Это кладезь, а не Ютуб-канал. Непонятно, почему так мало подписчиков. Даже если моему ребенку попадется хороший учитель Истории, буду ему Ваши лекции включать. Уверен, что с такими рассказами он полюбит этот предмет. В мои школьные годы с учителем, к сожалению, не повезло. "Читаем параграф и выписываем..." - вот, к чему все уроки сводились. Поэтому Историю в школе я терпеть не мог. А тут я, взрослый дядя, с удовольствием смотрю уроки, акцентированные на 5-классников! )))
Смотрю я на ваши лекции и поражаюсь тем немыслимым трудом наших , археологов и других учёных исторических наук. Не так-то и просто по тем подсказкам и письменам, которые дошли до нашего времени понять, что происходило когда-то давным давно. Поэтому я выражаю благодарность не только вам, как человеку, который на всём Ютубе сумел собрать всю эту информацию, но и учёным, которые для нас эту информацию собрали и изучили.
Недавно решила изучать историю с самого начала, потому что считала себя глупой и необразованной, а это оказывается еще и интересно. Не каждый может так подавать информацию, спасибо
Детям, которые впервые знакомятся с историей Египта, можно смело рекомендовать работы Милицы Эдвиновны Матье: "День египетского мальчика", " Кари, ученик художника", " Что читали египтяне 4000 лет тому назад" и другие.
Спасибо вам большое! Очень много интересной информации. Очень хорошо преподносите информацию, а самое главное понятно и доступно. Я с удовольствием смотрю ваши ролики. Сейчас лето, готовлюсь к экзамену в 9 классе по истории, делаю конспекты ваших роликов. Спасибо!
Только советского сподвижника Хейердала звали не Николаем а Юрием Николаевичем Сенкевичем Он много лет вёл популярнейшуб в СССР телепрограмму Клуб кинопутешественников в которой в том числе рассказывали и о путешествиях Хейердала
Здравствуйте, Алексей! Может у Вас есть краткий конспект в текстовом виде к лекциям по истории Древнего мира. Очень помогло бы для закрепления материала.
На шестой минуте схематическая карта Египта с указанием Верхнего и Нижнего царств. По-моему, их расположение должно быть наоборот. Нижний Египет - у дельты Нила, а Верхний - южнее по течению реки
Здравствуйте, большое спасибо за урок. Мне 26 лет и я учу историю с нуля, потому что школьную программу уже не помню. У меня вопрос: на слайдах 4:25 и 12:43 Нижнее и Верхнее царства обозначены по-разному - вероятно, опечатка. На первом слайде ошибка? Заранее спасибо за ответ.
Армия не является обязательным признаком государства. Это дополняющий. Да, почти везде она есть, но все же она не является обязательным признаком. К примеру, в Исландии нет постоянных вооруженных сил
Хороший аргумент, надёжный как швейцарские часы. Наверное, не будет и возражать если ближайшей желающий решит воспользоваться тривиальным правом сильного, возможно даже просто для развлечения? :)
Интересный канал. Учу по нем материал и подкрепляю учебниками за 5 класс. Правда порой возникают сомнения в понимании той или иной даты, определения. Вот например, у вас периодизация по эпохи средневековья 476 год - XVI вв, а в некоторых источниках говорится, что средний век продолжался до XV или XVIII вв. Или тот же Палеолит, Мезолит, Неолит. В некоторых источниках дата порой разнится, и неолит даже до 1 тыс. до н.э. вставляют. В таким моментах порой путаюсь, что могу неправильно понять что-то и выучить.
![Tee Grizzley - Robbery 8 [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/34_vkNV6wrU/mqdefault.jpg)
![Myths in Reality #2 [Secrets of Ancient Egypt]](/img/1.gif)
Это кладезь, а не Ютуб-канал. Непонятно, почему так мало подписчиков. Даже если моему ребенку попадется хороший учитель Истории, буду ему Ваши лекции включать. Уверен, что с такими рассказами он полюбит этот предмет. В мои школьные годы с учителем, к сожалению, не повезло. "Читаем параграф и выписываем..." - вот, к чему все уроки сводились. Поэтому Историю в школе я терпеть не мог. А тут я, взрослый дядя, с удовольствием смотрю уроки, акцентированные на 5-классников! )))
Спасибо на добром слове
Согл👍 9:05 9:09
👍🏻👍🏻👍🏻 очень доступно объяснили
Я - молодой специалист , ваши лекции очень помогают мне в подготовке уроков !
Спасибо за ваш труд !
С наступающим Днём Учителя 🎉
@@АминаЗаргали спасибо, коллега. Удачи в нашем нелёгком труде
Вы так понятно всё по полочкам разложили, что всё стало понятно!
@@irinaafonshina1111 спасибо, стараемся
Смотрю я на ваши лекции и поражаюсь тем немыслимым трудом наших , археологов и других учёных исторических наук. Не так-то и просто по тем подсказкам и письменам, которые дошли до нашего времени понять, что происходило когда-то давным давно. Поэтому я выражаю благодарность не только вам, как человеку, который на всём Ютубе сумел собрать всю эту информацию, но и учёным, которые для нас эту информацию собрали и изучили.
Спасибо! Как это интересно!
Недавно решила изучать историю с самого начала, потому что считала себя глупой и необразованной, а это оказывается еще и интересно. Не каждый может так подавать информацию, спасибо
Молодец баба Не чего не скажешь !!!
+++
После просмотра цикла лекций об истории России, с перерывом в месяц, начал смотреть историю древнего мира, очень интересно и захватывающе! Спасибо!!!
Комментарий в поддержку образовательного контента. Спасибо
Спасибо за простую подачу материала про Айгюптос.
И снова благодарность за Вашу работу!
И снова спасибо
Ребята, давайте донатить. Представьте, сколько на репетитора потратите) Мы с ребёнком смотрим регулярно, хотя до истории ещё далеко, все доступно
Не могу не поддержать вас в вашем призыве. Спасибо ;)
Детям, которые впервые знакомятся с историей Египта, можно смело рекомендовать работы Милицы Эдвиновны Матье: "День египетского мальчика", " Кари, ученик художника", " Что читали египтяне 4000 лет тому назад" и другие.
Спасибо огромное!!! ❤
Спасибо большое!
Большая Вам благодарность! Все очень понятно, интересно и познавательно.😌🙏
С удовольствием посмотрим.
С удовольствием возвращаюсь к прослушке Спасибо
Каждый день смотрю ваши видео по истории. Спасибо💜
О, наконец-то добралась до Египта! Будет очень интересно:)
Спасибо за видео!
Спасибо вам большое! Очень много интересной информации. Очень хорошо преподносите информацию, а самое главное понятно и доступно. Я с удовольствием смотрю ваши ролики. Сейчас лето, готовлюсь к экзамену в 9 классе по истории, делаю конспекты ваших роликов. Спасибо!
Юрий Сенкевич!!! Вел программу "Клуб путешественников". Лодки назывались "Тигрис" и "Ра". Всегда смотрела про них.
Обалденный дядька был
Спасибо большое! Очень интересно! Помогает в школе
Спасибо,-очень! интересно рассказываете.
Делаете очень хорошее дело! Спасибо!
Спасибо за урок! Как всегда,кратко и ёмко.
Мы стараемся
Благодарю за контент!
Спасибо!
Очень интересно рассказываете, спасибо! Решила освежить знания в 26 лет, мама тоже учитель истории, на ее фоне заметно, как многое подзабылось..
Очень интересно. А я ведь исторический закончила, но не работала и много позабыла. Очень интересная наука.
я должна перездать историю и это мне очень поможет спасибо😊
История древнего Египта началась с основания Иерихона.
Только советского сподвижника Хейердала звали не Николаем а Юрием Николаевичем Сенкевичем Он много лет вёл популярнейшуб в СССР телепрограмму Клуб кинопутешественников в которой в том числе рассказывали и о путешествиях Хейердала
Вы абсолютно правы, я оговорился
!!!Привет...
Добрый день, спасибо за урок.Скажите, пожалуйста, где презентация к уроку?
Добавили, спасибо за напоминание
Начала смотреть курс и поняла, какой же у меня пробел в школьных знаниях, аж стыдно
здравствуйте привет из 6а
Здравствуйте, Алексей! Может у Вас есть краткий конспект в текстовом виде к лекциям по истории Древнего мира. Очень помогло бы для закрепления материала.
Есть презентации, который, по сути, тот же конспект. Правда, мы их предоставляем на возмездной основе
На шестой минуте схематическая карта Египта с указанием Верхнего и Нижнего царств. По-моему, их расположение должно быть наоборот. Нижний Египет - у дельты Нила, а Верхний - южнее по течению реки
Да, вы правы
Здравствуйте, большое спасибо за урок. Мне 26 лет и я учу историю с нуля, потому что школьную программу уже не помню. У меня вопрос: на слайдах 4:25 и 12:43 Нижнее и Верхнее царства обозначены по-разному - вероятно, опечатка. На первом слайде ошибка? Заранее спасибо за ответ.
А ещё считают про древнее государство Инд, по названию реки в Пакистане
Река в Пакистане, а страна - Индия. Парадокс, однако
+
Армия не является обязательным признаком государства. Это дополняющий. Да, почти везде она есть, но все же она не является обязательным признаком. К примеру, в Исландии нет постоянных вооруженных сил
Существующие сегодня исключения типа Исландии (кстати, член НАТО) лишь подтверждают общее правило
Я не знаю почему я это смотрю, и чё то меня тут держит, я смотрю и смотрю
@@BBB20467 это просто очень сильное колдунство ;)
@@a.goncharov Реально? (#8 уже смотрю)
А это встречается на егэ?)
Древний мир на ЕГЭ может быть только в одном задании. И встречается очень редко
@@a.goncharovа как там в огэ?
@@redassedoink насколько я знаю, в ОГЭ всемирной почти нет. Но все может поменяться на следующий год
@@a.goncharov спасибо за ответ
Чиновники и вельможи все время воровали 😂
Даже в стае обезян нет равенство....дядя совсем...
Хороший аргумент, надёжный как швейцарские часы. Наверное, не будет и возражать если ближайшей желающий решит воспользоваться тривиальным правом сильного, возможно даже просто для развлечения? :)
История не про что
Интересный канал. Учу по нем материал и подкрепляю учебниками за 5 класс. Правда порой возникают сомнения в понимании той или иной даты, определения. Вот например, у вас периодизация по эпохи средневековья 476 год - XVI вв, а в некоторых источниках говорится, что средний век продолжался до XV или XVIII вв. Или тот же Палеолит, Мезолит, Неолит. В некоторых источниках дата порой разнится, и неолит даже до 1 тыс. до н.э. вставляют. В таким моментах порой путаюсь, что могу неправильно понять что-то и выучить.
Хронологические рамки исторических периодов весьма условны
"СинкеВИЧ" - русский... понял, понял.
Спасибо большое!