한 나라의 최고대학 문제는 아주 중요합니다. 대학학벌은 국제법,헌법, 한국사,세계사, 국가주권등과 같은 상위규범이 중요함. 조선.대한제국 유일무이 최고대학 성균관의 역사, 고종의 을사조약 무효주장, 을사조약.한일병합 무효와 대일선전포고한 임시정부의 승인(프랑스.구소련,폴란드), 국제법(일본이 항복하며 받아들인 포츠담선언), 국제법상 상위법인 포츠담선언(카이로선언 포함), 승전국 국가원수들의 포츠담선언 하위법인 미군정법률이 대한민국 건국전에 존재했음. 미군정법률은 한국에 주권없는 미군정의 적국 일제잔재 경성제대를 서울대로 개칭하고, 일제가 폐지한 성균관을 복구하기 위해, 공자묘경학원을 성균관으로 개칭하는 법률을 제정함. 상위법우선의 원칙으로 포츠담선언.카이로선언에 의해 일제잔재 경성제대 후신 서울대는 한국영토에 주권.학벌은 없으며, 한국영토에서 축출해야될, 연합국의 적국 일본의 약탈잔재임. 또한 적산재산형태의 국립대성격에불과하였음. 미군정때는, 조선성명 복구령, 미군정의 국사 성균관교육, 향교재산으로 성균관.성균관대 유지법률 제정함. 국사 성균관자격 성균관대자격(성균관의 대학교육기능 승계. 제사는 성균관으로 2원화)의 형성이후, 대한민국 제헌의회의 임시정부 계승(을사조약.한일병합 무효, 대일선전포고)이 있었음. 대한민국 건국후,교황윤허의 예수회산하 서강대 설립승인. 세계사와 교황제도는 국제관습법역할. 유교의 세계종교 자격이 위험해져, 세계사의 교황윤허로 설립된 서강대를 국사 성균관자격 성균관대가 절대적으로 필요하여 공생관계의 Royal대로 지속시키고자함. 대학이 성균관 하나밖에 없던 나라에서, 단순하게 대학등록만 하고, 대중언론.사설입시지의 견해, 해당대학의 입장을 제시하는것은, 국사 성균관자격 성균관대입장에서 수용하기 어려움 @대중언론.사설입시지를 통한 대대적인 약탈이 끝나면, 다시 UN적국,전범국에, 포츠담선언을 받아들여 항복한 패전국 일본과 그 잔재 토착왜구로 주권없이 살아야되는 倭잔재 경성제대 후신 서울대와 해방후에 대학이 된 그 미만 전국각지의 대학들입니다. 또한 대한민국 임시정부의 대일선전포고와 을사조약.한일병합 무효의 법률도 작동됩니다. 한편, 국사 성균관자격 宮성균관대. 서강대는 예수회의 가톨릭계 귀족대학으로, 양반 성대 다음 Royal대 예우. 끝. 기타大는 불인정. 주권없이 대중언론.사설 입시지로 아무리 약탈해도, 성씨없는 불교계열 일본 점쇠(요시히토,히로히토등. 일본에서는 천황) Monkey가 세운, 패전국 잔재 왜구 마당쇠.개똥이 서울대와 그 미만 자격 대학들로 다시 원위치되는 한국의 대학구조임. 국제법,헌법,한국사,세계사, 국가주권때문에 그렇게 됩니다. 적국 잔재 일본 경성제대 후신 서울대는, 어떠한 하위법으로 포장해도, 한국영토에 주권.자격.학벌없는, 적국 일본 잔재일뿐입니다. 미군정에 등용된, 한국내 일제 추종, 한국인 교육 정책 실무자들의, 경성제대 후신 서울대 각색작업에도 불구하고, 경성제대 후신 서울대는 한국 영토에서 축출시켜야 될(expelled), 적국 일본 잔재일 뿐입니다.
저희도 확실한 데이터를 가지고 있지는 않습니다. 작년 저희 전체 학생 데이터 기준으로 3개 합 7 (탐구1 반영)이면 대략 30% 전후가 그 기준을 맞춘 것으로 보이는데, 성균관대를 교과로 쓴 학생, 그리고 한양대를 교과로 쓸 학생을 기준으로 하면 충족 비율은 훨씬 더 높았다고 봐야 할 것 같습니다.
한 나라의 최고대학 문제는 아주 중요합니다. 대학학벌은 국제법,헌법, 한국사,세계사, 국가주권등과 같은 상위규범이 중요함. 조선.대한제국 유일무이 최고대학 성균관의 역사, 고종의 을사조약 무효주장, 을사조약.한일병합 무효와 대일선전포고한 임시정부의 승인(프랑스.구소련,폴란드), 국제법(일본이 항복하며 받아들인 포츠담선언), 국제법상 상위법인 포츠담선언(카이로선언 포함), 승전국 국가원수들의 포츠담선언 하위법인 미군정법률이 대한민국 건국전에 존재했음. 미군정법률은 한국에 주권없는 미군정의 적국 일제잔재 경성제대를 서울대로 개칭하고, 일제가 폐지한 성균관을 복구하기 위해, 공자묘경학원을 성균관으로 개칭하는 법률을 제정함. 상위법우선의 원칙으로 포츠담선언.카이로선언에 의해 일제잔재 경성제대 후신 서울대는 한국영토에 주권.학벌은 없으며, 한국영토에서 축출해야될, 연합국의 적국 일본의 약탈잔재임. 또한 적산재산형태의 국립대성격에불과하였음. 미군정때는, 조선성명 복구령, 미군정의 국사 성균관교육, 향교재산으로 성균관.성균관대 유지법률 제정함. 국사 성균관자격 성균관대자격(성균관의 대학교육기능 승계. 제사는 성균관으로 2원화)의 형성이후, 대한민국 제헌의회의 임시정부 계승(을사조약.한일병합 무효, 대일선전포고)이 있었음. 대한민국 건국후,교황윤허의 예수회산하 서강대 설립승인. 세계사와 교황제도는 국제관습법역할. 유교의 세계종교 자격이 위험해져, 세계사의 교황윤허로 설립된 서강대를 국사 성균관자격 성균관대가 절대적으로 필요하여 공생관계의 Royal대로 지속시키고자함. 대학이 성균관 하나밖에 없던 나라에서, 단순하게 대학등록만 하고, 대중언론.사설입시지의 견해, 해당대학의 입장을 제시하는것은, 국사 성균관자격 성균관대입장에서 수용하기 어려움 @대중언론.사설입시지를 통한 대대적인 약탈이 끝나면, 다시 UN적국,전범국에, 포츠담선언을 받아들여 항복한 패전국 일본과 그 잔재 토착왜구로 주권없이 살아야되는 倭잔재 경성제대 후신 서울대와 해방후에 대학이 된 그 미만 전국각지의 대학들입니다. 또한 대한민국 임시정부의 대일선전포고와 을사조약.한일병합 무효의 법률도 작동됩니다. 한편, 국사 성균관자격 宮성균관대. 서강대는 예수회의 가톨릭계 귀족대학으로, 양반 성대 다음 Royal대 예우. 끝. 기타大는 불인정. 주권없이 대중언론.사설 입시지로 아무리 약탈해도, 성씨없는 불교계열 일본 점쇠(요시히토,히로히토등. 일본에서는 천황) Monkey가 세운, 패전국 잔재 왜구 마당쇠.개똥이 서울대와 그 미만 자격 대학들로 다시 원위치되는 한국의 대학구조임. 국제법,헌법,한국사,세계사, 국가주권때문에 그렇게 됩니다. 적국 잔재 일본 경성제대 후신 서울대는, 어떠한 하위법으로 포장해도, 한국영토에 주권.자격.학벌없는, 적국 일본 잔재일뿐입니다. 미군정에 등용된, 한국내 일제 추종, 한국인 교육 정책 실무자들의, 경성제대 후신 서울대 각색작업에도 불구하고, 경성제대 후신 서울대는 한국 영토에서 축출시켜야 될(expelled), 적국 일본 잔재일 뿐입니다.
오늘 들은 내용 복습 잘 했어요~
성대는 등급보다 일반고 보다 특목고 선호하기 때문에 많이 틀림..
일반고는 등급 엄청 높혀야 함.
조금 틀림~~
다름 븅아
맞아요
그럼 그말씀은 교과전형에는 해당이 안돼는것 이겠죠??
5:20 혹시 물리를 선택안했는데 공학계열을 지원해도 될까요?
교과에서 20프로 정성평가를 하는데그부분에서 선댁과목의 유불리가 클까요?
대학/전형마다 다르겠지만 성균관대 교과전형이라면 불리함이 클 것 같지는 않습니다.
저는 오늘 가는데여~^^ 코엑스
성균관대가 정시에서 다군으로 갔더군요 영어 2등급까지 만점주고 표점식 2개적용 가능하고 다군은 탐구 한과목만 보고 변표조정을 할수있게 바꿔서 사실상 하위권대학이나 전문대 전형을 그대로 따라하더군요
선생님 학교서 발표는 안했지만 성균관대 인문 교과 실질경쟁률(최저충족)은 얼마나 되나요?
그리고 최저생긴 한양대 인문교과 실질결쟁률(최저충족)은 얼마나 될까요?예상으로라도 알려주심 감사하겠습니다
저희도 확실한 데이터를 가지고 있지는 않습니다. 작년 저희 전체 학생 데이터 기준으로 3개 합 7 (탐구1 반영)이면 대략 30% 전후가 그 기준을 맞춘 것으로 보이는데, 성균관대를 교과로 쓴 학생, 그리고 한양대를 교과로 쓸 학생을 기준으로 하면 충족 비율은 훨씬 더 높았다고 봐야 할 것 같습니다.
우리 집 고3이랑은 거리가 멀다...
어, 저와 같은 시간에 들으셨네요~