ik snap hem echt niet misschien ligt het aan mijn brein ofzo ik zit in groep 8 en heb als voorlopig onderwijs-advies VWO als je dit ziet 2 jaar later IN WELKE GROEP MOET JE DIT HEBBEN GELEERD en weet je ook hoe je de kubus van .... een getal uitrekent zoja MAAK EEN VID het is dan als je de kubus van 9 hebt 9x9x9 maar er is ook een andere manier EN DED JUF LEGT HET NIET UIT
Negatieve getallen krijg je waarschijnlijk in de eerste klas van de middelbare school. Net als kwadraten. Machten komen vaak in de tweede klas van de middelbare school aan bod. De kubus van een getal, noemen we ook wel tot de macht drie. Dus 9³ spreek je uit als negen tot de macht drie en reken je uit als 9 x 9 x 9. Dat is eigenlijk de makkelijkste manier om dat te doen.
Denk aan de rekenvolgorde. Bij de eerste opdracht gaat keer voor min, dus 5 x 2 = 10 en dan 17 - 10 = 7 Bij de tweede opdracht gaat delen voor min, dus 12 : 3 = 4 en dan 15 - 4 = 11 Zie ook deze video: ruclips.net/video/x9YLphimBn0/видео.html
dit heeft me echt geholpen
dit is echt chill om te leren
DIT HEEFT ME LEVEN GERED DANKUWELL
Top kanaal
Top kanaal 👍
top dank!
De link werkt niet.
Ik kan het oefenblad met antwoorden niet vinden. Hoe kan ik dit verkrijgen?
De linkjes staan intussen in de videobeschrijving.
ik snap hem echt niet misschien ligt het aan mijn brein ofzo ik zit in groep 8 en heb als voorlopig onderwijs-advies VWO als je dit ziet 2 jaar later IN WELKE GROEP MOET JE DIT HEBBEN GELEERD en weet je ook hoe je de kubus van .... een getal uitrekent zoja MAAK EEN VID het is dan als je de kubus van 9 hebt 9x9x9 maar er is ook een andere manier EN DED JUF LEGT HET NIET UIT
of weet een kijker diT=
?
Negatieve getallen krijg je waarschijnlijk in de eerste klas van de middelbare school. Net als kwadraten.
Machten komen vaak in de tweede klas van de middelbare school aan bod.
De kubus van een getal, noemen we ook wel tot de macht drie. Dus 9³ spreek je uit als negen tot de macht drie en reken je uit als 9 x 9 x 9. Dat is eigenlijk de makkelijkste manier om dat te doen.
THANKS!!! er is ook een andere manier daar zogt ik naar kan je daar eens een video over maken?
ik snap mijn fouten niet
17 - 5 x 2 = 7 ik had 24
15 - 12 : 3 = 11 ik had 1
Denk aan de rekenvolgorde.
Bij de eerste opdracht gaat keer voor min, dus 5 x 2 = 10 en dan 17 - 10 = 7
Bij de tweede opdracht gaat delen voor min, dus 12 : 3 = 4 en dan 15 - 4 = 11
Zie ook deze video:
ruclips.net/video/x9YLphimBn0/видео.html
@@WisWereld bedankt
Haha, ik snap wat je deed die fout maakte ik ook in het begin maa dankzij @WisWereld is alles goed gekomen.
Rea als je dit ziet
Rea