Car 72,2 représente le pourcentage d'élève ayant moin de 2 frères et sœurs, c'est l'inverse qu'on veut (les élève ayant plus que 2 frères et sœurs). On n'enlève donc 72,2 de la totalité des élève (100%) et on n'obtient le reste.
excuse moi mais je crois que tu as fais une erreur sauf si c'est moi mais à la question 4 c'est " Quel pourcentage d'élèves ont au moins deux frères ET soeurs ? " et non "OU" alors je voudrais savoir si c'est moi qui me suis tromper et si oui je comprends pas
+alex pigne (“THE_BiGZzByTv”) Non c'est exact ! Ici il faut le voir dans le sens de fratrie sans distinction du sexe ! On n'étudie pas le fait que cela soit l'un ou l'autre !
![Les fréquences [cumulées croissantes, décroissantes, relatives, absolues...] - Statistiques S1](http://i.ytimg.com/vi/SUCu9RI6Tqo/mqdefault.jpg)
Merci de tout mon cœur de m'avoir fait comprendre ce cour🎉❤❤🎉🎉
merci beaucoup , vous me sauvez mes examens !
Merci pour l'ensemble de votre travail!
Merci de votre grand secours , ça me permet d'expliquer à ma fille ce qu'elle ne comprend pas.
Villeneuve Valérie
Merci beaucoup
J'ai bien comprendre et j'arrive à rédiger mes devoirs
Merci pour cette vidéo :)
Très bonne vidéo. Attention toutefois sur le calcul du pourcentage : vous écrivez au tableau (9/36)*100=25% ce qui est faux mathématiquement...
Bravo , merci
Qu’Allah t’accorde le plus haut degrés de paradis
Merci beaucoup beaucoup beaucoup 🤗
merci mais pourquoi avez vous choisis 72,2 exactement pour la question 4 ?
Car 72,2 représente le pourcentage d'élève ayant moin de 2 frères et sœurs, c'est l'inverse qu'on veut (les élève ayant plus que 2 frères et sœurs). On n'enlève donc 72,2 de la totalité des élève (100%) et on n'obtient le reste.
Bonjour! Je voudrais savoir comment interpréter l'effectif ou la fréquence zéro(0) pour cet exercice?
Merci beaucoup beaucoup
Université de Lomé
Et pour les fréquences cumule croissant ou décroissant
Ici : ruclips.net/video/zJ625zpPTds/видео.html
Comment corriger une fréquence?
Comment calculer le coefficient de variation?
pourquoi je vous comprend mais quand c'est ma prof de maths qui parle j'ai l'impression d'entendre du chinois
+superkillbill 59 Les maths en chinois :-)
excuse moi mais je crois que tu as fais une erreur sauf si c'est moi mais à la question 4 c'est " Quel pourcentage d'élèves ont au moins deux frères ET soeurs ? " et non "OU" alors je voudrais savoir si c'est moi qui me suis tromper et si oui je comprends pas
+alex pigne (“THE_BiGZzByTv”) Non c'est exact ! Ici il faut le voir dans le sens de fratrie sans distinction du sexe ! On n'étudie pas le fait que cela soit l'un ou l'autre !
alex pigne ouais pour la 4 c'est environ 42