Io insegno, e vedo sempre questa dinamica quando gli studenti copiano i compiti. Uno risponde in maniera sbagliata ad una domanda difficile, e magicamente tutti quelli seduti attorno a lui copiano la stessa informazione, ritenendola corretta. Poi io gli faccio vedere che il libro dice diversamente, e chi aveva studiato ci rimane malissimo.
@@acacciadiscienzase ci pensi, è l'effetto "lo ha detto un Nobel". A me lo fece notare un prof di bioinformatica durante una esercitazione, con un grafico a bolle ed alcune matrici: quelli seduti attorno allo studente più sicuro di se avevano risposto a più domande, ma erano anche caduti negli stessi tranelli. Si vedeva chiaramente la "sfumatura" dovuta all'effetto "telefono senza fili". Gli outlier erano gli studenti che avevano sbagliato con la propria testa, e che anche rispondendo a meno domande presero voti più alti.
Bellissimo video, ti ho incontrato per caso ed ho avuto un sorriso fin dal primo momento. Affronti un argomento così complesso con una profondità disarmante rendendo il tutto semplice e chiaro. Sei molto bravo e con un intelligenza fine, spero tu possa crescere molto😊
Grazie Caccia, sempre tutto interessante! Ma posso fare un osservazione? Stai parlando velocemente e con pochissime pause, e forse non a tutti può andar bene per assimilare i concetti. Una stretta di mano virtuale🤝🏻
Quella del cammello "frega" un sacco di gente, perché, maledizione, ce la insegnavano da piccoli 😁, poi per fortuna uno viaggia e magari va in Scozia, e, grazie alla SOBRIETÀ del loro "stemma", si ricorda che c'è l'Unicorno 😂. Una cosa di cui io, personalmente, sento la necessità è "insegnare alla gente a usare Google". 🙄 Vedo un sacco di persone "verificare le notizie" riportando semplicemente il testo da verificare, e ovviamente si ritrovano con un sacco di pagine a conferma... Peccato che siano semplicemente quelle che hanno riportato la notizia per vera, di solito. 🙄 Ma aggiungere la parola "bufala", o "fact check", o "hoax" se ricerchiamo in inglese, è così complicato? 🤔 Vabbè. Video comunque interessante, aspeto la seconda parte. 🙂
Perché ho la sensazione che parlerai dell'euristica della disponibilità nel prossimo video? Comunque ottimo lavoro, pochi si rendono conto di quanto la percezione umana della realtà sia soggettiva e mutevole...
@@acacciadiscienza se hai voglia di approfondire il tema può essere un’interessante lettura natalizia (trovi anche qualche estratto online, magari utile per la pt.2 del video) Ps Video interessantissimo come al solito!
questo è un argomento che mi affascina da anni, nell'ultimo numero di le scienze c'è un libercolo dedicato alla disinformazione, può essere uno spunto per gli argomenti da trattare, io te lo segnalo.
Sei una perZona falZah!! Pakato dai potery 40!!. Ok ho espresso abbondantemente la boomerata. 🤣 Sempre interessantissimi i tuoi video. E lo ripeto, ed è vero! 😁😉
@@micionero3919 esattamente... Ma purtroppo e' tuttora una scelta. In passato si davano le bastonate e si mandava I figli a studiare, oggi gli ignoranti prendono a bastonate gli studiosi in certi paesi, ma cambiamo argomento 😂.
@@ParDiss-e4i Già, la mia vicina faceva la maestra alle elementari e appena ha avuto l'occasione di andare in pensione l'ha fatto: era stufa di discutere con i genitori più ignoranti dei figli.
C'è un errore nel video, la frase giusta era "sta facendo sfoggio di retorica pseudofilosofica alla Fusaro" 😂
touchè
C'è un errore anche nel tuo commento, è "turboretorica"
@@lucazanette8 😂😂😂😂
Fusaro non è preudo-filosofo. È dolo un ottimo troll.
Io insegno, e vedo sempre questa dinamica quando gli studenti copiano i compiti.
Uno risponde in maniera sbagliata ad una domanda difficile, e magicamente tutti quelli seduti attorno a lui copiano la stessa informazione, ritenendola corretta.
Poi io gli faccio vedere che il libro dice diversamente, e chi aveva studiato ci rimane malissimo.
Interessante, non avevo pensato a questo risvolto!
@@acacciadiscienzase ci pensi, è l'effetto "lo ha detto un Nobel". A me lo fece notare un prof di bioinformatica durante una esercitazione, con un grafico a bolle ed alcune matrici: quelli seduti attorno allo studente più sicuro di se avevano risposto a più domande, ma erano anche caduti negli stessi tranelli.
Si vedeva chiaramente la "sfumatura" dovuta all'effetto "telefono senza fili".
Gli outlier erano gli studenti che avevano sbagliato con la propria testa, e che anche rispondendo a meno domande presero voti più alti.
Il prebunking...il futuro del debunking, ma tanto io faccio il fact checker! ;-)
Bellissimo video, ti ho incontrato per caso ed ho avuto un sorriso fin dal primo momento. Affronti un argomento così complesso con una profondità disarmante rendendo il tutto semplice e chiaro. Sei molto bravo e con un intelligenza fine, spero tu possa crescere molto😊
Grazie mille e benvenuto allora!
Grazie Caccia, sempre tutto interessante! Ma posso fare un osservazione? Stai parlando velocemente e con pochissime pause, e forse non a tutti può andar bene per assimilare i concetti. Una stretta di mano virtuale🤝🏻
Prendo nota!
Ahhh la seconda parte non voglio proprio perdermela 😉
Voglio andare a vivere in Scozia, non solo per la scelta dell’animale, ma sopratutto per il sobrio modo in cui lo rappresentano
Bellissimo video! Grazie Caccia
Bellissimo video, come sempre dovrebbero diventare virali i tuoi video, magari qualche zuccone comincerebbe a pensare 😅😊
L'unicorno non esiste. Faccio fatica a chiamarlo animale, e quindi a considerare vera quella frase.
Quella del cammello "frega" un sacco di gente, perché, maledizione, ce la insegnavano da piccoli 😁, poi per fortuna uno viaggia e magari va in Scozia, e, grazie alla SOBRIETÀ del loro "stemma", si ricorda che c'è l'Unicorno 😂.
Una cosa di cui io, personalmente, sento la necessità è "insegnare alla gente a usare Google". 🙄
Vedo un sacco di persone "verificare le notizie" riportando semplicemente il testo da verificare, e ovviamente si ritrovano con un sacco di pagine a conferma... Peccato che siano semplicemente quelle che hanno riportato la notizia per vera, di solito. 🙄
Ma aggiungere la parola "bufala", o "fact check", o "hoax" se ricerchiamo in inglese, è così complicato? 🤔
Vabbè. Video comunque interessante, aspeto la seconda parte. 🙂
Questo video è eccezionale, complimenti davvero. 👏👏👏👏👏
Grazie!
l'unica vera è quella dell'unicorno chiaramente
Perché ho la sensazione che parlerai dell'euristica della disponibilità nel prossimo video? Comunque ottimo lavoro, pochi si rendono conto di quanto la percezione umana della realtà sia soggettiva e mutevole...
Ah è un argomento a cui tengo moltissimo, porto anche in giro un talk sull argomento, sul mio vecchio canale c ho pure una registrazione
L’unicorno!
ecco perché è così importante non prendere le informazioni di pancia!
Hai letto "Menti sospettose" di Rob Brotherton?
No ma ho presente
@@acacciadiscienza se hai voglia di approfondire il tema può essere un’interessante lettura natalizia (trovi anche qualche estratto online, magari utile per la pt.2 del video)
Ps
Video interessantissimo come al solito!
questo è un argomento che mi affascina da anni, nell'ultimo numero di le scienze c'è un libercolo dedicato alla disinformazione, può essere uno spunto per gli argomenti da trattare, io te lo segnalo.
Sei una perZona falZah!! Pakato dai potery 40!!. Ok ho espresso abbondantemente la boomerata. 🤣 Sempre interessantissimi i tuoi video. E lo ripeto, ed è vero! 😁😉
Meglio essere scettici particolarmente quando non si SA un tubo su alcuna materia 😂.
In ogni caso sarebbe meglio studiare che rimanere scettici.
@@micionero3919 esattamente... Ma purtroppo e' tuttora una scelta. In passato si davano le bastonate e si mandava I figli a studiare, oggi gli ignoranti prendono a bastonate gli studiosi in certi paesi, ma cambiamo argomento 😂.
@@ParDiss-e4i Già, la mia vicina faceva la maestra alle elementari e appena ha avuto l'occasione di andare in pensione l'ha fatto: era stufa di discutere con i genitori più ignoranti dei figli.
Il cammello
nope :P
@@acacciadiscienza 😱
Prrrrr
Bau
oink oink