таких как автор да во все бы учебные учреждения и тогда многие люди учились бы и понимали учебный материал лучше . вот он дорисовал схему усиления сигнала микрофона а я уже понял как все работает отдельное спасибо за аналогию с водой , автор канала респект . все видео уроки супер понятны и дохочивы . отличный канал
просьба снять видеоурок чтении схем. имеется в виду каждый этап сигнала после того или иного элемента. только прошу не рассматривать мультивибратор. слишком уж много их. например обьяснить схему какого небудь питания или усилителя. думаю очень многим понравится и будет полезно...
Объясняет хорошо, и абсолютно понятно, но когда это что-то простое, то ладно, а если он будет чтение схем объяснять с таким количеством ошибок, то как бы потом совсем не запутаться.
Поддерживаю! Неплохо было бы сразу с изучением каких-либор компонентов показывать их работу на какой-нибудь схеме или рассказывать где иногда они применяются.
Огромное спасибо. Вполне возможно я понял не всю суть Транзистора, но зато я на 100% уверен что стал ближе к пониманию принципов его работы. Ещё раз спасибо.
Гениальное объяснение! Просто и ясно объяснять материал - это талант! Спасибо большое! Вам надо весь материал скомпоновать в книгу. Успех книги гарантирован! По крайней мере, среди студентов и таких чайников, как я.
Господа будьте более благороднее. Не все окончили вуз , но очень многие предпочитают электронику и вообще радиолюбительство против алкоголя и наркотических средств. Ребята ну так помогаем людям мыслящим и.деятельным . Когда-то не китайцами будем восхищаться(китайцы вы гении), а нашими людьми. Китайцы в 90- е из наших журналов делали автомобильные магнитолы инам же продавали. А мото косы? Наших парней показывали в передаче "это вы можете" и на передаче один критик(мягко говорю) сказал " мы боремся за экологию, а они будут дымить" а теперь дымим и нахваливаем не наших людей, а китайцев" гениев' .помогайте хорошим ребятам и когда-то вы ощутите удовлетворение. В добрый час.
Все круто!Очень понятно и доступно!Долго искал где изучать электротехнику ,так вот ваши уроки мне сильно помогают!Единственное что иногда хотелось бы видеть объяснение куда идёт ток(следовать по ходу тока)))
Блин мужик красава ! Спасибо уже столько уроков насмотрелся но негде не показывали как это использовать, а просто ставили перед фактом ано есть, ано ооочень полезно и используется там-то там-то. Но ты нормально показываешь где и как используется. Я к примеру впервые понял зачем после микрофона ставят конденсатор и прям мир перевернулся. Риал спасибо !
Смотрел наверно все видео по тому как работает транзистор. И самое лучшее объяснение прочитал в комментариях под одним из роликов. Комментарий нёс основную мысль о том, что принцип работы транзистора проще представить как работу переменного резистора. И это гениально простое и понятное объяснение. В неподключенном состоянии это условно 100 МОм переменник.
Дошел наконец до транзисторов )) спасибо,отлично изложено )) я постоянно путаюсь в прохождении тока,куда пойдет,думаю со временем отпадет эта путаница за уроки только лайк!
Наиогромнейшее вам спасибо. :)Давно пытался разобраться в принципе работы цветомузыки, для того что бы сделать её самостоятельно себе в машину и только серия ваших видео роликов помогла в этом более менее что то понять. Правда что бы более менее врубиться пришлось пересмотреть видео несколько раз.)
Спосибо очень познавательно, мне уже 55 лет, и меня всегда тянуло к электричеству но некто толком не мог объяснить как всё это работает, с вашими уроками я что-то стал понимать, спосибо за уроки
Очень хорошо объяснили! Приятный голос, интонация, хороший формат видео! Лайк и подписка! Спасибо за информацию! Так бы в школах учили... Мне уже 25лет, занимаюсь прошивкой, ремонтом цифровой электроники (сгорело - заменил), но только вы смогли мне чётко нарисовать картинку о принципе работы транзистора, в моей голове!))) Крутой пример с водой, затвором и про усиление сигнала даже понял. Только npn, pnp, ещё не до конца сообразил. Спасибо!
+Юрий GSMNeXus Автор видеролика опустил 1 очень важное свойство данной схемы! Схема, которую он нарисовал, называется включение транзистора по схеме "С общим эмиттером". Действительно, Эмиттер на массе. На него подается нагрузка, с него и снимается! Так вот, одно из основных свойств этой схемы, это то, что выходной сигнал (усиленный) развернется по фазе, относительно входного на 180 градусов! Если на входе транзистора (-), то на выходе (коллекторе) будет усиленный (+)! Схема "С общим эмиттером" инвертирует сигнал! И еще: да, транзистор нарисован p-n-p, прямой проводимости. Он плюсом (+) на Базу не откроется. Минусом(-) он открывается!
Толик прав!!!!! Мы ладно, посмеялись, а некоторые тебя с открытым ртом слушают. Будь внимательней, уроки делаешь как-никак. Иногда от такого преподавания люди потом всю последующую жизнь сомневаются. А глобально ты молодец, тратишь время своё на пользу людям! С уважением Griescha.
юрий спасибо, понравилось как ты всё объясняешь по простому без всех этих безумных научных тирминов, доходчиво.многое понял и для себя.лайк и подписка.Буду рад новым видео.
сколько роликов не смотрел, только здесь стало ясно за счёт чего происходит усиление и каким образом. сигнал на выходе повторяет форму сигнала на входе. то есть это не один и тоже сигнал, если образно говорить его клон. спасибо. подписался. иногда остаются непонятными очевидные вещи, а про них никто не говорит.
отлично объяснил про звук!, из переменного (от микрофона) преобразуется в импульсный постоянный(через кондей и добавкой резистора), импульсный постоянный ток манипулирует затворкой транзистора, который уже путем затвора изменяет течение большого постоянного тока. вот правда потом как резистор и кондей делает переменный не догоняю...))
Спасибо с меня лайк и подписка =) доходчиво и понятно =) такие видео редки тут, люблю когда объясняют своим языком, не сбивчиво а все четко и последовательно и в то же время лаконично
Спасибо большое ви очень мне помогли,я паял схему но незнал как правильно транзистор припаять где база а где колектор,спасибо випускайте ещо видео я лично буду смотреть))
неправильное подключение pnp транзистора в рисунке объясняющем усилительный режим работы транзистора. Схема просто не будет работать в таком подключении потому как у pnp транзистора эмитор подключается к плюсу питания а база открывается отрицательным напряжением относительно эмитора
14:30 примерно: Но Вы рисуете транзистор p-n-p, а минус подаете на эмиттер, плюс - на коллектор. Так питание подается на n-p-n транзистор, а в Вашем случае следует подавать питание наоборот.
Т.е. в примере с усилителем мы вместо того, чтобы посылать сигнал со входа на выход, используем его как управление для базы. А уже через К-Э идет более мощный сигнал, который под нашим управляющим переменным напряжением тоже соответственно колеблется, но уже с более высокой амплитудой, т.к. исходное напряжение на К-Э тупо больше. Феноменально. Спасибо за урок.
Приветствую. Огромная просьба, ну сделай видео об обратной связи в транзисторных каскадах!! Я з.........ся читать на эту тему, ни пойму и все с......ка. Хотя бы кратко и элементарно, как ты это очень хорошо делаешь!!! Буду очень благодарен
Вот всё понятно,кроме того зачем после микрофона ставить конденсатор,он разве эти волны не сгладить и не выпрямит эту амплитуду,или я не совсем всё понял с начало видео,объясните пожалуйста в двух словах чайнику.
Спасибо, все очень доступно рассказано. Единственное, что не понял - какой смысл конденсатора C1, какую функцию он выполняет. Так же наличие сопротивления R2 не совсем понял, почему бы сразу не подать нужное напряжения и ток коллектор?
Это можно сравнить с азбукой Морзо, только в роли микрофона находится оператор который нажимает выключатель, если я правильно понял! Вы объясняете очень хорошо!👍
Спасибо автору за все это объяснение ,но на мой взгляд лучше чем Рудольф Сворень в своих книгах, не кто не может рассказать как транзистор работает в схемах.
спасибо за объяснение, стало все понятно)) а то обычно все объясняют так, как будто тем кто уже занимается радио электроникой. типа: а вы это что не знаете? это же всем известно...)
Автор, а можете ли Вы рассказать о различных схемах подключения транзисторов [общая база, общий эмиттер, общий коллектор, дифференциальный каскад,... ] и в чем их преимущества, недостатки, а также разница. Буду очень благодарен. В книгах подробно не расскзывается
Интересное объяснение. Посмотрел с удовольствием, при чем пришла та же аналогия в процессе просмотра. Но разве p-n-p транзистор будет будет работать при таком включении в схеме с общим эмиттером???? Не нужно ли здесь поставить транзистор с обратной проводимостью?
Доброго дня. Я токарь всякой всячиной занимаюсь..Но и то понял на 10.00 мин.между R1 и +.что-то должно стоять иначе при подачи напряжения скажем так лампочка или какая та схема будет в работе. смысла транзисторе нет. можно и без него будет тоже лампочка гореть или моторчик крутится.С ув.Эдуард. учусь на ваших роликах.Смотрю ваши ролики так-как у меня на тракторе shibaura навернулся реле регулятор. привык сам всё делать.управление полностью электронное на навесе и фрезе.боюсь сжечь.работает пока без реле .заряжаю на дней пять десять хватает.
Спасибо большое за урок ! читаю книгу о корпорации Intel решил понять что-же такое полупроводники которые сделали ее начало таким грандиозным. Было бы неплохо такое объяснение увидеть на молекулярном уровне! Как виду себя частицы , что происходит , ....
Привет. Аналогию отличную провел. Как говорит один человек "Я могу подумать 5 минут и рассказывать 3 часа, а могу подумать 3 часа и рассказать все за 5 минут. " Первым наткнулся на это видео ruclips.net/video/37V3gDGvhPQ/видео.html, а твое объяснение разложило все по своим местам. Спасибо тебе ))) PS: Переснимай по возможности места, в которых допустил ошибку. Тяжело одновременно воспринимать новую информацию и при этом помнить о неточности на картинке.
Да. На схеме показан p-n-p транзистор. А он проводит ток в другом направлении. Схема как бы отсылает во времена германиевых полупроводников, когда больше применяли транзисторы p-n-p структуры, а общим в схемах был плюс.
Если я правильно понял суть работы транзистора, то для его сантехнической аналогии можно было бы наверное просто кран нарисовать с подпружиненным штоком. Где коллектор-эмиттер это входы выходы основного потока воды, а база - его подпружиненный шток. Это в случае если база управляется подачей напряжения. А если работа транзистора управляется током, и он протекает между базой и эмиттером (именно этого я и не понял, за счёт чего открывается транзистор), то наш кран приобретает отверстие в штоке, через которое может стекать управляющая вода в общий поток между коллектором и эмиттером.
наконец-то полностью внятное объяснение. ОГРОМНЕЙШЕЕ вам спасибо! только вот я не пойму, для чего в начале вашей схемы (после микрофона) стоит конденсатор? Ведь микрофон уже выдаёт переменное напряжение. И ещё хотелось бы точно знать в каком направлении движется ток в данной схеме? Поясните пожалуйста. А про транзистор объяснение просто идеальное. Ещё раз спасибо!
было бы идеально еще указывать тип транзистора. вижу по комментам что можно запутаться, так как в некоторых видео за основу берут биполярный тр-р. и когда вроде как закрепил материал, смотря это видео, может возникнуть недопонимание с подключением тр-ра на данной схеме
Обьянил подробно. Спасибо большое брат👍. Я не профессионал но .. интересуюсь и что то да изобретаю. Если можно ватсап ..у меня много чего есть из советских деталей...хотел бы показать радиолюбителям. Моя подписка.👍
таких как автор да во все бы учебные учреждения и тогда многие люди учились бы и понимали учебный материал лучше . вот он дорисовал схему усиления сигнала микрофона а я уже понял как все работает отдельное спасибо за аналогию с водой , автор канала респект . все видео уроки супер понятны и дохочивы . отличный канал
просьба снять видеоурок чтении схем. имеется в виду каждый этап сигнала после того или иного элемента. только прошу не рассматривать мультивибратор. слишком уж много их. например обьяснить схему какого небудь питания или усилителя. думаю очень многим понравится и будет полезно...
поддерживаю
+
Объясняет хорошо, и абсолютно понятно, но когда это что-то простое, то ладно, а если он будет чтение схем объяснять с таким количеством ошибок, то как бы потом совсем не запутаться.
Поддерживаю! Неплохо было бы сразу с изучением каких-либор компонентов показывать их работу на какой-нибудь схеме или рассказывать где иногда они применяются.
+
Огромное спасибо. Вполне возможно я понял не всю суть Транзистора, но зато я на 100% уверен что стал ближе к пониманию принципов его работы. Ещё раз спасибо.
Гениальное объяснение! Просто и ясно объяснять материал - это талант! Спасибо большое! Вам надо весь материал скомпоновать в книгу. Успех книги гарантирован! По крайней мере, среди студентов и таких чайников, как я.
Это лучшие уроки, которые я когда-либо видел по данной теме! Спасибо Вам большое :)
Спасибо за объяснение. Единственное, что нужно было еще, так это показать везде как идет ток
Господа будьте более благороднее. Не все окончили вуз , но очень многие предпочитают электронику и вообще радиолюбительство против алкоголя и наркотических средств. Ребята ну так помогаем людям мыслящим и.деятельным . Когда-то не китайцами будем восхищаться(китайцы вы гении), а нашими людьми. Китайцы в 90- е из наших журналов делали автомобильные магнитолы инам же продавали. А мото косы? Наших парней показывали в передаче "это вы можете" и на передаче один критик(мягко говорю) сказал " мы боремся за экологию, а они будут дымить" а теперь дымим и нахваливаем не наших людей, а китайцев" гениев' .помогайте хорошим ребятам и когда-то вы ощутите удовлетворение. В добрый час.
@@ВладимирЧернышев-й8п Согласен с вами, но всё же качество объяснения это тоже важный фактор для образовательных видео.
Я хочу длнести до нас до всех не рубить в зачатке то хорошее,что зарождается,а помогать и делать , делать одно хорошее дело. Спасибо .
Кстати Автор мог бы переснимать свои видео и добавлять что-то новое.
Что не говори но обесняет грамотно и понятным языком, спасибо тебе большое 👍👌 .
Это было самое лучшее объяснение о принципе усиления, которое понял и усвоил. Спасибо большое! Очень полезные уроки с объяснением на "пальцах".
Все круто!Очень понятно и доступно!Долго искал где изучать электротехнику ,так вот ваши уроки мне сильно помогают!Единственное что иногда хотелось бы видеть объяснение куда идёт ток(следовать по ходу тока)))
Очень доходчиво и интересно, ещё хочу больше узнавать
Отличный водяной транзистор получился:)))))))))))))))))))))
Радиоэлектроника для -начинающих- сантехников
это называется редуктор),только заместо базы пружина
Блин мужик красава ! Спасибо уже столько уроков насмотрелся но негде не показывали как это использовать, а просто ставили перед фактом ано есть, ано ооочень полезно и используется там-то там-то. Но ты нормально показываешь где и как используется. Я к примеру впервые понял зачем после микрофона ставят конденсатор и прям мир перевернулся. Риал спасибо !
Смотрел наверно все видео по тому как работает транзистор. И самое лучшее объяснение прочитал в комментариях под одним из роликов. Комментарий нёс основную мысль о том, что принцип работы транзистора проще представить как работу переменного резистора. И это гениально простое и понятное объяснение. В неподключенном состоянии это условно 100 МОм переменник.
За свои несколько десятков лет, только сейчас понял тонкости работы транзистора. Спасибо.
Здравствуйте , обьяснили всё супер очень дохотчево , я много лет не мог докумекать как он всёже фунцыклирует КЛАСС.
Спасибо, молодец всё доходчиво объяснил, теперь я чётко представляю работу транзистора.
Отличное видео , как всегда посмотрел с огромным интересом , спасибо большое! В предвкушении следующих видео )
Благодарю вас! Это лучшее объяснение, из тех что я смотрел!
Dimonick B.
спосибо тебе огромное все оч понятно я смотрю тебя какой раз убеждаюсь что лучше смотреть именно тебя
Очень толково о смысле "напряжения смещения". Лайк.
Дошел наконец до транзисторов )) спасибо,отлично изложено )) я постоянно путаюсь в прохождении тока,куда пойдет,думаю со временем отпадет эта путаница за уроки только лайк!
Наиогромнейшее вам спасибо. :)Давно пытался разобраться в принципе работы цветомузыки, для того что бы сделать её самостоятельно себе в машину и только серия ваших видео роликов помогла в этом более менее что то понять. Правда что бы более менее врубиться пришлось пересмотреть видео несколько раз.)
понятное объяснение! Особенно пример с трубами. Стал более понятен принцип работы транзистора. Спасибо.
Ура! вменяемы голос и красивые рисунки, спасибо, это приятно смотреть.
Спасибо за урок, все доступно и понятно. Успехов вам))
Спосибо очень познавательно, мне уже 55 лет, и меня всегда тянуло к электричеству но некто толком не мог объяснить как всё это работает, с вашими уроками я что-то стал понимать, спосибо за уроки
К грамматике Вас похоже даже не тянуло...
Очень хорошо объяснили! Приятный голос, интонация, хороший формат видео! Лайк и подписка! Спасибо за информацию! Так бы в школах учили... Мне уже 25лет, занимаюсь прошивкой, ремонтом цифровой электроники (сгорело - заменил), но только вы смогли мне чётко нарисовать картинку о принципе работы транзистора, в моей голове!))) Крутой пример с водой, затвором и про усиление сигнала даже понял. Только npn, pnp, ещё не до конца сообразил. Спасибо!
С такой картинкой в голове, я смогу даже придумывать свои схемы... ))))
+Юрий GSMNeXus Автор видеролика опустил 1 очень важное свойство данной схемы! Схема, которую он нарисовал, называется включение транзистора по схеме "С общим эмиттером". Действительно, Эмиттер на массе. На него подается нагрузка, с него и снимается! Так вот, одно из основных свойств этой схемы, это то, что выходной сигнал (усиленный) развернется по фазе, относительно входного на 180 градусов! Если на входе транзистора (-), то на выходе (коллекторе) будет усиленный (+)! Схема "С общим эмиттером" инвертирует сигнал! И еще: да, транзистор нарисован p-n-p, прямой проводимости. Он плюсом (+) на Базу не откроется. Минусом(-) он открывается!
Многие на транзисторе заканчивают своё изучение в радио электронике.В точку !!!
СПАСИБО ОГРОМНОЕ ! Для таких неучей, как я, очень доходчиво и понятно .
Отлично объяснял, царствия небесного❤️🩹
Толик прав!!!!! Мы ладно, посмеялись, а некоторые тебя с открытым ртом слушают. Будь внимательней, уроки делаешь как-никак. Иногда от такого преподавания люди потом всю последующую жизнь сомневаются. А глобально ты молодец, тратишь время своё на пользу людям! С уважением Griescha.
юрий спасибо, понравилось как ты всё объясняешь по простому без всех этих безумных научных тирминов, доходчиво.многое понял и для себя.лайк и подписка.Буду рад новым видео.
сколько роликов не смотрел, только здесь стало ясно за счёт чего происходит усиление и каким образом. сигнал на выходе повторяет форму сигнала на входе. то есть это не один и тоже сигнал, если образно говорить его клон. спасибо. подписался. иногда остаются непонятными очевидные вещи, а про них никто не говорит.
Спасибо за отзыв.
Спасибо Вам. Очень доступно и наглядно.
спасибо вам огромное!!! не знал как объяснить сыну, теперь вырос в его глазах))))
как же вы хорошо объясняете! Спасибо :)
Большое спасибо ! Очень хорошо объясняешь , аналогичные примеры просто великолепны , еще раз большое спасибо)
отлично объяснил про звук!, из переменного (от микрофона) преобразуется в импульсный постоянный(через кондей и добавкой резистора), импульсный постоянный ток манипулирует затворкой транзистора, который уже путем затвора изменяет течение большого постоянного тока.
вот правда потом как резистор и кондей делает переменный не догоняю...))
учусь в универе ,тема транзисторов всегда была очень тяжелая для меня,посмотрел видео,все стало доступно и понятно .Спасибо большое)
Спасибо с меня лайк и подписка =) доходчиво и понятно =) такие видео редки тут, люблю когда объясняют своим языком, не сбивчиво а все четко и последовательно и в то же время лаконично
Спасибо большое ви очень мне помогли,я паял схему но незнал как правильно транзистор припаять где база а где колектор,спасибо випускайте ещо видео я лично буду смотреть))
неправильное подключение pnp транзистора в рисунке объясняющем усилительный режим работы транзистора. Схема просто не будет работать в таком подключении потому как у pnp транзистора эмитор подключается к плюсу питания а база открывается отрицательным напряжением относительно эмитора
@Ал Р не выеживаемся, он правильно сказал. У нас не ленгвистика еба.. в ро...
@Ал Р ахах, типичный) не знает, че ответить и переходит на оскорбления: D чисто неадекват) Беги скорей исправляй ошибки грамматические в комментах)
Хорошо объяснил теперь могу собрать усилитель звука из любого подходящего биполярника)
Смотрю 11.07.2022 от ноутбук 1 школы :3 Спасибо, что когда-то сделали данное видео
Спасибо автору. Сэкономил мне много времени 🙏
Автора видео .Уже нет в Живых к Сожалению.🖤Оставил Наследие после себя
Огромное спасибо!!! Наконец то осознал, как оно усиливается!)
14:30 примерно: Но Вы рисуете транзистор p-n-p, а минус подаете на эмиттер, плюс - на коллектор. Так питание подается на n-p-n транзистор, а в Вашем случае следует подавать питание наоборот.
Мне тоже показались сомнительными знания данного автора.
Он в самом начале говорил, что будет рассматривать npn транзистор
Гениально! Наконец то понятное видео. Лучше пояснение пока не видел.👍👍👍
Хорошо сантехнику изучать радиоэлектронику на таких примерах. Спасибо вам
Годно . Я наконец то понял зачем там конденсаторы))
👍👍👍посмотрел повторно, а то пока другие смотрел, перестал понимать то что усвоил ранее.🤗
Благодаря этому видео я собрал свой первый самогонный аппарат ) спасибо!
Огромное спасибо за ваши труды, все рассказано доступным и понятным языком )))
Круто, спасибо, стало понятно как усиляется сигнал.
Т.е. в примере с усилителем мы вместо того, чтобы посылать сигнал со входа на выход, используем его как управление для базы. А уже через К-Э идет более мощный сигнал, который под нашим управляющим переменным напряжением тоже соответственно колеблется, но уже с более высокой амплитудой, т.к. исходное напряжение на К-Э тупо больше. Феноменально. Спасибо за урок.
Все абслютно верно!
Приветствую. Огромная просьба, ну сделай видео об обратной связи в транзисторных каскадах!! Я з.........ся читать на эту тему, ни пойму и все с......ка. Хотя бы кратко и элементарно, как ты это очень хорошо делаешь!!! Буду очень благодарен
конденсатор c1 я так понимаю нам нужен лишь за тем что бы постоянный ток от батарейки -9В (или +9В) не пошел на корпус через микрофон, к минусу?
С 14:00 вы нарисовали транзистор структуры pnp но управляли почему-то плюсом или я чего-то не понял ?
Очень хорошо объяснил, проще уже не разжевать👍
Вот всё понятно,кроме того зачем после микрофона ставить конденсатор,он разве эти волны не сгладить и не выпрямит эту амплитуду,или я не совсем всё понял с начало видео,объясните пожалуйста в двух словах чайнику.
Он включен не параллельно а последовательно
Спасибо, все очень доступно рассказано. Единственное, что не понял - какой смысл конденсатора C1, какую функцию он выполняет. Так же наличие сопротивления R2 не совсем понял, почему бы сразу не подать нужное напряжения и ток коллектор?
тем же самым вопросом задаюсь несколько месяцев, никак не могу усилитель собрать
я за 3 месяца учебы толька сечяс понял деьствия транзистора вот ето видео урок класный
Отличный канал! Ребята автору за роботу лайк. И просматривайте рекламу до конца в благодарность за его труд.
Наконецто понял , что такое транзистор , спасибо!!
Браво автору! Креатив на высоте! :)
Стало гораздо понятнее, спасибо. Ещё бы на живом примере показали на каких ногах что находится (как правило).
Очень здорово расказал , всё понятно .спасибо молоодец. Лайк от меня.iiii
Это можно сравнить с азбукой Морзо, только в роли микрофона находится оператор который нажимает выключатель, если я правильно понял!
Вы объясняете очень хорошо!👍
Спасибо большое наконец то начинаю что-то понимать )))
Довольно хорошее объяснение для начинающих. Правда "постоянная составляющая" на данном этапе, не все поймут:)
Самое доходчивое обьяснение из всех найденых на ютубе.👍👍👍
Доказательство- нижние злопыхательские отзывы "корифеев" претендующих на скрытые знания.
объясняет вообще класс!!!Тупой поймёт!ЛАЙК+ подписка
Тупой всегда все поймет.
не всегда
@@Resont001 bruh
Как здорово, все на железе показано.
Спасибо! Долго искал в стандарты мощности. Прудрят моги нам !
Очень все понятно. Спасибо за Ваш труд.
интересная аналогия) сколько обучалок пересмотрел все приводят аналогию водопроводного крана там где вентель это база)
но в общем ваш метод объяснения мне очень понравилось, доступно и понятно
Спасибо автору за все это объяснение ,но на мой взгляд лучше чем Рудольф Сворень в своих книгах, не кто не может рассказать как транзистор работает в схемах.
мой коллега, тоже сказал что понял работу транзистора по книге Рудольфа Свореня
Спасибо, все очень доходчиво и понятно! Очень познавательно!
спасибо за объяснение, стало все понятно))
а то обычно все объясняют так, как будто тем кто уже занимается радио электроникой. типа:
а вы это что не знаете? это же всем известно...)
Автор, а можете ли Вы рассказать о различных схемах подключения транзисторов [общая база, общий эмиттер, общий коллектор, дифференциальный каскад,... ] и в чем их преимущества, недостатки, а также разница. Буду очень благодарен. В книгах подробно не расскзывается
Интересное объяснение. Посмотрел с удовольствием, при чем пришла та же аналогия в процессе просмотра. Но разве p-n-p транзистор будет будет работать при таком включении в схеме с общим эмиттером???? Не нужно ли здесь поставить транзистор с обратной проводимостью?
Доброго дня. Я токарь всякой всячиной занимаюсь..Но и то понял на 10.00 мин.между R1 и +.что-то должно стоять иначе при подачи напряжения скажем так лампочка или какая та схема будет в работе. смысла транзисторе нет. можно и без него будет тоже лампочка гореть или моторчик крутится.С ув.Эдуард. учусь на ваших роликах.Смотрю ваши ролики так-как у меня на тракторе shibaura навернулся реле регулятор. привык сам всё делать.управление полностью электронное на навесе и фрезе.боюсь сжечь.работает пока без реле .заряжаю на дней пять десять хватает.
Спасибо большое за урок ! читаю книгу о корпорации Intel решил понять что-же такое полупроводники которые сделали ее начало таким грандиозным. Было бы неплохо такое объяснение увидеть на молекулярном уровне! Как виду себя частицы , что происходит , ....
Привет. Аналогию отличную провел.
Как говорит один человек "Я могу подумать 5 минут и рассказывать 3 часа, а могу подумать 3 часа и рассказать все за 5 минут. "
Первым наткнулся на это видео ruclips.net/video/37V3gDGvhPQ/видео.html, а твое объяснение разложило все по своим местам. Спасибо тебе )))
PS: Переснимай по возможности места, в которых допустил ошибку. Тяжело одновременно воспринимать новую информацию и при этом помнить о неточности на картинке.
Наконец-то я понял как транзистор в роли усилителя работает.
Только объясните роль С1
Стрелка эмитера указывает движение электронов от плюса к минусу, как впрочем и в диоде. В схеме нужно сменить полярность.
Да. На схеме показан p-n-p транзистор. А он проводит ток в другом направлении. Схема как бы отсылает во времена германиевых полупроводников, когда больше применяли транзисторы p-n-p структуры, а общим в схемах был плюс.
Объяснил хорошо, наглядно, спасибо интересно,,, ⚡💥⚡
Хорошо объяснил! Подписка лайк 👍👍👍
красава ,объясняешь хорошо понял почти сразу
Довольно интересный урок, мне понравился. Не могли бы привести пример использования в реальных электрических схемах
Прекрасно! Просто прекрасно!
хорошо обяснено про транзистор. Есть вопрос, касаемо R2, зачем этот резистор, и того, как в конце цепи ток был снижен снова до уровня оси Х?
Если я правильно понял суть работы транзистора, то для его сантехнической аналогии можно было бы наверное просто кран нарисовать с подпружиненным штоком. Где коллектор-эмиттер это входы выходы основного потока воды, а база - его подпружиненный шток. Это в случае если база управляется подачей напряжения. А если работа транзистора управляется током, и он протекает между базой и эмиттером (именно этого я и не понял, за счёт чего открывается транзистор), то наш кран приобретает отверстие в штоке, через которое может стекать управляющая вода в общий поток между коллектором и эмиттером.
наконец-то полностью внятное объяснение. ОГРОМНЕЙШЕЕ вам спасибо! только вот я не пойму, для чего в начале вашей схемы (после микрофона) стоит конденсатор? Ведь микрофон уже выдаёт переменное напряжение. И ещё хотелось бы точно знать в каком направлении движется ток в данной схеме? Поясните пожалуйста. А про транзистор объяснение просто идеальное. Ещё раз спасибо!
природа усиления не раскрыта, а в этом вся суть - просто дано как факт. водяная схема усиления также не отражает.
Всё понятно объяснено!!! Спасибо большое
было бы идеально еще указывать тип транзистора. вижу по комментам что можно запутаться, так как в некоторых видео за основу берут биполярный тр-р. и когда вроде как закрепил материал, смотря это видео, может возникнуть недопонимание с подключением тр-ра на данной схеме
Большое спасибо за видео. А вы можете снять видео по подбору транзистора к разным схемам?
классно, все доступно объяснил.))) благо вам
на схеме не той проводимости транзистор нарисовал.
точно, и после конденсатора на базе транзистора сигнал инвертируется.
+толик карпов Тоже на это обратил внимание. Потом думаешь : либо автор ошибся, либо что-то я не понял.
или напряжение питания надо инвертировать )
Этот момент тоже смутил. Хотелось бы комментарий автора.
толик карпов Все правильно у автора, более подробнее нужно вникнуть в суть.
Обьянил подробно. Спасибо большое брат👍. Я не профессионал но .. интересуюсь и что то да изобретаю. Если можно ватсап ..у меня много чего есть из советских деталей...хотел бы показать радиолюбителям. Моя подписка.👍