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not so as = in order to = to とまでで、考えてもみませんでした。目からうろこです。
カンマの意味、今まで深く考えていませんでした。有難うございました。
中学高校の英語は先生の動画を流しておく方が絶対に英語好きな子増えると思いますwほんとに分かりやすい上に、理屈で教えてくれるからありがたいです。暗記暗記暗記!例外例外例外!で挫折した口なので…😂
ありがとうございます。少しでも多くの方に英文法の楽しさをお伝えしたいですね。
ありがとうございます♪レベル高い!なのにわかりやすいです。to 不定詞の名詞的用法、副詞的用法…改めて重要さを知りましたし、理由というか例文もありがたかったです。ありがとうございました。
神講義でした。しゃべりに無駄がないっすね!
ありがとうございます!
学生時代、英文法が苦手だったけど、こんな先生だったら好きになってたなぁきっと。とても勉強になりました。何度も読み返して覚えたいです。
今回はいつも以上に盛りだくさんですねー。
ありがとうございます。頑張りました!
先生の授業のおかげで長年のモヤモヤした疑問が晴れてとっても嬉しいです。これからも英語の勉強を頑張ります。4歳の娘も英語漬けですが、もうすぐ追い越されそうです。これからも先生の授業を楽しみにしています。宜しくお願いします。
ありがとうございます!お二人のお役に立てて光栄です。
再生回数そこまで高くなかったから分かりにくいだろうなって見てたら、とても分かりやすくてビックリしました!今まで暗記で覚えた知識が体系化されました!根本がわかってないと応用が効かないのでとても助かります!数字に惑わされちゃダメですね笑笑
ありがとうございます。これからも頑張ります!
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30年前に知りたかった。asがall so→als(ドイツ語)→as中英語、古英語が専門の先生に教わりました。as がEqualは、めからウロコです。
@@TokiyoshiEnglishCompany 昨日、先生の「英文法の極意」を購入しました。
なんで、こんなに教えかたがうまいのか、考えてみました。初学者が疑問に思うことを全て解説してくれてるからだと。。
質問なんですけどwhat to doって元々what I am to doの主語とbe動詞の省略と解釈するのはありですかね?そするとなにをすべきかというべきの部分がもともとbe to構文で義務を表してるとこからきてるとかんがえたら納得しそうなんですけど。
興味深いご指摘です。確かに主語+be動詞の省略かもしれないのですが、ちゃんとした証拠を私は知らないので何とも言えません。英語史を調べるとわかるかも知れませんね。
not so as = in order to = to とまでで、考えてもみませんでした。目からうろこです。
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とても勉強になりました。
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数字に惑わされちゃダメですね笑笑
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興味深いご指摘です。確かに主語+be動詞の省略かもしれないのですが、ちゃんとした証拠を私は知らないので何とも言えません。英語史を調べるとわかるかも知れませんね。