imitava com detalhes, gestos da tv. inclusive na formação labial. hoje tres anos ela começa a emitir os primeiros sons. Sobre o neurônios espelhos, porque tem que ser ou ou. Veja o polvo, ha ainda exemplos de seres humanos que exportam"genes e comportamentos. Por ultimo, vc tem um pequeno "enrolar" na lingua, de uma olhada, durante a fala. Pode ser uma coisa simples que alguns exercícios podem corrigir, ou não. Sou diretor de teatro e tenho uma certa expertise na detecção de defeitos de fala, embora nao seja especialista. Uma antiga amiga minha, hoje falecida, acabou encontrando um problema no cerebelo. Uma certa redução. Mais uma vez parabéns. Sigo muito o Luna Aba. Meu filho outro eh autista nível um. oito anos. São Apenas comentários.
Vinicius, considerando o padrão observado na ativação dos neurônios espelho em pessoas autistas, igual ou superior ao observado em típicas, pode interferir de alguma forma nos protocolos de imitação observados nas intervençoes em ABA? A imitação ensinada pode ser explicado por algo mais, a não ser a variação de ações? Por ex: eu quero que uma criança me imite numa ação com lápis APENAS para aprender a usar um lápis e não para criar conexões neuronais e ativar tais neurônios por meio de um "faz assim" aleatório.
Genteeee!!! Mas qual é a resposta da pergunta na tumblr?? Assisti o vídeo inteiro duas vezes. Não fez essa associação. Gostei muito do video, mas fiquei um pouco angustiada.
Nem um e nem outro, literamente é como uma pilha, quanto mais aprendizagem em outras roupagens, melhor tera esse neuronio espelho. Alguns autista não são daqui, é tipo estrageiro em um pais novo, tendo que aprender lingus e costumes do zero
Então os neurônios espelhos se quebraram... a proposito, eu sou neurotípica, mas não bocejei, chamei a forma com as bordas pontiagudas de bouba, porque me lembrou bomba e a outra, por exclusão, de kiki.
Oi eu quero saber se crianças com autismo sindromico q está relacionados as varias síndromes genéticas como síndrome de down,x frágil etc deve estar junto com as crianças com autismo genético nas escolas ou deve ter abordagem separada e as crianças com autismo severo e moderado deve ter outra abordagem e as crianças com autismo e altas habilidades também já q o autismo é um espectro nas salas de aula se puder responder muito obrigada sou autista.❤
![4 Tipos de Autismo? [CÉREBRO, DIFERENÇAS, NEUROCIÊNCIA]](http://i.ytimg.com/vi/07_Uj-_M5sE/mqdefault.jpg)
![4 Tipos de Autismo? [CÉREBRO, DIFERENÇAS, NEUROCIÊNCIA]](/img/tr.png)
![Diferenças entre Autismo e Síndrome de Asperger [CÉREBRO, SINTOMAS E TRATAMENTOS]](http://i.ytimg.com/vi/qLIlSxT9Pcc/mqdefault.jpg)
Karaka! Você é um gênio! Adorei! 👏🏻👏🏻👏🏻
Lucelmo, ele fala e gesticula igualzinho a você 😮😊😊😊. Apesar do timbre de voz diferente eu via seu rosto e ora a sua voz assistindo o vídeo. Sou tea 2, diagnóstico tardio aos 54 anos, renascendo.
Acho que ele é o sobrinho autista do Lucelmo.
Obrigado pela explicação e update
🙏🙏🙏💯💙
Parabéns! Vocês fazem uma abordagem bem detalhada sobre neurociências e suas nuances! 👏🏼🧠🤯
Lucelminho😂, parabéns inteligente igual o tio👏👏👏
Interessante, sou TEA nível 1 de suporte, e sempre fez imitações muito boas, sempre aprendi a dançar apenas olhando, quando ia executar já conseguia de primeira, sinto dor ao ver alguém com dor, e quem está perto de mim nota, pq reclamo, me encolho, acabo tendo um movimento involuntário pq sinto como se fosse eu passando por aquilo, tanto coisas boas como ver alguém comendo um alimento que gosto, quanto coisas ruins, já desmaiei com um relato de cirurgia, fui sentindo tanto que transpirei muito e apaguei...Também se imagino algo, como sentir algum cheiro, sensação de estar no vento, sinto de forma muito real.
Ah, que lindo. Consigo visualizar o orgulho dos papais. Parabéns!
É muito sujestivo , quando alguém boceja, com certeza a maioria à sua volta bocejam!👏
Excelente 🙏 👍🏻 👏🏻 🙏 💙
Excelente explicação, obrigada por compartilhar conosco o conhecimento
Dr. Fale qualquer dia desses sobre "mente fotográfica no autismo", se é que existe. E também, sobre "crise de ausência".
Meu filho é autista, às vezes ele fica andando em círculos e cantando bem baixinho, mas não entendo as palavras da música.
Silmara
Mente fotografica acho difícil possuírem agora crise de ausência autista podem sim apresentarem.
Muito bom... excelente texto ... só achei muito rápido.
Gosto muito dos seus vídeos , mesmo sendo leiga no assunto consigo entender suas explicações claramente 😊 obrigada!
Que lindo ele❤
ouvindo seus exemplos quis dar um também.. mas agora não sei como se encaixaria no tema do vídeo.. minha avó era dona de uma escola de danca, ela mesma dançarina profissional. Minha mãe dava aula de dança na escola. Eu fui submetida a aulas de ballet, jazz, ginástica etc desde os 2 anos (até os10), mas por mais que tentasse nunca aprendi a dançar, era aquela aluna desengonçada e atrasada em pegar o passo da coreografia, sempre tentando imitar as outras. sou tea1
Oi VivekaAlaya! Minha experiência é oposta da sua, aprendia a dançar só de olhar, e ninguém da minha família dançava ou gostava, sou TEA nível 1 também. Assisto TV e pulo, grito, porque sinto em mim muitas coisas. Muito interessante como podemos apresentar características tão opostas rs, mas no espectro tudo é possível.
Vc pode ter problemas na gestão dos movimentos... como se vc nâo esrver se adaptada ao corpo, isso ocrree comigo com a fala... talvez tenha que ver se tem algum outro problema no cerebro
Adoro demais os seus vídeos
Muito bom esse vídeo!
Bom dia ! bom video, minha filha autista nível 2 desde o primeiro ano de idade imitava com detalhes, gestos da tv. inclusive na formação labial. hoje tres anos ela começa a emitir os primeiros sons. Sobre o neurônios espelhos, porque tem que ser ou ou. Veja o polvo, ha ainda exemplos de seres humanos que exportam"genes e comportamentos. Por ultimo, vc tem um pequeno "enrolar" na lingua, de uma olhada, durante a fala. Pode ser uma coisa simples que alguns exercícios podem corrigir, ou não. Sou diretor de teatro e tenho uma certa expertise na detecção de defeitos de fala, embora nao seja especialista. Uma antiga amiga minha, hoje falecida, acabou encontrando um problema no cerebelo. Uma certa redução. Mais uma vez parabéns. Sigo muito o Luna Aba. Meu filho outro eh autista nível um. oito anos. São Apenas comentários.
Maravilhoso!!
Inteligente !!!!❤😊
Ótimos esclarecimentos!!
Vini. Trem mais bunitinho do papai.
Adorei 🥰 vc ótimo professor ❤
Parabéns !!!! Você foi maravilhoso na explicação ❤
Vou assistir mais tarde. Valew!
Bocejei
Vinicius, considerando o padrão observado na ativação dos neurônios espelho em pessoas autistas, igual ou superior ao observado em típicas, pode interferir de alguma forma nos protocolos de imitação observados nas intervençoes em ABA? A imitação ensinada pode ser explicado por algo mais, a não ser a variação de ações? Por ex: eu quero que uma criança me imite numa ação com lápis APENAS para aprender a usar um lápis e não para criar conexões neuronais e ativar tais neurônios por meio de um "faz assim" aleatório.
Excelente explicação😊
Sobre os lobos frontais e temporais do Autista, um termos de seguir de assunto do vídeo de RUclips
Genteeee!!! Mas qual é a resposta da pergunta na tumblr?? Assisti o vídeo inteiro duas vezes. Não fez essa associação.
Gostei muito do video, mas fiquei um pouco angustiada.
... assistindo 🤓
Favor colocar link dos dois artigos mencionados neste vídeo.
Está na descrição.
Nem um e nem outro, literamente é como uma pilha, quanto mais aprendizagem em outras roupagens, melhor tera esse neuronio espelho. Alguns autista não são daqui, é tipo estrageiro em um pais novo, tendo que aprender lingus e costumes do zero
Seu olho esquerdo pisca mais rápido. Já procurou saber o por quê?
👏👏👏
Então os neurônios espelhos se quebraram... a proposito, eu sou neurotípica, mas não bocejei, chamei a forma com as bordas pontiagudas de bouba, porque me lembrou bomba e a outra, por exclusão, de kiki.
👏👏👏👏👏
👍🏻✏️👏🏻👏🏻
👏🏼👏🏼🤓💪🏼
Oi eu quero saber se crianças com autismo sindromico q está relacionados as varias síndromes genéticas como síndrome de down,x frágil etc deve estar junto com as crianças com autismo genético nas escolas ou deve ter abordagem separada e as crianças com autismo severo e moderado deve ter outra abordagem e as crianças com autismo e altas habilidades também já q o autismo é um espectro nas salas de aula se puder responder muito obrigada sou autista.❤