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ももこさん、日本語能力検定試験に独学で一発合格しました‼︎主婦の私にとって、ももこさんの動画は、ながら学習に大変有り難い教材でした。私の目標は日本語指導の必要な子どもたちのために働く日本語教師になることです。今後も動画を繰り返し拝聴し、理解を深めていきたいと思います。この度は本当にありがとうございました。
合格おめでとうございます。合格は通過点で、次の目標のための、大事なステップですね！素晴らしい！これからは日本語教育に携わる同志として、どうぞよろしくお願いします。
ももこ先生1年前にこのようなすばらしい作品をありがとうございました。英語でも、自動詞・他動詞は頭を悩まされる観点ですが、日本語を学ぶことで頭の中が整理出来ました。感謝です。他の文法事項でも、回って英語力がつく、腹落ち出来ることが多く、日本語の勉強をしながら、英語の勉強にもなっています。もっともっと先生のレッスンを受けたいです。
ご視聴ありがとうございます。この動画は特に苦労して作った動画なので、そんなふうに言っていただけて、本当に嬉しいです。ありがとうございます😊
ももこ先生！ここでお伝えして良いのかわかりませんが、令和3年の日本語教育能力試験に合格しました！動画では試験当日の過ごし方までお伝えいただき、最後まで伴奏してくださったももこ先生に心から感謝してしています。試験会場でも、休み時間にももこ先生の動画を見ている人がちらほら。。心の支えにしていた方がたくさんいました。まだまだこれがスタートです。本当にありがとうございました！
合格おめでとうございます。視聴者の方が合格してくださり、本当に私も嬉しくてたまりません。日々、動画を頑張って作った甲斐があったなぁーと感じられます。会場で私の動画を見てくださってくれている方がいたんですね。それはなんという嬉しい報告❤️ありがとうございます。これから、同じ日本語教育携わる者同士、助け合ってより良い授業を目指しましょう‼️いつの日かお目にかかることができますように❤️良い年をお迎えください。
とっても分かりやすい!👍
ご視聴ありがとうございます。役に立ってよかったです。
ももこ先生！昨年の日本語教育能力検定試験の前に、ももこ先生の動画に大変お世話になりました。そして、今度は実際の教壇に立ち、教えることとなり、再び自動詞、他動詞の復習として動画を拝見しました。相変わらずいいお声♡そしてユーモアを交えたトーク！見習うことがたくさんあり、大変役に立っています。ももこ先生の動画がなければ、今の私はないと思った瞬間でした。
ご視聴ありがとうございます。喜んでもらえて、嬉しいです。合格して、教壇に立って、順調にキャリアを積んでいらっしゃるんですね！日本語教師を続けていれば、いつかお会いできるかもしれません。その日が楽しみです❤️授業準備、頑張ってください！
感動しました。自動詞、他動詞は赤本みても全く理解できませんでした。テレビの画面を使うのが目からウロコが出ました。素晴らしいです。これを何回もみて理解度を深めたいです。ありがとうございました。
ご視聴ありがとうございます。私の動画を入り口にして、ぜひ、ちゃんとした文法書を読み、文法に関する知識を深めてください。おすすめの文法書は概要欄のリンクからご覧いただけます。
ももこ先生、検定試験に合格しました！今年、2回目の挑戦でしたが、今年は、ももこ先生の動画に出会い、最後まであきらめずに頑張ることができました。日本語指導が必要な子どもたちのために、尽力していきたいと思います。感謝の気持ちをこめてコメントさせていただきました。
合格おめでとうございます！視聴者の方からたくさん合格のコメントをいただき、本当に嬉しいです。この合格を使って、日本語教育の必要な児童生徒のためにご尽力くださること、遠くから応援しております。がんばれ〜❣️
先生、合格を報告することができました。ありがとうございました。試験当日先生のおまじないを唱えながら、頑張りました。もう終わったときはふらふら、遣りきった満足感一杯で落ちても後悔しない位によく頑張ったと自分を褒めました。家事をしながら先生の講義を何回も何回も聞かせてもらいました。 先生の話がわかりやすいのは 落語の❴間❵ですよね。これからは、外国人の子供たちに日本語を教えていきたいと思っておます。
合格おめでとうございます。試験、疲れましたよねー。わかりますー。私も受験した時は帰り道、ヘトヘトでした。家事をしつつ、受験勉強をしている方のためにと作り始めた動画です。狙い通りの使い方をしていただけて、本当に嬉しいです。落語…好きですねー。面白いですよね。話すスピードを速くしたり遅くしたり、間を取ることは、相手の集中力を途切れさせないための工夫です。落語から学びました。これから日本語教育の現場で共に働く同志として、どうぞよろしくお願いします。
@@nihongo_momoko 嬉しいです。先生の外国人の子供たちへの暖かい気持嬉しかったです。外国人の子供たちに学校や地域で約七年間教えています。そんな子供のために受けました。来年受ける友人にももこ先生の動画で勉強するように伝えてます。
ももこさんがおっしゃる通り、動画作成にかなり時間がかかることについて、とても同感しました。ありがとうございます。とても助かります。
ご視聴ありがとうございます。時間がかかるのは、私が遅筆なこともあるのですが…💦これからも役に立ちそうな動画をぼちぼち作っていこうと思います❤️応援よろしくお願いします。
先生の動画は最高でした！特に富士山の例文は分かり易いです。本当に助かりました。ありがとうございます。
ご視聴ありがとうございます。お役に立てて、うれしいです❣️ぜひまたご覧くださいね。勉強がんばってください❣️応援しています👍
ももこ先生の大ファンです。美しい声、歌も感動レベル。大好きです。毎回途方もない時間をかけて、日本語教師を目指す人たちにわかりやすい動画を作ってくれることに本当に感謝です。ありがとうございます。さてここからはお礼です。先ほど合格通知が届きました。お礼を書くところがないのでここに書かせていただきますが読まれましたら削除していただいて結構です。集中してできたのが8月からで2ヶ月ちょいでしたが、ももこ先生、ハマ先生と、大根先生と、毎日のんびり日本語教師の先生にお世話になりましたが、どう考えても、どう数えても不合格のはずが、合格通知が届き驚きました。作文の採点の対象にさえならない可能性大と思っていましたので、おそらくですが、採点方法か合格基準点が大幅に変わってかなり甘目になったのでしょう。そしてこのことについてさまざまな情報が今後飛び交うこととなると思います。もうすでに入ってきているかもしれませんが。お礼の連絡でしたが、この後さらにももこ先生と大根先生が不思議な試験結果について連絡を取り合うかもしれません。合格基準について情報を集め、分析する必要が大いにありと思います。かなり大きな変更がかけられたように思います。それでなければ合格は200%あり得ませんし、単純に何かの間違いということになります。でも合格取り消しは勘弁してくださいというのが正直な気持ちです。いろいろありがとうございました。それにしても不思議です。控えめに言っているのではないです。
合格おめでとうございます。合格証書をもらったら、もうこっちのもんですよ。何点だろうが、知ったこっちゃありません。合格です！私も落ちた〜と思ったら受かってたので、気持ちよくわかります。笑実は、動画を作るのは結構時間かかってます。最近は文法関連知識をまとめているので余計に時間がかかってます。しかし、私が苦労したら助かる方もいるわけですから、頑張りますよ〜〜！これからは日本語教育の現場で頑張る同志です。いつか、日本語教育の現場でお目にかかれる日を楽しみにしています。
@@nihongo_momoko ももこ先生、主婦業、妻業もある中、動画製作も超多忙と分かっていますので、その中での返信は恐縮し、同時に嬉しく、ありがたく、ただ感謝という思いです。余計なお世話ですが、きっとあまり頑張りすぎて旦那様に、もう少し家のこともやってくれないか、自分を構ってくれないか！愛する旦那にもっと優しさをくれないかと思われていることと想像いたします。これを読んで頂くだけで無駄な時間を使わせていると思いますのでさらに恐縮いたしますが、どこの動画だったか探せずじまいでしたが美しい歌声を初めて聞いて、それが頭の中に響いてびっくりしたのを覚えています。とろける歌声でした。そして試験にだいぶ近づいた頃の動画で違う歌声をまた聞けて嬉しかったです。私たち検定合格を目指す者のために、普通の人が考えるどころでない時間と手間をかけてサポートしてくれることに感謝します。ももこ先生ありがとうございます。そしてその分ももこ先生の優しさと構う時間と量を奪われている旦那様にも・・・「お世話になっています」と感謝申し上げたいと思います。(返信不要に願います)
温かいお心遣い、ありがとうございます。幸い、夫は「いいねー、がんばってるじゃん！」と応援してくれています。というか、「ももこのそれ、せっかくだから動画にしてRUclipsにしたら？」と言い出したのは夫です。🤣家事は…めっちゃ手抜きしまくってます。とは言え、やることはやってるので大丈夫です。実は…私は整理収納アドバイザーやルームスタイリストの資格を持っているほど、片付け大好き女です。なので、割と家事は得意です✌️
ももこ先生、今日の動画でよくわかりました。私は英語教師をやっていたのですが、主語は文に欠かせないものでした。考え方の違いもありますよね。I と大文字で書くこと自体、自分の存在の主張が大きく感じられます。どうもありがとうございました。
ご視聴ありがとうございます。私の動画が頭の整理のお手伝いになれたようで、とても嬉しいです。主語による動詞の変化がないのも見方によっては不思議ですよね。
今回初めて視聴しましたが分かりやすかったです声もメリハリりがきいていて飽きません。
ご視聴ありがとうございます。動画を見つけていただき感謝しています。これからも、みなさんのお役に立つような動画を作っていきますので、お時間のある時にでもご視聴ください。できるだけ飽きないように工夫、頑張ります！
ももこ先生素晴らしいです！教科書通りに「〜を(他動詞)、〜が(自動詞)」に沿って考えていたときには、例外も多いしだんだん訳がわからなくなって一度断念しましたが、ももこ先生が伝授してくださったイメージを思い浮かべて考えるようにしてみたら、コツが掴めてきました！✨この動画を見る前と後では雲泥の差です！
ご視聴ありがとうございます。参考になったようでよかったです！
モモコ先生、いつも大変勉強になる動画ありがとうございます。この動画も感動的にわかりやすかったです！ありがとうございました。
ご視聴ありがとうございます😊この動画は作るのに大変苦労したので、コメントいただき、本当に嬉しいです。ありがとうございます😭😭😭
凄く分かりやすかったです。日本語教師に近づいたと思える動画でした。
ご視聴ありがとうございます。日本語教師になるために知っておくべきことをできるだけわかりやすく解説しています。ぜひ、他の動画もご覧ください！
ももこさん、すばらしいすっばらしい動画をありがとうございます😭とても助かりました！！！今、日本語学校の採用試験の模擬授業の準備中です。「30課〜てあります」を扱うのですが、大変苦労しています。例文を作る上で、自動詞・他動詞の深い理解があると、客観的な根拠を持つことができて、漠然とした大きな不安が、具体化して対処できるようになってきました。文法書や手引きを読んで徐々に分かってきたことが、ももこさんの説明で腹落ちしました。本当にありがとうございます❣️
ご視聴ありがとうございます。役に立ったようで、良かったです❣️採用模擬、しっかり準備して臨まれてください。私の持論ですが…落ち着いて笑って堂々と授業をやれば大丈夫です。あわせてこちらの動画もご覧ください。就活前に知っておくべきこと~面接と模擬授業を成功させる具体的行動~ruclips.net/video/1QzprNEC-cA/видео.html応援しています！
@@nihongo_momoko 心強いお言葉 ありがとうございます😊こちらの動画ももう一度見させていただいて、挑んできます！
分かりやすい説明ありがとうございます❗
ご視聴ありがとうございます。役立ってよかったです❤️
ももこ先生、お陰様で検定試験に合格しました😭✨何度も何度もももこ先生の動画を拝見することで、知識を定着させることができたお陰です。ももこ先生の動画がなかったら、合格できたかどうかわかりません。本当にありがとうございました🙏✨一言お礼をお伝えしたくて、こちらに失礼しました。
合格おめでとうございます！知識の定着にご利用になったのですね。何度もご覧くださり、ありがとうございます。いつも前向きに、楽しく、貪欲に学びたい！これからもそんな思いで動画を作っていこうと思います。合格はスタートです。コロナでなかなk厳しい状況ではありますが、できることから少しずつ、日本語教育の現場で共に頑張りましょう！いつかお目にかかる日が来るのを楽しみにしています。
ビジュアル化していただき、ありがとうございます。対象のヲ格を使う他動詞は、ニョキッと手をのばすイメージですね！
ご視聴ありがとうございます。お役に立てたようで嬉しいです。
ももこさん、ありがとうございます。🎉🎉🎉🎉🎉🎉
ご視聴ありがとうございます。お役に立てたなら，私も嬉しいです。勉強頑張ってください。応援しています！
@@nihongo_momoko さんありがとうございます。文法、〇詞で悩んでいます？？？！！！
ご心配ありがとうございます。一応、助詞についての原稿はまとまったので，少し時間を置いて見直したのち、動画にしようと考えています。お楽しみに！
@@nihongo_momoko さんありがとうございます。7月から、ヒューマンで海外で教えてみたくて始めたのですが、自分が国語が苦手なのを忘れていたのを後悔しています。４２０時間の授業があったので、テスト勉強は９月になってから始めたので無謀とも言えますが、頑張って勉強し合格したいのでよろしくお願いします。ももこさん、のRUclipsを見て理解できているところがあります。助かっています。ありがとうございます。🌺
素敵な声ですね!
ご視聴ありがとうございます😊そう言っていただけると嬉しいです♪
分かり易い動画をありがとうございました。何度か確認しながら、また見たいと思います。作成までに何時間？ 何日ぐらいかかったのですか？ 本当にお疲れ様でした。どうか、ご自分にご褒美でもあげてください（笑）
ご視聴ありがとうございます。普段、動画は着想から大体1〜2週間かかって作っています。今回の自動詞他動詞は、多分…2〜3ヶ月くらいはかかってます💦もちろん、いろいろと並行でやっているので時間がかかっているっていうのもあります。完成品を見て、多分、自分が一番喜んでます。これからも頑張りますので、お時間ある時に、ご覧いただけると嬉しいです。
ももこ先生、今回の動画本当に力作ですね。動画の編集・演出効果がすごいです！アカデミー賞にベスト日本語学習動画部門があればオスカー受賞（作品、監督、主演）間違いなしです。とても楽しく拝見させていただきました。内容も大変わかりやすかったです。ありがとうございました。風景を見た時、西洋人の方が見ている画面には自分も写っている、日本人は外から画面を見ている.....とても興味深い視点ですよね。サピア・ウォーフの仮説と関係ありそうですか？？😃
ご視聴ありがとうございます。この動画は構成を考え、制作するのに苦労しました。楽しんでいただけてよかったです。
最近日本語の勉強を始めたものです。本だけではなかなか理解できないことが多く、ももこ先生の講義はとても助かっています。「 自動詞と他動詞ざっくりまとめ」を勉強させて頂く中で、疑問に感じたこを質問させて頂きます。自他のペアの原因ー結果の関係からずれる例に「指を挟むー指が挟まる」が挙げられています。日常使いを考えると、例えば閉まる電車のドアに指を挟まれてしまったとき、「指を挟んでしまった！」とも、「指が挟まってしまった！」とも両方使いませんか？後者の方が正しいように思いますが、前者の方が多用されているように感じます。これは誤用が習慣化してしまったのでしょうか？
ご視聴ありがとうございます。動画の中で説明しているのは自他のペアの場合、通常「原因ー結果」の関係になっている。ただ、例外として「指を挟むー指が挟まる」は自他のペアだが、「原因ー結果」にはなっていない。と言うことです。もちろん、どちらも使います。原因結果の関係ではないだけです。どちらで表現するかは、話者がどう表現したいかによると思います。
![[DOKKAN BATTLE] Worldwide Campaign Announcement Video Part 2!](http://i.ytimg.com/vi/JpT5Voak6WA/mqdefault.jpg)
ももこさん、日本語能力検定試験に独学で一発合格しました‼︎
主婦の私にとって、ももこさんの動画は、ながら学習に大変有り難い教材でした。
私の目標は日本語指導の必要な子どもたちのために働く日本語教師になることです。
今後も動画を繰り返し拝聴し、理解を深めていきたいと思います。
この度は本当にありがとうございました。
合格おめでとうございます。
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これからは日本語教育に携わる同志として、どうぞよろしくお願いします。
ももこ先生1年前にこのようなすばらしい作品をありがとうございました。英語でも、自動詞・他動詞は頭を悩まされる観点ですが、日本語を学ぶことで頭の中が整理出来ました。感謝です。他の文法事項でも、回って英語力がつく、腹落ち出来ることが多く、日本語の勉強をしながら、英語の勉強にもなっています。もっともっと先生のレッスンを受けたいです。
ご視聴ありがとうございます。
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まだまだこれがスタートです。本当にありがとうございました！
合格おめでとうございます。視聴者の方が合格してくださり、本当に私も嬉しくてたまりません。日々、動画を頑張って作った甲斐があったなぁーと感じられます。会場で私の動画を見てくださってくれている方がいたんですね。それはなんという嬉しい報告❤️ありがとうございます。
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ご視聴ありがとうございます。
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ご視聴ありがとうございます。
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ももこ先生、検定試験に合格しました！
今年、2回目の挑戦でしたが、今年は、ももこ先生の動画に出会い、最後まであきらめずに頑張ることができました。
日本語指導が必要な子どもたちのために、尽力していきたいと思います。
感謝の気持ちをこめてコメントさせていただきました。
合格おめでとうございます！視聴者の方からたくさん合格のコメントをいただき、本当に嬉しいです。
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先生、合格を報告することができました。ありがとうございました。
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合格おめでとうございます。試験、疲れましたよねー。わかりますー。私も受験した時は帰り道、ヘトヘトでした。
家事をしつつ、受験勉強をしている方のためにと作り始めた動画です。狙い通りの使い方をしていただけて、本当に嬉しいです。
落語…好きですねー。面白いですよね。
話すスピードを速くしたり遅くしたり、間を取ることは、相手の集中力を途切れさせないための工夫です。落語から学びました。
これから日本語教育の現場で共に働く同志として、どうぞよろしくお願いします。
@@nihongo_momoko 嬉しいです。先生の外国人の子供たちへの暖かい気持嬉しかったです。外国人の子供たちに学校や地域で約七年間教えています。そんな子供のために受けました。
来年受ける友人にももこ先生の動画で勉強するように伝えてます。
ももこさんがおっしゃる通り、動画作成にかなり時間がかかることについて、とても同感しました。ありがとうございます。とても助かります。
ご視聴ありがとうございます。
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ももこ先生の大ファンです。
美しい声、歌も感動レベル。大好きです。
毎回途方もない時間をかけて、日本語教師を目指す人たちにわかりやすい動画を作ってくれることに本当に感謝です。
ありがとうございます。
さてここからはお礼です。
先ほど合格通知が届きました。
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集中してできたのが8月からで2ヶ月ちょいでしたが、ももこ先生、ハマ先生と、大根先生と、毎日のんびり日本語教師の先生にお世話になりましたが、どう考えても、どう数えても不合格のはずが、合格通知が届き驚きました。作文の採点の対象にさえならない可能性大と思っていましたので、おそらくですが、採点方法か合格基準点が大幅に変わってかなり甘目になったのでしょう。そしてこのことについてさまざまな情報が今後飛び交うこととなると思います。もうすでに入ってきているかもしれませんが。お礼の連絡でしたが、この後さらにももこ先生と大根先生が不思議な試験結果について連絡を取り合うかもしれません。合格基準について情報を集め、分析する必要が大いにありと思います。かなり大きな変更がかけられたように思います。それでなければ合格は200%あり得ませんし、単純に何かの間違いということになります。
でも合格取り消しは勘弁してくださいというのが正直な気持ちです。
いろいろありがとうございました。それにしても不思議です。控えめに言っているのではないです。
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しかし、私が苦労したら助かる方もいるわけですから、頑張りますよ〜〜！
これからは日本語教育の現場で頑張る同志です。
いつか、日本語教育の現場でお目にかかれる日を楽しみにしています。
@@nihongo_momoko
ももこ先生、主婦業、妻業もある中、動画製作も超多忙と分かっていますので、その中での返信は恐縮し、同時に嬉しく、ありがたく、ただ感謝という思いです。
余計なお世話ですが、きっとあまり頑張りすぎて旦那様に、もう少し家のこともやってくれないか、自分を構ってくれないか！愛する旦那にもっと優しさをくれないかと思われていることと想像いたします。
これを読んで頂くだけで無駄な時間を使わせていると思いますのでさらに恐縮いたしますが、どこの動画だったか探せずじまいでしたが美しい歌声を初めて聞いて、それが頭の中に響いてびっくりしたのを覚えています。とろける歌声でした。そして試験にだいぶ近づいた頃の動画で違う歌声をまた聞けて嬉しかったです。
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温かいお心遣い、ありがとうございます。
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家事は…めっちゃ手抜きしまくってます。
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ご視聴ありがとうございます。
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ご視聴ありがとうございます。
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ももこ先生素晴らしいです！教科書通りに「〜を(他動詞)、〜が(自動詞)」に沿って考えていたときには、例外も多いしだんだん訳がわからなくなって一度断念しましたが、ももこ先生が伝授してくださったイメージを思い浮かべて考えるようにしてみたら、コツが掴めてきました！✨この動画を見る前と後では雲泥の差です！
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モモコ先生、いつも大変勉強になる動画ありがとうございます。この動画も感動的にわかりやすかったです！ありがとうございました。
ご視聴ありがとうございます😊
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ありがとうございます😭😭😭
凄く分かりやすかったです。日本語教師に近づいたと思える動画でした。
ご視聴ありがとうございます。
日本語教師になるために知っておくべきことをできるだけわかりやすく解説しています。ぜひ、他の動画もご覧ください！
ももこさん、すばらしいすっばらしい動画をありがとうございます😭
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本当にありがとうございます❣️
ご視聴ありがとうございます。
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あわせてこちらの動画もご覧ください。
就活前に知っておくべきこと~面接と模擬授業を成功させる具体的行動~
ruclips.net/video/1QzprNEC-cA/видео.html
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@@nihongo_momoko
心強いお言葉 ありがとうございます😊
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分かりやすい説明ありがとうございます❗
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@@nihongo_momoko さん
ありがとうございます。
文法、〇詞で悩んでいます？？？！！！
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@@nihongo_momoko さん
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ご視聴ありがとうございます。
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もちろん、いろいろと並行でやっているので時間がかかっているっていうのもあります。
完成品を見て、多分、自分が一番喜んでます。
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ももこ先生、今回の動画本当に力作ですね。動画の編集・演出効果がすごいです！アカデミー賞にベスト日本語学習動画部門があればオスカー受賞（作品、監督、主演）間違いなしです。とても楽しく拝見させていただきました。内容も大変わかりやすかったです。ありがとうございました。風景を見た時、西洋人の方が見ている画面には自分も写っている、日本人は外から画面を見ている.....とても興味深い視点ですよね。サピア・ウォーフの仮説と関係ありそうですか？？😃
ご視聴ありがとうございます。
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自他のペアの原因ー結果の関係からずれる例に「指を挟むー指が挟まる」が挙げられています。
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ご視聴ありがとうございます。
動画の中で説明しているのは
自他のペアの場合、通常「原因ー結果」の関係になっている。ただ、例外として「指を挟むー指が挟まる」は自他のペアだが、「原因ー結果」にはなっていない。
と言うことです。
もちろん、どちらも使います。原因結果の関係ではないだけです。
どちらで表現するかは、話者がどう表現したいかによると思います。