Организация индивидуальной повседневной иноязычной деятельности учащихся и студентов

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 24 янв 2025
  • В этом выпуске "Методической копилки" рассказывается об уровнях индивидуализации и персонализации развития иноязычной коммуникативной компетенции и предлагается пошаговая технология, позволяющая добиться желаемой персонализации. Речь пойдёт об опыте управляемой организации повседневной самостоятельной иноязычной деятельности обучающихся, о способе их мотивации и об инструменте, который можно использовать для планирования и самооценивания самостоятельной повседневной деятельности на иностранном языке.
    Тайм-коды:
    00:08 Вступление
    02:00 Теория: компетентностная асимметрия. Базовое ядро компетенции, индивидуализированные возможности развития компетенции, персонализированная компетентностная «периферия».
    07:02 Из опыта работы: способ организации и стимулирования самостоятельной (персонализированной) иноязычной учебной деятельности обучающихся в процессе их повседневной жизни.
    15:05 Выводы
    16:48 Литература
    ____________________________________________________________
    ЛИТЕРАТУРА
    Колесников, А.А. Самостоятельная работа при обучении иностранному языку в условиях учебной автономии // Иностранные языки в школе. - 2019. - №9. - С. 2-11.
    elibrary.ru/it...
    Колесников, А.А. Овладение учебными действиями целеполагания и планирования при организации самостоятельной работы с иностранным языком // Иностранные языки в школе. - 2019. - №12. - С. 2-11.
    elibrary.ru/it...
    Колесников, А.А., Лискина, Т.В. Управляемое самообучение иностранным языкам в среде информального образования: теоретические основы и эмпирическое исследование среди студентов языкового вуза // Язык и культура. - 2019. - №48. - С. 277-296. DOI: 10.17223/19996195/48/18
    elibrary.ru/it...
    Колесников, А.А. Организация повседневной иноязычной деятельности как способ индивидуализации развития коммуникативной компетенции // Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения: сборник материалов II Международной научно-практической конференции имени Е.Н. Солововой (6 ноября 2020 года) / под ред. А.Е. Казеичевой, И.В. Хитровой и др. - Обнинск: Титул, 2021. - С. 78-84.
    elibrary.ru/it...
    ____________________________________________________________
    Сообщество "Методика обучения иностранным языкам": FLteaching

Комментарии •