ЛЕКЦИЯ (ч.№2)"От образа к интонации.От интонации к образу" - с Юлией Монастыршиной
HTML-код
- Опубликовано: 25 авг 2024
- (часть №2) - В ДМШ им. Прокофьева прошли очередные лекции с Юлией Александровной Монастыршиной - искусствоведом,музыковедом,музыкантом,педагогом
Спасибо!
Пипнистам, надо пробовать учиться на струнных смычковых инструментах ,немного, вот здесь гамма не бывает скучной ни разу! От целых нот к тридцатьвторым, и всю гамму на один смычок вверх и вниз 4 октавы
... какое это блаженство слушать каждую ступень и вообще звучать!Утром в училище в классе перед моим уроком, всегда разыгрывалась арфистка.... я спрашивала, что она такое красивое сейчас играла? Ответ был- упражнения, простые упражнения, а какое блаженство и восторг от звука!
"... вот в этот момент становится скучно." - значит, это никакое не творчество. В это момент - всё самое интересное и веселое.
Юлия Александровна, я в возмущении! А как же потрясающее раннее русское многоголосие - строчное, демественное, ранний партес? В русской средневековой музыкальной культуре БЫЛО ВСЁ!!! А богатство одноголосных распевов - путный, демественный, большой. А в женских монастырях разве мужики пели? Очень обидно.