como estas?? mira vi el gran material que tienes de geometría analítica y cónicas, pero vi que hipérbola no la teminastes como las demás que las explicaste muy pero muy bien que me ayudo muchísimo, pero en hipérbola no pude hacer nada, deberías terminarlas para que los demás puedan aprender esa también!, muchas gracias por tu vídeos!!
@asesoriasdematecom Lo que pasa es que en este video mencionas que hay otro video en el que se explica por qué esa distancia vale "a", pero al parecer no sale ese fragmento en el video anterior. Sin embargo sí se entiende el por qué vale "a" puestoque sólo así se cumple que la suma de las distancias de cualquier punto pertenenciente a la elipse hacia sus dos focos debe ser igual a 2 veces "a", que es la distancia entre los vertices.
Eso de agregar el -1 o el a²b² o anteriormente eliminar el 4, como se llamaría. Por que ahí me confundo un poco, quisiera meterme mas en ese tema. Por ultimo, recomendarías algún libro que te ayudo mucho??'(cuando empezabas con estos temas)
Gracias por tu comentario, que bueno que te haya gustado. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Concepto de parábola y sus elementos ruclips.net/video/_YOPO4mtl_s/видео.html
no hay error en la desmostracion yo creo que los que tienen dudas son por que tienen lagunas en algebra como ley distrubutiva ley de signos binomios, y despejes deberian hacer mas ejercicios para que les quede mas claro las desmostraciones saludos
Gracias por compartir tu comentario. Saludos :) Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Elementos de una parábola dada ecuación - origen ruclips.net/video/VI5pgAzVJLI/видео.html
Hola José,gracias por tus videos tan bonitos,soy un gran seguidor de todos ellos,te voy a pedir un favor, podrias hacer videos de la demostración del área y perímetro de la elipse y que no sea por medio del cáculo?.Recibe un cordial saludo.Francisco.
Buenos videos profe. En el triángulo rectángulo que se forma y del cual sale la fórmula c^2 = a^2 - b^2... "a" (que es la hipotenusa del mismo) debe ser igual a "a" (que es el semieje mayor) para que la demostración quede x^2/a^2 + y^2/b^2 =1. ¿Son iguales?
Gracias, profe. Sí, me dí cuenta después de hacer la consulta. Es visible y deducible sobre todo en los vértices menores, por definición: r1 + r2 = 2a (r: radio vector y a: semieje mayor) y como en el vértice menor r1 = r2, entonces podríamos decir... 2r = 2a o r = a ¡Cada vez me gusta más la matemática con todas sus ramas! Usted es un grande explicando. Saludos. Hugo de Argentina
Hugo N De nada Hugo, que bueno que sientes con la confianza de buscar el por qué de las cosas, nos da gusto y sigue así. También que no se te olvide ayudar a los demás, ya que ahí es cuando más aprendes
en una ecuacion se dice se resta o se multipla o se divide, pero no se dice "se pasa restando o se pasa multiplicando", CUIDADO¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡.... Y cuando se multilica los exponentes en el caso de una raiz al cuadrado se dice que el exponente es igual a uno por lo tanto no se excribe el exponente, pero aun asi es entendible muchas gracias
quisiera saber porque desarrolla el cuadrado de las diferencias iguales que los cuadrados de la de la suma de dos cantidades ya que la diferencia no tiene la misma estructura de signos y afecta toda la demostracion muchas gracias
en el minuto 16:47 , comete un error que arrastra hasta el final, olvido poner un signo mas entre la ultima y2. :)mis intenciones no son malas, aprecio mucho sus vídeos me ayudan siempre.
Hola Perla, gracias por contactarnos. Ya revisamos y no hay error, lo que pasa es que se multiplica la a^2 antes del corchete por y^2 y nos queda +a^2y^2.
Minuto 12:55 - Eso de "Se eliminan los 4" esta mal pronunciado para mi, hasta donde se álgebra no "factorizaste los 4's" solo dividiste cada miembro de la ecuación entre 4, para que se formaran 1's y asi quitar los coeficientes 4's ¿Estoy en lo correcto o me equivoco? P.D. Es un a observacion, no una critica destructiva, tus videos me ayudaron mucho en la preparatoria.
profe disculpe me podria dar el link de las formulas utiles de la elipse que no la encuentro por ningun lado y gracias siga asi ya he pasado 2 evaluaciones gracias a los videos
en mi clase lo que hacen es darnos las graficas y nos piden encontrar la ecuacion dada la grafica y normalmente no hay valores y entonces se me complica por que como determino algo si no tengo ningun valor solo el dibujo en blanco???
Neel yo anduve buscando porque pensaba lo mismo y se piensa es porque en algunos libros y algunos maestros no explican bien el proceso y lo simplifican. Aquí si esta bien desarrollado.
Según recuerdo cuando haces binomio al cuadrado, los signos de los coeficientes no afectan en la ecuación. O sea, está definida la fórmula: (a-b)2=a2-2ab+b2. Este vídeo puede confundir a las personas :S
HOLA CON TODO EL RESPETO QUE COMENTARIO TAN ESTÚPIDO ESTO NO ES UN CONCURSO DE OPOSICIÓN .COMENTA ALGO MAS FORMATIVO NO ESO DIOS. COMO QUE ERES EL TIPO DE PERSONA QUE SOLO ESTA PENDIENTE DE AGARRAR A ALGUIEN EN ALGÚN ERROR
Justo lo que buscaba. Los demás profes solo enseñan teoría. Gracias de parte de los que les encanta saber los orígenes de las fórmulas de matemáticas
Wow, qué buen video, qué emocionante ver la matemática en acción, jaja. Genial!
Buena explicación, no me gusta solo aprender las fórmulas porque si. Gracias!
Me encantó! Te mereces un aplauso! Muchas gracias!
como estas?? mira vi el gran material que tienes de geometría analítica y cónicas, pero vi que hipérbola no la teminastes como las demás que las explicaste muy pero muy bien que me ayudo muchísimo, pero en hipérbola no pude hacer nada, deberías terminarlas para que los demás puedan aprender esa también!, muchas gracias por tu vídeos!!
@asesoriasdematecom Lo que pasa es que en este video mencionas que hay otro video en el que se explica por qué esa distancia vale "a", pero al parecer no sale ese fragmento en el video anterior. Sin embargo sí se entiende el por qué vale "a" puestoque sólo así se cumple que la suma de las distancias de cualquier punto pertenenciente a la elipse hacia sus dos focos debe ser igual a 2 veces "a", que es la distancia entre los vertices.
muy buena explicacion! me saco una duda tremenda!!
LO AMO SEÑOR!
wow, gracias por hacer que mi gusto por las matemáticas aumente cada vez más, sólo queda practicar y practicar !!
Así es Marie, s+olo hace falta practicar, nos da mucho gusto saber que te han servido los videos. Saludos
Wow, excelente explicacion. Espero que recuerde y logre hacer esta demostracion mañana en el examen. Gracias.
Che qué buena explicación, muy buena,
Estas son las grandes ligas de las matemáticas.
Profe ¡gracias por todo y perdón por tan poco!
+Michael Corleone Muchas gracias por tu comentario :)
Muchas gracias ,me ayudaste mucho a comprender y poder resolver
De nada amig@, qué bueno que te haya servido el video. Saludos
muy buena explicación muchas gracias
hola, gracias por tus videos,, una duda :::
en mi libro te dan la formula de exentricidad e= c/a (e
Eso de agregar el -1 o el a²b² o anteriormente eliminar el 4, como se llamaría. Por que ahí me confundo un poco, quisiera meterme mas en ese tema. Por ultimo, recomendarías algún libro que te ayudo mucho??'(cuando empezabas con estos temas)
mil gracias por el vídeo!!!!
Gracias por tu comentario, que bueno que te haya gustado. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video:
Concepto de parábola y sus elementos
ruclips.net/video/_YOPO4mtl_s/видео.html
Excelente video.
Gracias José! ⊂((・▽・))⊃
no hay error en la desmostracion yo creo que los que tienen dudas son por que tienen lagunas en algebra como ley distrubutiva ley de signos binomios, y despejes deberian hacer mas ejercicios para que les quede mas claro las desmostraciones saludos
Gracias por compartir tu comentario. Saludos :)
Te invitamos a ver y compartir el siguiente video:
Elementos de una parábola dada ecuación - origen
ruclips.net/video/VI5pgAzVJLI/видео.html
Hola José,gracias por tus videos tan bonitos,soy un gran seguidor de todos ellos,te voy a pedir un favor, podrias hacer videos de la demostración del área y perímetro de la elipse y que no sea por medio del cáculo?.Recibe un cordial saludo.Francisco.
Hola amigo, gracias por tu comentario, por supuesto, lo tomaremos en cuenta para próximos videos.
Esta demostración pasó a la historia; pensaba que la demostración de las parábolas eran complejas y veo que no al compararlas con éstas.
MUY BUENOO =)
Buenos videos profe. En el triángulo rectángulo que se forma y del cual sale la fórmula c^2 = a^2 - b^2... "a" (que es la hipotenusa del mismo) debe ser igual a "a" (que es el semieje mayor) para que la demostración quede x^2/a^2 + y^2/b^2 =1.
¿Son iguales?
efectivamente, a es el semi eje mayor. Sino quien sabe que saldría.
Gracias, profe. Sí, me dí cuenta después de hacer la consulta. Es visible y deducible sobre todo en los vértices menores, por definición:
r1 + r2 = 2a (r: radio vector y a: semieje mayor)
y como en el vértice menor r1 = r2, entonces podríamos decir...
2r = 2a o r = a
¡Cada vez me gusta más la matemática con todas sus ramas!
Usted es un grande explicando.
Saludos.
Hugo de Argentina
Hugo N De nada Hugo, que bueno que sientes con la confianza de buscar el por qué de las cosas, nos da gusto y sigue así. También que no se te olvide ayudar a los demás, ya que ahí es cuando más aprendes
en una ecuacion se dice se resta o se multipla o se divide, pero no se dice "se pasa restando o se pasa multiplicando", CUIDADO¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡.... Y cuando se multilica los exponentes en el caso de una raiz al cuadrado se dice que el exponente es igual a uno por lo tanto no se excribe el exponente, pero aun asi es entendible muchas gracias
quisiera saber porque desarrolla el cuadrado de las diferencias iguales que los cuadrados de la de la suma de dos cantidades ya que la diferencia no tiene la misma estructura de signos y afecta toda la demostracion muchas gracias
en el minuto 16:47 , comete un error que arrastra hasta el final, olvido poner un signo mas entre la ultima y2.
:)mis intenciones no son malas, aprecio mucho sus vídeos me ayudan siempre.
Hola Perla, gracias por contactarnos. Ya revisamos y no hay error, lo que pasa es que se multiplica la a^2 antes del corchete por y^2 y nos queda +a^2y^2.
Minuto 12:55 - Eso de "Se eliminan los 4" esta mal pronunciado para mi, hasta donde se álgebra no "factorizaste los 4's" solo dividiste cada miembro de la ecuación entre 4, para que se formaran 1's y asi quitar los coeficientes 4's ¿Estoy en lo correcto o me equivoco?
P.D.
Es un a observacion, no una critica destructiva, tus videos me ayudaron mucho en la preparatoria.
Diana Traduce ¿Porque?
Diana Traduce ¡Ah no pues si! gracias por dejarme con la duda Diana :$$
Más que una crítica o una observación es una estupidez completamente irrelevante.
bueh! fantasma
La ecución de elipse y hiperbola son las mismas?
no amigo
ola una pregunta como encontramos su lado recto de la elipse la ecuacion de la directriz
la elipse no tiene Lado Recto que cruza por el foco?
Buenas q tal...Que significa 2a? Significa que f'P + fP es igual al eje mayor???
Yo digo, que haga una lista de repruduccion,de acuerdo a cada tema,.para asi, ver los tutoriales en forma ordenada
Lo tomaremos en cuenta, aunque en math2me.com/playlist/geometria-analitica lo hacemos
profe disculpe me podria dar el link de las formulas utiles de la elipse que no la encuentro por ningun lado y gracias siga asi ya he pasado 2 evaluaciones gracias a los videos
Lo tenemos en las explicaciones de los videos math2me.com/playlist/geometria-analitica en el CAP VII
en mi clase lo que hacen es darnos las graficas y nos piden encontrar la ecuacion dada la grafica y normalmente no hay valores y entonces se me complica por que como determino algo si no tengo ningun valor solo el dibujo en blanco???
hola profesor . tengo una duda como se demuestra que B2+c2 = a2. en que video lo encuentro
Xime Padilla viene algo en ruclips.net/video/mMc2QPdjnW4/видео.html#t=165
Ahuevo perro
yo recuerdo que me lo enseñaron de otra manera, sin tanto desvergue
entones no te enseñaron nada
Neel yo anduve buscando porque pensaba lo mismo y se piensa es porque en algunos libros y algunos maestros no explican bien el proceso y lo simplifican. Aquí si esta bien desarrollado.
Es porque es una demostración, eso no lo enseñan en la escuela, a menos que seas estudiante de matemáticas, en donde todo se demuestra.
profe, creo que hay un error al resolver el binomio. Cuando se tiene (a-b) al cuadrado el segundo termino es negativo, pero los colocaste positivos.
Me puedes poner el minuto? :)
Como saco la comprobación ?
8:52 la raiz lo convierte todo en un solo termino?
si amigo
En el min 6:17 no se supone que debe dar -y^2
Juan Sebastian Quino Vivas todo número negativo elevado al cuadrado, se vuelve positivo amigo.
Pero en el vídeo queda positivo , como si ya hubiera hecho la potencia pero la conserva posteriormente 😵
Requiere de un procedimiento muy extenso.
Ehmmm
¿Esos 16 minutos de ecuaciones eran explicativos o tengo que hacerlo cada vez que quiera la formula?
Si ya entendiste completamente de dónde sale la fórmula no es necesario
Menos mal jaja
quien le dijo q pitagoras dijo C²=a²-b²
me confunde como desarrolla el binomio
Según recuerdo cuando haces binomio al cuadrado, los signos de los coeficientes no afectan en la ecuación. O sea, está definida la fórmula: (a-b)2=a2-2ab+b2. Este vídeo puede confundir a las personas :S
Esto viene en el examen de Exani -II ? :'v
Pero de donde viene 2a, no me digas que "de las formulas útiles", algebraicamente te pregunto, ¿De donde viene 2a? D-E-M-U-E-S-T-R-A-L-O.
Pero yo lo necesitó horizontal
Este es el caso horizontal :)
Eze klik vait
HOLA CON TODO EL RESPETO QUE COMENTARIO TAN ESTÚPIDO ESTO NO ES UN CONCURSO DE OPOSICIÓN .COMENTA ALGO MAS FORMATIVO NO ESO DIOS. COMO QUE ERES EL TIPO DE PERSONA QUE SOLO ESTA PENDIENTE DE AGARRAR A ALGUIEN EN ALGÚN ERROR
La idea es verlo con coordenadas :(
+Alejandro Rodriguez tenemos 1800 videos y en otros amigo lo vemos con coodenadas. Por ejemplo ruclips.net/video/Hf-Mown3aOE/видео.html
No me gustó