sos un master me salvaste mañana tengo prueba de matemática y me puse a ver tus vídeos de suma, resta, multiplicación y división y ahora entiendo todo sigue así muy buenos los vídeos! ;)
en el paso del min 2:54 se usa el trinomio de la forma, podrias explicar eso? fue lo ùnico que no logre entender, fuera de eso muy buen video graciasss
Al final el numerador se puede simplificar por la factorización de T.C.P. (Trinomio Cuadrado Perfecto) quedando como resultado en el numerador 2(x-2)2 elevado a cuadrado
no creo que no con el trinomio cuadrado perfecto no, se puede simplificar mas con el método de suma y resta pero igual no se eliminan factores quedando 2(x-2)(x-2)+2x y en el denominador (x-4) (x+2)(x-1). si no estoy mal.
Jaja Amigo eres la leche, lo que no entendia en 1 parcial completo lo entendi en 15:19 minutos. Gracias, mañana es mi examen espero quie me vaya bien :)
Gracias Emilio, estoy seguro que te será de mucha utilidad nuestra página web www.academiavasquez.com donde podrás encontrar más videos nuestros pero de forma ordenada y clasificada de acuerdo al curso que desees estudiar.
muchas gracias por esta explicacion, me ayudo a entender muuy bien el tema y creo que estoy mas preparada para mi evaluacion de mañana muchas gracias :D
Jose Sisalima Kevin Gómez somos 3 xD encima q mañana tengo examen semestral de matematicas y hemos visto desde fracciones algebraicas y factorizacion hasta racionalizacion C':
mayra alejandra Te recomiendo que los mires de nuestra página web www.academiavasquez.com donde los encontrarás en orden, lo cual te servirá para entender mejor este curso. Saludos.
En mi País o quizá colegio , utilizamos una regla diferente para Factorizar fracciones algebraicas "Heterogéneas" , primero Para Sumar o restar fracciones heterogéneas se deben hallar el M.C.M de los demoninadores . El M.C.M se divide con cada denominador y el resultado se multiplica con cada numerador , luego se suman o se restan los numeradores si es posible. Parece que no es un método muy usado el que nos ponen para hacer, me frustra un poco que en Internet encuentre otros métodos de los que yo desconozco y no aplicamos en mi cultura o colegio.
Estimado Marcos, El denominador (x - 4) no se puede factorizar, ahora seria interesante, que si tu lo puedes hacer por diferencia de cuadrados y nos explicas... mucho te lo sabremos agradecer siempre y cuando sea una solución diferente a la de extraer la raíz cuadrada si es que a eso te refieres, ya que no aplica y de paso no conseguimos absolutamente nada, a no ser que proceda simplificar algo que de por si ya es tácito. a2 − b2 = (a+b)(a−b). Para proceder a factorizar debe cumplirse la regla del factor común para poder extraer, así como también la factorización por agrupación de términos o también como lo mencionas la diferencia de cuadrados perfectos etc. etc.. que si bien es cierto es tácito el coeficiente de X y la raíz de 4 es 2, pero la pregunta es a donde nos lleva eso al final de la ecuación según lo que planteas seria : 2 / X - 2 => 2 / (X + 2)(X - 2) Saludos Cordiales
¿En caso de que el numerador también se puede factorizar lo factorizo o lo dejo como esta originalmente? :) PD: Muy buen vídeo, excelente explicación :)
muchas gracias fue muy util pero note que el ultimo nominador se puede factorizar mediante trinomio cuadrado perfecto sino me equivoco quedaria asi : 2.(x + 2) con exponente 2 .
Estoy pensando si el numerador resultante puede ser o no trinomio cuadrado perfecto, creo que no, porque al hacer la prueba para ver si es así, creo que el segundo término no da con las raíces cuadradas que obtenemos del primer y tercer término!
En teoria podria factorizarse el numerador por el caso de trinomio ax^2n+bx^n+c, pero llega un momento en q t das cuenta q no hay dos numeros q multiplicados den 16 y sumados den -4
Claro que si María, lo único que tienes que hacer es ingresar a nuestra página web www.academiavasquez.com y luego entras al curso de Álgebra. Saludos.
Hola Porfe ! Gracias por tus videos, me sirven de mucho ! ;) pero tengo una duda con una suma de fracciones algebraicas: 1/6x + 1/3x^2 - 1/2x^3 EN ESTA SUMA/RESTA DE FRACCIONES el denominador común sería la multiplicación de 6x, 3x^2 y 2x^3 y al ser así el resultado final sería 1/36x^6 o se puede hacer algo diferente ? Espero tu respuesta y una vez más gracias por tus videos. Un saludo desde Valencia (España).
Profesor.llevo en orden todo y lo he entendido.tengo posibilidad de entender derivadas,funciones,integrales etc para la carrera de ingeniería mecánica? Un saludo afectuoso desde cucuta
tambien se puede 2 numeros que multiplicado te de el tercer termino y sumado o restado (dependiendo de tu signo) te de el 2 termino..asi es mas facil que te parese?
Te equivocas man, yo tambiéb pensé que se podia usar quinto caso, pero no se puede. Ya que no hay números que multiplicados den 4 y sumados den -2. El profe lo hizo bien.
hermano, al multiplicar x*x, se suman exponentes, x^1 no es el cuadrado perfecto, es el número 1, si la ecuación fuera (x^2 - 1) fuera factorizable., & si fuera (x^2 - 4),
Muy bien explico, solo que el ejemplo que hizo mi profesora solo alcanza dos renglones y este alcanza como 8. No se si hay una manera de resumir esto...
+Claudio Fernandez tu comentario sabe a peo con mietgda me dan ganas de combertirme en un travesti cn éñon comerme loa dedos con kepotsh no tener frente y que me colisione el mongo
AcademiaVasquez no estaría mal en la del minuto 9:49, ya que -1 + 2 es 1 por que menos por mas es menos y por lo tanto se restaría y quedaría uno positivo ya que se queda el signo del mayor ?
no porque la ley de que se queda el signo con el de mayor cantidad pertenece a las sumas y restas, en este caso -1 • +2 que es una multiplicación sería - • + = - y 1 • 2 = 2 por lo tanto =-2
adreanaweris gracias pero ya me había dado cuenta, aun que esto se me hace muy dificil creo que reprobare no entiendo nada de este tipo de fracciones algebraicas
Ah muy bien, pero no te preocupes, yo tampoco lo entendía y estaba a punto de darme por vencida, pero vi éste vídeo como 4 veces hasta que entendí, lo mejor es que te pongas hacer varios ejercicios sobre esto siguiendo aunque sea lentamente los pasos, mucha suerte y espero que lo entiendas
sin duda alguna es la voz de julio profe
Muy bien explicado ! Mejor que mi profee :D LIKE
El mío ni me explica jajajajajja
@@zarahgalvan3311 jajajajjaj te veo -_-
jajajaj fue hace 6 años que tal bro si crecites o te mato el covid 19 :v :( ???
sos un master me salvaste mañana tengo prueba de matemática y me puse a ver tus vídeos de suma, resta, multiplicación y división y ahora entiendo todo sigue así muy buenos los vídeos! ;)
Muchísimas gracias amigo, mi profesor de mate nunca se sabe explicar y siempre nos termina confundiendo, pero tu lo hiciste ver tan sencillo :D
Gracias!! No sabe cuanto le agradezco. Lo que no entendí en 4 clases, usted en minutos me ilumino.
Me ayudo muchísimo de verdad, excelente explicación, saludos y muchas gracias.
Muy bueno el vídeo, me ayudo a repasar ya que no me acordaba. Gracias!
en el paso del min 2:54 se usa el trinomio de la forma, podrias explicar eso? fue lo ùnico que no logre entender, fuera de eso muy buen video graciasss
like si estas viendo este video 1 dia antes de tu examen para salvar la materia :v
rene martínez Hahaha yo al 1000
Como lo supo... jajajaja
rene martínez
😂😂😂😂yo
12:00 de la madrugada
rene martínez no mames we komo lo zupo!!!!! Jajajajajajaja
Aunque mi profesor es un crack y me explico de otra manera también te entendí perfectamente, muy buen vídeo :D
Al final el numerador se puede simplificar por la factorización de T.C.P. (Trinomio Cuadrado Perfecto) quedando como resultado en el numerador 2(x-2)2 elevado a cuadrado
no creo que no con el trinomio cuadrado perfecto no, se puede simplificar mas con el método de suma y resta pero igual no se eliminan factores quedando 2(x-2)(x-2)+2x y en el denominador (x-4) (x+2)(x-1). si no estoy mal.
Gracias Tío Vasquez, tú nunca fallas :D
tu tio va esta noche a tu pieza >:)
GRACIAS TOTALES !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Jaja Amigo eres la leche, lo que no entendia en 1 parcial completo lo entendi en 15:19 minutos. Gracias, mañana es mi examen espero quie me vaya bien :)
Gracias Emilio, estoy seguro que te será de mucha utilidad nuestra página web www.academiavasquez.com donde podrás encontrar más videos nuestros pero de forma ordenada y clasificada de acuerdo al curso que desees estudiar.
+AcademiaVasquez que pedazo de gil
caray pero q bien y claro paso a paso completo explicas bien seguí adelante con tus vidios
Muchas gracias. Tengo que hacer 58 ejercicios como este para mañana y no sabia nada.
Me sirvio de mucho. :-)
gracias señor me ayudó mucho con esa explicacion
Gracias a ti ! nuestra página web te sería de mucha utilidad www.academiavasquez.com Te la recomiendo
Hola 🤙🏽 exelente expliqueichon
muchas gracias por esta explicacion, me ayudo a entender muuy bien el tema y creo que estoy mas preparada para mi evaluacion de mañana muchas gracias :D
:3 me encanta como explica ^_^ ..¡ mejor que mi profesor de matemática 1 -_-
Uff los emojis de antes xd
Muchas gracias bro, me diste un soplo de vida con tu video
Excelente ver otros metodos
me quedo claro:) muy buen video, muchas gracias!!! :D
hola amigo buen vídeo me ayudaste, tengo una duda, en la parte final no se podía factorizar de la forma ax^2+bx+c?
Saludos
yo soy el unico idiota que no entendio un carajo? que rabia me da el algebra
Jose Sisalima Kevin Gómez somos 3 xD encima q mañana tengo examen semestral de matematicas y hemos visto desde fracciones algebraicas y factorizacion hasta racionalizacion C':
ya somo tres casi mo entiendo al final en los signos
u,u
KevinTheLegend ajajaja yo he mirado mas de 10 video y no entiendo un carajo -.-
mayra alejandra Te recomiendo que los mires de nuestra página web www.academiavasquez.com donde los encontrarás en orden, lo cual te servirá para entender mejor este curso.
Saludos.
Muchas gracias :)
gracias hermano muy util (Y)
wow! amor a este profesor
lo que no entendi en una semana lo entendi aqui xD
Excelente explicación, mejor no podría estar....
Muchas Gracias por ayudarme en mi examen :-)
¿JulioProfe? Ud. es la ley!
Lo mismo dije ese tipo es la matematica pura
Luis Martinez
¿?
les agradezco me sirvio mucho sigan asi
Excelente video me sirviio de mucho.! muchas gracias y sigan asi
En mi País o quizá colegio , utilizamos una regla diferente para Factorizar fracciones algebraicas "Heterogéneas" , primero Para Sumar o restar fracciones heterogéneas se deben hallar el M.C.M de los demoninadores . El M.C.M se divide con cada denominador y el resultado se multiplica con cada numerador , luego se suman o se restan los numeradores si es posible.
Parece que no es un método muy usado el que nos ponen para hacer, me frustra un poco que en Internet encuentre otros métodos de los que yo desconozco y no aplicamos en mi cultura o colegio.
Me ayudo bastante.
Entretenido el ejemplo
Estimado Marcos,
El denominador (x - 4) no se puede factorizar, ahora seria interesante, que si tu lo puedes hacer por diferencia de cuadrados y nos explicas... mucho te lo sabremos agradecer siempre y cuando sea una solución diferente a la de extraer la raíz cuadrada si es que a eso te refieres, ya que no aplica y de paso no conseguimos absolutamente nada, a no ser que proceda simplificar algo que de por si ya es tácito. a2 − b2 = (a+b)(a−b). Para proceder a factorizar debe cumplirse la regla del factor común para poder extraer, así como también la factorización por agrupación de términos o también como lo mencionas la diferencia de cuadrados perfectos etc. etc.. que si bien es cierto es tácito el coeficiente de X y la raíz de 4 es 2, pero la pregunta es a donde nos lleva eso al final de la ecuación según lo que planteas seria : 2 / X - 2 => 2 / (X + 2)(X - 2)
Saludos Cordiales
Graciass! Mañana tengo examen y ahora he entendido !
Gracias, te servirá nuestra página web www.academiavasquez.com
suerte
eres un capo ma ayudaste con mi tarea ahora la puedo resolver 😁😄
Excelente ejercicio profe Julio.
GRACIAS ME AYUDO MUCHO.... PERO NO ESTARIA MAL QUE PUSIERAN ALGUNOS EJERCICIOS AL FINAL..
Creó que aun se pude simplificar haciendo una factorización de trinomio con termino en comun y asi el resultado es 2/x-1
en la simplificasion de una fraccion se pueden anular terminos iguales pero de diferente signo
gracias hermano con usted aprendo resto (Y)
Muchass gracias , saludos desde Bs As
Gracias
Me ayuasre demasiado
Hoy tengo examen de matemáticas 🥲
¿En caso de que el numerador también se puede factorizar lo factorizo o lo dejo como esta originalmente? :)
PD: Muy buen vídeo, excelente explicación :)
que bien explica muy bien :D
esta es la vos de JULIO PROFE .
por que?
no t importa
explicas muy bien voy a poder hacer mi examen :) gracias
Julio profe! :D
es cierto joder se parece a su voz ._.
Es él, ahí es donde el da clases :0
Donovan Ariel Santiago Reyes :D no lo sabia... graxi por decirlo es q me confundi y pense q era otro con su misma voz ^^
es el profe julio
muchas gracias fue muy util pero note que el ultimo nominador se puede factorizar mediante trinomio cuadrado perfecto sino me equivoco quedaria asi : 2.(x + 2) con exponente 2 .
a mi me pasaba lo mismo hasta q baje acblockplus, de la tienda de google , gratis y no permite anuncios.. e ninguna pagina... :)
gracias
Estoy pensando si el numerador resultante puede ser o no trinomio cuadrado perfecto, creo que no, porque al hacer la prueba para ver si es así, creo que el segundo término no da con las raíces cuadradas que obtenemos del primer y tercer término!
Bien ahi, gracias! Ahora entiendo
Aun se podía factorizar mas el resultado.
Parece que sí pero en realidad no
Sapo🐸
que programa usan para hacer las operaciones?y gracias por el video!
En teoria podria factorizarse el numerador por el caso de trinomio ax^2n+bx^n+c, pero llega un momento en q t das cuenta q no hay dos numeros q multiplicados den 16 y sumados den -4
mmmm de mucha ayuda
Te amo me re salvaste
Disculpe, ¿No tendrá algunos ejercicios ya con respuesta para yo poder resolverlos y comprobar?
Claro que si María, lo único que tienes que hacer es ingresar a nuestra página web www.academiavasquez.com y luego entras al curso de Álgebra.
Saludos.
que Buen Video Gracias
exelente la ayuda....
Hola Porfe ! Gracias por tus videos, me sirven de mucho ! ;) pero tengo una duda con una suma de fracciones algebraicas:
1/6x + 1/3x^2 - 1/2x^3 EN ESTA SUMA/RESTA DE FRACCIONES el denominador común sería la multiplicación de 6x, 3x^2 y 2x^3 y al ser así el resultado final sería 1/36x^6 o se puede hacer algo diferente ?
Espero tu respuesta y una vez más gracias por tus videos.
Un saludo desde Valencia (España).
muchas gracias entendí muy bn :)
Te vas a ir al Cielo 💖.
Buena explicación...
Pero en el min. 13:54 por que no aplicar el caso del trinomio de la forma?
No sé puede porque
Porque necesitas 2 números que sumados o restados den -2 y multiplicados den +4 y no se puede
muy bien
acabo de entender las matematicas, ahora tienen sentido :)
cuando acabas la fracción, el numerador no se podría factorizar aplicando la regla de Ruffini para seguir simplificando?
Sí, pero da lo mismo pq no hay términos para cancelar
14:11 ahi no era mejor trinomio de la forma ax^2 + bx+c?
Si se puede factoriar (x-4)=(x+2)(x-2)
Profesor.llevo en orden todo y lo he entendido.tengo posibilidad de entender derivadas,funciones,integrales etc para la carrera de ingeniería mecánica? Un saludo afectuoso desde cucuta
tambien se puede 2 numeros que multiplicado te de el tercer termino y sumado o restado (dependiendo de tu signo) te de el 2 termino..asi es mas facil que te parese?
te entiendo mas a ti que a mi profesor que quiere hacer todas las paginas del libro en un solo dia
Puede hacer alguna donde quede al cuadrado abajo, no se que hacer por que en una fracción queda (x-2) y en otra (x-2)^2 y no se como hacer!
no esta dificil, esta enredoso y mas porque no se factorizar
es facil factorizar
eres el profe julio vdd ¬¬
hay me suscribi la buena
despues de simplificar usas el factor comun osea el caso 1 pero hay no se debe usar el caso de la forma ax^2 + bx + c? puesto que es 2x^2 - 4x + 8
Te equivocas man, yo tambiéb pensé que se podia usar quinto caso, pero no se puede. Ya que no hay números que multiplicados den 4 y sumados den -2. El profe lo hizo bien.
Qué pasaría si no hay semejantes en los paréntesis? min: 11:13
se multiplica con la propiedad distributiva igual?
Yo tengo una duda, si el problema es: (x)-(6/x-2) como se resuelve?
nose we :(
y para el MCM son iguals pero diferentes signos?
(X - 4) se puede factorizar por diferencia de cuadrados. El x tiene coeficiente 1, que es un cuadrado perfecto.
mmmmm... Nooo
hermano, al multiplicar x*x, se suman exponentes, x^1 no es el cuadrado perfecto, es el número 1, si la ecuación fuera (x^2 - 1) fuera factorizable., & si fuera (x^2 - 4),
ºefcqwg qegqerg Tienes razon. Gracias
el primer ejercicio el de la mitad es caso 6 y el 3 tambien
¿y esa expresión no se puede resolver con el caso especial de tcp por adición y sustracción de términos?
WOW gracias ^^
Ahora ya entiendo
disculpa es q en la facctorizacion del denominador de la segunda fraccion no es caso 5, es caso 6 que es x2+bx+c
En el 13:17 tambien se puede hacer el caso 6??? osea ax°2+bx+c ???
si fuera solo una suma (dos operaciones) de fracciones se aplica el mismo procedimiento?
explica mejor que mi profe de ingenieria
Entendí pero una pregunta que pasa si denominadores están para factorizar solo se puede Factor Común como hago
Tienes un error en la operación de signos, cuando esta el menos, eje. - x(x-x) tiene que cambiar lo de adentro, entonces quedaría -x^2-x^2
Abraham López pues si te fijas al cambiarlos quedaria practicamente igual fue un error de el pero de casualidad le salio bien jaja
y si tiene como denominador un entero?
a/b +2a/3b+4a/2b. ¿Puede ayudarme con el procedimiento de este ejercicio?
Muy bien explico, solo que el ejemplo que hizo mi profesora solo alcanza dos renglones y este alcanza como 8. No se si hay una manera de resumir esto...
+Claudio Fernandez tu comentario sabe a peo con mietgda me dan ganas de combertirme en un travesti cn éñon comerme loa dedos con kepotsh no tener frente y que me colisione el mongo
gracias de nuevo
¿Y que pasa si en los denominadores no hay ninguna expresión repetida?
AcademiaVasquez no estaría mal en la del minuto 9:49, ya que -1 + 2 es 1 por que menos por mas es menos y por lo tanto se restaría y quedaría uno positivo ya que se queda el signo del mayor ?
no porque la ley de que se queda el signo con el de mayor cantidad pertenece a las sumas y restas, en este caso -1 • +2 que es una multiplicación sería - • + = - y 1 • 2 = 2 por lo tanto =-2
adreanaweris gracias pero ya me había dado cuenta, aun que esto se me hace muy dificil creo que reprobare no entiendo nada de este tipo de fracciones algebraicas
Ah muy bien, pero no te preocupes, yo tampoco lo entendía y estaba a punto de darme por vencida, pero vi éste vídeo como 4 veces hasta que entendí, lo mejor es que te pongas hacer varios ejercicios sobre esto siguiendo aunque sea lentamente los pasos, mucha suerte y espero que lo entiendas
que pasa si solo dos de ellas tienen MCM, como lo hago?