Hocam böyle ispatlar bence çok iyi çünkü şu an ki eğitim sistemi sadece teoremi verip bırakıyor hiç ispattan bahsetmiyor(tabi ogrencilerde sormuyor ancak öğrenciler ispat gibi bir kavramın varlığından bile haberi yok) bu videolar çok verimli oluyor.Uyguladığımız teoremlerin kanıtını bilmek bizim için çok avantaj yaratıyor.
Merhaba hocam bence haftadi 2 3 kere yorumlara gelen soruları cevaplayabilirsiniz.Hem insanlar soruları sizin anlatımınızla anlamış olur hem de bence güzel bir içerik olur.+1 leyin görsün hoca
Scutoid şeklini inceleseniz keyifli olabilir.Barış ÖZCAN’dan dinlemiştim sizin yorumunuzu da merak ediyorum aslında umarım bu fikir hoşunuza gider.Videolar için emeğinize sağlık.✨
Haluk hocam ağzınıza sağlık. Rica etsem temel matematik konu anlatımlarınızda yakın zamanda permütasyon kombinasyon olasılık üçlüsünü de görebilir miyiz?
Hocam lütfen Ali hocamızla da yayın yapın, sadece matematik değil genel olarak hayatla, çalışmayla, meslekle, başarıyla, kendini gerçekleştirmek geliştirmek gibi bu tür konularda bir sohbet gibi yayın yapın onu görmek ve fikirlerinden yararlanmak çok isterim eğer kendisi de isterse tabii, ben matematik okumuyorum ama seviyorum, ne iş yaptığım hiç fark etmeden sizleri yine takip edeceğim yani sadece matematik okuyanlar izlemiyor bu videoları.
Lisedeyken sevdiğim derslerden biri olan geometrinin sevmediğim teoremlerinden biriydi bu. Testte bi üçgen sorusunu çözemediğimde hep "Kesin yine o nerden geldiği belli olmayan formüllerden biri ile çözülmesi gereken bir sorudur bu" derdim. Belki de böyle teoremlerin nerden geldiği zorunlu olarak anlatılmış olsa hiç kimse geometriden veya başka derslerden nefret edip ,korkmazdı 😕
hocam elinize sağlık, uygun olduğunuz bir ara batlamyus teoremini ispatlayabilir misiniz? türkçe daha böyle bir ispat görmedim ve açıkçası bütün matematikle ilgili insanların işine yarayacağını düşünüyorum
Haluk hocam ağzınıza sağlık, teşekkürler. Sizden bir ricam olacak, bazen video çıkışında abonelik ve diğer video öneri kutucukları çözümlerin ve tahtada anlatılanların üstüne gelebiliyor. Anlatımınız bittikten sonra videoyu 30 saniye daha siyah ekran veya bir arkaplan görseli kullanarak uzatabilirseniz video sonunda otomatik çıkan elementler anlattıklarınızı ve yazdıklarınızı kapatmamış olur. Tekrsr teşekkürler kolay gelsin :)
Euler's equation diye geçiyor. İspatı gayet basit. e^x'in taylor açılımı 1 + x + x² / 2! + x^³ / 3! + x⁴ / 4! + ... diye gidiyor. Şimdi x yerine ix koyalim (i = √(-1)). Bu sefer de e^ix = 1 + ix + (ix)² / 2! + (ix)³ / 3! + (ix)⁴ / 4! + ... diye gidiyor bu da. i² = -1 olduğundan dolayı oradaki ix'leri sadeleştirelim. Bu da bize e^ix = 1 + ix - x² / 2! - ix^³ / 3! + x⁴ / 4! + ... veriyor. i'ye sahip değerleri bir kenara toparlayalım şimdi de. e^ix = (1 - x² / 2! + x⁴ / 4! + ...) + i(x - x³ / 3! + x⁵ / 5! + ...) oluyor. Şimdi asıl olay burada başlıyor. Sana bu iki dizi bi yerlerden tanıdık geldi mi? Tanıdık geldiyse bunların sırayla cosinüs ve sinüs fonksiyonlarının taylor açılımları da olduğunu bilirsin. Bu diziler yerine cosinüs ve sinüs fonksiyonları koyalım. e^ix = cosx + i × sinx oluyor ve bu da gerçekten çok şaşırtıcı. Şimdi bu x yerine π koyunca e^iπ = cosπ + i × sinπ = -1 + i × 0 yani bu da bize e^iπ = -1 eşitliğini veriyor. Umarım yardımcı olabilmişimdir.
Merhaba, en büyük avantajı kanalın sürekliliğine katkı sağlamış olmanızdır. Evet tabi kitap ve dergi hediyelerimiz duruyor hala. Topluluk kısmında bununla ilgili üyelere özel bir paylaşım mevcut oradan adımları takip edebilirsiniz.
Matematik Öğrenmek istiyorsan sınavlardan daha geniş bir vizyona sahip olman gerekir. Sınavda çıkacak çıkmayacak diyerek matematik ya da herhangi bir bilimi öğrenemezsin. :)
Hocam böyle ispatlar bence çok iyi çünkü şu an ki eğitim sistemi sadece teoremi verip bırakıyor hiç ispattan bahsetmiyor(tabi ogrencilerde sormuyor ancak öğrenciler ispat gibi bir kavramın varlığından bile haberi yok) bu videolar çok verimli oluyor.Uyguladığımız teoremlerin kanıtını bilmek bizim için çok avantaj yaratıyor.
Zaten verilen ders süresi içinde anlatmaları pek mümkün değil.
Meb kitaplarında en azından fen lisesinde ispat var. Ayrıca hocalardan isteyince ispatını yapmıyorlar mı?
Ben soruyorum, sorguluyorum ama hocalar arkadaşlar ezberle geç diyor sürekli
@Can Karahan , mümkündür.
@@cankarahan6526 İsterlerse tenefüste dahi anlatabilir ama isterlerse
Hocam bizi bu dönemde videosuz bırakmadığınız için teşekkürler. Bence ilk yol daha basit 2. yolu pek anlayamadım.
Matematikten cok anlamiyorum ama yillardir bu kanali takip edip izliyorum adamin karekoku olanlara selam olsun✋🏻 😅
Çok yararlı oluyor hocam sağ olun teşekkürler
Yeni videoyu sabırsızlıkla bekliyoruz hocam
Helal olsun hocam çok makbule geçti
Merhaba hocam bence haftadi 2 3 kere yorumlara gelen soruları cevaplayabilirsiniz.Hem insanlar soruları sizin anlatımınızla anlamış olur hem de bence güzel bir içerik olur.+1 leyin görsün hoca
Scutoid şeklini inceleseniz keyifli olabilir.Barış ÖZCAN’dan dinlemiştim sizin yorumunuzu da merak ediyorum aslında umarım bu fikir hoşunuza gider.Videolar için emeğinize sağlık.✨
BENDE DİNLEMİŞTİM BARIŞ ÖZCANDAN
Haluk hocam ağzınıza sağlık. Rica etsem temel matematik konu anlatımlarınızda yakın zamanda permütasyon kombinasyon olasılık üçlüsünü de görebilir miyiz?
Hocam neden Mustafa yagcı geometri videolarını gizlemişsiniz cok isime yatıyordu geri yükleme sansınız yok mu
elinize sağlık hocam harikasınız
Cauchy-Shwarz Eşitsizliği bunu anlatır mısınız
Hocam lütfen Ali hocamızla da yayın yapın, sadece matematik değil genel olarak hayatla, çalışmayla, meslekle, başarıyla, kendini gerçekleştirmek geliştirmek gibi bu tür konularda bir sohbet gibi yayın yapın onu görmek ve fikirlerinden yararlanmak çok isterim eğer kendisi de isterse tabii, ben matematik okumuyorum ama seviyorum, ne iş yaptığım hiç fark etmeden sizleri yine takip edeceğim yani sadece matematik okuyanlar izlemiyor bu videoları.
Lisedeyken sevdiğim derslerden biri olan geometrinin sevmediğim teoremlerinden biriydi bu. Testte bi üçgen sorusunu çözemediğimde hep "Kesin yine o nerden geldiği belli olmayan formüllerden biri ile çözülmesi gereken bir sorudur bu" derdim. Belki de böyle teoremlerin nerden geldiği zorunlu olarak anlatılmış olsa hiç kimse geometriden veya başka derslerden nefret edip ,korkmazdı 😕
Hocam lütfen logaritmanin değerini hesaplama ile ilgili video çekin
1:01 Hocam onun f olmadığını size ispatlayabilirim :))
( t harfinin ters hali o)
Elinize sağlık hocam
Tek şey yav senin gibi hocalar olsa 5 sene sonra ülke şahlanır
hocam elinize sağlık, uygun olduğunuz bir ara batlamyus teoremini ispatlayabilir misiniz? türkçe daha böyle bir ispat görmedim ve açıkçası bütün matematikle ilgili insanların işine yarayacağını düşünüyorum
Hocam tabeşirli yazı tahtanızı nereden temin ediyorsunuz ?
Haluk hocam ağzınıza sağlık, teşekkürler. Sizden bir ricam olacak, bazen video çıkışında abonelik ve diğer video öneri kutucukları çözümlerin ve tahtada anlatılanların üstüne gelebiliyor. Anlatımınız bittikten sonra videoyu 30 saniye daha siyah ekran veya bir arkaplan görseli kullanarak uzatabilirseniz video sonunda otomatik çıkan elementler anlattıklarınızı ve yazdıklarınızı kapatmamış olur. Tekrsr teşekkürler kolay gelsin :)
Çok teşekkür ederim öneri için çok güzel bir fikir.
Elinize sağlık.
Hocam çiziminiz o kadar iyi ki insanın aklına alfa+Z doğrusal demek geliyor
Benim de aklıma geldi :)
bu teoremi dörgen beşgen altıgenlere uygulayabilirmiyiz
bakarsanız sevinirim
Merhaba katıl butonu iphoneda çıkmıyor yardım eder misiniz
Hocam *Matematiğin en güzel denklemi* diye geçen e^(i.π)+1 =0 denklemini açıklar mısınız? O kadar güzel ve ilginç ki gerçek olduğundan şüpheliyim :)
ismi nedir
@@1ikazanr41ikaybeder6 Adını "Matematiğin en güzel denklemi" diye duydum, gerçek adı bu mudur bilmiyorum
Euler's equation diye geçiyor. İspatı gayet basit. e^x'in taylor açılımı 1 + x + x² / 2! + x^³ / 3! + x⁴ / 4! + ... diye gidiyor. Şimdi x yerine ix koyalim (i = √(-1)). Bu sefer de e^ix = 1 + ix + (ix)² / 2! + (ix)³ / 3! + (ix)⁴ / 4! + ... diye gidiyor bu da. i² = -1 olduğundan dolayı oradaki ix'leri sadeleştirelim. Bu da bize e^ix = 1 + ix - x² / 2! - ix^³ / 3! + x⁴ / 4! + ... veriyor. i'ye sahip değerleri bir kenara toparlayalım şimdi de. e^ix = (1 - x² / 2! + x⁴ / 4! + ...) + i(x - x³ / 3! + x⁵ / 5! + ...) oluyor. Şimdi asıl olay burada başlıyor. Sana bu iki dizi bi yerlerden tanıdık geldi mi? Tanıdık geldiyse bunların sırayla cosinüs ve sinüs fonksiyonlarının taylor açılımları da olduğunu bilirsin. Bu diziler yerine cosinüs ve sinüs fonksiyonları koyalım. e^ix = cosx + i × sinx oluyor ve bu da gerçekten çok şaşırtıcı. Şimdi bu x yerine π koyunca e^iπ = cosπ + i × sinπ = -1 + i × 0 yani bu da bize e^iπ = -1 eşitliğini veriyor. Umarım yardımcı olabilmişimdir.
@@hattapalkan8395 olimpiyat kitabı önerir misin?
hocam iphone için katıl tuşu çıkmıyor
hocam siz hangi üniversiteden mezun olmuştunuz
Kafa işi hocam.
Hocam merhaba 150 tllik katıla üye olacağım avantajları neler ve kitap ve dergiler yollanıyor mu
Merhaba, en büyük avantajı kanalın sürekliliğine katkı sağlamış olmanızdır. Evet tabi kitap ve dergi hediyelerimiz duruyor hala. Topluluk kısmında bununla ilgili üyelere özel bir paylaşım mevcut oradan adımları takip edebilirsiniz.
@@PisagorOkulu tamamdır yarına kadar abone olacağım
sözelciyim tek anladigim akare bekare cekare dekare
Hocam ses tonunuz çok iyi
Termodinamikte carnot çevrimi vardı
1-(Th/Tl) carnot ısı makinalarinda bu idi herhalde hatırladığım
Haluk Hocam Matematik Dünyası dergilerini nasıl alabilirim?
Para vererek
Bravooooo
Hocam ortaokul 8. Sınıf seviyesinde de anlatırmısınız %10 unu anlamadıö
.👍.
Hocam fibonacci dizisinin genel terimini ispatlar mısınız?
6.SINIFIM ANLAMIYORUM AMA DİNLİYORUM YALNIZ BU KONULAR VARMIYDI????????
Genel kültür için dinle bunları lisede de öğrenmeyeceksin müfredatta bir değişiklik olmazsa.
Matematik Öğrenmek istiyorsan sınavlardan daha geniş bir vizyona sahip olman gerekir.
Sınavda çıkacak çıkmayacak diyerek matematik ya da herhangi bir bilimi öğrenemezsin. :)
@@ilk1007 carnot teoreminin kendisi de ispatı da genel kültürden çok daha fazlasını kazandırır size.
@@PisagorOkulu doğrudur hocam emeğinize sağlık çok faydalı oluyor.
100. like
Hocam tebeşir çok kotu yaa
OĞLUM GİT ADAM AKILLI İŞ BUL NE TEORİSİ :D :D HAHAHHAHAHAHA
Umarım burada ironi yapmışsınızdır.Öyle umuyorum.