Vídeo tecendo a interdisciplinaridade dos bordados da Mestra Fanca na Escola João Alencar

Apresentação de Projeto de Iniciação científica do pesquisador Matheus Brito onde ela investiga um dos desafios da escola na atualidade é a desmotivação do aluno, se fazendo urgente a inserção de abordagens resgatando o gosto pela aprendizagem, desenvolver cidadania, criticidade e habilidades socioemocionais, alcançando demandas da sociedade atual. Assim, surgiu a ideia do projeto, objetivando usar a proposta Design Thinkinging Educacional, provocando no aluno a descoberta, interpretação, construção de ideias e experimentação. A abordagem metodológica deu-se numa perspectiva qualitativa-descritiva. Os instrumentos utilizados foram as réplicas dos bordados da Mestra Francisca Francelino, natural de Juazeiro, conhecida como Mestra Fanca, que cria bordados resgatando a memória Histórica da região de forma interdisciplinar e na temática social contemporânea. O desenvolvimento deu-se com adaptação dos jogos: trilha de tabuleiro, da memória e jogo das três palavras, na temática dos Bordados. Realizou-se reuniões com os docentes da escola, de variadas áreas, sensibilizando-os para inserção do material pedagógico nas aulas e após a experiência com alunos do 7°, 8° e 9° anos foi aplicado um questionário avaliando o desempenho da abordagem. Os resultados mostraram aceitação dos docentes e discentes, enriquecimento da aula, ludicidade, ampliação da capacidade de interpretação e escrita. Desenvolveu ainda, interesse pela escola, bem-estar, minimizando conflitos e evasão, e a cultura antirracista, tornando a escola mais inclusiva.