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bonjour j'ai ai besoin d'aide pour mon devoir maison de mathématiques en première, je dois résoudre une équation sans passer par le discriminant mais cette équation ne possède pas de facteur commun et ne correspond à aucun des identités remarquables je suis perdu😬 l'équation à résoudre est 2021x²+x-2022=0
Bonjour, pour l'exemple avec b = 0 on peut aussi factoriser par -2 et on obtient une identité remarquable a² - b² en l'occurrence -2 ( x² - 9 ) = 0 => (x - 3 ) ( x + 3 ) = 0. Mais c'est vrai qu'ici on a la chance d'avoir des chiffres permettant d'obtenir un carré parfait. Merci pour vos vidéos très explicatives.
Ce qui me perturbe dans ta vidéo c'est que t'as choisis de a différents que le b et le c deviennent zéro, alors que dans mon exo ils ne valent pas zéro, donc je ne peux pas utiliser de techniques + simples, vu que je devais vérifier des racines et ça m'a pas du tout donner le bon esultat sachant que je transformait les C et b que je connaissais en zéro.
Ceci sont des cas précis tu peux appliquer ce qu'il dit dans cette video UNIQUEMENT si tu a des polynômes avec c=0 ou b=0, la tu peux utiliser ces techniques pour aller plus rapidement que le discriminant
non pas du tout , autant adolescent lycéen et universitaire les maths étaient ma grande passion , après une absence de plus de 30 ans , je me suis remis aux mathématiques grâce a vos vidéos merci infiniment , j'aime bien ce que vous faites merci infiniment !
Imen Im parce que les nouvelles vidéos arrivent au fur et à mesure (avec un meilleur son et une meilleure qualité d’image). Tu as besoin de quoi? Je peux te l’envoyer par email.
Non pas du tout! -3x=-2 si tu divises à droite et à gauche par -3 tu obtiens x= -2/-3 t donc x=2/3 Beaucoup d’élèves font cette erreur car ils ne maîtrisent pas la résolution des équations du premier degré correctement.
Abdeslam El Haddouchi ce qui est évident pour vous ne l’est peut être pas pour d’autres élèves! L’utilité de cette vidéo est de rappeler que pour ces cas particuliers, la méthode du delta n’est pas la plus adaptée.
Je m'excuse Mon professeur , mais je voulais dire qu'il vaut mieux présenter ce vidéo dans le cadre d'une leçon consacrée à la factorisation des polynômes , parce-que lorsqu'il s'agit de tels polynômes sous forme d'équations c'est pas la peine de les résoudre au moyen du discriminant ...
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4x au carré -6x -1=0 comment resoudre sans delta
Vs pouvez faire une vidéo sur les polynomes et les racines svp?
bonjour j'ai ai besoin d'aide pour mon devoir maison de mathématiques en première, je dois résoudre une équation sans passer par le discriminant mais cette équation ne possède pas de facteur commun et ne correspond à aucun des identités remarquables je suis perdu😬 l'équation à résoudre est 2021x²+x-2022=0
@@Alexbdn-pm9il il faut passer par la forme canonique ruclips.net/video/YRyJl4mevok/видео.html
@@Alexbdn-pm9il puis résoudre l’équation à partir de la forme canonique ruclips.net/video/k1HFGLN2oQw/видео.html
Gros respect à ce monsieur qui a cet arc d’expliquer les choses tellement bien
Gaetan Wetbe merci pour ta confiance
KIFFELESMATHS : L'école de maths en ligne j vous en prie monsieur 🙏🏽
@@gaetanwetbe5081 vraiment vous avez raison
Votre vidéo est géniale ! Vous êtes très clair et c'est plaisait. Merci infiniment !
2 mois je comprends pas en 10 minutes j’ai tout compris merci enfin un prof qui explique clairement!!
Je vous remercie pour cette vidéo. Vos explications sont très concises et votre érudition m'aide énormément.
Bonjour,
pour l'exemple avec b = 0 on peut aussi factoriser par -2 et on obtient une identité remarquable a² - b² en l'occurrence -2 ( x² - 9 ) = 0 => (x - 3 ) ( x + 3 ) = 0. Mais c'est vrai qu'ici on a la chance d'avoir des chiffres permettant d'obtenir un carré parfait.
Merci pour vos vidéos très explicatives.
Mais comment faire si on veut résoudre une équation avec factorisation et on a tous les terme du polynôme différents de 0.
Merci d'avance.
Bonne vidéo, merci il faudrait peut-être essayer d'aller un peu moins vite au niveau du débit.
merci beaucoup, je passe en terminale et je ne connaissais pas du tout cette technique ! SUPER
c'est un cour de math ou un freestyle de niska???
Merci maintenant je trouve t'es cour .merci infiniment tu explique bien
Très bonne vidéo ! J'étais justement sur un exercice avec seulement des équations à calculer sans discriminant !
toi aussi t'es un(e) 2005 en 1ère spé maths?
@@picante28 oui mdr 😂
Bien expliqué
Un grand bravo
Merci beaucoup
Merci pour cette vidéo très bien expliqué :)
Merci monsieur
Waaa merci pour cette vidéo ! Elle me sauuuve !
MERCI
Bravo mon prof exel
merci le boss
ηeversayez merci à toi pour ta confiance .
Merci j'adore
merci
kafffoooo alkhawa dyali
Jolis cours. A la maison, on est comme à l'école. Sauf qu'on ne vous voit presque plus écrire, alors qu'on aimerait bien.
Anatole LOUKEBENE ok chef 👨🍳
Vous êtes tellement compétent
Amadou Gaye merci 🙏
Oh le sang
Merci pour la vidéo si j'ai tombe sur un ∆=21 par exemple je dois faire quoi
Jai tout compris c'est une dinguerie
Ce qui me perturbe dans ta vidéo c'est que t'as choisis de a différents que le b et le c deviennent zéro, alors que dans mon exo ils ne valent pas zéro, donc je ne peux pas utiliser de techniques + simples, vu que je devais vérifier des racines et ça m'a pas du tout donner le bon esultat sachant que je transformait les C et b que je connaissais en zéro.
Ceci sont des cas précis tu peux appliquer ce qu'il dit dans cette video UNIQUEMENT si tu a des polynômes avec c=0 ou b=0, la tu peux utiliser ces techniques pour aller plus rapidement que le discriminant
Super la technique quand c=0 mais comment peut on savoir si il y a 2 solutions (delta sup à 0) ou si une seule (delta égale 0) ou aucune
Ethan Lefebvre quand c = 0, il y’aura toujours deux solutions et l’une des solutions sera toujours 0.
@@KIFFELESMATHS d'accord merci bcp
Merci beaucoup +1
très bien
les élèves oublient souvent équation de type x^2=a enfin Merci !!
On est là pour le leur rappeler. Vous êtes professeur aussi?
non pas du tout , autant adolescent lycéen et universitaire les maths étaient ma grande passion , après une absence de plus de 30 ans , je me suis remis aux mathématiques grâce a vos vidéos merci infiniment , j'aime bien ce que vous faites merci infiniment !
Tout le plaisir est pour moi cher monsieur.
vous êtes un grand !!
génial
Tysm
comment montrer qu'une equation admet 2 solution sans calcul
Méthode produit somme
Pourquoi vous avez effacé les vieilles vidéos !?
Imen Im parce que les nouvelles vidéos arrivent au fur et à mesure (avec un meilleur son et une meilleure qualité d’image). Tu as besoin de quoi? Je peux te l’envoyer par email.
@@KIFFELESMATHS j'ai besoin des vidéos de généralités sur les fonctions et fonction de référence svp.
Comment sait on si b ou c = 0 ?
Axel Nico ...
Si y’a un x ca veut dire qu’il ya un b qui represente le coefficient de x.
Et si ya un nombre constant ca veut dire que c’est c
Donc si ya pas de constante , c=o
Et si ya pas de x, b= o
vous enseignez tres bien mais eviter de parler trop vite .
defois on arrive pas a bien suivre??
mais je suis pas d’accord car si on a : -3x +2 = 0 alors on a -3x = -2 et donc x = -2/3 et pas -2/-3 ni 2/3
-3x : 3 = -x donc il faut faire : -3x
Non pas du tout! -3x=-2 si tu divises à droite et à gauche par -3 tu obtiens x= -2/-3 t donc x=2/3
Beaucoup d’élèves font cette erreur car ils ne maîtrisent pas la résolution des équations du premier degré correctement.
Trop rapide
Tu parles beaucoup trop vite
Vidéo qui ne présente aucune utilité mathématique parce que c'est évident ....
Abdeslam El Haddouchi ce qui est évident pour vous ne l’est peut être pas pour d’autres élèves! L’utilité de cette vidéo est de rappeler que pour ces cas particuliers, la méthode du delta n’est pas la plus adaptée.
Je m'excuse Mon professeur , mais je voulais dire qu'il vaut mieux présenter ce vidéo dans le cadre d'une leçon consacrée à la factorisation des polynômes , parce-que lorsqu'il s'agit de tels polynômes sous forme d'équations c'est pas la peine de les résoudre au moyen du discriminant ...
Merci beaucoup
merci
Merci pour la vidéo si j'ai tombe sur un ∆=21 par exemple je dois faire quoi
Merci prof
merci beaucoup