Bonjour Monsieur, je vous remercie énormément parce que je me suis entraîné pendant 2 semaines avec vos vidéos pour le TCF DAP et vos vidéos sont très très excellentes, il y a 3 semaines que j’ai présenté l’examen, j’ai obtenu 518/699 score global et 13/20 EE, je suis ravi d’avoir réussi l’examen! Vous êtes un excellent enseignant! Bonne journée
Salut professeur, je veux vous remercier pour la pertinence de cette vidéo et de toutes les autres, j'ai suivis la majorité de vos cours et j'ai obtenu un 18 en expression écrite du tcf Canada un 19 en expression orale et aucune erreur en CO et CE. C'est grâce à vous. MERCI BEAUCOUP
Vous m aviez appris énormément de chose et grâce à vous j ai découvert mon véritable niveau qui concerne les activités de tcf et fait lire les commentaires et voir des gent qui ont réalisé un score supérieur à le mien me pousser à donner plus d efforts merci de ne pas avoir désactiver les commentaires dans vos vidéos et merci infiniment particulièrement pour vos efforts pénible . J'ai une envie de votre aide à autruit sans intérêts ou échange mais sachez bien que votre récompense vous attend chez allah le jour du jugement dernier et je prie dieu de vous réserver une place au paradis inchallah Merci une autre fois
Bonjour Monsieur, je tiens à vous remercier, je viens de passer mon TCF aujourd'hui, ma note était un C2 pour les 3 premières épreuves.la production écrite est en attente pour correction, cependant, j'ai suivi vos conseils et j'ai un bon pressentiment! Merci infiniment
Bonjour , pardonnez moi j'ai une question à vous , pour obtenir le niveau c2 ( tcf) , dois je faire ? J'ai le niveau b1+ , et en plus je dois participer dans l'examen tcf ( en mois décembre) Merciii davance
Juste pour vous dire grandement merci car vos vidéos m'ont été d'un apport inestimable j'ai obtenu en compréhension orale c1/ 502 Compréhension écrite c1/505 Expression écrite C1/ 16 Expression orale c2 /20
bonjour , félicitation pour ton score. svp as ce que vous pouvez me donnez des conseilles sur le tcf surtout sur l'expression écrites et orale. je passerais mon examen le début février!!!! merci
VOYAGE AUTOUR DU MONDE Cher lecteur t C'est avec une immense joie que je tiens ma plume cet âpres midi pour vous raconter mes vacances passé dans la région de san pedro . Tout d'abord c'était juste des vacances pour déstresser un peu ,vu le cumul de travail auquel j'ai du faire face ces derniers temps, j'avais besoin de décompresser un peu ,et il me fallait un endroit calme et paisible ,éloigné de tous les bruits d'Abidjan ..C'est de la un ami a moi m'a conseillé San Pedro car ,il y était il y un mois de cela ..Je ne l'ai pas laissé finir de me raconter son aventure que j'ai aussitôt fait mes valises. Le lendemain ,je me suis rendu a la gare ou j'ai pris le bus pour san pedro...250km de route a parcourir pour vivre une expérience unique selon les récits de mon ami. Apres 4heures de temps ,nous commençons par apercevoir le paysage sublime de san pedro..Il y avait deja un calme qui s'installait dans les alentours .. Quelques minutes après ,nous voila a destination...Le paysage devenait de plus en plus extraordinaire ,un bon vent qui soufflait autour de ma taille ,et me donnait une sensation de renaitre de nouveau..Ah oui ,c'etait l'endroit ideal qui se confirmait.... Apres deux semaine de détente et de découvertes ,je reprie le chemin d'abidjan..Et particulieremnt,j'ai aimé le village lacustre avec ses rivières et les chutes d'eau qui longeaient le haut des montagnes.
Je suis désolé, mais je corrige seulement les textes de mes étudiants. Sinon, je recevrais des dizaines de textes à corriger chaque jour sur cette chaîne.
Bonjour, je vous remercie énormément pour vos vidéos ! Ça m’a beaucoup aidé je passe mon exam dans pas longtemps. Merci mille fois et bonne continuation 👏🏻👏🏻👏🏻
vous êtes un excellent prof, merci d'avoir bien expliquer les différents EE, je voudrais que vous m'expliquiez où on peut utiliser les différents temps de conj passe composé , passé simple, imparfait, plus que parfait , condtionnel,....................... dans les EE, merci d'avance.
C'est une question complexe qui demande une réponse très très longue... En fait, il faudrait que tu revois chaque utilisation de ces temps, mais je ne peux pas te dire quand tu peux les utiliser au TCF : il y a trop de possibilités. Par contre, le passé simple, tu ne pourras certainement pas l'utiliser. Il n'y a pas de sujet au TCF qui appellent son utilisation.
C'est un plaisir d'entrer en contact avec toi . . . En effet je prépare le TCF Canada avec un groupe que j'ai créé sur Facebook ainsi qu'une page associée. J'ai regardé plusieurs de tes Vidéos en rapport avec les épreuves du TCF notamment celui du TCF Canada. Il y a une polémique qui s'est installé dans le groupe en rapport avec 1- la Tâche 3 de l'expression écrite au TCF Canada où dans la présentation de ton opinion, tu devrais éviter les expressions telles que " je pense que, je crois que, à mon humble avis etc. . . au profit des tournures impersonnelles telles " il serait peut-être nécessaire que, il faudrait que " J'aimerais savoir une fois de plus votre avis et les raisons 2- la tâche 01 de l'expression écrite au TCF Canada. Dans un message à un ami par exemple, devrait-on utiliser les termes plus familiers du genre Coucou Pat au lieu de Salut Patrick . . ? La date et les nombres dans le texte doivent-ils être en lettres ou en chiffres? 3- La tâche 01 à l'expression orale au TCF Canada a t-elle toujours pour sujet " Présentez-vous " ? J'apprécie l'attention que tu portes pour ces questions et ce serait un plaisir de te lire . . . Et j'aimerais t'informer que durant le week-end prochain nous organiserons en live sur Facebook la passation de ces épreuves à titre d'évaluation . . .
1. L'expression de l'opinion avec « je » s'apprend au début du niveau B1, tandis que les expressions impersonnelles complexes s'apprennent à la fin du niveau B1 et au début du niveau B2 (après avoir appris le subjonctif). En outre, qu'est-ce qui est le plus convaincant ? « Il va pleuvoir. » ou « Je crois qu'il va pleuvoir. » ? « Je pense que vous devez agir. » ou « Il est impératif que vous agissiez. » ? Plus on veut que notre argumentation soit objective et convaincante, moins il faut utiliser « je ». 2. S’il s’agit d’un mail à un ami, on peut utiliser des termes familiers (mais il vaut mieux éviter la vulgarité). Les dates et les nombres doivent être écrit en chiffre lorsqu’on les écrits en chiffre dans un mail réel puisqu’il faut respecter le format proposé dans la consigne. Exemple : « J’arriverai le 15 décembre. » (imagine que tu doives écrire ton code postal… tu ne vas pas l’écrire en lettres) 3. Théoriquement, non. Comme je l’ai écrit dans une vidéo, il y a beaucoup de possibilités pour la tâche 1. Cela dit, les examinateurs commencent souvent (mais pas toujours) par « Présentez-vous ! » ou « Parlez-moi de vous ! » Tu peux me laisser le lien vers ton groupe Facebook, s'il te plait ?
@@enseignementdufle Merci beaucoup tes éclaircissements, cela améliorerait ma méthode de travail . . . Voici le lien de cette page: facebook.com/TestsdeLangueCanada Voici le lien du groupe associé: facebook.com/groups/338697227234883
Parler d'une personne qui vous inspire célèbre ou nn dans votre blog . Texte argumentatif: choisir entre vivre en colloc ou individuellement qd on est étudiant. Le troisième sujet je me souviens pas ...
Objets : une aventure innoubliable Bonjour chers lecteurs j'espère que vous allez bien. Vous avez sûrement remarqué mon absence sur mes différents réseaux social c'est dernier temps cela est dû a mon voyage autour du monde . Tout d'abord,je suis allée a bana pour y visite des sites touristiques pendant deux mois et j'ai pû découvrir des menus estraordinaire tel sue le couscous légumes dans un restaurant tout bami . Ensuite je suis allée a Douala ou j'ai pu me ballder dans la vallée de bonaberi et son fleuve fantastique remplir de vague d'eau . Enfin je suis allée dans la ville de kribi qui m'a donné un sourie de folle par sa propreté et sont éclat j'ai pue passer deux jours dans la forêt les kribiens . Je vous conseille vivement d'y aller la joie est au rendez-vous A bientôt Sidoine
Mr bonjour , je suis agréablement d'accord avec votre enseignement, la méthodologie cadre bien avec mon profil le style qui motive l'étudiant. Pour ce fait, je pourrais avoir un suivi ?ou faire partie de vos étudiants. Ci-joint ; pourrais-je avoir le lien, afin d'avoir les modalités. Merci.
merci pour tout monsieur. J'ai une question: est-ce que la ponctuation est à tenir en compte dans le nombre de mots ? (points d'interrogation , virgule , guillemet ...)
Bonjour monsieur je vous remercie pour pour vos efforts j'ai une question : Svp est ce que je peux réutiliser des informations déjà mentionnées dans l'énoncé de la tâche 3 par exemple des statistiques ou des idées que je pourrais reformuler ( dans la deuxième partie de la tâche 3)
Bonjour monsieur j’espère que vous aller bien je vais passer le TCF dap cette semaine je ai des questions à propos de la structure de la 1 ère tâche est ce que j peux suivre seulement ce modèle ( .bonjour…… .A bientôt .Lilia ) Peu importe si c’est Dans un email et message et dans une lettre Et la date et est elle obligatoire dans ses 3 cas? et aussi monsieur on peut envoyer une lettre ou un e-mail ou un message dans la 2 eme tache ?mais donc ça devient comme la tache 1
Tout dépendra de la consigne. Il ne s'agira pas forcément d'un mail ou d'une lettre. On commence généralement un mail par "Bonjour," et la fin dépend du destinataire. Si c'est un ami, tu peux finir par "A bientôt," voire "Bisous", mais si c'est un mail officiel, il faudra terminer par "Cordialement,". Une lettre amicale commence par "Cher xxx" ou "Chère xxx" et peut se terminer par "A bientôt !", "Je t'embrasse", etc. Enfin, on ne met la date que dans la lettre.
Merci monsieur et pour la troisième tâche est ce que c’est obligé que les deux thèse soient opposées C’est a dire une thèse et une contre thèse Et aussi Quand on met les arguments on met un pour la 1 ère thèse une autre pour la contre thèse ?
@@liliak6655 Il n'y a rien d'obligatoire à part ce qui est écrit dans la consigne, mais pour donner une opinion "nuancée", il vaut mieux étudier la problématique avec au moins deux points de vue, et avec, pour chacun, un argument.
Je vous remercie J'ai une question si vous pouvez m'aider. Je trouve une difficulté dans la tache 3 le deuxième paragraphe , comment choisir le thème. Par exemple si les deux paragraphes parlent de la diminution de l'activité des jeunes, est ce que la problématique sera la cause de cette diminution, Ou bien les effets de cette diminution sur leur santé par exemple . Merci d'avance
Tout dépend de ce qui est écrit dans les textes, mais il y a parfois plusieurs problématiques possibles. Il faut juste que ce soit bien "problématique". Si la question est facile, il ne s'agit pas d'une problématique.
Bonjour André, je vous remercie grandement pour cette vidéo enrichissante. J'aurais une question à poser concernant le nombre de mots. Pensez-vous qu'il est important d'écrire l'expression "le nombre de mots: ..." vers la fin pour signaler combien il y en a ?
Bonjour Monsieur Excusez-moi, je n’écris que la tâche 1 (100 mots), je ne peux pas faire la tâche 2 et 3, alors est-ce que je peux obtenir le niveau A2 TCF TP ? Merci beaucoup
Bonjour Monsieur, je vous remercie pour votre travail impeccable. Svp j'ai 2 préoccupations: 1- dans la tâche 1 de l'expression écrite, devons-nous absolument mettre l'adresse (De, À, objet) pour la rédaction d'un courriel? 2- Pour la tâche 3 de l'expression écrite, devons-nous absolument mettre in titre? Merci.
2 tâche d'expression écrite : écrire un article pour vos amis ? Faut il mettre un titre ? On commence avec les salutations et on termine avec à bientôt par exemple .. c ça où je me trompe pourriez vous m'éclairer ????
Tout dépend du type de texte demandé. S'il s'agit d'un article pour le journal, il y a un titre, mais pas de salutations. S'il s'agit d'un article pour un blog, il y a un titre et tu peux saluer tes lecteurs. S'il s'agit d'une synthèse, il n'y a pas de titre. Il faut bien lire la consigne.
Merci beaucoup pour ce travail génial !sinon dans la tâche 3 dans la deuxième partie on donne notre avis et on l'argumente genre cbn c à nous de parler dans la deuxième partie ?!
Oui, mais il faut éviter d'utiliser "je pense que..." ou "je crois que...". Il vaut mieux utiliser des formes impersonnelles comme "il est indéniable que... cependant...".
SVP est ce que lors de l'argumentation dans la deuxième paragraphe ona le choix , soit avec la thése comme ce vous avez fait , , , ou contre ???? Et il suffit juste de donner deux arguments avec leurs exemples et non pas la structure traditionnelle de argumentation (thèse ,antithèse ,conclusion ) puisque le nombre de mots est limité ???
Oui, tu peux te concentrer sur une seule thèse, mais il ne faut surtout pas que ça devienne une simple expression de l'opinion de type "Je pense que... parce que...".
Principalement, pour exprimer un regret (J'aurai dû travailler plus.) ou un reproche (Tu aurais pu me prévenir !), ou encore pour exprimer une hypothèse irréelle dans le passé : "Si j'avais étudié un peu plus, j'aurais réussi l'examen."
Bonjour,dans la tâche 3,dans le premier paragraphe la ou l'on rapporte les deux opinions,doit on mentionner toute la référence du texte ( auteur,numéro du magazine, la date , la rubrique....)ou le nom de l'auteur suffit il ? Merci d'avance Monsieur .
S"il s'agit de synthétiser les documents, théoriquement, non. S'il s'agit d'un compte rendu, théoriquement, oui. Cependant, la consigne n'est pas toujours claire à ce niveau. Donc, tu as une certaine liberté. Attention tout de même à ne pas trop répéter le texte !
Bonsoir. Je me demandais s'il existait une grille de correction précise qui servirait aux professeurs correcteurs, afin de savoir quels sont les critères de correction ? (un peu comme au delf). J'ai bien la grille de correction du TCF DAP mais elle me semble assez vague. Il n'y a pas d'autre grille plus précise? Encore merci. (j'ai le même problème avec le TEF au passage = pas de critères précis pour les étudiants qui se demandent comment exactement ils sont notés). J'imagine de toute façon que ce qu'on demande ici, est à peu près la même chose qu'en DELF, à vous écouter (connecteurs, temps variés, vocabulaire varié, expressions idiomatiques, etc...)
Pour le TEF, ce sont bien les examinateurs qui corrigent l'oral, et ils ont donc une grille (voir prochaine vidéo que je vais publier). Pour le TCF, c'est le CIEP qui corrige l'oral et les textes. On ne peut donc pas voir la grille de correction.
Bonjour, merci pour cette super video, vous expliquez vraiment bien. Pourriez vous svp donner plusieur exemples pour l expression ecrite? J aimerais avoir l occasion de pouvoir m entrainner le plus possible avant mon examen. Merci d avance. Nicolas
Normalement, sur des feuilles, mais ATTENTION ! Depuis le début de la pandémie, des centres de passations en mis en place le TCF sur ordinateur même pour l'expression écrite. Renseigne-toi en avance et si c'est le cas, demande quel type de clavier ils utilisent.
Non. Il y a 3 tâches, plus ou moins par rapport aux niveaux A1-A2, B1-B2 et C1-C2, mais il est peu probable que tu obtiennes le niveau B2 si tu t'arrêtes après la tâche 2.
Je vous remercie infiniment pour cette vidéo très explicite, mais j'ai une petite question svp, pour la tâche 3 : est-ce-qu'on doit mettre un titre où c'est facultatif?
Ce n'est pas obligatoire : seul le corps du texte est noté, mais selon le sujet, il est parfois préférable d'ajouter un titre de l"article ou l'objet du mail pour montrer qu'on a bien compris la consigne.
Bonne question. Si l'on calcule selon la règle de 3, c'est le niveau C1... Mais le CIEP ne suit pas cette règle et il se pourrait que 17 corresponde au niveau C2. Il faudrait trouver quelqu'un qui a déjà obtenu 17/20 en expression écrite pour lui demander.
merci beaucoup Monsieur pour votre aide , j'ai une question par rapport à l'expression orale , si jamais on finit avant la durée determinée est-ce que ca ne va pas causer un problème?
Objets : internet Utilisation des réseaux sociaux divise l'opinion public dans le document 1 l'auteur de ce texte déclare l'espionnage effectuer par l'installation de ces applications. En revanche le document 2 voir internet comme une source d'économies dans des entreprises et de faciliter l'échange entre individus. Personnellement je pense que l'utilisation d'internet et très important dans la société car elle permet d'économiser de l'argent, d'effectuer des réunions a distance et de s'informer facilement nous avons des entreprises internationales ou il faut communiquer et effectuer des informations sela ne peut être possible qu'avec internet En définitive boen que internet est des avantages elle regorge aussi quelques défauts t'elle que l'espionnage de la vie personnelle de ses utilisateurs
Par rapport à la 3 -ème tache, au niveau des arguments est-ce qu'on es censé abordé un argument qui concerne le 1 er document ensuite le 2 -ème argument qui concerne le 2 -ème document et finalement on ajoute la dernière phrase qui montre mon avis personnel c'est ça ?
Regarde bien la vidéo : il y a 2 paragraphes. Dans le premier paragraphe, tu dois écrire les arguments des deux textes. Dans le deuxième paragraphe, tu dois donner ton avis argumenté : cela fera donc plus d'une phrase.
Bonjour et merci pour tes videos, Je vais passer le tcf dap la semaine prochaine et j'ai une question a vous poser. Si la note de l'EE est sur 20 comment l'a transformer en niveau (A1...C2) par exemple si j'aurai un niveau C1 et 9/20 en EE est-ce que je peux choisir une faculté qui demande an niveau B2,C1 ?
Elle n'est pas transformée. D'ailleurs, certaines formations exigent un minimum de 12/20, voire 14/20 ou 16/20. Donc, cela dépendra des exigences de la formation.
Bonjour Monsieur, j'ai fait le test du (tcf tp) et j'ai pris dans la structure de la langue, la comprehension écrite et orale le niveau b2 mais dans l'expression écrite le niveau b1 Est_ce_que je pourrai avoir le niveau b2 global? Merci
En fait, ce n'est pas le problème. Tu vas avoir une attestation qui devrait avoir une note globale B2, mais les universités verront que ta note d''expression écrite est trop basse alors que la plupart exigent au moins 14/20.
Bonjour monsieur j'ai une question dans la 3 tâche je peux commencer comme ça : Selon le premier témoignage...................en revanche le deuxième souligne que J'attends ta réponse ?
@@enseignementdufle Sayer j'ai passer mon tcf dap mais j'ai pas fait comme je t'ai dit en premier en revanche j'ai écrit les source des documents c'est juste ou pas!? j'espère que tu va répondre et merci pour ton aide !
Voici mon Éxemple tâche 1e. Svp professeur corrigez un peu! Merci. Coucou salut prudence ! J'espère que tu te portes bien. Pour ton anniversaire j'aimerais que nous allions au cinéma cet après midi voir la projection des 'merveilles d'alice' ou alors on pourrait aller au concert des X.maleya ce soir à 20h à Douala Bercy. Les billets sont encore en ventes je peux les réserver si tu es d'accord. Alors qu'en dit tu? J'attends ta réponse. Gros bisous et heureux anniversaire ma puce. Patricia.
Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j'en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne. Cela dit, attention aux majuscules, aux accords (tu dis --> s) et au subjonctif (j'aimerais que nous + subjonctif présent).
"Il est clair que..." fait un peu familier ; tu peux le remplacer par "il est évident...". Et "pour moi" rend ton propos plus subjectif. Qu'est-ce qui est le plus convaincant ? "Il va pleuvoir." ou "Selon moi, il va pleuvoir." ?
Bonjour. Merci beaucoup pour la vidéo. J'ai une question svp, une amie à moi n'a pas fait attention à la limitation en nombre de mots et a donc dépassé le maximum. Est-ce qu'il ya une marge de tolérance ou son texte ne sera pas corrigé (niveau A1 non atteint ?) Merci d'avance
S'il manque beaucoup de mots, oui, son texte risque de ne pas être corrigé. Mais a priori, elle n'a pas compté le nombre de mots, donc, inutile de s'inquiéter : ça passera peut-être.
@@enseignementdufle Merci beaucoup. En fait c'est l'inverse, elle a dépassé de beaucoup le nombre de mots permis. Elle a des chances pour que ca soit lu et corrigé ?
@@manalmeryem1353 Si elle a écrit 3 textes en 1 heure, elle n'a pas dû beaucoup dépasser le nombre de mots. Impossible de prédire ce que l'examinateur/trice va faire.
Salut prof je vous remercie pour vos éfforts je voudrais vous questionnez si c'est possible de nous proposer des thémes à travailler pour l'expression écrite ?
@@mousaad3984 Je te conseille de regarder dans les groupes Facebook sur le TCF. Les étudiants partagent les sujets sur lesquels ils sont tombés, et ça retombe parfois.
On dit que l'expression "Bien cordialement" que vous avez utilisée dans votre premier exemple 06:22 est erronée. à confirmer s'il vous plait, ma première langue n'est pas le français mais pour des fins d'immigration je devrais passer le TCF. Merci à vous.
Non, c'est tout à fait correct. « Bien » n'est pas nécessaire, mais il renforce la cordialité. Voir : www.lefigaro.fr/langue-francaise/expressions-francaises/2018/01/17/37003-20180117ARTFIG00002-cordialement-bien-a-vous-quelle-formule-de-politesse-employer.php
Bonjour, j'ai une question sur l'évaluation de l'expression écrite. J'ai écrit tous les tâches en respectant les nombres de mots, j'ai pas fait l'hors sujet ni de grave faute en grammaire et j'ai utilisé quand même la variété d'expression et des mots de liaison vu que j'ai revérifié mes écrits avant de les donner. Du coup j'avais pensé que mon résultat serais en niveau b2, mais malheureusement, j'ai reçu le niveau b1(9/20). Du coup je voudrais savoir quel est le problème sur mon écrit( et quelle est la critère du niveau b2 et c1 ) et enfin, comment je pourrais améliorer mon niveau pour atteindre le niveau b2, c1 (le grammaire, les vocabulaires, les expressions,... ect.). Et je vous remercie pour votre vidéo, ça m'aide beaucoup :)
Difficile à dire sans lire ton texte. Mais a priori, quand je lis ton message, tu as bien plus que le niveau B1. Donc, tu pourrais tenter de demander une seconde correction... Peut-être que, sans le savoir, tu as fait un hors sujet. C'est une notion un peu subjective : deux profs différents ne seront pas toujours d'accord si le texte est hors-sujet ou non.
Monsieur, faut-il respecter le nombre des mots en faisant EE du TCF? si, on le produit en utilisant plus mots comme 200+, dans ce cas sera-on pénalisé? SVP
@@enseignementdufle parce-que j'ai eu 13/20 et ils ont mentionné B2 Et l'une des formation exige un C1 mais une note minimum de 10/20 Esque on peut conclure que c'est 2 notes différentes et qu'il n'y a aucune relation entre elles?
@@fatimasam7443 Je pense que ce n'est pas la note qui fait le niveau. Par exemple, tu peux avoir B2 avec 10/20 ou 15/20. Mais honnêtement, je n'en suis pas sûr.
Merci pour la vidéo Mais concernant l'épreuve d’expression écrite (deux sujets à traiter cette année : un commentaire de données chiffrées en 250 mots et une argumentation en 400 mots)!!!!!! Est-ce que c'est juste ou non ??
Bonjour, merci beaucoup pour vos enseignements. Je voulais demander pour la tache 3: il faut prendre position. Donc on doit être pour ou contre? ou bien pour et contre? Je suis perdu avec les jeux de mots. Merci
S'ils demandent de "prendre position", il faut être soit pour, soit contre, mais s'ils demandent de "donner son point de vue", il vaut mieux donner un point de vue nuancé.
@@enseignementdufle Une dernière question svp. Comment faire pour ne pas bugger lors de la tache3 de l'expression orale du TCF Canada. Comme il n'y a pas de temps de préparation, quand je tombe sur un sujet que je ne maitrise pas lors de mes entrainements, je ne trouve rien à dire. Comment gérer cela pour ne pas perdre trop de point? merci
@@mireilleguindo7107 En optant pour le TEF Canada ou lieu du TCF Canada. Je dis souvent à mes étudiants : "Si vous ne devez pas passer l'écrit, passez le TCF ! Si vous devez passer l'écrit, passez le TEF !" Mais si tu n'as pas le choix, il n'y a pas de secret : il faut que tu t'entraînes le plus possible à écrire ce genre de texte pour que la structure deviennent facile pour toi. Si tu fais ça, tu pourras te concentrer à 100% sur le sujet le jour de l'examen.
Bonjoir et Merci beaucoup ,je suis une étudiante en deuxième année médecine... Y'a qlq jours j'ai pris la décision de faire les démarche de visa d'études (un peu tard). J'aimerai savoir si c'est trop tard pour cette année (Sachant que je n'ai même pas passé mon tcf ) ? Et si il y'a une possibilité de continuer directement ou refaire mes années?
Tout dépend dans quel cycle tu veux t'inscrire car les dates ne sont pas les mêmes. En outre, pour la médecine, tout le système va changer à la rentrée 2020 (voir : www.guinee.campusfrance.org/les-etudes-de-medecine ). Donc, je te conseille de t'adresser directement à ton espace Campus France et de ne pas croire les rumeurs sur les réseaux sociaux. ;)
On ne te donne pas un niveau en expression écrite. Tu auras un niveau global (A1, A2, B1, B2, C1 ou C2) pour les autres épreuves et une note sur 20 pour l'expression écrite.
Bonjour, Je vous remercie pour ces exemples, cependant j'ai une question en rapport avec la tâche 3, est ce qu'on est tenu à citer le nom des documents, son auteur ou bien juste évoquer l'idée en relation avec chacun des documents, par ailleurs, la tournure impersonnelle est - elle obligatoire ou bien on peut rédiger à la première personne du singulier ?
Rien n'est obligatoire à propos de ce que tu demandes. Tu peux très bien évoquer l'idée. Par contre, les tournures impersonnelles permettent de formuler des phrases plus complexes et peuvent apporter des points.
Bonsoir Svp dans la tâche 3 est ce qu'on dois toujours mettre un titre ? Et ce qui concerne la deuxième partie est ce que on donne notre point de vue tjr (soit pour ou contre)ça change pas ? Ou selon la consigne ?
Tout dépend de la consigne. Si on te dit de prendre position, il faut adopter un seul point de vue, mais si on te dit de "donner ton point de vue", il vaut mieux donner un point de vue nuancé. Quant au titre, s'il s'agit d'écrire "un article", oui. Sinon, ce n'est pas nécessaire.
@@nesrine549 Situation 1 : Dans la consigne, on te demande de "prendre position" --> Dans ce cas, tu dois choisir un des points de vue présentés dans le texte et le défendre (exemple : pour ou contre les jeux vidéos avant 7 ans... tu choisis "contre" et tu défends ce point de vue). Situation 2 : Dans la consigne, on te demande de donner ton point de vue --> à ce moment-là, tu peux donner un point de vue nuance, montrer qu'il y a certains avantages pour le non et certains avantages pour le oui.
Bonsoir Monsieur, Tout d'abord je veux vous remercier pour ces tutos bien faits et bien expliqués, ensuite je veux (si possible) savoir si ses vidéos peuvent correspondre aussi au TCF ANF ? Merci
Merci monsieur, j'ai trouvé la réponse à ma question :p . J'ai même répondu aux questions de votre Tuto de la compréhension orale et j'ai eu 21/29 , donc petit C1 qui devrait être améliorer en m'entrainant plus souvent sur vos playlists :)
Bonjour, petite question, pouvons faire un paragraphe par argument si ceux-ci sont très différents? Ça me paraît bizarre de tout mettre dans un seul paragraphe alors que les arguments sont parfois très différents. Merci d'avance !
@@enseignementdufle d'accord merci beaucoup !! Et devons-nous mettre un titre aux tâches 2 et 3 et les adresses mail et l'objet à la tâche 1? Certains sites internet disent que oui, d'autres non 😊 Merci d'avance !!
@@carolinevde4900 Tout dépend de la consigne. La plupart des sites donnent des conseils généraux qui ne sont pas forcément adaptés aux consignes. Dans la tâche 3, ce n'est pas nécessaire, à moins qu'on te précise que tu dois écrire "un article". Dans la tâche 2, s'il s'agit d'écrire un article pour un blog, oui, il faut un titre. Quand on te demande d'écrire un mail, l'objet suffit : tu n'as pas de temps à perdre.
Merci! Quel sera mon niveau à l'écrit si j'ai respecté toutes les consignes des deux premières tâches mais j'ai écrit 20 mots de plus dans la 3ème tâche? Comment je serai pénalisée? Est-ce que c'est le niveau B1 ou B2 au minimum?
Impossible à dire car ça dépend de ton niveau de français dans les premières tâches. Mais a priori, il est peu probable que tu puisses obtenir le niveau B2.
Bonjour, le jour de l'examen (5 juillet), dans une épreuve d'expression écrite, j'ai fait tout les 3 tâches avec un minimum mots attendu. Mais je ne suis pas sûre que j'ai noté le nombre de mots au bas de la page pour la tâche 2 ou 3..(( Si c'est le cas, est-ce que ça va être corrigé?
Premièrement merci beaucoup pour vos vidéos c'est trés utiles. deuxièmement donne moi votre conseils j ai le tcf 23 dec !! je suis trés peur Et je pense que je ne suis pas prêt encore
Il faut beaucoup s'entraîner avec ce type de vidéos et des manuels de préparation au TCF. Quant à la maîtrise de la structure (si tu dois la passer), je conseille en général "La grammaire en dialogue" et "Le vocabulaire en dialogue" du niveau débutant au niveau avancé.
Bonjour Monsieur, merci beaucoup pour cette vidéo. Mon objectif étant de valider le niveau A2, puis-je faire l’impasse sur la tâche 3 et me concentrer sur les deux premières seulement? Merci pour votre aide!
je vous propose mes redactions de la tache 2 et 3 suivants les conseils de la vidéo, un grand merci au passage pour votre patage :) Sintra la merveilleuse : Chers amis, me revoila de retour après un périple qui m’aura entrainé sur les cinq continents, je prévois de vous partager dans une série de blogs à venir, les endroits qui m’ont le plus marqués. Ce fut une expérience enrichissante ou j’ai pu découvrir une diversités culturelles inouïs allant des fiers guerriers masaï africains, aux vaillants habitants des steppes arides de Mongolie. Mais l’endroit qui m’a le plus marqué n’est autre que Sintra au nord de Lisbonne, cette région verdoyante à proximité d’une mégapole moderne offre un voyage féerique dans le temps. De la forteresse « des moros », bâtis lors des invasions musulmanes d’Europe, au séjour du roi Ferdinand, la région offre une expérience unique grâce à ses sept châteaux de chronologie et d’architecture différente. Je vous conseille vivement si vous avez l’occasion de visiter Sintra la merveilleuse. A bientôt pour une autre destination !! Internet de demain : Le débat sur l’évolution d’internet et de sa place dans nos vies suscite des opinions diverses, pour certains, les sociétés dominantes du secteur utilisent les objets connectés du quotidien pour collecter le maximum d’informations personnelles, afin de d’accroitre leurs bénéfices. D’autres personnes trouvent que cette démarche permettra à terme une meilleure utilisation des ressources et une importante création de richesse. Donc intrusion intolérable ou formidable révolution ? de fait, personne aujourd’hui ne peut se passer des services d’internet, que ce soit pour le vie privée ou bien pour la vie professionnelle, un voyage à organiser ? une facture à payer ? ou même un film à regarder, internet a révolutionné de façon durable notre quotidien. En outre, cela permet d’optimiser à l’échelle de nations, les échanges économiques. Vous avez besoin d’une matière première ou d’une solution technique ? la réponse pourrait bien venir du bout du monde. En conclusion, bien cela puisse faire peur quant au respect de la vie privée, une régulation garantissant les droits individuels permettra une utilisation raisonnée de cet outil formidable.
Merci pour ce retour. Par contre, je suis désolé, je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j'en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne.
Merci pour la vidéo, je ferais le TCF DAP dans deux jours, mais je ne sais pas si la compréhension orale se fait sur l’ordinateur ? Et l’expression orale est-elle obligatoire.? Merci d’avance.
Il n'y a pas d'expression orale dans le TCF DAP, mais par contre il y a l'expression écrite (toujours sur papier). En ce qui concerne la compréhension orale, ça dépend de l'endroit où tu vas le passer... Certains utilisent un ordinateur, d'autres font écouter les dialogues avec des hauts-parleurs.
donc d'aprés vous monsieur pour le tcf canada nous ne somme pas obliger de faire un compte rendu classique je voulais dire avec la structure du compte rendu ? juste comme vous avez fait? merci
Tu n'as ni le temps ni la place pour faire un compte rendu académique. (il ne faut pas oublier que tu dois effectuer les 3 tâches en seulement 1 heure)
@@enseignementdufle monsieur une autre question s'il vous plaît. Pour la troisième tâche le deuxième paragraphe est ce que nous somme obligé de présenter les deux opinions différents et utiliser des arguments pour chaque un ou nous pouvons choisit un seul opinion puis utiliser les deux arguments en sa faveur ? Des explications s'il vous plaît je passe mon TCF Canada en quelque jours
@@enseignementdufle et les arguments utiliser est ce que ils doivent être les arguments des deux textes ou bien nous pouvons utiliser nos propres arguments
@@raoufduc1441 Théoriquement, tu peux simplement donner ton opinion et justifier, mais en pesant le pour et le contre avant de donner une opinion nuancée, tu seras plus objectif/ve et tu montreras une meilleure maîtrise de la langue.
bonjour, je veux bien vous corriger si vous me permettez ! dans la partie entrainement, la réponse de la tâche 2 lui manque un conseil pour un site touristique et non pas pour un lieu. n'est ce pas mr ?
J'ai du mal à imaginer une situation où tu pourrais les utiliser ensemble, d'autant qu'il est peu probable que tu aies une occasion d'utiliser le passé simple dans l'expression écrite du TCF..
Je vous remercie bcp pour la vidéo! J'ai un petit doute qui concerne les chiffres comme 1.- Les mesures (par exemple "55" x "60" x "25") 2.- Les dates ( à "00:55" le "19" janvier "1965") 3.- Les nombres des choses ("31" personnes, "120" animaux) Les nombres entre les guillemets comptent comme un mot ou pas ? Merci d'avance!
Enseignement du FLE alors je viens juste de passer mon test, et j’ai oublié (à cause d’être nerveux et avoir mal dormi la nuit avant) d'écrire le nombre de mots. Juste au moment où je terminais le test, j'ai réalisé et mis un nombre estimé. Cela pourrait-il affecter le résultat ?
Enseignement du FLE bon, je pense que ça a marché parce que je viens de savoir que j’ai réussi ! Merci beaucoup pour les videos, ça m’a aidé tellement !
Playlist de 30 vidéos d’entraînement au TCF, TEF et au DELF/DALF en temps réel :
ruclips.net/video/dAkgJQNfZ-k/видео.html
Enseignement du FLE merci 🙏
@@abdelouahidxpxp8185 Je t'en prie.
Merci Professeur 💜 Pour l'année 2020 , la mention DAP ne figurait plus dans l'attestation du TCF .
@@thoughtsrevolution6583 En 2019, toutes les expressions écrites du TCF se sont homogénéisées.
Bonjour Monsieur, je vous remercie énormément parce que je me suis entraîné pendant 2 semaines avec vos vidéos pour le TCF DAP et vos vidéos sont très très excellentes, il y a 3 semaines que j’ai présenté l’examen, j’ai obtenu 518/699 score global et 13/20 EE, je suis ravi d’avoir réussi l’examen! Vous êtes un excellent enseignant! Bonne journée
Merci pour le compliment et félicitation !
Félicitations
Frère s'il vous plaît j'ai besoin que vous m'expliquiez ce qu'est un examen parce que je le passerai la semaine prochaine
@@chaimabentakouka6910 Tu veux savoir quoi ?
Monsieur il save sa note 518/699 ?
Salut professeur, je veux vous remercier pour la pertinence de cette vidéo et de toutes les autres, j'ai suivis la majorité de vos cours et j'ai obtenu un 18 en expression écrite du tcf Canada un 19 en expression orale et aucune erreur en CO et CE. C'est grâce à vous. MERCI BEAUCOUP
Je t'en prie ! Mais c'est surtout grâce à ton travail ! ;)
c'était les mêmes sujets ? genre la perte de la valise et la discription du pays ????
@@katterinekatie4224 non mais il faut suivre sa méthode de rédaction pour avoir une bonne note
Vous m aviez appris énormément de chose et grâce à vous j ai découvert mon véritable niveau qui concerne les activités de tcf et fait lire les commentaires et voir des gent qui ont réalisé un score supérieur à le mien me pousser à donner plus d efforts merci de ne pas avoir désactiver les commentaires dans vos vidéos et merci infiniment particulièrement pour vos efforts pénible . J'ai une envie de votre aide à autruit sans intérêts ou échange mais sachez bien que votre récompense vous attend chez allah le jour du jugement dernier et je prie dieu de vous réserver une place au paradis inchallah
Merci une autre fois
Je ne suis pas croyant, mais merci pour ton souhait !
Bonjour Monsieur,
je tiens à vous remercier, je viens de passer mon TCF aujourd'hui, ma note était un C2 pour les 3 premières épreuves.la production écrite est en attente pour correction, cependant, j'ai suivi vos conseils et j'ai un bon pressentiment!
Merci infiniment
Je t'en prie.
Bonjour , pardonnez moi j'ai une question à vous , pour obtenir le niveau c2 ( tcf) , dois je faire ? J'ai le niveau b1+ , et en plus je dois participer dans l'examen tcf ( en mois décembre)
Merciii davance
Juste pour vous dire grandement merci car vos vidéos m'ont été d'un apport inestimable j'ai obtenu en compréhension orale c1/ 502
Compréhension écrite c1/505
Expression écrite C1/ 16
Expression orale c2 /20
Content que cela t'ait été utile !
bonjour ,
félicitation pour ton score.
svp as ce que vous pouvez me donnez des conseilles sur le tcf surtout sur l'expression écrites et orale.
je passerais mon examen le début février!!!!
merci
VOYAGE AUTOUR DU MONDE
Cher lecteur t
C'est avec une immense joie que je tiens ma plume cet âpres midi pour vous raconter mes vacances passé dans la région de san pedro . Tout d'abord c'était juste des vacances pour déstresser un peu ,vu le cumul de travail auquel j'ai du faire face ces derniers temps, j'avais besoin de décompresser un peu ,et il me fallait un endroit calme et paisible ,éloigné de tous les bruits d'Abidjan ..C'est de la un ami a moi m'a conseillé San Pedro car ,il y était il y un mois de cela ..Je ne l'ai pas laissé finir de me raconter son aventure que j'ai aussitôt fait mes valises.
Le lendemain ,je me suis rendu a la gare ou j'ai pris le bus pour san pedro...250km de route a parcourir pour vivre une expérience unique selon les récits de mon ami. Apres 4heures de temps ,nous commençons par apercevoir le paysage sublime de san pedro..Il y avait deja un calme qui s'installait dans les alentours .. Quelques minutes après ,nous voila a destination...Le paysage devenait de plus en plus extraordinaire ,un bon vent qui soufflait autour de ma taille ,et me donnait une sensation de renaitre de nouveau..Ah oui ,c'etait l'endroit ideal qui se confirmait....
Apres deux semaine de détente et de découvertes ,je reprie le chemin d'abidjan..Et particulieremnt,j'ai aimé le village lacustre avec ses rivières et les chutes d'eau qui longeaient le haut des montagnes.
Je suis désolé, mais je corrige seulement les textes de mes étudiants. Sinon, je recevrais des dizaines de textes à corriger chaque jour sur cette chaîne.
Je tiens à vous remercier monsieur ! Grâce à vos conseils et votre format j'en ai eu 13 au TCF EE.
Félicitation !
c'était les memes sujets ?genre la perte de la valise et la disciption du pays? et tt
Impecable votre vidéo ! Je vous remercie d'avoir très bien expliqué l'examen et les exemples.
Je t'en prie !
Um grand Monsieur, je vous remercie énormément pour vos vidéos
Je t'en prie.
Merci pour cette chaîne je me retrouve à m entraîner sur le tcf canada que je passe demain que je tombe sur vos vidéos souhaitez moi bonne chance 🙏
Bon courage !!!
Bonjour, je vous remercie énormément pour vos vidéos ! Ça m’a beaucoup aidé je passe mon exam dans pas longtemps.
Merci mille fois et bonne continuation 👏🏻👏🏻👏🏻
Je t'en prie ! Bon courage pour ton examen !
j'ai eu un c1 grâce à vos vidéos alors que j'étais pas forte en français merci infiniment
Je t'en prie ! :)
Merci beaucoup monsieur...c'était super pour mon examen de ce matin
Je t'en prie !
Cette vidéo m'a sauvée la vidéo grand merci
:D Je t'en prie !
Merci bcp. C’est parfait. Pourriez vous faire plus d’exemplaires svp?
Pour l'instant, tout ce que j'ai fait est dans cette playlist : ruclips.net/video/dAkgJQNfZ-k/видео.html
Sincèrement monsieur, j'ai travaillé la deuxième production écrite et j'ai chosi kyoto comme mon endroit favorable, et même vous avez le choisi hhhh
Ha ! Ha ! Les grands esprits se rencontrent !
vous êtes un excellent prof, merci d'avoir bien expliquer les différents EE, je voudrais que vous m'expliquiez où on peut utiliser les différents temps de conj passe composé , passé simple, imparfait, plus que parfait , condtionnel,....................... dans les EE, merci d'avance.
C'est une question complexe qui demande une réponse très très longue... En fait, il faudrait que tu revois chaque utilisation de ces temps, mais je ne peux pas te dire quand tu peux les utiliser au TCF : il y a trop de possibilités. Par contre, le passé simple, tu ne pourras certainement pas l'utiliser. Il n'y a pas de sujet au TCF qui appellent son utilisation.
C'est un plaisir d'entrer en contact avec toi . . .
En effet je prépare le TCF Canada avec un groupe que j'ai créé sur Facebook ainsi qu'une page associée.
J'ai regardé plusieurs de tes
Vidéos en rapport avec les épreuves du TCF notamment celui du TCF Canada.
Il y a une polémique qui s'est installé dans le groupe en rapport avec
1- la Tâche 3 de l'expression écrite au TCF Canada où dans la présentation de ton opinion, tu devrais éviter les expressions telles que " je pense que, je crois que, à mon humble avis etc. . .
au profit des tournures impersonnelles telles " il serait peut-être nécessaire que, il faudrait que "
J'aimerais savoir une fois de plus votre avis et les raisons
2- la tâche 01 de l'expression écrite au TCF Canada.
Dans un message à un ami par exemple, devrait-on utiliser les termes plus familiers du genre Coucou Pat au lieu de Salut Patrick . . ?
La date et les nombres dans le texte doivent-ils être en lettres ou en chiffres?
3- La tâche 01 à l'expression orale au TCF Canada a t-elle toujours pour sujet " Présentez-vous " ?
J'apprécie l'attention que tu portes pour ces questions et ce serait un plaisir de te lire . . .
Et j'aimerais t'informer que durant le week-end prochain nous organiserons en live sur Facebook la passation de ces épreuves à titre d'évaluation . . .
1. L'expression de l'opinion avec « je » s'apprend au début du niveau B1, tandis que les expressions impersonnelles complexes s'apprennent à la fin du niveau B1 et au début du niveau B2 (après avoir appris le subjonctif). En outre, qu'est-ce qui est le plus convaincant ? « Il va pleuvoir. » ou « Je crois qu'il va pleuvoir. » ? « Je pense que vous devez agir. » ou « Il est impératif que vous agissiez. » ? Plus on veut que notre argumentation soit objective et convaincante, moins il faut utiliser « je ».
2. S’il s’agit d’un mail à un ami, on peut utiliser des termes familiers (mais il vaut mieux éviter la vulgarité). Les dates et les nombres doivent être écrit en chiffre lorsqu’on les écrits en chiffre dans un mail réel puisqu’il faut respecter le format proposé dans la consigne. Exemple : « J’arriverai le 15 décembre. » (imagine que tu doives écrire ton code postal… tu ne vas pas l’écrire en lettres)
3. Théoriquement, non. Comme je l’ai écrit dans une vidéo, il y a beaucoup de possibilités pour la tâche 1. Cela dit, les examinateurs commencent souvent (mais pas toujours) par « Présentez-vous ! » ou « Parlez-moi de vous ! »
Tu peux me laisser le lien vers ton groupe Facebook, s'il te plait ?
@@enseignementdufle Merci beaucoup tes éclaircissements, cela améliorerait ma méthode de travail . . .
Voici le lien de cette page: facebook.com/TestsdeLangueCanada
Voici le lien du groupe associé: facebook.com/groups/338697227234883
@@enseignementdufle J'aimerais bien revenir vers vous s'il vous plaît . . .
@@laheumsmi1 Je t'en prie. Et pas de problème !
courage c'est tres important et necessaire merci pour votre efforts
Je t'en prie !
Je vous remercie infiniment professeur, la consigne de la tâche 3 est ce que c est la consommation biologique et merci encore une fois.
Je n'ai pas compris "la consommation biologique".
@@enseignementdufle Merci pour votre attention pour la tâche 3 est ce que c est la consommation des produits biologiques
@@abdellahplay5320 Dans l'exemple du CIEP, non, pas forcément. C'est la manière de consommer en général : bio, local, etc.
@@enseignementdufle je vous remercie infiniment professeur.
@@abdellahplay5320 Je t'en prie.
meilleur prof de français sur youtube
Ha ! Ha ! Merci !
Merci pour votre aide j'ai eu un C2
Bravo !
Quels sujets avez-vous eu ?
Parler d'une personne qui vous inspire célèbre ou nn dans votre blog .
Texte argumentatif: choisir entre vivre en colloc ou individuellement qd on est étudiant. Le troisième sujet je me souviens pas ...
Objets : une aventure innoubliable
Bonjour chers lecteurs j'espère que vous allez bien.
Vous avez sûrement remarqué mon absence sur mes différents réseaux social c'est dernier temps cela est dû a mon voyage autour du monde .
Tout d'abord,je suis allée a bana pour y visite des sites touristiques pendant deux mois et j'ai pû découvrir des menus estraordinaire tel sue le couscous légumes dans un restaurant tout bami .
Ensuite je suis allée a Douala ou j'ai pu me ballder dans la vallée de bonaberi et son fleuve fantastique remplir de vague d'eau .
Enfin je suis allée dans la ville de kribi qui m'a donné un sourie de folle par sa propreté et sont éclat j'ai pue passer deux jours dans la forêt les kribiens .
Je vous conseille vivement d'y aller la joie est au rendez-vous
A bientôt
Sidoine
Mr bonjour , je suis agréablement d'accord avec votre enseignement, la méthodologie cadre bien avec mon profil le style qui motive l'étudiant.
Pour ce fait, je pourrais avoir un suivi ?ou faire partie de vos étudiants.
Ci-joint ; pourrais-je avoir le lien, afin d'avoir les modalités.
Merci.
merci pour tout monsieur.
J'ai une question: est-ce que la ponctuation est à tenir en compte dans le nombre de mots ? (points d'interrogation , virgule , guillemet ...)
Non.
Salut
Est ce qu'on est obligé de présenter deux opinions dans la deuxième partie ou bien on peut donner qu'une seule?
Il n'y a rien d'obligé, mais à partir du niveau B2, il vaut mieux donner une opinion "nuancée".
Merci monsieur pour votre réponse.
Donc il n'y a pas de structure à suivre? On fait selon notre choix?
@@saraleblanc6582 Il n'y a pas de structure imposée, mais la structure que tu choisiras te fera gagner ou perdre des points.
@@enseignementdufle d'accord
Merci beaucoup professeur
@@saraleblanc6582 Je t'en prie.
Bonjour monsieur je vous remercie pour pour vos efforts j'ai une question :
Svp est ce que je peux réutiliser des informations déjà mentionnées dans l'énoncé de la tâche 3 par exemple des statistiques ou des idées que je pourrais reformuler ( dans la deuxième partie de la tâche 3)
Des chiffres, oui, mais des arguments, non, car tu es censé(e) les avoir mentionnés dans la première partie.
Bonjour monsieur j’espère que vous aller bien je vais passer le TCF dap cette semaine je ai des questions à propos de la structure de la 1 ère tâche est ce que j peux suivre seulement ce modèle ( .bonjour……
.A bientôt
.Lilia ) Peu importe si c’est Dans un email et message et dans une lettre
Et la date et est elle obligatoire dans ses 3 cas?
et aussi monsieur on peut envoyer une lettre ou un e-mail ou un message dans la 2 eme tache ?mais donc ça devient comme la tache 1
Tout dépendra de la consigne. Il ne s'agira pas forcément d'un mail ou d'une lettre. On commence généralement un mail par "Bonjour," et la fin dépend du destinataire. Si c'est un ami, tu peux finir par "A bientôt," voire "Bisous", mais si c'est un mail officiel, il faudra terminer par "Cordialement,". Une lettre amicale commence par "Cher xxx" ou "Chère xxx" et peut se terminer par "A bientôt !", "Je t'embrasse", etc. Enfin, on ne met la date que dans la lettre.
Merci monsieur et pour la troisième tâche est ce que c’est obligé que les deux thèse soient opposées C’est a dire une thèse et une contre thèse
Et aussi Quand on met les arguments on met un pour la 1 ère thèse une autre pour la contre thèse ?
@@liliak6655 Il n'y a rien d'obligatoire à part ce qui est écrit dans la consigne, mais pour donner une opinion "nuancée", il vaut mieux étudier la problématique avec au moins deux points de vue, et avec, pour chacun, un argument.
Je vous remercie
J'ai une question si vous pouvez m'aider.
Je trouve une difficulté dans la tache 3 le deuxième paragraphe , comment choisir le thème. Par exemple si les deux paragraphes parlent de la diminution de l'activité des jeunes, est ce que la problématique sera la cause de cette diminution, Ou bien les effets de cette diminution sur leur santé par exemple .
Merci d'avance
Tout dépend de ce qui est écrit dans les textes, mais il y a parfois plusieurs problématiques possibles. Il faut juste que ce soit bien "problématique". Si la question est facile, il ne s'agit pas d'une problématique.
Bonjour André, je vous remercie grandement pour cette vidéo enrichissante. J'aurais une question à poser concernant le nombre de mots. Pensez-vous qu'il est important d'écrire l'expression "le nombre de mots: ..." vers la fin pour signaler combien il y en a ?
S'ils le demandent (comme parfois au DELF), il y aura une case pour ça ou bien ce sera indiqué dans la consigne.
Merci pour la vidéo ! Une petite question : est-ce qu'un titre est toujours obligatoire pour tâche 2 ? Et pas pour tâche 3 ? Merci !
Non, cela dépend de la consigne. Si on demande d'écrire un article ou un texte pour un blog, il faut mieux mettre un titre.
Bonjour Monsieur
Excusez-moi, je n’écris que la tâche 1 (100 mots), je ne peux pas faire la tâche 2 et 3, alors est-ce que je peux obtenir le niveau A2 TCF TP ?
Merci beaucoup
Non, il faut au moins essayer les 3 tâches.
Bonjour Monsieur, je vous remercie pour votre travail impeccable.
Svp j'ai 2 préoccupations:
1- dans la tâche 1 de l'expression écrite, devons-nous absolument mettre l'adresse (De, À, objet) pour la rédaction d'un courriel?
2- Pour la tâche 3 de l'expression écrite, devons-nous absolument mettre in titre?
Merci.
1. Non.
2. Tout dépend de la consigne.
Et le voilà entretien de regarder cette vidéo le jour de l'examen
Il vaut mieux s'entraîner bien en avance ! :D
2 tâche d'expression écrite : écrire un article pour vos amis ? Faut il mettre un titre ? On commence avec les salutations et on termine avec à bientôt par exemple .. c ça où je me trompe pourriez vous m'éclairer ????
Tout dépend du type de texte demandé. S'il s'agit d'un article pour le journal, il y a un titre, mais pas de salutations. S'il s'agit d'un article pour un blog, il y a un titre et tu peux saluer tes lecteurs. S'il s'agit d'une synthèse, il n'y a pas de titre. Il faut bien lire la consigne.
Merci beaucoup pour ce travail génial !sinon dans la tâche 3 dans la deuxième partie on donne notre avis et on l'argumente genre cbn c à nous de parler dans la deuxième partie ?!
Oui, mais il faut éviter d'utiliser "je pense que..." ou "je crois que...". Il vaut mieux utiliser des formes impersonnelles comme "il est indéniable que... cependant...".
SVP est ce que lors de l'argumentation dans la deuxième paragraphe ona le choix , soit avec la thése comme ce vous avez fait , , , ou contre ???? Et il suffit juste de donner deux arguments avec leurs exemples et non pas la structure traditionnelle de argumentation (thèse ,antithèse ,conclusion ) puisque le nombre de mots est limité ???
Oui, tu peux te concentrer sur une seule thèse, mais il ne faut surtout pas que ça devienne une simple expression de l'opinion de type "Je pense que... parce que...".
Bonsoir Monsieur, je voudrais que vous m'expliquiez où on peut utiliser le conditionnel passé. J'ai toujours mal à l'employer et le comprendre
Principalement, pour exprimer un regret (J'aurai dû travailler plus.) ou un reproche (Tu aurais pu me prévenir !), ou encore pour exprimer une hypothèse irréelle dans le passé : "Si j'avais étudié un peu plus, j'aurais réussi l'examen."
Bonjour,dans la tâche 3,dans le premier paragraphe la ou l'on rapporte les deux opinions,doit on mentionner toute la référence du texte ( auteur,numéro du magazine, la date , la rubrique....)ou le nom de l'auteur suffit il ? Merci d'avance Monsieur .
S"il s'agit de synthétiser les documents, théoriquement, non. S'il s'agit d'un compte rendu, théoriquement, oui. Cependant, la consigne n'est pas toujours claire à ce niveau. Donc, tu as une certaine liberté. Attention tout de même à ne pas trop répéter le texte !
Bonsoir. Je me demandais s'il existait une grille de correction précise qui servirait aux professeurs correcteurs, afin de savoir quels sont les critères de correction ? (un peu comme au delf). J'ai bien la grille de correction du TCF DAP mais elle me semble assez vague. Il n'y a pas d'autre grille plus précise? Encore merci. (j'ai le même problème avec le TEF au passage = pas de critères précis pour les étudiants qui se demandent comment exactement ils sont notés).
J'imagine de toute façon que ce qu'on demande ici, est à peu près la même chose qu'en DELF, à vous écouter (connecteurs, temps variés, vocabulaire varié, expressions idiomatiques, etc...)
Pour le TEF, ce sont bien les examinateurs qui corrigent l'oral, et ils ont donc une grille (voir prochaine vidéo que je vais publier). Pour le TCF, c'est le CIEP qui corrige l'oral et les textes. On ne peut donc pas voir la grille de correction.
Bonjour, merci pour cette super video, vous expliquez vraiment bien. Pourriez vous svp donner plusieur exemples pour l expression ecrite? J aimerais avoir l occasion de pouvoir m entrainner le plus possible avant mon examen. Merci d avance. Nicolas
La prochaine vidéo sera sur l'expression écrite.
@@enseignementdufle ok super merci.
@@nicolaslegros3344 Je t'en prie.
Monsieur j'ai une question est ce que dans l'examen il faut de vrais expériences ou c pas grave d'en imaginer?
On peut imaginer (c'est ce que je fait dans les exemples), mais il faut que ça reste crédible et cohérent.
Bonjour M. Le TCF se passe à l'ordinateur ou sur des feuilles de composition ?
Normalement, sur des feuilles, mais ATTENTION ! Depuis le début de la pandémie, des centres de passations en mis en place le TCF sur ordinateur même pour l'expression écrite. Renseigne-toi en avance et si c'est le cas, demande quel type de clavier ils utilisent.
Bonjour,
je voulais savoir si je dois faire toutes les tâches, si je veux passer le niveau B2? Le test n'est pas séparé pour chaque niveau?
Non. Il y a 3 tâches, plus ou moins par rapport aux niveaux A1-A2, B1-B2 et C1-C2, mais il est peu probable que tu obtiennes le niveau B2 si tu t'arrêtes après la tâche 2.
Je vous remercie infiniment pour cette vidéo très explicite, mais j'ai une petite question svp, pour la tâche 3 : est-ce-qu'on doit mettre un titre où c'est facultatif?
Ça dépend de la consigne. Si c'est un article, il vaut mieux en mettre un, oui.
Bonjour monsieur, sauriez-vous me dire si le test de production écrit peut être fait avec un crayon? ou juste le stylo?
Il faut nécessairement un stylo. Mais attention ! Depuis quelques mois, certains centres font passer l'expression écrite sur ordinateur.
merci beaucoup pour vos efforts, s'il vous plait est-ce qu'il faut mentionner le titre ou l'objet dans chaque tâche?
Ce n'est pas obligatoire : seul le corps du texte est noté, mais selon le sujet, il est parfois préférable d'ajouter un titre de l"article ou l'objet du mail pour montrer qu'on a bien compris la consigne.
Merci pour vos efforts Monsieur, SVP la note 17 à l'expression écrite est de niveau C1 ou bien C2?!
Bonne question. Si l'on calcule selon la règle de 3, c'est le niveau C1... Mais le CIEP ne suit pas cette règle et il se pourrait que 17 corresponde au niveau C2. Il faudrait trouver quelqu'un qui a déjà obtenu 17/20 en expression écrite pour lui demander.
Merci monsieur pour tous les explications est ce que cette vidéo et aussi pour le TCF canada??
@@floraflora4057 Oui.
C'est un C2 oui
Merci, professeur !
Je t'en prie.
merci beaucoup Monsieur pour votre aide , j'ai une question par rapport à l'expression orale , si jamais on finit avant la durée determinée est-ce que ca ne va pas causer un problème?
Tu ne vas pas finir avant la durée déterminée car l'examinateur a la consigne de te poser des questions pour te faire parler.
Salut prof
À concerne les arguments de la 3 ème tâche
Ce sont reliés aux deux opinions?? (Example chaque opinion je la donner un argument)
Les arguments doivent être liés à TON opinion. Mais cela n'empêche pas d'avoir une opinion nuancée.
bonjour merci piur les efforts que vous avez fournis!! SVP est ce que nous sommes obligés de citer des adresses en france lors de la rédaction ??
Pas forcément, mais ça dépend de la consigne. De toute façon, tu peux inventer l'adresse.
Objets : internet
Utilisation des réseaux sociaux divise l'opinion public dans le document 1 l'auteur de ce texte déclare l'espionnage effectuer par l'installation de ces applications.
En revanche le document 2 voir internet comme une source d'économies dans des entreprises et de faciliter l'échange entre individus.
Personnellement je pense que l'utilisation d'internet et très important dans la société car elle permet d'économiser de l'argent, d'effectuer des réunions a distance et de s'informer facilement nous avons des entreprises internationales ou il faut communiquer et effectuer des informations sela ne peut être possible qu'avec internet
En définitive boen que internet est des avantages elle regorge aussi quelques défauts t'elle que l'espionnage de la vie personnelle de ses utilisateurs
Par rapport à la 3 -ème tache, au niveau des arguments est-ce qu'on es censé abordé un argument qui concerne le 1 er document ensuite le 2 -ème argument qui concerne le 2 -ème document et finalement on ajoute la dernière phrase qui montre mon avis personnel c'est ça ?
Regarde bien la vidéo : il y a 2 paragraphes. Dans le premier paragraphe, tu dois écrire les arguments des deux textes. Dans le deuxième paragraphe, tu dois donner ton avis argumenté : cela fera donc plus d'une phrase.
Bonjours
Prof dans la 2 ème partie de la 3 ème tâche je donne mon opinion après la court problématique ou bien directement les arguments??
L'idéal serait de formuler une courte problématique, mais il n'y a pas toujours la place.
Bonjour et merci pour tes videos,
Je vais passer le tcf dap la semaine prochaine et j'ai une question a vous poser.
Si la note de l'EE est sur 20 comment l'a transformer en niveau (A1...C2) par exemple si j'aurai un niveau C1 et 9/20 en EE est-ce que je peux choisir une faculté qui demande an niveau B2,C1 ?
Elle n'est pas transformée. D'ailleurs, certaines formations exigent un minimum de 12/20, voire 14/20 ou 16/20. Donc, cela dépendra des exigences de la formation.
Bonjour Monsieur,
j'ai fait le test du (tcf tp) et j'ai pris dans la structure de la langue, la comprehension écrite et orale le niveau b2 mais dans l'expression écrite le niveau b1
Est_ce_que je pourrai avoir le niveau b2 global?
Merci
En fait, ce n'est pas le problème. Tu vas avoir une attestation qui devrait avoir une note globale B2, mais les universités verront que ta note d''expression écrite est trop basse alors que la plupart exigent au moins 14/20.
@@enseignementdufle Alors je ne serai pas acceptée si je prends le niveau b1 à l'expression écrite?
@@raniarobaia7136 Difficile à dire, mais tu auras certainement beaucoup de refus.
@@enseignementdufle Merci beaucoup
@@raniarobaia7136 Je t'en prie !
Est il impératif/Souhaitable de mentionner l'adresse et les renseignements du destinataire dans le cas d' un courrier ?
Souhaitable "si tu as le temps", mais pas nécessaire. C'est le corps du texte qui doit respecter la structure de la lettre.
Bonjour monsieur j'ai une question dans la 3 tâche je peux commencer comme ça :
Selon le premier témoignage...................en revanche le deuxième souligne que
J'attends ta réponse ?
Oui, c'est possible.
@@enseignementdufle Sayer j'ai passer mon tcf dap mais j'ai pas fait comme je t'ai dit en premier en revanche j'ai écrit les source des documents c'est juste ou pas!? j'espère que tu va répondre et merci pour ton aide !
@@akainusakazuk Ce n'est pas interdit. Par contre, si la référence est longue à citer, je doute que l'examinateur la compte dans le nombre de mots.
@@enseignementdufleLes références ne sont pas longues, mais ce sont les noms de deux personnes
@@akainusakazuk Donc, ça ne pose pas de problème.
Voici mon Éxemple tâche 1e.
Svp professeur corrigez un peu! Merci.
Coucou salut prudence !
J'espère que tu te portes bien. Pour ton anniversaire j'aimerais que nous allions au cinéma cet après midi voir la projection des 'merveilles d'alice' ou alors on pourrait aller au concert des X.maleya ce soir à 20h à Douala Bercy. Les billets sont encore en ventes je peux les réserver si tu es d'accord.
Alors qu'en dit tu? J'attends ta réponse.
Gros bisous et heureux anniversaire ma puce.
Patricia.
Je suis désolé, mais je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j'en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne. Cela dit, attention aux majuscules, aux accords (tu dis --> s) et au subjonctif (j'aimerais que nous + subjonctif présent).
Merc bcp monsieur... Est-ce qu'on peut utiliser l'expression au-dessous pour donner mon point de vue: pour moi il est clair que.... ????
"Il est clair que..." fait un peu familier ; tu peux le remplacer par "il est évident...". Et "pour moi" rend ton propos plus subjectif. Qu'est-ce qui est le plus convaincant ? "Il va pleuvoir." ou "Selon moi, il va pleuvoir." ?
Merci beaucoup pour la vidéo. Demain je passerais le tcf dap souhaitez moi une bonne chance 🙏🏻
Bon courgae ! :)
Rania Lakrim moi aussi 🙏❤️
@@chaimaeelhaskouri3651 Bon courage à toi aussi !
Tania pouvez vous après que vous terminez me donnez les stratégies que t'utilisent
@@chaimaeelhaskouri3651 stp tu pourrais me communiquer les 3 taches qu'on vous a demandé de réaliser ?
Bonjour. Merci beaucoup pour la vidéo. J'ai une question svp, une amie à moi n'a pas fait attention à la limitation en nombre de mots et a donc dépassé le maximum. Est-ce qu'il ya une marge de tolérance ou son texte ne sera pas corrigé (niveau A1 non atteint ?) Merci d'avance
S'il manque beaucoup de mots, oui, son texte risque de ne pas être corrigé. Mais a priori, elle n'a pas compté le nombre de mots, donc, inutile de s'inquiéter : ça passera peut-être.
@@enseignementdufle Merci beaucoup. En fait c'est l'inverse, elle a dépassé de beaucoup le nombre de mots permis. Elle a des chances pour que ca soit lu et corrigé ?
@@manalmeryem1353 Si elle a écrit 3 textes en 1 heure, elle n'a pas dû beaucoup dépasser le nombre de mots. Impossible de prédire ce que l'examinateur/trice va faire.
Merci beaucoup, grâce à vous j'ai obtenu un C2 en expression écrite
Salut prof je vous remercie pour vos éfforts je voudrais vous questionnez si c'est possible de nous proposer des thémes à travailler pour l'expression écrite ?
Je suis en train de préparer ça pour le TEF, et prochainement pour le TCF.
Svp prof j'ai un tcf le 12/01 et j'ai trop besoin de savoir les thémes d'expression écrite moi et pas mal des élévea que je connais svp prof svp 😭🙏🙏
@@mousaad3984 Je te conseille de regarder dans les groupes Facebook sur le TCF. Les étudiants partagent les sujets sur lesquels ils sont tombés, et ça retombe parfois.
On dit que l'expression "Bien cordialement" que vous avez utilisée dans votre premier exemple 06:22 est erronée.
à confirmer s'il vous plait, ma première langue n'est pas le français mais pour des fins d'immigration je devrais passer le TCF.
Merci à vous.
Non, c'est tout à fait correct. « Bien » n'est pas nécessaire, mais il renforce la cordialité. Voir : www.lefigaro.fr/langue-francaise/expressions-francaises/2018/01/17/37003-20180117ARTFIG00002-cordialement-bien-a-vous-quelle-formule-de-politesse-employer.php
Bonjour, j'ai une question sur l'évaluation de l'expression écrite. J'ai écrit tous les tâches en respectant les nombres de mots, j'ai pas fait l'hors sujet ni de grave faute en grammaire et j'ai utilisé quand même la variété d'expression et des mots de liaison vu que j'ai revérifié mes écrits avant de les donner. Du coup j'avais pensé que mon résultat serais en niveau b2, mais malheureusement, j'ai reçu le niveau b1(9/20). Du coup je voudrais savoir quel est le problème sur mon écrit( et quelle est la critère du niveau b2 et c1 ) et enfin, comment je pourrais améliorer mon niveau pour atteindre le niveau b2, c1 (le grammaire, les vocabulaires, les expressions,... ect.).
Et je vous remercie pour votre vidéo, ça m'aide beaucoup :)
Difficile à dire sans lire ton texte. Mais a priori, quand je lis ton message, tu as bien plus que le niveau B1. Donc, tu pourrais tenter de demander une seconde correction... Peut-être que, sans le savoir, tu as fait un hors sujet. C'est une notion un peu subjective : deux profs différents ne seront pas toujours d'accord si le texte est hors-sujet ou non.
Monsieur, faut-il respecter le nombre des mots en faisant EE du TCF? si, on le produit en utilisant plus mots comme 200+, dans ce cas sera-on pénalisé? SVP
Oui, il faut respecter la consigne, sinon, tu perdras des points.
Bonjour Monsieur, pour le tcf DAP il n'y a pas expression oral ne c'est pas?
Merci d'avance pour votre réponse.
Non, seulement l'expression écrite, la compréhension orale, la compréhension écrite et la structure.
@@enseignementdufle d'accord merci beaucoup pour votre réponse
@@aaasssaaasss3554 Je t'en prie.
Bonjour M. Cet exercice est aussi valable pour le TCF Canada ? Merci
Oui.
Bonsoir ,
J'ai une question svp
Dans l'expression écrite avoir C1 c'est équivalent a une note de combien sur 20?
Bonne question. Le CIEP ne l'a précisé dans aucun document. Mais si tu le trouves, ça m'intéresse.
@@enseignementdufle parce-que j'ai eu 13/20 et ils ont mentionné B2
Et l'une des formation exige un C1 mais une note minimum de 10/20
Esque on peut conclure que c'est 2 notes différentes et qu'il n'y a aucune relation entre elles?
@@fatimasam7443 Je pense que ce n'est pas la note qui fait le niveau. Par exemple, tu peux avoir B2 avec 10/20 ou 15/20. Mais honnêtement, je n'en suis pas sûr.
@@enseignementdufle d'accord merci beaucoup
@@fatimasam7443 Je t'en prie.
Merci pour la vidéo
Mais concernant l'épreuve d’expression écrite (deux sujets à traiter cette année : un commentaire de données chiffrées en 250 mots et une argumentation en 400 mots)!!!!!! Est-ce que c'est juste ou non ??
Non, c'est toujours 3 exercices d'après le site officiel : www.france-education-international.fr/test/tcf-tout-public?langue=fr
Bonjour, merci beaucoup pour vos enseignements. Je voulais demander pour la tache 3: il faut prendre position. Donc on doit être pour ou contre? ou bien pour et contre? Je suis perdu avec les jeux de mots. Merci
S'ils demandent de "prendre position", il faut être soit pour, soit contre, mais s'ils demandent de "donner son point de vue", il vaut mieux donner un point de vue nuancé.
@@enseignementdufle D'accord merci beaucoup
@@mireilleguindo7107 Je t'en prie !
@@enseignementdufle Une dernière question svp. Comment faire pour ne pas bugger lors de la tache3 de l'expression orale du TCF Canada. Comme il n'y a pas de temps de préparation, quand je tombe sur un sujet que je ne maitrise pas lors de mes entrainements, je ne trouve rien à dire. Comment gérer cela pour ne pas perdre trop de point? merci
@@mireilleguindo7107 En optant pour le TEF Canada ou lieu du TCF Canada. Je dis souvent à mes étudiants : "Si vous ne devez pas passer l'écrit, passez le TCF ! Si vous devez passer l'écrit, passez le TEF !" Mais si tu n'as pas le choix, il n'y a pas de secret : il faut que tu t'entraînes le plus possible à écrire ce genre de texte pour que la structure deviennent facile pour toi. Si tu fais ça, tu pourras te concentrer à 100% sur le sujet le jour de l'examen.
Bonjoir et Merci beaucoup
,je suis une étudiante en deuxième année médecine... Y'a qlq jours j'ai pris la décision de faire les démarche de visa d'études (un peu tard).
J'aimerai savoir si c'est trop tard pour cette année (Sachant que je n'ai même pas passé mon tcf ) ?
Et si il y'a une possibilité de continuer directement ou refaire mes années?
Tout dépend dans quel cycle tu veux t'inscrire car les dates ne sont pas les mêmes. En outre, pour la médecine, tout le système va changer à la rentrée 2020 (voir : www.guinee.campusfrance.org/les-etudes-de-medecine ). Donc, je te conseille de t'adresser directement à ton espace Campus France et de ne pas croire les rumeurs sur les réseaux sociaux. ;)
Bonjour, à partir de quelle ponctuation sur 20 tu obtiens un C1 à l´éxpression écrite?? merci beaucoup!
On ne te donne pas un niveau en expression écrite. Tu auras un niveau global (A1, A2, B1, B2, C1 ou C2) pour les autres épreuves et une note sur 20 pour l'expression écrite.
Bonjour,
Je vous remercie pour ces exemples, cependant j'ai une question en rapport avec la tâche 3, est ce qu'on est tenu à citer le nom des documents, son auteur ou bien juste évoquer l'idée en relation avec chacun des documents, par ailleurs, la tournure impersonnelle est - elle obligatoire ou bien on peut rédiger à la première personne du singulier ?
Rien n'est obligatoire à propos de ce que tu demandes. Tu peux très bien évoquer l'idée. Par contre, les tournures impersonnelles permettent de formuler des phrases plus complexes et peuvent apporter des points.
Bonjour,
Pour le tcf dap, est ce que l'épreuve de l'expression écrite est obligatoire ou facultative ?
Merci pour votre travail
Dans le TCF DAP, c'est obligatoire.
@@enseignementdufle merci pour votre aide
@@amka3924 Je t'en prie !
Bonsoir
Svp dans la tâche 3 est ce qu'on dois toujours mettre un titre ?
Et ce qui concerne la deuxième partie est ce que on donne notre point de vue tjr (soit pour ou contre)ça change pas ? Ou selon la consigne ?
Tout dépend de la consigne. Si on te dit de prendre position, il faut adopter un seul point de vue, mais si on te dit de "donner ton point de vue", il vaut mieux donner un point de vue nuancé. Quant au titre, s'il s'agit d'écrire "un article", oui. Sinon, ce n'est pas nécessaire.
@@enseignementdufle j pas compris exactement
Tu peux m'expliquer d'une autre manière svp? La deuxième partie de la tâche 3
@@nesrine549 Situation 1 : Dans la consigne, on te demande de "prendre position" --> Dans ce cas, tu dois choisir un des points de vue présentés dans le texte et le défendre (exemple : pour ou contre les jeux vidéos avant 7 ans... tu choisis "contre" et tu défends ce point de vue).
Situation 2 : Dans la consigne, on te demande de donner ton point de vue --> à ce moment-là, tu peux donner un point de vue nuance, montrer qu'il y a certains avantages pour le non et certains avantages pour le oui.
@@enseignementdufle merciii énormément professeur c ttres gentil
@@nesrine549 Je t'en prie !
Bonsoir Monsieur,
Tout d'abord je veux vous remercier pour ces tutos bien faits et bien expliqués, ensuite
je veux (si possible) savoir si ses vidéos peuvent correspondre aussi au TCF ANF ?
Merci
Merci monsieur, j'ai trouvé la réponse à ma question :p .
J'ai même répondu aux questions de votre Tuto de la compréhension orale et j'ai eu 21/29 , donc petit C1 qui devrait être améliorer en m'entrainant plus souvent sur vos playlists :)
Si tu dois passer le TCF ANF, C1, c'est très largement suffisant. ;)
@@enseignementdufle Merci, vous me rassurez , mais j'aimerai quand même continuer pour m'évoluer encore plus :)
@@maryablkd566 Tu as raison ! Courage !
Bonjour, petite question, pouvons faire un paragraphe par argument si ceux-ci sont très différents? Ça me paraît bizarre de tout mettre dans un seul paragraphe alors que les arguments sont parfois très différents. Merci d'avance !
Ce n'est pas ce qui est demandé. Je te conseille de suivre la consigne à la lettre pour gagner des points.
@@enseignementdufle d'accord merci beaucoup !!
Et devons-nous mettre un titre aux tâches 2 et 3 et les adresses mail et l'objet à la tâche 1? Certains sites internet disent que oui, d'autres non 😊 Merci d'avance !!
@@carolinevde4900 Tout dépend de la consigne. La plupart des sites donnent des conseils généraux qui ne sont pas forcément adaptés aux consignes. Dans la tâche 3, ce n'est pas nécessaire, à moins qu'on te précise que tu dois écrire "un article". Dans la tâche 2, s'il s'agit d'écrire un article pour un blog, oui, il faut un titre. Quand on te demande d'écrire un mail, l'objet suffit : tu n'as pas de temps à perdre.
@@enseignementdufle d'accord merci beaucoup pour votre aide, c'est vraiment gentil!
@@carolinevde4900 Je t'en prie !
Merci! Quel sera mon niveau à l'écrit si j'ai respecté toutes les consignes des deux premières tâches mais j'ai écrit 20 mots de plus dans la 3ème tâche? Comment je serai pénalisée? Est-ce que c'est le niveau B1 ou B2 au minimum?
Impossible à dire car ça dépend de ton niveau de français dans les premières tâches. Mais a priori, il est peu probable que tu puisses obtenir le niveau B2.
Bonjour, le jour de l'examen (5 juillet), dans une épreuve d'expression écrite, j'ai fait tout les 3 tâches avec un minimum mots attendu. Mais je ne suis pas sûre que j'ai noté le nombre de mots au bas de la page pour la tâche 2 ou 3..(( Si c'est le cas, est-ce que ça va être corrigé?
Il n'est pas indiqué sur la copie que c'est obligatoire. Donc, normalement, ça devrait quand même être corrigé.
Merci pour ces sujets.
Svp avec quel nom devrait-on signer la lettre ? Comme à la tâche 1?
Ce n'est pas important. Tu peux signer avec ton nom ou un nom imaginaire.
dans la premiere tache, est ce que c'est necessaire que le texte soit sous forme de email?
Si on te demande d'écrire un mail, oui. Sinon, non. Il faut utiliser la forme imposée dans la consigne.
merci beaucoup pour cette vidéo. dans le jour de l'examen, est-ce qu'on doit écrire au-dessous du texte le nombre de mots nous-mêmes ?
Oui, il y a une place en bas de la page pour ça.
ah d’accord. j’ai une autre doute: est-ce que je peux faire des erreurs sur le fouille ?
@@wesleycamara4169 Tu veux dire sur le brouillon ?
Enseignement du FLE je veux dire dans les textes finales, si je peux biffer les mots si je fais des erreurs
@@wesleycamara4169 Oui, mais ça doit être fait proprement. Si l'écriture est illisible, la copie ne sera pas corrigée.
bonjour! monsieur savez-vous comment le point d'expression ecrite est calculé avec le reste des parties de l'examen ?
C'est une note à part.
Premièrement merci beaucoup pour vos vidéos c'est trés utiles.
deuxièmement donne moi votre conseils j ai le tcf 23 dec !! je suis trés peur Et je pense que je ne suis pas prêt encore
Il faut beaucoup s'entraîner avec ce type de vidéos et des manuels de préparation au TCF. Quant à la maîtrise de la structure (si tu dois la passer), je conseille en général "La grammaire en dialogue" et "Le vocabulaire en dialogue" du niveau débutant au niveau avancé.
@@enseignementdufle merci beaucoup
@@ahmedbilie1969 Je t'en prie.
Bonjour Monsieur, merci beaucoup pour cette vidéo. Mon objectif étant de valider le niveau A2, puis-je faire l’impasse sur la tâche 3 et me concentrer sur les deux premières seulement? Merci pour votre aide!
Je précise, ma question porte sur les tâches de l’expression écrite, et faire l’impasse sur la troisième.
Il vaut mieux faire les 3 tâches... Sinon, tu risques de ne même pas avoir le niveau A2.
Bonjour,
Est-ce que c'est possible de donner dans la tache 3 des arguments différents que ceux qui sont cités dans les deux paragraphes ?
Merci
Dans la petite synthèse, non, surtout pas, mais dans le second paragraphe, oui, absolument !
@@enseignementdufle D'accord, merci beaucoup
@@jihanenasrallah2984 Je t'en prie.
je vous propose mes redactions de la tache 2 et 3 suivants les conseils de la vidéo, un grand merci au passage pour votre patage :)
Sintra la merveilleuse :
Chers amis, me revoila de retour après un périple qui m’aura entrainé sur les cinq continents, je prévois de vous partager dans une série de blogs à venir, les endroits qui m’ont le plus marqués.
Ce fut une expérience enrichissante ou j’ai pu découvrir une diversités culturelles inouïs allant des fiers guerriers masaï africains, aux vaillants habitants des steppes arides de Mongolie.
Mais l’endroit qui m’a le plus marqué n’est autre que Sintra au nord de Lisbonne, cette région verdoyante à proximité d’une mégapole moderne offre un voyage féerique dans le temps. De la forteresse « des moros », bâtis lors des invasions musulmanes d’Europe, au séjour du roi Ferdinand, la région offre une expérience unique grâce à ses sept châteaux de chronologie et d’architecture différente. Je vous conseille vivement si vous avez l’occasion de visiter Sintra la merveilleuse.
A bientôt pour une autre destination !!
Internet de demain :
Le débat sur l’évolution d’internet et de sa place dans nos vies suscite des opinions diverses, pour certains, les sociétés dominantes du secteur utilisent les objets connectés du quotidien pour collecter le maximum d’informations personnelles, afin de d’accroitre leurs bénéfices. D’autres personnes trouvent que cette démarche permettra à terme une meilleure utilisation des ressources et une importante création de richesse.
Donc intrusion intolérable ou formidable révolution ? de fait, personne aujourd’hui ne peut se passer des services d’internet, que ce soit pour le vie privée ou bien pour la vie professionnelle, un voyage à organiser ? une facture à payer ? ou même un film à regarder, internet a révolutionné de façon durable notre quotidien.
En outre, cela permet d’optimiser à l’échelle de nations, les échanges économiques. Vous avez besoin d’une matière première ou d’une solution technique ? la réponse pourrait bien venir du bout du monde.
En conclusion, bien cela puisse faire peur quant au respect de la vie privée, une régulation garantissant les droits individuels permettra une utilisation raisonnée de cet outil formidable.
Merci pour ce retour. Par contre, je suis désolé, je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j'en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne.
Merci beaucoup pour votre vidéo 🙏
Je t'en prie !
Merci pour la vidéo, je ferais le TCF DAP dans deux jours, mais je ne sais pas si la compréhension orale se fait sur l’ordinateur ? Et l’expression orale est-elle obligatoire.? Merci d’avance.
Il n'y a pas d'expression orale dans le TCF DAP, mais par contre il y a l'expression écrite (toujours sur papier). En ce qui concerne la compréhension orale, ça dépend de l'endroit où tu vas le passer... Certains utilisent un ordinateur, d'autres font écouter les dialogues avec des hauts-parleurs.
Enseignement du FLE merci beaucoup, les écouteurs 🙏🏼😔 c’est plus facile.
@@abrahansanchez3896 Oui, tout à fait. J'espère que ce sera comme ça.
@@abrahansanchez3896 pourriez-vous me citer les sujets des Expressions écrites du test que t'as passé ?
une question svp pour la tache 3, es que c'est obligatoire de mettre un titre ou pas vue qu'ils nous demandent e rédiger un article
Tout dépend de la consigne. Effectivement, s'ils demandent de rédiger un article, il vaut mieux un titre.
@@enseignementdufle si on écrit le titre, son nombre de mots sera-t-il compté avec la première ou la deuxième partie ?
donc d'aprés vous monsieur pour le tcf canada nous ne somme pas obliger de faire un compte rendu classique je voulais dire avec la structure du compte rendu ? juste comme vous avez fait?
merci
Tu n'as ni le temps ni la place pour faire un compte rendu académique. (il ne faut pas oublier que tu dois effectuer les 3 tâches en seulement 1 heure)
@@enseignementdufle monsieur une autre question s'il vous plaît.
Pour la troisième tâche le deuxième paragraphe est ce que nous somme obligé de présenter les deux opinions différents et utiliser des arguments pour chaque un ou nous pouvons choisit un seul opinion puis utiliser les deux arguments en sa faveur ?
Des explications s'il vous plaît je passe mon TCF Canada en quelque jours
@@enseignementdufle et les arguments utiliser est ce que ils doivent être les arguments des deux textes ou bien nous pouvons utiliser nos propres arguments
@@raoufduc1441 Théoriquement, tu peux simplement donner ton opinion et justifier, mais en pesant le pour et le contre avant de donner une opinion nuancée, tu seras plus objectif/ve et tu montreras une meilleure maîtrise de la langue.
@@raoufduc1441 Dans la deuxième partie, les arguments doivent absolument venir de toi.
bonjour, je veux bien vous corriger si vous me permettez ! dans la partie entrainement, la réponse de la tâche 2 lui manque un conseil pour un site touristique et non pas pour un lieu. n'est ce pas mr ?
Un site touristique = un lieu touristique.
Salut..merci pour vos tutoriels ..svp puis je réviser pour TCF canada par cette video? La méthode est la même?
Exact ! Toutes les expressions écrites du TCF se sont alignées sur le TCF TP. Je vais d'ailleurs le préciser dans la description.
@@enseignementdufle merci également
@@khadidjing8711 Je t'en prie.
Bjr..svp..puis je vous écrire les réponses pour m évaluer..merci
@@khadidjing8711 Je suis désolé : je ne corrige que les textes de mes étudiants. Sinon, j’en recevrais des dizaines chaque jour sur cette chaîne.
dans tâche 3 partie 2, est ce qu'on peut adopter un point de vue nuancé ? merci d'avance
C'est mieux.
Est-il acceptable d'utiliser le passé composé et le passé simple dans la même rédaction?
J'ai du mal à imaginer une situation où tu pourrais les utiliser ensemble, d'autant qu'il est peu probable que tu aies une occasion d'utiliser le passé simple dans l'expression écrite du TCF..
Je vous remercie bcp pour la vidéo! J'ai un petit doute qui concerne les chiffres comme
1.- Les mesures (par exemple "55" x "60" x "25")
2.- Les dates ( à "00:55" le "19" janvier "1965")
3.- Les nombres des choses ("31" personnes, "120" animaux)
Les nombres entre les guillemets comptent comme un mot ou pas ? Merci d'avance!
S'il y a un espace, c'est compté comme un mot.
Enseignement du FLE alors je viens juste de passer mon test, et j’ai oublié (à cause d’être nerveux et avoir mal dormi la nuit avant) d'écrire le nombre de mots. Juste au moment où je terminais le test, j'ai réalisé et mis un nombre estimé. Cela pourrait-il affecter le résultat ?
@@MarioSaavedraA A moins que la taille du texte soit très petite ou très grande, ils ne vont pas recompter le nombre de mots.
Enseignement du FLE bon, je pense que ça a marché parce que je viens de savoir que j’ai réussi ! Merci beaucoup pour les videos, ça m’a aidé tellement !
@@MarioSaavedraA Je t'en prie !
Merci bien pour votre vidéo. avez-vous également des vidéos pour l'expression orale s'il vous plait?
Oui, tout est dans cette playlist : ruclips.net/video/dAkgJQNfZ-k/видео.html