Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
استاذ لو سمحت في الدروس القادمه تحل أسئله كتاب الطالب للدرس و شكرا مقدما.
والله العظيم يا أستاذ مشكوووووووور جدا أنا برجع لي الفيديوهات تبعتك اكثر من مره 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲
وضعي و انا ألم المنهج الحين
حتى انا 😞
@@YouBbjjj-ym2rp عوافي
اخر وحده واختم المنهج 😌
استمر 💯👌وان شاء الله في ميزان حسناتك يارب
يالله راحه الي جتني لما شفتك منزل
2:28هنا مفترض السرعة تساوي صفر ولا المسافة؟آس السرعة مفترض
مشكور استاذ 🥺💗
شكراا استاذ ❤️❤️❤️
بوركت جهودك استاذ ❤
🌷🌷🌷Thx
جزاك الله خيرا استاذ
استاذ نريد درس جمع السرعات المتجهة
اول تعليققققق 💃الحمد الله نزلت استاذ بكره رح نأخذه الدرس وكنت باغيه احضر 🥺
السرعه دايما تكون هي الميل ولا بس في المنحنى المستقيم
اذا كان المحور الصادي يمثل المسافه او الازاحه والمحور السيني يمثل الزمن ، يكون الميل يساوي السرعه
استاذ ممكن تشرح درس طرح متجهات ووحده ثانيه محتاجين شرحك،ضرورييي💔وبوركت على جهودك استاذ💝💝
اعتذر منك على التاخر في الارسال
لو سمحت استاذ حط فيديوهات الصف الحادي عشر ب قوائم التشغيل كقائمه وحده عشان يكون الامر اسهل و تشكر ❤
أن شاء الله
استاذ في باقي سؤال رقم 4
عذرا أستاذي الكريم في الدقيقة 2:07 العلاقة طردية بين السرعة والزمن والإختلاف أن ميل المنحنى يكون ذو قيمة سالبةوالمنحنى هنا يشير إلى تحرك الجسم للخلف بسرعة ثابتة أو باتجاه معاكس للحركة الإبتدائية
هذا منهج الكويت؟
لا
منهج عمان بس احسهم كلهم نفس الشي
😭💔
لا المنهج العماني للصف 11 فيزياء
ياخي تعبت
xvc
استاذ لو سمحت في الدروس القادمه تحل أسئله كتاب الطالب للدرس و شكرا مقدما.
والله العظيم يا أستاذ مشكوووووووور جدا
أنا برجع لي الفيديوهات تبعتك اكثر من مره
👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲🤲
وضعي و انا ألم المنهج الحين
حتى انا 😞
@@YouBbjjj-ym2rp عوافي
اخر وحده واختم المنهج 😌
استمر 💯👌وان شاء الله في ميزان حسناتك يارب
يالله راحه الي جتني لما شفتك منزل
2:28
هنا مفترض السرعة تساوي صفر ولا المسافة؟
آس السرعة مفترض
مشكور استاذ 🥺💗
شكراا استاذ ❤️❤️❤️
بوركت جهودك استاذ ❤
🌷🌷🌷Thx
جزاك الله خيرا استاذ
استاذ نريد درس جمع السرعات المتجهة
اول تعليققققق 💃
الحمد الله نزلت استاذ بكره رح نأخذه الدرس وكنت باغيه احضر 🥺
السرعه دايما تكون هي الميل ولا بس في المنحنى المستقيم
اذا كان المحور الصادي يمثل المسافه او الازاحه والمحور السيني يمثل الزمن ، يكون الميل يساوي السرعه
استاذ ممكن تشرح درس طرح متجهات ووحده ثانيه محتاجين شرحك،ضرورييي💔
وبوركت على جهودك استاذ💝💝
اعتذر منك على التاخر في الارسال
لو سمحت استاذ حط فيديوهات الصف الحادي عشر ب قوائم التشغيل كقائمه وحده عشان يكون الامر اسهل و تشكر ❤
أن شاء الله
استاذ في باقي سؤال رقم 4
عذرا أستاذي الكريم في الدقيقة 2:07 العلاقة طردية بين السرعة والزمن والإختلاف أن ميل المنحنى يكون ذو قيمة سالبة
والمنحنى هنا يشير إلى تحرك الجسم للخلف بسرعة ثابتة أو باتجاه معاكس للحركة الإبتدائية
هذا منهج الكويت؟
لا
منهج عمان بس احسهم كلهم نفس الشي
😭💔
لا المنهج العماني للصف 11 فيزياء
ياخي تعبت
xvc