oq me "matou" foi trabalhar com duas incógnitas. tava na minha cabeça q tava errado e perdi muito tempo e acabei chutando. mas dps refiz e vim ver a resolução. show, prof
Tenho que admitir que fiquei muito feliz por ter conseguido resolver essa questão. O meu eu de uns 5 meses atrás ficava totalmente bugado com questões desse tipo, que envolvem muitas incógnitas. Mas, já tinha resolvido uma parecida com essa (na época fiquei totalmente bugado) e assisti sua resolução daquela questão e aprendi. Agora,com essa, eu usei exatamente a mesma ferramenta que você tinha usado naquela questão e resolvi com enorme tranquilidade. Valeu, Caju!!!!!
Show demais, Pedro!!! Esse é o tipo de depoimento que deixa qualquer professor com uma lágrima de felicidade escorrendo no rosto 😊 Fico extremamente feliz em saber que tive uma pequena contribuição nessa sua evolução 🤗 Sempre pra frente 😉 Tmj. Grande abraço
não consegui desenvolver muito bem o raciocínio e fui direto testar as alternativas. nesse caso, deu muito certo, ainda mais que a primeira já era o gabarito!
As melhores resoluções a gente vê por aqui! O senhor não tem ideia de quanto nos ajuda! Quando vejo que a resolução é do seu canal, já tenho praticamente certeza que entenderei! Muito, muito obrigada!
Show, Bia!!! É muito bom ter esse feedback legal 🤗 Mostra que o objetivo principal de eu ter criado o canal está sendo atingido 😊 E fico bastante feliz em saber que você tem encontrado os vídeos quando procura pelas resoluções! 😉 Tmj. Grande abraço
Muito obrigada pela resolução prof! Didática perfeita como sempre! Eu amo quando você diz o que acha da questão, se foi fácil ou difícil, o que você mudaria! Na hora de fazer a questão eu não consegui, achei difícil. Faltou interpretação que a questão queria era o número de pessoas alcançadas e não o x ou o y, como a gente está acostumado. Questão quebrando o aluno que não está atento. Gratidão por seu trabalho, prof!
Muito obrigada, prof. Fiz de um jeito, mas sabia que tinha outra maneira, só não descobri qual kakakakkak. Fiz substituindo o valor X e Y nas alternativas. 50*120 (valor de do custo do rádio)= 6000/4= 1500, como falou no texto da questão. E o mesmo raciocínio pro Y
Mais uma resolução finalizada ✅ Além do meu agradecimento por todo esse conteúdo maravilhoso, também desejo um ótimo ano pro senhor, professor! Espero que o seu canal cresça cada vez mais e que haja muitas conquistas nesse novo ano ❤️
Quando vi os itens dessa questão, pensei logo que seria complexa e pra minha surpresa era muito simples. Ótima explicação, em cada resolução minha visão se amplia. ^^
Eu fui resolver ela e não pensei nessa ideia, então eu fui por tentativa, somei a quantidade de pessoas alcançadas pelos dois meios em apenas um anúncio de cada e resolvi a equação substituindo X por 120 e Y por 180, e logo de cara deu letra A kkkk 2500 pessoas. Mas claro que não poderia deixar de ver a resolução correta dessa questão com o melhor preofessor, né? Mestre, eu consegui resolver uma questão de média ponderada no enem 2020 porque eu vi umas resoluções parecidas aqui no teu canal, vlwwww!
Oi, Caju. Obr pelos vídeos, eles têm me ajudado bem. Percebo que mesmo conseguindo questões de assunto diversos, analise, pa, geom,etc, matemática básica ainda é um problema. Proporção básica, questões de torneira, posição de encontro,"mudança do ambiente" tipo gwnte saindo da sala e concentração final de solução aprendi a fazer. Mas tem muita que acho bizarra (tipo a questão da produtividade do milho, a dos bilhetes, questões de mistura com nova porcentagem). Cara, o que fazer? Questões de nível alto contextuais de matematica básica não encontro pra praticar. Fiz as de basica do algebrista, ferretto e do rumo ao ita. Mas falta algo, não consigo pôr "do português pra matematica". Recomenda algum lugar?
De nada, Kenpachi. Muito bom saber que o canal tem lhe ajudado 😉 Esse seu problema só tem uma solução, e é a mais clichê de todas: resolver muitas questões! Agora, posso lhe dar uma dica de como otimizar o tempo ao resolver essas inúmeras questões para tentar melhorar essa sua interpretação matemática (já citei essa dica algumas vezes nos comentários dos vídeos). Olha só. Comece pegando uma prova antiga do ENEM (pode ser PPL também) que tenha resolução aqui no youtube (as resolução do meu canal você pode ver em ttb.me/enem ), pra resolver como simulado. Agora que vem a dica. Comece a fazer as questões... se souber fazer, ok, resolva num papel de forma organizada e passe pra próxima. Quando pintar uma questão que não souber fazer, ou que saiba fazer só metade, não passe pra próxima questão. Fique na questão por, no mínimo, 4 minutos. Leia o enunciado, sublinhe as partes importantes, tente traçar um ou dois cálculos... se não sair nada, cante o enunciado, fale em voz alta, tente riscar outros cálculos... fique brigando com a questão e, se não sair nada, só desista depois de ficar o tempo mínimo olhando pra questão. Ao final da prova (ou ao final de cada questão, independente de ter acertado ou não) veja o vídeo com a resolução da questão e tente comparar com a sua resolução (quando você conseguiu fazer), ou compare com os riscos que você fez (pra ver se você chegou perto de começar a resolver). E guarde suas resoluções. Depois de uns dias, volte a fazer esse mesmo processo, na mesma prova (provavelmente você irá ficar os 4 minutos em muito menos questões), tudo de novo! E compare suas resoluções atuais com as que fez anteriormente para ver sua evolução. Eu gosto muito dessa técnica pois ajuda a ter um histórico de seu aprendizado 😎 Tmj. Grande abraço
Oi , vi suas dificuldades e gostaria de compartilhar uns vídeos que estão me ajudando nessa questão que você relatou, nesse canal aqui ruclips.net/channel/UCIC6Ki5LlzFET3KwGFm6Ssgplaylists você verá uma playlist de como interpretar o português na matemática. Bons estudos!
Questão facil ?Ai meu Deus 😢 essas duas incógnitas me matou eu entendi a resolução mas a interpretação 120 nao é o preço de 1 anuncio? O x significa em reais o que ? Jesus amado fritou minha cabeça essa questão 😅
Prof, gostaria de saber se meu raciocínio está correto. 120*x=1500*x =>> para rádio 180*y=1000*y ==>> Para os panfletos Como ele passou a informação "Considere X e Y os valores gastos em anúncio de rádio e panfletos" , isolei o X e o Y que está multiplicando o gasto, já que preciso chegar na equação Gasto= X +Y e também porque a quantidade de pessoas atingidas pelo anúncio está relacionada com o gasto com anúncios..
Olá Lucas. Não sei se consegui entender seu raciocínio na questão, mas veja que essas duas equações que você apresentou não estão corretas: 120*x=1500*x 180*y=1000*y Note que, tendo "x" multiplicando dos dois lados (ou "y" multiplicando dos dois lados) faz com que possamos cortar o "x" ou o "y", e ficamos com: 120 = 1500 180 = 1000 Que é um absurdo! Pois o número 120 não é igual ao número 1500 nem 180 é igual a 1000. Agora, quanto a outra equação que você mostrou, de Gasto = X + Y, esta está correta! 🤗 Tmj. Grande abraço
Desculpa, mas qual o nome desse regra de três com X e incógnita? Gostaria de saber qual conteúdo eu precisaria saber para acertar a questao? No caso da regra de três essa não seria a convencional, como eu pensaria em fazer isso professor?
Cara, isso não tem um nome específico, pois é apenas uma forma de dificultar a questão, entendeu? É uma regra de três, mas a questão molda o jeito que tem que fazer a regra de três, nesse caso, tem duas incógnitas
droga, errei essa questão, troquei pela letra D, fiz uma proporção errada, para evitar isso era só fazer uma substituição rápida que matava as dúvidas.
Olá Paula Silva. Acredito que você esteja falando da divisão por 3 que efetuei em 4:52, não é? Nós temos a fração 1500X/120. Essa fração pode ser simplificada, reduzida. Podemos dividir por 2, podemos dividir por 3, podemos efetuar qualquer divisão desde que façamos em cima e embaixo. No caso, eu cortei um zero da parte de cima e da parte de baixo, pois seria como dividir por 10 em cima e embaixo. Depois, dividi por 3 em cima e embaixo pois os dois números são divisíveis por 3, e nós devemos simplificar. Depois disso, ainda podia simplificar por 2 (como falei em 5:19), mas não simplifiquei mais porque as alternativas estão apresentando o termo 50X/4 sem simplificar por 2 🤗 Espero que tenha sido essa sua dúvida. Se não ficou claro, tente explicar melhor o ponto que você ficou com dúvida 😉 Tmj. Grande abraço
Olá FFC. Foi na sorte, mesmo! Veja que o enunciado não nos dá nenhum valor de X e Y para que possamos substituir nas alternativas! Que valor você substituiu? 🤗 Tmj. Grande abraço
@@profcaju eu entendi q o X era 120 e o Y 180, como queria uma equaçao que representasse o numero de pessoas q eles acessavam eu fiz 50x120/4 e 50x180/9. Ai o resultado deu o mesmo que os 1000 e 1500 que o enunciado disse ter alcançado. Acho que agora deu p entender o que fiz, valeu professor seu canal me ajuda demais
Esse tipo de questão (que é fácil), quando erro, fico muito aflito, porque na hora que a encaro, sei que é fácil. As resoluções desse tipo se encaixam na matéria de Álgebra? (Obs.: Caju, você recomendaria a plataforma da Khan Academy pra quem não pode pagar qualquer curso??. Dá esse "conselho" aí pfv kkk)
Professor o senhor já resolveu essa questão:" Os compositores Pedro, Ricardo e Carlos gravaram um disco com 18 músicas inéditas. Pedro participou da composição de seis músicas, Ricardo participou da composição de oito músicas e Carlos compôs sozinho o restante das músicas. Além disso, Carlos foi parceiro em um terço das músicas compostas por Pedro e em metade das músicas compostas por Ricardo. O número racional que expressa a participação de Carlos na composição das músicas desse disco é a) fração de numerador 5 e denominador 9. b) fração de numerador 5 e denominador 7. c) fração de numerador 1 e denominador 3. d) fração de numerador 2 e denominador 7. e) fração de numerador 2 e denominador 9." Se sim, poderia me mandar o link da resolução?
caju, me dá uma ajuda! errei essa por bobeira, meu raciocínio foi o seguinte: nos panfletos, x, ele vai alcançar mais gente (1.500), logo, o número em baixo deveria ser maior, então o número em baixo do x deve ser 9, já que é maior que 4!. marquei a b, meu raciocínio está errado onde? D:
Olá professor, eu queria saber se meu raciocínio ta certo nessa questão??? Pensei assim... Esse tipo de questão me lembrou a questão de 2019 de função então pensei assim... A questão quer saber o número de pessoas alcançadas na campanha, e na questão sabemos que ao todo serão 2500 pessoas alcançadas considerando a expectativa de ouvintes da rádio 1500+ os 1000 unidade de planfetos que serão distribuídos então tem que atingir 2500 pessoas certo?? já que isso a questão já me dá considerando essa quantidade de panfletos e ouvintes. Ok agora ele fala que X E Y é a quantia em Real de anúncios da rádio e planfetos respectivamente ou seja X=120, Y=180 Agora só aplicar nas as alternativas e ir testanto, esse valor tem que dar 2500 que é meu número de pessoa alcançadas, a única que dá 2500 é alternativa A) na vdd eu nem testei todas pq comparar as frações tbm me ajudou a eliminar e me poupar tempo, mas quem quiser testar em todas pode fazer. Seu canal me ajuda mt 👍👍.
Show, Uchiha. Seu raciocínio está correto!!! Só vou adicionar um ponto, pois teve algo levemente errado na descrição do seu raciocínio. A questão não estipula que serão alcançadas 2500 pessoas. Essa quantidade é de referência apenas: 1500 pessoas no rádio custa 120 reais, 1000 pessoas no panfleto custa 180, mas a empresa pode querer alcançar 10000 pessoas em cada mídia, nada impede. A questão quer uma expressão algébrica que indique pra nós a quantidade! Essa expressão tem que valer para qualquer quantidade de pessoas alcançadas, inclusive 2500 😊 Por isso que é válido fazer o teste com 2500, e seu raciocínio está correto 🤗 Tmj. Grande abraço
Olá André! Dá pra simplificar por 2, sim! Mas eu não simplifiquei em 4:52 pois eu vi que nas alternativas não foi simplificado. Veja que todas alternativas apresentam ou 50/4 ou 4/50. Se nós simplificarmos (que é correto), não encontraremos nenhuma alternativa 🤗 Tmj. Grande abraço
Até as questões fáceis estão mais difíceis kkkkkk
kkkkkkkk
Kkkkkkk mano eu ri mas tô chorando por dentro😘😭
@@kaiquemendes2877 é inversamente proporcional, AUHRUWHAUHRUR
@@kaiquemendes2877 aguenta aí que o de 2023 vai ser o mais difícil da historia kkkkk
@@Idk-xi1trta amarrado
As questões de 2018 estavam em outro nível...
real vei, foi o de matemática mais difícil que eu achei
@@pedroaugusto-vh1wr Acho a de 2017 mais cabulosa
@@SophiaMiranda-c6g vei, mas em geral, as provas de matemáticas eram difíceis pra carai, tá doido ksksksk
oq me "matou" foi trabalhar com duas incógnitas. tava na minha cabeça q tava errado e perdi muito tempo e acabei chutando. mas dps refiz e vim ver a resolução. show, prof
Tenho que admitir que fiquei muito feliz por ter conseguido resolver essa questão. O meu eu de uns 5 meses atrás ficava totalmente bugado com questões desse tipo, que envolvem muitas incógnitas. Mas, já tinha resolvido uma parecida com essa (na época fiquei totalmente bugado) e assisti sua resolução daquela questão e aprendi. Agora,com essa, eu usei exatamente a mesma ferramenta que você tinha usado naquela questão e resolvi com enorme tranquilidade. Valeu, Caju!!!!!
Show demais, Pedro!!! Esse é o tipo de depoimento que deixa qualquer professor com uma lágrima de felicidade escorrendo no rosto 😊 Fico extremamente feliz em saber que tive uma pequena contribuição nessa sua evolução 🤗 Sempre pra frente 😉 Tmj. Grande abraço
não consegui desenvolver muito bem o raciocínio e fui direto testar as alternativas. nesse caso, deu muito certo, ainda mais que a primeira já era o gabarito!
As melhores resoluções a gente vê por aqui!
O senhor não tem ideia de quanto nos ajuda! Quando vejo que a resolução é do seu canal, já tenho praticamente certeza que entenderei!
Muito, muito obrigada!
Show, Bia!!! É muito bom ter esse feedback legal 🤗 Mostra que o objetivo principal de eu ter criado o canal está sendo atingido 😊 E fico bastante feliz em saber que você tem encontrado os vídeos quando procura pelas resoluções! 😉 Tmj. Grande abraço
Nem vejo o vídeo e já dou like,porque sei que vai ter uma ótima resolução!!!!
Brigadão pela confiança, Ludmila 🤗 Tmj. Grande abraço
Obrigado caju, estava endoidando com essa questão 😢
valeuuuuuuuuuuuuuuuuuuu, você é feraaaaa
Muito obrigada pela resolução prof! Didática perfeita como sempre! Eu amo quando você diz o que acha da questão, se foi fácil ou difícil, o que você mudaria! Na hora de fazer a questão eu não consegui, achei difícil. Faltou interpretação que a questão queria era o número de pessoas alcançadas e não o x ou o y, como a gente está acostumado. Questão quebrando o aluno que não está atento. Gratidão por seu trabalho, prof!
🥰
obrigada! ajudou demais
Obrigada, pela explicação professor! 📚🙂✌🏻
Estou gostando bastante das aulas, está me ajudando muito ❤
Que bom que tem resolução do prof. Caju!!!
acertei por eliminação e adorei assistir a sua resolução para compreender o item de vez por todas
Sem dúvida a melhor resolução que eu já vi dessa questão
Obrigada professor, Deus te abençoe
Tem que entender isso de simplifica a resposta, entendi
fez parecer tão fácil! obrigado, professor!
Muito obrigada, prof. Fiz de um jeito, mas sabia que tinha outra maneira, só não descobri qual kakakakkak.
Fiz substituindo o valor X e Y nas alternativas. 50*120 (valor de do custo do rádio)= 6000/4= 1500, como falou no texto da questão.
E o mesmo raciocínio pro Y
Q aventura essa prova, viu kkkkkkkkk misericórdia
Mais uma resolução finalizada ✅
Além do meu agradecimento por todo esse conteúdo maravilhoso, também desejo um ótimo ano pro senhor, professor! Espero que o seu canal cresça cada vez mais e que haja muitas conquistas nesse novo ano ❤️
Ficou bem mais claro! Obrigada por seu trabalho, professor
Vc é sensacional! Obrigada!
Não tava conseguindo, vim procurar seu vídeo e só de ver o título regra de 3 deu o click kkkkk
Até lembrei de usar o ? como incógnita assim como vc :)
Raciocínio excelente!
🙏🏻
Sempre show nas resoluções! O melhor.
valeu
Quando vi os itens dessa questão, pensei logo que seria complexa e pra minha surpresa era muito simples. Ótima explicação, em cada resolução minha visão se amplia. ^^
Brigadão pela força, Ivoneide! Sempre crescendo 😉 Ótimo acompanhar sua evolução 😊 Tmj. Grande abraço
😀👏
😉
muito boa, prof! Suas resoluçoes são sempre muito claras pra mim, obrigada!!
Você é excelente! muito obrigado professor por nos ajudar.
obrigada, professor.
Muito bom!
Resolução top!
Parabéns!!
Ajudou muito, muito obrigado mano.
vc é muito bom, obrigada.
Eu fui resolver ela e não pensei nessa ideia, então eu fui por tentativa, somei a quantidade de pessoas alcançadas pelos dois meios em apenas um anúncio de cada e resolvi a equação substituindo X por 120 e Y por 180, e logo de cara deu letra A kkkk 2500 pessoas. Mas claro que não poderia deixar de ver a resolução correta dessa questão com o melhor preofessor, né? Mestre, eu consegui resolver uma questão de média ponderada no enem 2020 porque eu vi umas resoluções parecidas aqui no teu canal, vlwwww!
Gostei.
Vlw pela presença, Jorge 😉 Tmj. Grande abraço
o melhor do youtube!
Uhulll!!! Bombei nesse comentário 😉 Vlw pela força, Eliane 💪 Tmj. Grande abraço
Excelente resolução Professor
Brigadão pela força, Gean 🤗 Tmj. Grande abraço
Pq que no final precisamos exatamente simplificar as razões ao invés de dividir? É por causa das alternativas?
Particularmente não achei uma questão fácil.
Oi, Caju. Obr pelos vídeos, eles têm me ajudado bem. Percebo que mesmo conseguindo questões de assunto diversos, analise, pa, geom,etc, matemática básica ainda é um problema. Proporção básica, questões de torneira, posição de encontro,"mudança do ambiente" tipo gwnte saindo da sala e concentração final de solução aprendi a fazer. Mas tem muita que acho bizarra (tipo a questão da produtividade do milho, a dos bilhetes, questões de mistura com nova porcentagem). Cara, o que fazer? Questões de nível alto contextuais de matematica básica não encontro pra praticar. Fiz as de basica do algebrista, ferretto e do rumo ao ita. Mas falta algo, não consigo pôr "do português pra matematica". Recomenda algum lugar?
De nada, Kenpachi. Muito bom saber que o canal tem lhe ajudado 😉
Esse seu problema só tem uma solução, e é a mais clichê de todas: resolver muitas questões!
Agora, posso lhe dar uma dica de como otimizar o tempo ao resolver essas inúmeras questões para tentar melhorar essa sua interpretação matemática (já citei essa dica algumas vezes nos comentários dos vídeos).
Olha só. Comece pegando uma prova antiga do ENEM (pode ser PPL também) que tenha resolução aqui no youtube (as resolução do meu canal você pode ver em ttb.me/enem ), pra resolver como simulado.
Agora que vem a dica. Comece a fazer as questões... se souber fazer, ok, resolva num papel de forma organizada e passe pra próxima. Quando pintar uma questão que não souber fazer, ou que saiba fazer só metade, não passe pra próxima questão. Fique na questão por, no mínimo, 4 minutos. Leia o enunciado, sublinhe as partes importantes, tente traçar um ou dois cálculos... se não sair nada, cante o enunciado, fale em voz alta, tente riscar outros cálculos... fique brigando com a questão e, se não sair nada, só desista depois de ficar o tempo mínimo olhando pra questão. Ao final da prova (ou ao final de cada questão, independente de ter acertado ou não) veja o vídeo com a resolução da questão e tente comparar com a sua resolução (quando você conseguiu fazer), ou compare com os riscos que você fez (pra ver se você chegou perto de começar a resolver). E guarde suas resoluções.
Depois de uns dias, volte a fazer esse mesmo processo, na mesma prova (provavelmente você irá ficar os 4 minutos em muito menos questões), tudo de novo! E compare suas resoluções atuais com as que fez anteriormente para ver sua evolução.
Eu gosto muito dessa técnica pois ajuda a ter um histórico de seu aprendizado 😎 Tmj. Grande abraço
Oi , vi suas dificuldades e gostaria de compartilhar uns vídeos que estão me ajudando nessa questão que você relatou, nesse canal aqui ruclips.net/channel/UCIC6Ki5LlzFET3KwGFm6Ssgplaylists você verá uma playlist de como interpretar o português na matemática. Bons estudos!
😉
Eu erro todas as questões assim, de adivinhar funções ou expressões... Que frustante não sei o que fazer
Questão facil ?Ai meu Deus 😢 essas duas incógnitas me matou eu entendi a resolução mas a interpretação 120 nao é o preço de 1 anuncio? O x significa em reais o que ? Jesus amado fritou minha cabeça essa questão 😅
caderno de matemática do enem 2018 estava um pouquinho enjoado, né, gente? kkk
Prova chata essa, a pior que já fiz com certeza
Quase com certeza considerada fácil, eu antes de ver a resolução: 🤡
Essa questão é de nível fácil?
Obrigado prof kkk
fiquei confusa no começo mas é uma questão boa
Prof, gostaria de saber se meu raciocínio está correto.
120*x=1500*x =>> para rádio
180*y=1000*y ==>> Para os panfletos
Como ele passou a informação "Considere X e Y os valores gastos em anúncio de rádio e panfletos" , isolei o X e o Y que está multiplicando o gasto, já que preciso chegar na equação
Gasto= X +Y e também porque a quantidade de pessoas atingidas pelo anúncio está relacionada com o gasto com anúncios..
Olá Lucas. Não sei se consegui entender seu raciocínio na questão, mas veja que essas duas equações que você apresentou não estão corretas:
120*x=1500*x
180*y=1000*y
Note que, tendo "x" multiplicando dos dois lados (ou "y" multiplicando dos dois lados) faz com que possamos cortar o "x" ou o "y", e ficamos com:
120 = 1500
180 = 1000
Que é um absurdo! Pois o número 120 não é igual ao número 1500 nem 180 é igual a 1000.
Agora, quanto a outra equação que você mostrou, de Gasto = X + Y, esta está correta! 🤗 Tmj. Grande abraço
@@profcaju obrigado mestre!!
Desculpa, mas qual o nome desse regra de três com X e incógnita? Gostaria de saber qual conteúdo eu precisaria saber para acertar a questao? No caso da regra de três essa não seria a convencional, como eu pensaria em fazer isso professor?
Cara, isso não tem um nome específico, pois é apenas uma forma de dificultar a questão, entendeu? É uma regra de três, mas a questão molda o jeito que tem que fazer a regra de três, nesse caso, tem duas incógnitas
droga, errei essa questão, troquei pela letra D, fiz uma proporção errada, para evitar isso era só fazer uma substituição rápida que matava as dúvidas.
porque usar o 3 em cima para dividir e em baixo o 3
Olá Paula Silva. Acredito que você esteja falando da divisão por 3 que efetuei em 4:52, não é? Nós temos a fração 1500X/120. Essa fração pode ser simplificada, reduzida. Podemos dividir por 2, podemos dividir por 3, podemos efetuar qualquer divisão desde que façamos em cima e embaixo. No caso, eu cortei um zero da parte de cima e da parte de baixo, pois seria como dividir por 10 em cima e embaixo. Depois, dividi por 3 em cima e embaixo pois os dois números são divisíveis por 3, e nós devemos simplificar. Depois disso, ainda podia simplificar por 2 (como falei em 5:19), mas não simplifiquei mais porque as alternativas estão apresentando o termo 50X/4 sem simplificar por 2 🤗 Espero que tenha sido essa sua dúvida. Se não ficou claro, tente explicar melhor o ponto que você ficou com dúvida 😉 Tmj. Grande abraço
eu substitui o x e y nas alternativas pelos valores, ta certo ou foi ''cagada''?
Olá FFC. Foi na sorte, mesmo! Veja que o enunciado não nos dá nenhum valor de X e Y para que possamos substituir nas alternativas! Que valor você substituiu? 🤗 Tmj. Grande abraço
@@profcaju eu entendi q o X era 120 e o Y 180, como queria uma equaçao que representasse o numero de pessoas q eles acessavam eu fiz 50x120/4 e 50x180/9. Ai o resultado deu o mesmo que os 1000 e 1500 que o enunciado disse ter alcançado. Acho que agora deu p entender o que fiz, valeu professor seu canal me ajuda demais
não foi sorte, haja vista que foi indicado pelo exercício o significado de x e y.
Esse tipo de questão (que é fácil), quando erro, fico muito aflito, porque na hora que a encaro, sei que é fácil. As resoluções desse tipo se encaixam na matéria de Álgebra?
(Obs.: Caju, você recomendaria a plataforma da Khan Academy pra quem não pode pagar qualquer curso??. Dá esse "conselho" aí pfv kkk)
Que odio que da desenvolver tdo calculo e errar
Professor o senhor já resolveu essa questão:" Os compositores Pedro, Ricardo
e Carlos gravaram um disco com
18 músicas inéditas. Pedro participou da
composição de seis músicas, Ricardo participou
da composição de oito músicas e Carlos compôs
sozinho o restante das músicas. Além disso,
Carlos foi parceiro em um terço das músicas
compostas por Pedro e em metade das músicas
compostas por Ricardo.
O número racional que expressa a participação
de Carlos na composição das músicas desse
disco é
a) fração de numerador 5 e denominador 9.
b) fração de numerador 5 e denominador 7.
c) fração de numerador 1 e denominador 3.
d) fração de numerador 2 e denominador 7.
e) fração de numerador 2 e denominador 9." Se sim, poderia me mandar o link da resolução?
prof. queria tirar um print antes da resoluçao.aff
caju, me dá uma ajuda!
errei essa por bobeira, meu raciocínio foi o seguinte: nos panfletos, x, ele vai alcançar mais gente (1.500), logo, o número em baixo deveria ser maior, então o número em baixo do x deve ser 9, já que é maior que 4!. marquei a b, meu raciocínio está errado onde? D:
Olá professor, eu queria saber se meu raciocínio ta certo nessa questão??? Pensei assim...
Esse tipo de questão me lembrou a questão de 2019 de função então pensei assim...
A questão quer saber o número de pessoas alcançadas na campanha, e na questão sabemos que ao todo serão 2500 pessoas alcançadas considerando a expectativa de ouvintes da rádio 1500+ os 1000 unidade de planfetos que serão distribuídos então tem que atingir 2500 pessoas certo?? já que isso a questão já me dá considerando essa quantidade de panfletos e ouvintes. Ok agora ele fala que X E Y é a quantia em Real de anúncios da rádio e planfetos respectivamente ou seja X=120, Y=180
Agora só aplicar nas as alternativas e ir testanto, esse valor tem que dar 2500 que é meu número de pessoa alcançadas, a única que dá 2500 é alternativa A) na vdd eu nem testei todas pq comparar as frações tbm me ajudou a eliminar e me poupar tempo, mas quem quiser testar em todas pode fazer.
Seu canal me ajuda mt 👍👍.
Show, Uchiha. Seu raciocínio está correto!!!
Só vou adicionar um ponto, pois teve algo levemente errado na descrição do seu raciocínio.
A questão não estipula que serão alcançadas 2500 pessoas. Essa quantidade é de referência apenas: 1500 pessoas no rádio custa 120 reais, 1000 pessoas no panfleto custa 180, mas a empresa pode querer alcançar 10000 pessoas em cada mídia, nada impede.
A questão quer uma expressão algébrica que indique pra nós a quantidade! Essa expressão tem que valer para qualquer quantidade de pessoas alcançadas, inclusive 2500 😊 Por isso que é válido fazer o teste com 2500, e seu raciocínio está correto 🤗 Tmj. Grande abraço
@@profcaju vlww proffff
🤗
professor, pq 150/12 nao da de simplificar por 2??
Olá André! Dá pra simplificar por 2, sim!
Mas eu não simplifiquei em 4:52 pois eu vi que nas alternativas não foi simplificado. Veja que todas alternativas apresentam ou 50/4 ou 4/50. Se nós simplificarmos (que é correto), não encontraremos nenhuma alternativa 🤗 Tmj. Grande abraço